活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景
当我们进入信息时代,我们生活中就离不开手机、电脑等通讯工具。特别是手机对于大学生的我们的使用就相当的重要了。我们的买东西、查询我们的考试的成绩、查找资料、听音乐、看视频、锻炼身体等等都离不开我们的手机。你真正的了解我们的手机又有多少了。它到底有哪些功能呢!所以在我们的娱乐活动的过程中去了解、去探索其中的知识吧!
二、活动主题
玩转手机,玩转生活
三、活动时间
20xx年3月29号
四、活动地点
5B307
五、活动的对象
全体的湖北民族学院的学生
六、活动的流程
1、全体到达活动的场地之后,我们就开始。主持人就开始向同学们讲关于我们活动的目的和意义。
2、播放一个视频,关于我们手机对我们生活的影响以及未来手机可以做的事。让同学们换一种眼光看待我们的手机。比如可以交电话费、生活中的各种开支以及学习锻炼身体。还有未来我们手机会给我们的生活带来的各种的影响。
3、手机APP的应用拓展以及知识有奖抢答环节
主持人通过播放一个PPT,来向观众展示一些比较好的应用软件。例如可有关于学习、娱乐、生活、交通和一些综合性比较的强的的软件,这样可以帮助同学们玩转生活玩转学习。主持人讲完了然后就进入有奖抢答的环节,这些抢答的题目来源于前面的.视频和PPT上面的内容。题目大约有十五个,搞四到五题的难度较大的这样比较的有意思。
4、游戏环节
我做你猜游戏:请八个同学上台,两人一组进行PK(每组限时2分钟)。工作人员在投影仪上播放一个词语,一人背对投影仪,一人面向投影仪,由面向投影仪的人用肢体语言描述投影仪上单词的意思,猜对一题得一分,两组中得分最高者有奖品颁发。输的一组将要进行一个小小的惩罚(进行一个才艺表演)。获胜的两组就进入终极对决。
5、活动的结束,主持人对此次的活动进行总结并且宣布活动的圆满的结束。
七、活动的反馈以及总结
八、物资的准备
1、气球两袋、六个本子
2、饼干(五斤)、糖果(两袋)
3、奖品笔15支
4、AD钙奶一箱
活动策划 篇2
一、策划书名称
尽可能写出具体的策划名称,如“×年×月广西大学××活动策划书”,置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 :
根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、学校影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的'应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、活动后清理人员、后续联络等。
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
活动策划 篇3
一.活动名称:花溪平桥烧烤,大家一起行动,彰显我部风采。
二.活动目的:培养各成员的团队精神和协作的能力,提高实践部的聚合力,丰富大家的课余生活,增强各成员之间的友谊。
三.活动主题:我的青春我做主,我的舞台任我行。
四.活动时间:xx年11月19日早上8点到下午19点。
五.活动地点:贵州省XX市XX区平桥。
六.参与对象:贵州大学管理学院学生会实践部全体成员。
七.活动形式:将该布成员分成4个小组,每个小组保证有来自不同班级的学生,而且男生与女生的分配比例适当,从而达到联谊的目的。
八.经费预算:由该部各成员自已交50元给财务管理人员,同时,财务管理人员统计资金总额并保管好。
九.活动内容:1:户外进行烧烤,需各成员交纳一定费用,2:烧烤食物由该部成员商讨后自带(饭除外),3:选出两人主持烧烤期间的 娱乐活动,4:选出一人做好资金的预算和 支出工作。
十.工作安排:前期:1.各成员自交50远到财务管理人员处,再由财务管理人员向大家公布资金总额,2.集体开会统一菜单,并将彩旦写成一份表交给采购人员,3.选派5人做好采购工作,其中2名女生,3名男生,女生负责买烧烤食物,男生负责搬运。
中期:1.选派4人做好当天乘车去平桥的组织工作(回来时同样有这4人负责)2.选派5人做好烧烤期间的.洗菜.做菜工作。3.负责娱乐节目主持的2人安排好娱乐场地,4.早上9点出发,10点到达,到达后先休息20分钟,再有组织地欣赏风景,5.10点正式进入烧烤工作,1点娱乐节目开始,下午五点烧烤活动结束。
后期:1.选派4人做好后勤工作,负责处理好垃圾的清运与堆放,2.活动结束,集体回学校。
十一.安全工作:1.选派2人购买日常药物(创可贴.感冒药物等),2.选出2人全职负责当天的水源工作,3.活动期间每个人都必须服从总负责人的安排。
十二.工作人员:1.总负责人:李加明 2.活动负责人:周永 3.组织负责人:陈亚男 4.策划负责人:王超 5.摄影负责人:刘露阳 6财务负责人:文德桦
十三.结束语:希望各位会员尽力配合好这次活动的 工作,也预祝这次实践部户外烧烤联谊活动取得圆满成功 !
