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时间:2023-10-01 14:42:24 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  活动主题:

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  重历文化苦旅,感悟秋雨散文

  文化苦旅行百里,山居笔记从头忆。

  霜冷长河扬国学,千年一叹余秋雨。

  漫漫苦旅,他踽踽独行;渺渺无疆,他独自探索。

  让我们走进余秋雨,体味历史之厚重,散文之优美;

  让我们解读余秋雨,领悟文化之内涵,责任之承担。

  我们诚挚期待志同道合的朋友加入!

  活动形式:读书交流会

  策划主办单位:大学生读者协会

  活动推荐书目:《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》、《霜冷长河》

  (仅作参考,大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读,阅读一本或多本都行,当然多多益善喽)

  活动流程:

  一、talk show——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会,分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本,并结合亲身经历谈谈收获,向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。

  时间:一个半小时左右。

  二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流,讨论,加深对余秋雨文化散文的理解。

  时间:一个小时左右。

  三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。

  活动时间:暂定于xx年3月17日星期六下午2点半,活动预计时间2~3小时(给大家充足的阅读和思考时间,书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突)

  活动地点:12号楼,具体教室待定,详见海报通知。

  亲爱的童鞋们:

  昔日顽石逗秋雨,今朝后学慕前贤。读书感悟互分享,绝胜寒窗十数年。

  如果你了解并且欣赏余秋雨,那么,欢迎到这里来交流你的看法;

  如果你对余秋雨有不一样的见解,那么,欢迎到这里来分享你的观点情结;

  如果你只看过他的一两本作品,那么,欢迎到这里来扩大你的知识储备。

  我们需要丰富的知识,但我们更需要的'是心灵的充实和自由独立的思考精神。

  还在等什么呢,来加入我们吧,获得更多的知识,认识更多的朋友,丰富你的大学生活!

  我们真心欢迎和期待您的加入!感谢大家的支持!

活动策划 篇2

  一. 活动主题 匆匆那年

  二. 活动口号 体味青春,展望未来。

  三. 活动目的

  1. 调动学生参加风采节活动的积极性, 提高学生的'绘画与摄影能力。

  2. 展现人文学子风采,突显青春朝气,使学生更好地感悟生活。

  四. 活动对象人文学院全体学生

  五.策划主办单位文学院美宣部

  六.活动时间 4月8日——4月20日

  七. 活动形式参赛者将绘画与摄影作品上交至各班班长处,由各班班长统一上交至美宣部或个人直接上交至美宣部皆可。对优秀参赛作品进行展示,主要展示于西一大厅(摄影作品进行打印),微博微信平台也将公布获奖作品。

  八. 作品要求1. 绘画作品要求纸质作品,大小在4k及以上。素描、色彩等各种形式等皆可。摄影作品无硬性规定。

  2. 具体内容自定,要求作品积极向上,与“青春、变化、未来”相关。

  九. 作品评分邀请学院专业评审团及学生会主席团成员共同参与作品评选打分。

  十. 奖项设置摄影和绘画作品各设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干(具体按作品情况而定),并颁发证书与奖品。

活动策划 篇3

  一、活动流程

  1、组织大家集合、清点人数,坐车到达目的地。

  2、宣布户外野炊事宜,临时对参与成员进行分组,并取一个与厨艺相关的队名;

  3、厨艺小队长明确分工,确定各成员工作及责任。

  4、以指定材料为题,各厨艺分队进行烹饪,通过评比,胜出者获颁荣誉证书;

  5、享用午餐,品尝亲手下厨的成果;

  6、自由活动,拍照留影,活动项目包括:品茶、麻将、钓鱼(自备钓具)等。

  7、活动结束,清理现场。

  二、经费预算

  活动场地费:20元/人(包括米饭、酱料、燃料等)

  午餐材料费:约25元/人(包括鸡、鱼、猪肉、鸡蛋、蔬菜等)

  其他:油、饮料、表彰用品

  三、活动注意事项

  1、保管好个人物品、注意人身及财物安全

  2、活动负责人及小组长必须担负起班级责任,要密切关注各位同学的去向,及时提醒。

  3、每位成员必须发扬团结协作的.精神,积极配合每位成员,顺利圆满的完成此次活动。

  5、注意活动纪律,听从负责人的安排。

  6、安全负责人一定要保障好大家的安全。

  四、好处

  孩子有这样的要求,父母当然要陪伴。因为几乎每个孩子都希望在父母的陪伴下进行野炊活动。当你置身于野外,没有了锅、碗、瓢、盆等一应俱全的生活家具,做饭、炒菜都会遇到不小的困难,这时候父母可以考验一下孩子,让孩子开动脑筋想办法,比如怎样搭灶、怎样取水、怎样获取野菜。让孩子在现有的条件下,和爸爸妈妈一起想办法克服困难,为了能吃到香喷喷的饭菜而努力。当大家如愿做出了香喷喷的饭菜时,相信孩子会感到非常自豪,因为这其中有他们的付出和努力。

