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时间:2023-10-08 13:44:13 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一.活动背景:增强轮滑社成员之间的情感,凝聚轮滑社成员们之间的热情,共创美好轮滑社进,一步丰富农职社团文化。

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  二.活动目的:为了丰富校园文化生活,交流轮滑技术,挖掘轮滑的魅力与娱乐,还可以展现我校大学生绚丽的课余生活,和积极乐观青春洋溢的生活态度,让更多的轮滑爱好者能够加入我们,和我们一起进步一起成长。

  三.主办单位:云南农业职业技术学院社团部

  四.承办单位:农职轮滑社

  五.参赛对象:全校热爱轮滑的师生

  六.活动时间:20xx年11月27号中午12点半开始

  七.活动地点:商业街篮球场

  八.大赛流程:1.亲密无间2.巅峰对决踩气球3.跳绳4.仙人指路5.圈之魅力 (所有项目均为自由组队)

  九.活动经费:物:气球两袋,红领巾8块,矿泉水40瓶。

  资:奖金880元(一等奖100,二等奖80,三等奖60)裁判费60(三名裁判) 租轮滑鞋300(10块一双),合计:1240元

  十.活动规则

  1亲密无间

  活动规则:分组进行,每组派出代表两人,每次两组同时进行,两组的人由起跑线开始,滑到目的地,拿起一个气球将它夹在两人之间(除了用手之外)在滑回起跑线,先者为赢。(在比赛过程中,气球落地要捡起来再按规则夹在两人之间,气球破了要回头拿另外的.气球)。

  2.巅峰对决踩气球

  活动规则:每队两名志愿者进行游戏,抽签决定与哪一组对赛,每位志愿者脚上都绑两个气球,游戏开始后,最后一个被踩破气球者为赢。淘汰赛。

  3.跳绳

  活动规则:分组进行,每组三人,两人拉绳剩下一人跳,三次机会,以个数最多为最终个数,

  4.仙人指路 活动规则:分组进行,每组选两名队员,一人蒙眼一人在旁出声引导。比赛开始时,两人猜拳决定,输的蒙眼,等蒙好眼后,引导的人从抽签箱里边抽出路线图,然后原地转两到三圈,再由引导者引导蒙眼者按规定的路线到达目的地,时间短为胜。

  活动规则:分组进行,每组8人,手拉手围成一个圈,呼啦圈,挂在两个同学手拉手处,所有人不松手的情况下,让呼啦圈按顺时针方向移动,从第一个人处出发,转回到第一个人处为结束,用时少为胜

活动策划 篇2

  一、活动背景

  当今社会快速发展,人与动物的感情也有很大突破,越来越多的人喜欢养宠物,同时也引发许多问题。有些人由于一时兴趣,或烦于长久的照顾猫狗,于是把喂养的.猫狗随便丢弃,导致校园及社区流浪猫狗数量日益增多,成为社会一大安全隐患。这一问题日益突出,实施许多处理办法,但效果微乎其微。

  二、活动目的

  作为大学生,是当代的主力军,通过本次活动,希望能唤醒大家关爱动物的意识,投身喂养校园流浪猫狗的队伍,参加相应公益活动,立足校园,服务社会。同时,创建一个能展现大学生才华的平台,充分发挥我们的想象力与逻辑性,将关爱注入我们的LOGO中。

  三、设计要求

  1、1、作品原创,主题鲜明、切题,内容积极向上;

  2、作品简介明了,富有寓意,有一定深度和创意性,有较强的视觉冲击,易于识别和传播;

  3、来搞时附加姓名、联系方式及LOGO说明;

  4、参赛选手可以通过图像制作软件(如Photoshop等)制作电子版、手绘扫描电子版上交作品;

  5、PS、Ai等像素为10248*768或1280*800,到处格式为jpg,手绘扫描作品为16开。

  四、活动时间

  20xx年3月16日——25日

  五、活动流程

  1、20xx年3月16日,在东西山显眼位置和新区宿舍楼下张贴logo设计海报,在下面附上活动内容和logo设计主题。并且在西山学汇楼前,组织人员宣传此次活动的公益性,以便更好的体会主旨,制作logo。在东西上显眼位置挂上logo设计大赛的条幅。

