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时间:2023-10-25 08:58:52 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  活动目的:

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  为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

  活动对象:全园幼儿。

  活动时间:5月1日——5月31日。

  活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。

  活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

  活动过程:

  一、且歌且吟——故事讲述篇

  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

  2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

  二、小鬼当家——劳动实践篇

  (一)小班——自己的事情

  自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

  1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

  2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。

  (二)中班——我是快乐小帮手

  1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的`活动并开展。

  2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

  (三)大班——劳动最光荣

  1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

  2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

  3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

  4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

  5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

  三、我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。

  中班:剥毛豆比赛。

  大班:上学准备。(整理书包)四、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

  XX幼儿园

  20xx年X月X日

活动策划 篇2

  亲爱的朋友们:

  “伸出您的手,让我们将爱心传递”为贫困山区募捐衣物

  冬季悄然走近,我们又迎来了一年中最寒冷的季节。霜降临近,寒流来袭,气温骤降,当我们享受着空调暖气,当我们看着自己的孩子穿着温暖漂亮的衣服高兴的上学去,当我们带着孩子们感受童年的快乐和幸福的时候,可曾想到大山里边那些贫困的孩子们,很多还裸露着胳膊和小腿在劳作,正为了一件防寒的衣物而发愁。每到冬天,刺骨的寒风让他们的双手和小脚冻的发红。他们手上的冻疮会破的让人不忍心去看,他们小脚上的裂口深入肉里。甚至他们的小脸小耳垂,都已经满是皲裂、、、、、、

  在我们审视着衣柜,觉得这件款式不佳,那件颜色老土的时候,那山里的一家人,可能正为了谁可以穿着那唯一一条破烂的裤子出门而发愁。他们是贵州省毕节市威宁县边远山区和贵阳市林海中学的贫困学生。

  在我们坐在屋子里,或者走在超市,一边享受着空调,一边咒骂着这该死的坏天气的时候,那些小孩子和困难学生,很多还裸露着胳膊和小腿,在田地里拼命的劳作。

  每到冬天,寒风刺着他们幼小而瘦弱的身子,他们手上的冻疮会破的让人不忍心去看,他们脚上的裂口深入肉里,甚至他们的小脸小耳垂,都已经满是皲裂……

  我们都是普通人,我们没有能力消除他们的贫穷,我们没有能力让他们都过上跟我们一样的生活,可是,我们可以帮助他们,至少他们中的一部分,以我们的举手之劳。

  请检查一下您的衣柜,其中有多少是因为款式不再十分入时,颜色不再那么鲜亮,而被您置于箱底,不再穿着,却又弃之不舍的?

  现在,让它们都派上用场吧,用这些旧衣,来温暖那深山里寒风中一个颤抖的'身影,来温暖一颗渴盼着一个暖冬的心。

  请大家行动起来,收集起您的旧衣与闲置的被服,我们一起把它们送给最需要的人,让他们今年的冬天不再寒冷。让我们一起走过心的藩篱,以行动慰藉自己善良的心!也许您伸一伸手,孩子们就会和你一样,拥有一个温暖的冬天!也许你的一份关爱会让一个贫困家庭其乐融融!我们诚邀你参加的捐助活动!

  “伸出您的手,让我们将爱心传递”为主题的为贫困山区学子募集冬衣活动正在进行时,特向社会各界各爱心人士提出倡议,在此,深表感谢!以下是募捐衣服的要求:

  请务必清洗干净,内衣裤不要,奇装异服不要、衣服无破洞,无明显的污渍。范围:棉衣、绒衣、毛衣、保暖内衣、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、棉鞋、旅游鞋、袜子、围巾、帽子、手套等御寒衣物为佳。

活动策划 篇3

  一、活动名称:围巾设计与编织大赛

  二、活动主办方:某大学学生会女生部

  三、参与人员:全校师生

  四、活动目的:激发大学生的`创新激情和创新潜力,加强对大学生创新意识和创新能力的培养,提高动手能力

  五、作品形式:围巾实物+文字描述

  六、活动时间:20xx年12月3日--20xx年12月10日

  七、活动地点:东西院交界处

  八、活动流程:12月3日-12月8日 作品征集

  12月10日 选出10个作品进行展示及评比

  工作安排:12月1日-12月2日

  宣传部打出海报,并由实践部负责张贴

  12月3日-12月8日

  秘书处负责围巾作品收集

  12月10日

  实践部布置活动现场 其他人员负责引导同学投票

  物资需求:10个支架,15张标签纸(有贵公司标识),15个塑料袋,15张作品的“文字描述”纸,2张桌子,2个投票箱,签字笔和纸,5张大海报纸(有贵公司标识),2条横幅(贵公司提供),80份A4宣传纸(贵公司提供)