策划人:xxx
xx年11月1日
活动策划 篇4
一、活动目的
为隆重庆祝国际“三八” 妇女节,激发女职工积极向上、 自强不息,进一步为学校发展献计献策、添砖加瓦,构建和谐校 园,共同创造五亩中心小学灿烂辉煌的明天。
二、活动内容及安排
(一)主题:女职工跳棋比赛及登山活动
(二)演讲活动具体安排:
1、时间:3 月 8 日上午 1:30 分
2、地点:五亩乡中心小学西楼四楼教职工活动室及后山
3、参加人员:学校在职校领导,全校女职工及相关工作人员
4、活动程序:
(1)工会主席讲话
(2)全体女职工进行跳棋比赛;
(3)登山活动
(4)唱歌
(5)发纪念品
(三)登山活动具体安排
1、时间:3 月 8 日下午 1:30
2、地点:周塬山
3、参加人员:学校在职校领导,全校女职工及相关工作人员
活动策划 篇5
在第xx个教师节来临之际余杭农村商业银行为答谢奋斗在教育岗位上的全区辛勤教职工,着力为全区教师提供优质、便捷的金融服务,推出“感恩教师情献礼教师节”金融服务活动,具体活动方案如下:
一、发行一期教师节专项理财产品
1.产品名称:余杭农村商业银行“丰收信福”20xx年第二十七期专项人民币理财产品;
2.产品类型:为非保本、浮动收益型;
3.目标客户:全体在职在编教师;
4.销售时间:20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理财产品规模有限,有购买理财产品意向的教师,请尽可能于9月8日-10日三天内购买,余杭农村商业银行能确保前三天教师购买理财产品,后四天不能确保购买);
5.成立日期:20xx年9月15日;
6.到期日期:20xx年4月9日;
7.产品期限:206天(左右);
8.预期客户年化收益率:6.1%;
9.销售渠道:余杭农村商业银行所有营业网点或网银;
10.认购金额:起购金额5万元,高于认购起点金额以人民币1万元的整数倍递增。
11.购买理财产品需提供的资料:持本人有效身份证件及在余杭农村商业银行开立的存折或借记卡,并在存折或借记卡账户内存有足额认购金额;
12.购买理财产品需签订的协议:在购买余杭农村商业银行理财产品前,在《余杭农村商业银行客户投资风险承受能力评估问卷》、《余杭农村商业银行理财产品协议书》和《余杭农村商业银行理财产品风险揭示书》上签名,并在风险揭示书上抄录“本人已经阅读风险揭示,愿意承担投资风险”语句。
二、喜迎教师节,便捷办理贷记卡
1.活动时间
20xx年9月1日至20xx年9月30日。
2.活动对象
余杭区全体在职在编教师。
3.活动内容
(1)办卡手续更便捷
活动期间内,在职教师凭本人有效身份证可快速申请办理余杭农村商业银行丰收贷记卡。
(2)授信额度更灵活
由我局人事部统一向余杭农村商业银行出具年收入和职务明细清单。对符合条件的教师,余杭农村商业银行按以下标准初步授信:
①区教育局班子人员,给予授信额度30万元;
②区教育局机关和各学校中层干部,给予授信额度20万元;
③区教育局机关和各学校普通教师,给予授信额度10万元。
(3)余杭农村商业银行将根据我局人事部提供的明细清单,落实专人,上门办理,具体通过2-3天时间完成贷记卡办卡手续。
(4)如已持有余杭农村商业银行贷记卡或公务卡的教师,无需再办理贷记卡,对已持贷记卡需调高授信额度的,可提出申请,按相应级别调高授信额度。
(5)活动期间办理贷记卡以教师自愿为原则。
三、活动注意事项
(一)各学校要落实专人布置落实,使每位教师知晓与余杭农村商业银行携手推出的.活动内容,同时接待好余杭农村商业银行上门服务人员。