  2、20xx年3月17日——24日,参赛者参照要求设计logo,并在截止日期之前上交作品。

  3、20xx年3月25日,由谷歌公益活动的内部人员进行评选,评出最好的作品作为公益活动的logo,并评选出一二等奖。

  六、经费预算

  1、印制宣传海报5份,每份5元,合计25元。

  2、两个条幅,每个6米,每米5元,合计60元。

  3、奖品:100元。

  总计:185元

  七、注意事项

  1、设计稿最终确定为公益大赛的标志后,其全部权利(包括知识产权,使用权,发布权,处分权)归谷歌公益大赛团队所有。

  2、参赛作品一律不退件,请保留原件。

  3、比赛结束后,若参评者对评选有异议,可以咨询此次活动的负责人。

  八、活动负责人及参与者:

  负责人:队长参与者:团队所有成员。

活动策划 篇3

  一、活动背景:按照惯例,人力资源协会在每年的秋季组织一次秋游活动,是新成员大会之后的又一次协会集体活动,旨在让广大会员相互熟悉,更好地融入协会。

  二、活动目的.:充实会员周末生活,让会员感受协会氛围,会员之间相互认识了解,加深交流,更好地融入协会,增强协会凝聚力。

  三、活动时间:20xx年10月25日。

  四、组织单位:人力资源协会。

  五、参与人员:人力资源协会全体会员。

  六、活动简介:协会计划于20xx年10月25日举行协会内部秋游活动。考虑到会员们兴趣情况,协会提供五个项目,会员可任选其一,汇总后所选人数最多的项目确定为最终出游项目(协会统一)。

  项目:1。草帮水库野炊;2。游清沙湾;3爬清源山;4。游西湖公园、闽台园5。游乐园。

  七、活动各项目具体流程:

  项目

  时间

  地点

  具体流程

  注意事项

  草帮水库野炊

  10月25日上午7:30分清真餐厅门口集合

  草帮水库

  a步行至水库b选野炊地点c野炊准备工作(分组野炊)d观光e野炊午饭f游戏g自由活动h返校

  分组野炊(每组6人)

  可自带野炊食物

  游清沙湾

  清沙湾

  a乘车至清沙湾b准备烧烤(租用具、买食品)c自由游玩、游戏d烧烤午饭e扔人游戏f自由活动(沙滩排球拔河等)g篝火晚会,燃放烟花h返校

  分组烧烤(每组6人)

  可自带烧烤食物

  注意安全

  爬清源山

  清源山

  a爬山b沿途观光c山顶游玩d午饭e游戏f返校

  前一晚休息好

  穿戴合适的登山装备

  自带饮料

  游西湖公园、闽台园

  西湖公园、闽台园

  a乘公交车b西湖公园c自由游玩d午饭e参观闽台园f返校

  记得准时集合

  游乐园

  泉州游乐园

  a乘公交车b泉州游乐园c自由游玩d午饭,游玩e返校

  注意安全

  八、活动经费:

  项目

  经费明细

  草帮水库野炊

  以组为单位,租野炊用具,买野炊、午餐食品,小计6元/人,总计36元/组。

  游清沙湾

  以组为单位,包车费用,租烧烤用具,买烧烤食物,总计50元/人。

  爬清源山

  午餐费用5元/人。

  游西湖公园、闽台园

  公交车费2。5/人,总共三趟7。5元/人,午餐5元/人,总计15元/人。

  游乐园

  游乐场内娱乐消费各自承担。

  九、经费来源:

  1。清沙湾:每位出游会员交费用50元/人,多退少补。

  2。其它四项费用均会员自理,不必交费。

  十、活动前期准备:

  1。会员选择项目,周四前报至各自各部长处。

  2。各部长将统计结果报会长,确定出游项目,并迅速通知各会员。

  3。会长负责组织调配人员安排活动,去清沙湾需联系包车。

  十一、活动意义及总结:此次活动实惠安全,很有实际意义。对会员来说,经历了一次协会秋游,得到放松与锻炼;对协会来说,有利于协会对会员的了解及培养,彰显协会活力。

活动策划 篇4

  做活动有太多的方式了,不要人云亦云,总是学着别人搞一样的活动!

  活动准备:

  第一、 做活动,首先搞明白你的目的:卖货,多赚钱,这是最直接最现实的。

  第二、扩大影响力和知名度:让更多的人知道你。

  第三、引流:让更多人成为你的粉丝。

  第四、树立品牌形象。

  NO.1做活动,时机很重要

  比如即将到来的的双十一,就是做活动最佳的时机;平时我们也要在各种节假日做活动,甚至你创造出来一些时机!