  商家宣传:

  1.活动前期宣传以海报和横幅为商家宣传

  2.作品展示现场以标签纸和横幅为商家宣传

  3.作品的“文字描述”纸上绘上贵公司标识

  奖励措施:

  冠军 证书+100元

  亚军 证书+80元

  季军 证书+60元

  经费预算:奖金 240元

  横幅 2*50元

  笔和纸 10*2.5元

  A4宣传纸 80*1.0元

  合计 373元

  围巾设计与编织大赛策划书

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  1、构建一个互相交流,展现自我的平台

  2、解答学弟、学妹们最渴望了解的大学生活中的各类问题

  3、让学弟、学妹们有从老生的经验中找到更适合自己的`学习方法,让以后的学习更有目的性

  4、让学弟、学妹们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

  二、活动对象:

  和风中学高二年级学生

  三、活动时间:

  20xx年5月8日15:00—17:00(暂定)

  四、活动地点:

  和风中学

  五、活动安排:

  1、活动策划筹备期:

  (1)人员安排:每个服务队派出两名大二学生,四名大一学生。在活动队伍中,大二的同学应起到带头指导作用,面对问题时,应细心、耐心得指导着低届同学解决问题;大一同学应服从大二师兄师姐的指导,切忌任性行动。

  (2)时间地点安排:20xx年5月8日,和风中学高一年级,共15个班。(暂定)

  (3)行程安排:5月8日14时,集体由学校出发,队长需点清各自队伍人数,注意路上安全。

  活动将由三人为一组(一个大二同学带二位大一同学),与和风中学的高一年级各个班的学生展开交流,活动形式以围绕分享社会经验、大专学习生活主题自主开展活动进行,小组成员可以自行策划交流会的开展方式、活动形式,但不能偏离主题。

  2、活动开展期间:

  (1)再次确定各项事宜,如资料是否已经准备充足

  (2)按照活动进程单进行活动,以3人VS1班的形式进行活动,具体事项自由分配

  (3)活动举行2小时,活动过程中,成员必须服从指导人员的安排之外,也要听从和风中学老师的安排,礼貌对待对方的师生。面对对方同学的提问,要做到耐心、礼貌、认真的回答。

  (4)现场有负责照相的工作人员

  3.活动后期

  (1)活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

  (2)就活动的现场情况及会后评价,各个队员写出此次活动的总结报告。

  (3)活动结束后,应答谢对方学校全体师生对我们青年志愿者协会这次活动的大力支持,可适当和对方学校老师做简短的交流和意见反馈。由陈树锴负责。

  4.活动预期效果:

  在比较轻松的氛围中进行活动,让大家都有所收获,并且促进彼此的工作默契。

  六、活动注意事项

  1、队员需佩带工作证。

  2、队员需将手机调成静音或关机。

  3、私人贵重物品、重要资料等妥善保管,避免丢失。

  4、回校后,由指导人总结活动过程,内部交流分享经验

活动策划 篇5

  活动标题:问自己

  一、活动背景:

  学院开展“青春起点,责任未来”为主题的教育活动,为了让活动深入到群众中,让责任感深入广大同学内心深处,想要构建和谐班级,救需要同学们的责任感,团结感与奉献精神。因为有责任,所以才团结。良好的校园文化,需要我们大家共同建设。班风建设需要大家的奉献精神,中国共青团是中国的青少年组织团体,针对当前我班部分同学自我认知不足,及对自我定位不正确,以及当前社会的'一些意识淡薄,需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特殊团体的不了解,为了加强我班与学校的沟通交流,加深学校对我班的了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。

  二、活动目的和意义:

  1.认识自我,正确定位自己。树立自信心。

  2.增强同学们对社会的责任感,增加对团部活动的认识,提高自己的团员意识。

  3.增强同学们对党组织的活动的初步认识,提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。

  4.为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。

  5.激励本班同学树立远大的志向,努力培养自己成才,为将来更好地服务社会、报效祖国。

  6.让学校了解我们。

  三、活动具体方案:

  1、准备阶段:

  1)团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。

  2)团支书准备问卷调查表(下附问卷调查内容)分发给班级同学。

  3)统计问卷结果。

  4)准备小卡片,让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。

  5)政宣委员制作团日活动海报

  6)综合同学意见打印成集交给学校相关老师

  2、活动时间:xx年12月18日

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