(二)活动期间,广大教职员工对贷记卡使用过程中和购买理财产品的有关问题及其他相关金融服务事项可直接咨询余杭农村商业银行工作人员。
四、余杭农村商业银行贷记卡优惠内容
目前使用余杭农村商业银行贷记卡免年费、免atm跨行转账(取现)手续费、免个人网银跨行转账手续费、免补制对账单手续费、免调阅签购单手续费。
五、余杭农村商业银行贷记卡刷卡消费活动内容
(一)幸运抽奖
活动期间内,每个季度累计消费积分10000分(含)以上的持卡人,刷卡消费在3次(含)以上可参加当季幸运抽奖活动,设一等奖三名,二等奖十名,三等奖四十名,分别获得价值3000元、1000元和500元的现金。
全年累计消费积分100000分(含)以上的持卡人,刷卡消费在10次(含)以上可参加年终大抽奖活动,设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,分别获得价值5000元、3000元、1000元的现金(或等值的礼品)。
(二)积分奖励现金
全年积分在10000分(含)以上,刷卡消费满3次(含)以上,即可奖励:10000分(含)-50000分(不含)奖50元;50000分(含)-100000分(不含)奖100元;100000分(含)-200000分(不含)奖200元;20万分(含)以上奖600元。
(三)积分商城
持卡人积累的消费积分可登陆余杭农村商业银行积分商城进行礼品兑换,登陆网址,有数百种精美礼品可兑换。
(四)阶段性优惠活动,我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日开展的“丰收普惠礼马上刷卡赢”有奖消费活动,凡在活动期间,单卡消费满三笔且累计金额满3000元,即可参加抽奖。奖项设置特等奖320名(全省范围内),奖品为价值5000元的礼品;一、二、三等奖(本行范围内)各3、6、30名,其中奖品价值分别为3000元、1500元、300元。
活动策划 篇6
一、活动的名称:5.12护士节授帽仪式
二、活动的主题:展礼仪风采秀天使之姿
三、活动的目的:
为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化,展现青春风采,树立人文礼仪形象,提高大学生的综合素质,丰富校园文化活动。也为弘扬5.12国际护士节救死扶伤的'人道主义精神和护理人员无私奉献的高尚品质。
四、主办单位:人文科学系
五、活动宣传:提前两周由人文系学生会宣传部成员到每班进行宣传,让其为5.12活动节目做好准备工作,
六、活动内容:
1、授帽仪式
2、礼仪风采展示
3、护理知识有奖竞答
4、手语表演
七、活动时间:
20xx年5月12日14:00
八、活动地点:大礼堂
九、活动流程:
①收取每班节目单,甄选主持人
②由生活部成员布置会场(提前一天)
③彩排5月7日——5月11日晚
④5月12日提前做好场地准备工作,安排好各成员的工作岗位
⑤晚会开始,观众入场,主持人上台主持,学生会成员协助比赛选手做好准备工作。
⑥活动开始:
第一步、老师、学生代表上台讲话
第二步、授帽仪式开始
第三步、礼仪风采展示
第四步、有奖知识竞答
第五步、《感恩的心》节目表演
⑦结束留影纪念(工作人员安排立场工作)
十、邀请人员:
1、校领导
2、讲话:XX
3、老师(XXXXXXXXX等)
4、授帽老师(X老师X老师X老师X老师X老师)
十一、活动安排:
⒈文艺部负责此次活动的策划,节目跟进,现场控制。
⒉生活部负责场地布置,整个活动的现场秩序。
⒊宣传部负责对本次活动进行宣传(海报形式)提前准备评委老师需要计分本(到系办公室打印)