  NO.2活动策划

  明确了活动的目的,时间也选好了,下面就是如何搞活动了。这里面有很多细节,需要考虑周全。不同的目的,要用不同的活动,来实现这个目的。

  想要卖货的,肯定是买赠!微商卖货要学会送:送,虚拟产品,送实物产品;送!送!送!最好是送出去的价值超过卖的产品的价值。

  1.让你的客户感觉物超所值!

  2.另外就是要让客户感觉到稀缺和紧张。比如活动截止到双十一,之后再无赠送;

  3.同时赠送的产品数量有限,送完为止!

  微信营销活动方案具体可以从以下方向着手:

  1、用户体验至上

  在做营销活动设计时目的尽可能的明确而且单一,很多人喜欢在一个营销活动中融入多个营销目的。而每个目的都会增加用户的操作,最后用户反而觉得体验不好难度太大而放弃参与。

  比如看到一个抽奖活动,他们先让用户关注微信获得活动链接→然后点击登录→输入手机号码获得登录码→再凭登录码登陆指定网站来抽奖。

  其中用户不仅要经过4步才能完成,而且要在手机与pc端进行切换。

  如此设计的目的就是为了,既增加微信粉丝又给网站带来流量,所以双重的目的反而让这个活动流程变得相对复杂。

  2、数据分析衡量效果

  一个设计好的营销活动,其效果应该是可衡量的。

  比如你增加多少粉丝,带来多少流量,销售多少产品。

  如果效果不可衡量,就无法在进行中监测关键KPI来优化调整,比如此前提及的活动效果可以是粉丝增量、或者网站流量,同时这个效果一定是与此前的目的.相匹配的。

  有些时候容易衡量效果也并不一定是营销活动的目的,比如发布一条产品推荐的有奖转发活动,转发数是最容易跟踪的,但是它不应该成为这个活动的最终效果,而流量或者销量才是。

  3、有限的奖品或投入

  有限的奖励,或者说是投入。

  营销人常常会说给我多少预算我也能做出像xx那样效果的活动。如果达到同样的效果你花了1000万,别人只花了500万,这样的营销活动你认为成功吗?

  有限的奖品或投入在营销活动中应该被可控,一旦不可控它会成为活动风险。

  4、“傻瓜式”操作规则

  我们都不愿意参加流程很复杂的活动,就像第一点所讲的,其实这是用户体验的问题,当然规则简单有时候与营销目的多少也息息相关,正如第一点将讲的,目的多了之后规则自然复杂。

  比如最早微博活动@5个10个人,微信朋友圈先转发再截图才能兑奖,都会很复杂。你会发现为什么在微博上有奖转发是最火的呢,因为简单嘛,反正就随手一转了事。

  当然在一定范围内,奖品的吸引力可以弱化复杂规则带来的抵触,但是原本上规则要尽可能的简单,或者能够让用户在每完成一次要求,都有个阶段性的奖励来刺激他。

  就像游戏一样,打怪兽、通关升级本身有些很复杂,但是他每完成一个任务后能够得到反馈奖励这样也愿意参加。

  5、好玩有趣、具有共鸣的巧妙设计

  有趣好玩的设计也能让用户情不自禁的参加,甚至有时候不给奖励,因为他在参与的时候已经获得了精神的奖励,他开心愉悦了。

  例如我们看到曾经凡客体、聚美体、对不起体,没人给钱他们,照样无数人恶搞转发。

  为啥?因为他在参与传播时候已经获得奖励——精神奖励。

  如果企业的营销活动可以让消费者在参与的同时获得精神的奖励回馈,那他们就会大大忽略物质的奖励,从而减少企业营销投入。

  这就是为什么有些企业热衷于公益营销,就是抓住人人皆有责任和善心,愿意做好事,做完后还会有愉悦感从而扩大影响自发传播。

  6、微商策划活动方案须知

  活动的门槛要低。

  一般来说,根据自己的目标人群,门槛越低越好。活动面向的人群越初级越好,因为越是高级用户,用户群越少,而且高级用户对于活动的热衷度远不如初级用户。

  另外,门槛低还包括活动规则的制定,规则应该是越简单越好。越是复杂的规则,参与的人越少,尤其是微信这种碎片时间使用比较多的沟通工具。

  7、趣味性要强

  活动的趣味性越强越好,只有活动好玩有趣,参与的人才会多,活动的气氛才能营造起来。

  如果活动足够有趣的话,甚至在没有奖品的情况下,大家都会积极参与进来。在这个全面娱乐的年代,娱乐才是大家上网的根本目的。

  8、活动回报率要高

  活动一定要让粉丝受益,要让用户得到足够的好处,因为只有活动的回报率高、奖品丰厚,用户的积极性才能被调动起来。

  活动奖品可以是物质的,也可以是精神上的。为什么要奖品回报率高,就是因为对于铺天盖地的活动,消费者早已司空见惯,对于奖品早已不动心,因此奖品要设置的有特色,有吸引力。

  同时还要注意提升奖品的中奖率。

  大奖虽好,但是中奖的人数少,众多的参与者都白忙了,打击了他们的积极性。因此在大奖有保障的基础上,尽量多设一些小奖,尽可能让更多的人拿到礼品。

活动策划 篇5

  又是一年“3·15”,社会目光再次聚焦消费者权益保护问题。

  由于监管措施的不断强化,我们的的确确能够感受到近年来消费环境的不断改善和维权措施的日益完善。但随着居民消费领域逐渐拓展、消费方式日趋多样,一些消费领域的新问题新情况也开始出现,如何让权益保护跟得上消费者的脚步,该是全社会共同关注的问题。

  消费对国民经济增长具有重要的拉动作用,在释放消费需求、提振消费能力的大环境下,侵害消费者权益的行为已不仅是事关消费者人身财产安全的“个别现象”,如不断其根基,势必会因“劣币驱逐良币”而危害整个消费市场的运行。互联网经济迅猛发展,让消费权益保护从线下延伸至线上,依附而生的共享消费、移动支付、互联网理财、个人跨境消费等新兴消费模式走进我们的生活,也对消费者权益保护提出了更高要求。这就需要发挥好政府监管和市场自控的重要作用,在消费的各个环节形成社会合力,维护好消费环境的公平和健康。

  维护消费者权益,政府责无旁贷。在消费市场发展日新月异的当下,政府监管的制度和手段都需要与时俱进。除了在立法层面不断细化相关条款的具体内容、提高法律法规在不同消费领域的覆盖面和适用度,还应在加大监管和查处力度的基础上,利用好技术手段强化对网络消费领域的监管,对网络消费欺诈、个人信息泄露等行为进行严厉打击,为新兴消费模式提供良好的成长环境。

  商家与消费者交易过程中,信息优势往往掌握在商家手中,这种“天生”的.信息不对称就决定了商家的经营理念和职业道德对于公平交易的重要影响。无论以何种方式获取利润,成功的商家必然注重自身信誉。无论线上线下,都需要商家恪守诚信经营的理念,自觉遵守相关法律法规和商业道德,注重提升产品和服务质量,是实现自身发展的必然途径,也是维护和谐消费环境的必经之路。

  外部环境是消费者权益保护的重要因素,但消费者才是自身权益的主张者。这就需要广大消费者增强维权意识,摒弃“钱少不值得”、“怕麻烦”等不良心态。无论何种消费方式,尤其是在体验新兴消费模式带来便利的同时,注重消费证据的存留,一旦遇到侵权行为要敢于、善于利用投诉机制和法律途径维护自身合法权益,这才是成熟的“消费者意识”。

活动策划 篇6

  活动背景:

  女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七号。 在这样一个特殊的日子里,我们财经系学生会女生部精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动,相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界,领略女生的精彩。 女生们,放下你的矜持,在属于自己的日子里,释放最炫的心灵!