⒋其余部门负责做好配合工作(主要由生活部负责人安排)。
十二、其他人员:
①礼仪佳丽6名(主要做好接待工作、配合授帽、颁奖仪式工作)
②主持人(主持整个活动,不能怯场,心理素质较好,幽默风趣。)
③授帽仪式的同学40名(在班级表现优异,具有责任心,积极向上的同学,每班5名。)
④工作人员若干(人文系学生会所有成员)
十三、活动流程简介:
I、主持人开幕介绍领导来宾
II、老师学生代表讲话
III、授帽仪式
IV、节目开始
V、互动节目
VI、余兴节目
十四、活动预算:
矿泉水100元
互动节目奖品500元
9支蜡烛30元
邀请函20元总计:650元
活动策划 篇7
一、活动前言:
一个漫长的寒冬阻碍了我们各专业志愿者们许多沟通交流的机会,之间似乎已经慢慢的疏远,曾经我们一起当过交通协管员;一起去过敢兴当支教;一起去过漓江边搞过卫生…… 在烈日下暴晒,那个相互支持,相互鼓励的人也许已经忘记了姓名,在敢兴教室上写粉笔字的印象也许早已模糊,那在漓江边捡垃圾的身影也许早已在记忆中慢慢褪去…… 不是我们走得太远,而是我们的沟通出现了障碍,为了挽回,加深我们的友情,一切从沟通开始,让我们一起踏青去吧。
二、活动的目的及活动意义:
野外踏青,爬尧山给各专业志愿者们创造一个沟通交流的平台,让个专业志愿者之间有更多的了解,更多的.交流,使其更加齐心协力将志愿者事业做得更加美好。
三、活动时间:
20xx年4月23日
四、活动地点:
尧山
五、参与人员:
职业技术学院全体青年志愿者
六、主办单位:
广西师范大学职业技术学院青年志愿者协会
七、活动准备:
1、 先锋部负责确定爬山路线以及物品的购买(黄志婵负责)
2、 宣传部负责策划本次活动(陈康祥负责)
3、 办公室负责统计参加此次活动的人数(华杨萧负责)
4、 各部门准备好此次要弄的文艺活动,宣传部负责选取,确定文艺节目,安排好人员。
5、 外联部负责讨论确定是否要包车去目的地(莫春凤负责)
6、 宣传部负责前期海报工作(何维竞负责)
7、 宣传部负责活动过程中的拍照工作(陈康祥负责)
8、 确定活动主持人(莫春风、莫荣樑负责)
八、活动流程:
1、 全体人员在图书馆前集合,会长发言,交代注意事项,拍照后集体出发
2、 全体人员乘车到达目的地后,清点人数结伴爬山。
3、 到达山顶时办公室清点人数,确认无误后,由主持人宣布活动开始
4、 根据策划小组安排的活动进行互动:
a、“猛回头”
b、“一块半”
c、“同生共死”
d、个人表演节目
5、活动结束后清点人数,合影留念,集体下山, 返回学校。
(整体流程:8:30在图书门口集合→9:00从学校出发→10:30到达目的地后全体人员集合→10:50主持人宣布活动开始→正式进入现场活动→1:50主持人宣布活动结束→全体原地休息→2:20全体人员返校)
九、注意事项:
1、参加活动的志愿者要服从安排,不可私自行动,注意安全。
2、在野外要注意保护环境,不可随意乱扔垃圾。
3、要注意文明礼貌问题,佩戴会徽。
十、活动经费:
1、棒棒糖:20元
2、水性笔:20元
总计:40元
十一、后期工作:
1、宣传部出展板展示活动成果。
2、相关负责人做好相关总结
十二、活动总负责人及联系电话:
广西师范大学职业技术师范学院青年志愿者协会
20xx年2月17日
活动策划 篇8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!。
三月,细雨如丝,小树抽出了新的枝芽儿,花儿绽开了五彩的笑脸,小草儿也悄悄地探出了脑袋,同学们,你们是否闻到了春的气息?