  希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我们女生部彼此的'友谊,使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显南博学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

  活动主题:

  给力女生,神马都幸福

  活动时间:

  三月7日、8日、15日

  活动地点:

  东莞南博学院(广东科技学院)

  活动参与人员:

  全院女生

  活动流程:

  l 活动内容:

  1. 爱心签语

  2. 热情男生,传递温暖

  3. 看电影

  4. 让女生的自信行到底

  l 具体流程:

  爱心签语

  为了让我院女生更好地感受节日的气氛,享受节日的祝福,使全校师生都一起参与到活动中来。财经系学生会准备了“爱心签语”的祝福展板,过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上,祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句,一字字情真意切的文字,让女生们感受到了阳光般的温暖。

  时间:

  7日

  地点:

  1、2、3号饭堂

  具体安排:

  1. 周一(7日)上午,把祝福展板放置2、3号饭堂;下午放置1号饭堂

  2. 布置现场,准备好写签语的签纸和笔

  3. 女生部成员必须提前到场发签纸,带领女生写签语

  热情男生,传递温暖

  在这一天里,女生是公主,是女王。你们将得到男生最给力的帮助。为了让女生们感觉到节日我最大的氛围。我们财经系学生会决定,让全体学生会男生义务帮女生搬水上楼。

  地点:

  6、7栋女生宿舍

  具体安排:

  1. 中午1点半到2点半;下午5点到6点

  2. 全体财经系学生会男生到6、7栋女生宿舍楼下集合

  3. 做好热身运动,以免搬水时受伤

  看电影

  看电影看人生,让女生们从电影中看到自己的影子,了解自己,做一个优秀的女性!

  时间:

  8日晚修

  地点:

  多媒体教室

  具体安排:

  1. 申请借用多媒体教室

  2. 大力宣传当晚有电影收看

  3. 当天晚上委员提前到场布置现场

  4. 试播电影,检查有无异常问题

  5. 准备就绪,等待观众进场,只允许女生进场

  6. 离场时,请女生们带走零食和垃圾

  让女生的自信行到底

  让女生更加自信,更加迷人。我们邀请了成功女性分享她的经验,解读女性心理、美容与着 本文来自学优高考网end#装的讲授!

  时间:

  15日晚修

  地点:

  未定

  具体安排:

  1. 邀请成功女性、老师

  2. 申请讲座所需要用的教室

  3. 大力宣传当晚有讲座

  4. 女生部委员当晚应提前到场布置现场,为嘉宾准备水

  5. 女生到场,邀请嘉宾上台开始讲授

  6. 结束时,嘉宾先走,再组织女生们走

  活动注意事项:

  1. 本次活动由财经系学生会女生部负责策划工作,其他部门协助工作。

  2. 做好宣传工作。调动全院女生参加此项活动的积极性,扩大活动的影响面和覆盖面。

  3. 计算费用,外联部拉赞助商,

  4. 购买所需要用到的物品

  5. 申请场地,邀请嘉宾

  6. 注意安全、卫生

活动策划 篇7

  我说课的内容是人美版教材14册第10课《策划一次出游活动》一课。下面我从说教材、学情分析、教法学法、教学过程、教学理念这五个方面来谈谈我对本课的教学设计。

  一、 说教材

  1、教材分析

  根据《美术课程标准》所确立的阶段目标.,本课属于“综合探索”课之一,与后面四课组成一个单元。通过一系列综合性的美术活动,引导学生主动学习、研究、探索。本单元课在活动中以美术为中心,融合美术的各门类和其他学科的知识,旨在通过策划一次出游活动,使学生学习策划的有关知识,并且把与之相关的其他美术知识综合起来应用以达到最佳效果。这些综合知识包括插图艺术、美术字设计与编排、版面的编排设计、工艺造型艺术、平面设计知识、环境艺术、色彩的运用及搭配知识等。在跨学科的知识运用上也有体现,如策划书、路线图的内容就和文学、自然、地理、历史等知识有关。

  本课内容的设置,贴近学生的生活实际,以学生熟悉喜爱的内容,引起学生情感的共鸣,拉近学生与课堂的距离,提高学生学习美术的兴趣。教材中安排了策划书、路线图和备忘录的范图,为学生学习提供了借鉴。

  2、教学目标

  根据本课教材特点,结合学生年龄特征,以及学生知识、技能等各方面的现实情况,我确立了本课的教学目标:

  (1)了解策划的主要内容和如何用美术的形式去表达。运用版面编排知识,设计出美观、有特色的.策划书,运用手绘线条的方法画出路线图和备忘录。

  (2)通过对出游活动这一过程的参与,培养学生的综合能力,增强学习能力,提高学生的设计能力和动手能力,通过小组合作、竞赛,培养团队精神和集体合作精神。

  3、教学重点:

  策划的内容与方法;策划书、路线图、备忘录的设计绘制要点。

  教学难点:

  策划内容的丰富性、新颖性;组织工作的严密性、科学性。

  二、 学情分析

  初中一年级学生已经掌握了一定的美术知识和技能,也已掌握很多其他学科的知识,在老师的正确引导下,能够综合各学科知识,完成本课学习任务。虽然本课的内容学生较感兴趣,但仍需要老师采用灵活且适合学生的教学方法,引导学生主动学习、研究、探索。

  三、 教法学法

  在教学中,为了更好地突出重点、难点,针对初中学生的心理特点和认知规律,在教学中我采用谈话法、比较分析法、问答法等进行教学,以便学生在生动活泼的情境中,掌握知识,提高各方面的能力。

  在学法上,以学生自主性学习为主,通过小组合作、完成作业,提出问题,讨论、分析问题,反馈信息等学生活动,体现以学生为主体、教师为主导的学习方式,激发学生学习的热情,培养学生的创新精神、动手实践能力和团队精神。

  四、教学过程

  为了使学生在欣赏、合作探究、课堂评价等教学环节中,体验创造美的快乐,顺利完成教学目标,我设计的教学过程如下:

  1、创设情景,导入本课

  播放巩义风光图片,说说这是哪里的风景,你都去过哪些地方?说说你对那里的感受。说说你最希望到哪里旅游?为什么?学生回答。导入本课。

  设计意图:了解学生兴趣,使学生理解出游的意义,从而引入本课,也激发了学生学习的热情。

  2、学习策划的有关知识

  开门见山,指出策划的含义:组织、计划。

  根据课件,学习出游策划包括哪些内容:策划书、路线图、备忘录。先让学生欣赏课本中的范图,问:你认为它们的含义分别是什么,我们该怎样去设计绘制呢?需要运用到哪些知识和技能呢?学生讨论回答,教师根据课件一一补充总结,使学生明确策划的有关知识。

  设计意图:本环节在知识方面为下一环节的实践做好了准备。让学生先欣赏课本上的范图并思考,引导学生自己发现并总结要点,锻炼学生自主学习的能力。突出了本课知识上的重难点。

  3、学生开展策划活动

  小组分工,每四人一小组,每小组负责一条旅游线路,其中一人负责总编排,一人负责策划书,一人负责路线图,一人负责备忘录。教师指导每个小组分工并确定旅游线路,小组讨论策划过程,然后组长发言,简短谈谈本组的构思,和可能遇到的困难与问题,师生共同提出解决的办法。

  各小组落实计划内容,小组内互相帮助,老师也进行辅导,帮助解决问题。在学生设计制作的过程中,教师及时展示优秀范例,鼓励学生大胆创新,勇于实践,多采用各种方法解决问题。

  设计意图:本环节以小组合作的形式使每一个人都参与到学习中,培养学生的团队精神和集体合作精神。通过分工、构思、提出问题、互相帮助解决问题、合作实践等活动,使学生在愉快和谐的氛围中学习,培养学生的综合能力。教师在整个活动中,始终起着引导、帮助的作用,更有利于学生主动性的发挥。体现和突破重难点。

  4、作品展示与策划经验交流

  各小组成果展示,交流经验,听取建议与评价。先由学生互评,说说策划的创意和展示的效果,再由教师评价,点出美术知识的运用,小组合作的情况。

  设计意图:本环节的展示、交流和评价,进一步深化知识,鼓励学生积极参与、探索、交流、与人合作,发展学生的综合素质。

  5、课堂小结

  设计结束语:通过本节课的学习,大家学到了关于策划的有关知识,并能通过合作来完成一次出游活动的策划。我相信只要大家积极参与、勇于实践,同学之间互相合作、互相帮助,一定能在今后的每一节美术课上都有出色的表现。

  设计意图:肯定学生的努力取得的成绩,使学生有成就感。小结延伸了课堂教学,强调美术学习的主动性,合作性,激发学生进一步学习美术的兴趣。

  五、教学理念

  本课通过策划一次出游活动,培养学生的设计能力、规划能力、展示能力、整体把握能力等综合能力,这些是学生终身发展所必备的基本素质。本课也充分体现出跨学科的知识运用,使学生在广泛的文化情境中认识、应用美术。

  本课的整个教学环节,都体现了综合性美术活动的特点,都尽量体现学生的主体作用,教师用提问、谈话等方式引导学生全过程参与学习活动,促进了学生在知识、能力、情感、态度和价值观的和谐发展。