俗话说:“一年之计在于春!”春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!同学们,你们知道吗?3月12日,是我国的“全民植树节”。
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的'柔白,爱松树不屈的风骨。
三国东吴名医董奉,医术精湛,济贫善施,为人治病不收财礼。只要求治好一个病情不严重的病人,种一株杏树,治好一个重病人,种5株杏树。天长日久,他的房前屋后竟有10余万株杏树,人称“董林杏仙”。
现代,人们更看重树的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化
环境,是城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化百炼成钢、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日--植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。
同学们,让我们积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中的一草一木。
同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!
XX处
20xx-XX-XX
活动策划 篇9
一.活动背景及意义
本次“一马当先,宿舍狂欢”宿舍嘉年华是经本院领导大力推荐和支持,学生会反复商讨与推敲的春季宿舍文化活动,该活动的举办意在丰富同学们的课外娱乐生活,缓解广大学生的压力,营造活泼健康向上的校园气氛,同时团结宿舍同学的凝聚力,增强同学之间的感情。本活动是本院举办的宿舍类大型活动,望广大同学积极参加。
二.活动时间地点及相关简要说明
本次嘉年华活动将于XX年4月19日(周六)在农大东校区操场举办,开幕式于上午9:30正式开始,随后即进行内外场的各项游戏活动,活动将一直持续到下午四点左右。其中内场活动的进行必须本科生以宿舍为单位(4—6人),研究生可以自由组队(4—6人),内容分为内场趣味运动(足球场部分)和外场游戏(外围跑道部分),安排图及内场趣味运动规则见附件三。内场活动仅限食品学院学生参加,本科生以收集印章的'形式获取相应期末综合测评加分,研究生以收集印章的形式获取奖品;外场游戏全校同学均可参加,并有机会获得精美礼品。详细规则及说明见下。
三.活动细则及相关说明(本科生):
1.参与开幕式并且全勤的宿舍可额外得到三个章(盖在项目栏之外)。
2.内场趣味运动项目
(1)项目综测加分
以宿舍为单位参与趣味运动项目,根据比赛结果,按照比赛规则在“宿舍卡”上分别盖上相应数目的章。最终累计的章数按下表换算成综测加分,寝室各人均可得分。(参与开幕式所得的章也算入)
原则上报名宿舍需全员参加,有特殊情况者各宿舍参与人数需满足四人及四人以上。
(2)可重复参加同一项目比赛。但是当该项目已盖章数大于等于4时,不得再参与该项目比赛。
(3)各宿舍在参加完比赛之后,务必在当天下午5点活动结束之前将宿舍卡交至主席台处进行盖章数目登记工作,过期作废。
(4)不接受现场报名。
(5)必须以宿舍为单位参与比赛,参与活动的同学必须是本宿舍同学。宿舍中若有外院同学,可参与比赛,但是综测加分只针对本院学生。
(6)本次比赛不进行提前抽签决定比赛对手,即对阵组合按到场顺序随机组合。
(7)关于宿舍卡的说明:宿舍卡是学生会为每个报名参赛的宿舍准备的内场活动通行证,无宿舍卡的宿舍不得参与内场比赛。所有参赛宿舍的宿舍卡均会在比赛之前由学生会工作人员送至每个参赛宿舍。并且每位宿舍同学需在报名表提交后准备个人大头照或寝室集体合照(含每人清晰可辨正脸)以贴在宿舍卡上。
3.外场游戏
(1)活动成绩不涉及综测加分。
(2)活动面向全校师生,不用报名,可随时参加。凡参与活动者均可在参与项目处获得纪念品一份。根据活动成绩(集字情况)还可另外获得相应奖品,详情如下。
(3)集齐8个不同的字可获得一等奖;
活动策划 篇10
“我爱我××、大手牵小手”
——××村亲子活动方案
父母每天摸黑起床,出去打拼,为的就是要让孩子过
上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了与孩子们的交流,导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕××村“青色关爱青少年”社区品牌主题,现筹划举办××村“我家我××、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系,有效增进孩子与父母的感情交流,同时利用举办亲子活动的契机,促进××村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流,增进他们之间的感情,推进××村和谐文明社区建设。
活动主题:我爱我××,大手拉小手
活动时间:六月下旬
活动目的:1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣,增进彼此之间的感情
2. 通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、××村社工互动起来,增进情感,加强××村家园间的沟通、交流,促进家园和谐。
3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台,从而促进小孩健康发展。
项目内容:
活动地点:××村村民委员会
活动参与对象:××村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长
活动主要流程:
(一) 社区成员入场。
(二) 村书记等领导致词。
(三) 主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
(四) 每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给
予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
(五) 活动开始。
第一个活动小环节感谢有你
1、二人三足
2、大脚小脚
第二个活动环节一路有你
1、 心灵感应
2、 角色扮演
第三个活动爱我***大家庭
(六)为孩子和家长颁奖
(七)主持人致词,活动结束
活动内容:
1.第一个活动小环节感谢有你(破冰游戏)
游戏1:二人三足(15分钟)
方法:家长与孩子并排站在起跑线上,二人内侧的腿用绳子绑住,负责人员喊开始后,先到终点的一方胜出
游戏2:大脚小脚(15分钟)
方法:孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线,由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣,最先敲到锣者为胜
分享感受:给每个家长、小孩准备一张纸条,让父母与孩子把想说的话写在纸条上,互相交流,派家长代表总结此次活动心得体会。
2.第二个活动环节一路有你
游戏 1、 心灵感应 (20分钟)
活动目的:体验亲子分离时的感受,学会珍惜。
活动过程:将所有家庭分为2组,每组围成2个圆,分2个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后,站在原地,待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。
分享内容:
(1)请父母和孩子说说在寻找过程中自己的感受。
(2)血缘把父母与孩子紧紧联系在一起,你们相互关心、
相互扶持共同度过了风风雨雨。父母与孩子不可分割,让我们彼此珍惜,多一些关怀少一些争吵,多一些理解少一些误会。现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱!
游戏2、角色扮演 (30分钟)
活动目的:通过角色扮演,引导家长和孩子换位思考。家长和孩子都站在对方的'立场上,设身处地体验孩子或父母的真实感受,加深对彼此的理解,使子女与父母的心贴得更近。
活动过程:所有组员分成2组,分2组在小组内进行。每组准备2个情境,由家长或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后亲子必须在组前表演出来,表演完毕后开始分享。
规则:每个情境都包括父母和孩子两个角色,必须互换角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。
情境一:孩子考完试回家,这次虽然考的很差,才考了78分,但相对于上次来说,进步了10分,孩子满心希望可以得到家长的奖励。于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告诉你他考了78分,可是你听完后,脸一沉,说:“才考了这么点分,你是怎么学的?平时都去干什么了?”
情境二:你今天上班时被领导批判了,偏偏今天工作还很多,你忙了一天,拖着疲倦的身体回到家。看看表,“啊!孩子快放学了!”你不顾身心疲惫,抓紧时间做饭,等着孩子回家。孩子进家后,你让孩子赶快洗手吃饭,可是孩子一
回家就开始看动画片,怎么叫都不理你。你很生气,想发火,可是你想起来了自己受批评时的感受,于是只是埋怨了孩子几句,但是孩子生气了,摔门而出!
分享内容:
(1)今天扮演的场景,在你家里上演过吗?现在演出来,你的感受如何?
(2)作为父母,你可能习惯了叫孩子做这做那,现在扮演孩子的角色,你的感觉如何?
(3)作为孩子,你扮演父母角色的感觉是怎样的?
3、第三个活动爱我××大家庭
1、常州话大比拼(15分钟)
活动目的:传播地方传统文化,增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情。
活动过程:将本地青少年家庭与新市民青少年家庭结对成组,共同合作将常州话翻译成普通话,并协助新市民家庭孩子用常州话讲出来。
1、东边牛来咧,西边马来咧, 隔壁张家大姐家来咧, 带个嗲花,带个草花, 牛郎踏杀老鸦, 老鸦告状,告着和尚; 和尚念经,念着观音; 观音射箭,射着河线; 河线唱歌,唱着阿哥; 阿哥吊水,吊着小猪;小猪扒灰,扒着乌龟; 乌龟放屁,弹穿河底; 买块牛皮,补补河底; 河里做戏,岸上看戏; 长子看戏,矮子吃屁