  这样的活动,不仅能够锻炼孩子的动手能力,还可以提高孩子野外生存能力,锻炼孩子的意志力。时常和孩子出来野炊,能让孩子的身心得到放松,在体验欢乐时光的同时,孩子也能认识到美好生活的来之不易。

活动策划 篇4

  活动主办:

  信息1001、1002团支部

  活动主题:

  重温入团誓词,感恩幸福生活

  活动目的:

  号召同学们时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹,倡导青年学生向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;培养当代大学生的爱国主义精神;加强爱国主义教育,引导广大青年朋友们树立正确的`世界观、人生观、价值观,促进我院精神文明建设,丰富大学生文化生活。

  活动时间:

  20xx年4月8日

  活动地点:

  XX烈士公园

  带队老师:

  许XX

  活动参加者:

  信息技术系1001、1002班全体同学

  活动特邀者:

  系部领导,院团委、院学生会、系团总支、系学生会观摩干部

  活动流程:

  1、4月8日7:30在学院正门口集合;

  2、清点人数,有序乘车,8:00准时出发;

  3、9:00到达烈士公园纪念塔,由周XX同学主持向革命烈士三鞠躬并敬献花篮;

  4、由唐XX同学代表20xx级同学发言;

  6、革命烈士纪念塔前,由主持人周XX同学带领,在此重温入团誓词;

  5、发言之后,团体进入革命烈士纪念塔内参观,由主持人介绍部分革命烈士的英雄事迹;

  6、全体人员合影留念;

  6、分组进行烧烤活动;

  7、自行返程。

  活动纪律:

  1、言行举止要符合一个文明大学生,团员形象素质要求,时刻铭记“树职院形象,展长职学子风采”;

  2、一切行动听从指挥,不进入危险区域,未经允许不得单独行动(特殊情况须向带队老师报告),如有擅自行动者,回校追究相关责任;

  3、进入园区后不得大声喧哗,不得乱扔垃圾,同时遵守公园里的相关规定;

  4、在革命烈士纪念塔前集合时不要大声喧哗,时刻保持职院学子的风采,进入纪念塔后要遵守参观规定。

活动策划 篇5

  一、活动宣传:

  主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进,比如说用一些诱惑性的词语、句型,推荐添加或使用诱惑性的反问句等)等形式,每次课另外通知

  二、目的:

  了解新老社员文学爱好,为他们的文学发展做铺垫(详见理由)

  三、具体步骤:

  一)社内人员:

  在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁,问其是否写作,有否有作品等一系列调查,做好记录,至于老社员则直接内部登记调查,也可推广成对社内外人士进行调查的活动。

  1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)

  2、对调查进行统计,结果分析(用时要少,不能拖,一天差不多啦),并存档(打印并分发通讯录,且注明各社员关注或爱好的文学体裁,利于其私下文学交流,准备至少人手一份)

  二)讲堂安排:

  1、讲师安排:一般为社内有资格人士,评选(如果能请到老师则更好)

  2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度加多,课时适当加长),且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析最好请该社员来做,当不便时讲师课前要与其交流),当然也要举名家经典的作品(必备)。

  a)课程安排:时间尽量是大部分人都没课的.晚上,每次课课时为一小时,场地为独立教室(方便为佳);课程:用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排,且讲明大讲堂的有意义性,旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制,时间冲突者就作罢,不必过于强求)

  b)不安排考试(可适当在前期用于树威信,但尽量不要实施),但要求定期交一份关于课程的作品(原作,运用课程讲的手法,或体裁等内容。时间适当安排,不必过久,也不必过急,一两周,实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)

  c)对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档,交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励(奖品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者见于海报之上

  三、理由:

  增加大讲堂吸引力,社团对外知名度,提高内部出勤率,帮助社员学到东西,让社员之间熟识度加深,凝聚力加固,社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞,使其更爱我社。

  四、后续总结:

  选设一总负责人,跟踪负责,处理相关事宜,期末总结时提交总结报告

  五、现场人员分工:

  每次课讲师一名,秘书处、活动部每次至少一人在场,社长团到场至少一人(适当安排)

  六、适当捕捉课堂精彩画面(摄影,用于宣传)

  注:讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间(开交流会、讨论会等),利于收集信息,适当调整.(不断改进、发展)

活动策划 篇6

  "关爱女生,感恩母亲"活动策划书

  活动背景:今天是女生节,而明天就是一年一度的"三八"妇女节,在次之际,我班特举行此次团日活动,号召广大男性关爱女生,感恩母亲的养育之恩!希望通过此次活动,更多的.同学会感恩自己的母亲,更多的男性会更加关爱女生,促进社会的和谐进步。

  活动时间:20xx年3月7日

  活动地点:5206教室

  活动参与者:130班全体同学(张素敏,何引红请假)

  活动内容:1,由团支书向大家传达此次团日活动的宗旨,目的及活动流程,并由班长发棒棒糖给每位男生及维持现场秩序。

  2,全班男生,女生各站一排,男生把帮帮糖送给女生,并送上节日的问候和祝福。

  3,要求全班同学发短信或者打电话给自己的母亲,送上最亲的节日问候和祝福。

  4,合影留念。

  活动费用:8元

活动策划 篇7

  一、 活动背景:

  维护校园清洁是我们每位在校学生的一份责任,我们都应为美化我们的校园尽自己的绵薄之力。为了增强我院学生的环保意识,提高我院学生的修养与素质,丰富我院学生的课余生活,特策划举办此次爱护校园活动。

  二、 活动主题:

  校园清洁行,有你一定行

  三、 活动目的:

  1.强化全校学生的主人翁精神,并以自己的行动来影响广大同学们,让同学们能自觉地维护学校的公共卫生;

  2.创造一个清洁文明的校园环境,建立一个温馨舒适的'学习生活环境;

  3.展现机电工程学院热爱校园以身作则的精神面貌;

  4.让参与进来的学生,提高与快乐同行,让大家在活动中付出的辛苦与汗水换来内心的愉悦、充实与满足。

  四、 主 办 方:机电工程学院分团委

  承 办 方:机电工程学院学生会办公室

  五、 活动时间:20xx年11月29日(周四)

  13:30----15:30

  六、 活动地点:

  七、 活动对象:

  机电工程学院11级、12级学生 校内主干道、篮球场、足球场、沙滩排球场、颐园、 秋实园、水房

  八、 活动安排:

  (一)前期宣传:

  1.宣传板内容:首先介绍一下活动类型,活动目的及活动意义,然后是活动时间,活动地点,活动对象,主办单位,承办单位;

  2.召开各班班长、生活委员会议,让其在各自班级通知,鼓励大家积极参与。会议内容:活动时间、地点,清洁区分布、清洁工具(扫帚8个、垃圾斗5个),活动总体要求,每班参与人员要求(不少于10人次);

  3.邀请相关部门开活动准备会议,涉及部门包括网络部、新闻采编部、宣传部、自律部、拾级编辑部。会议内容:网络部采集活动照片;新闻采编部采取新闻信息;拾级部为拾级报内容准备材料;宣传部出宣传板;

  自律部负责参与人员考勤;

  4.网络宣传:

  (1). 将活动通知发布在轻院贴吧,鼓励全校师生积极参与;

  (2). 将活动通知在学生会群及其邮箱内发布,通知内容:机电工程学院分团委主办,学生会办公室承办的“校园清洁行--有你一定行”活动将在11月29日周四下午13:30—15:30举行,活动开始地点图书馆前广场,希望各部门同学积极参与,并号召本班同学积极参与到活动当中,谢谢你的协助。

  (二)活动内容:

  校内主干道、篮球场、沙滩排球场、颐园、秋实园、水房

  清洁内容:主干道地面、宣传栏、路牌、名言牌、垃圾箱表面(灰 尘)、地面垃圾、草坪及座位垃圾、树叶;

  (三) 具体流程:

  1.成立机动小组以便应对突发事件;

  2.提前2天摆出宣传板;

  3.活动前提前2天挂出横幅,地点:博学路、秋实路;

  4.活动前2天中午招集各班班长和生活委员开会,告知清洁区位置及分组情况(抽签方式决定),具体情况见备注(1);

  5.工作人员于13:00前完成“志愿者招募处”的搭建,由贾虎负责招募志愿者。

  (1)志愿者由贾虎提前通知、培训并组织在校主干道集合。

  (2)(2)活动当天志愿者由贾虎带领志愿者进行招募,以全校学生为招募对象,登记纪录后分配相应任务以及劳动工具。

  (3)(3)活动所有志愿者在活动结束后合影纪念,并在活动新闻中突出展示。

  6.周四13:20前各班在图书馆广场前集合,由小组负责人组织,以便自律部对各班所到人员进行考勤;

  7.活动负责人在活动开始前说一下活动期间需要注意的事项以及宣布各班分组情况和负责区域(抽签方式决定)

  8.各组去自己所负责区域集合,办公室分别负责通知各个小组清扫的内容以及强调一些特殊区域的纪律性;

  9.网络部在清扫期间收集照片,新闻采编部在清扫过程中采集新闻材料,拾级编辑部采集相关有用信息储备拾级报素材;

  10.清扫完成后各小组可自行合影留念,然后由小组负责人带领各组成

  员到图书馆前集体合影;各小组组长负责物品整理回收;各班负责人负责班级物品清点并组织人员有序退场;

  11.劳动成果展示:由网络部提供活动相关素材,办公室联系宣传部做活动的总结性展板,展板旨在体现活动前后卫生情况的改变,同时让参与进来的同学看一下自己的劳动成果。新闻采编部在校内网上发布关于这次活动的新闻;活动结束后,办公室部员于12月5日写出书面总结材料,上交给办公室主任;

  九、人员安排:

  负 责 人:刘洋洋姬静静

  前期策划:李梦宇 岳鹏飞 崔孟迪 吕佳楠 常江松 贾虎 王亚梦

  十、活动经费预算:

  1.宣传板制作:15元×1=15元;

  2.成果展示板: 15元×1=15元;

  3.黑色垃圾袋20个: 5元;

  4.总计:35元.

  主 办 方:机电工程学院分团委

  承 办 方:学生会办公室

  20xx年11月19日

活动策划 篇8

  "抢椅子"游戏颇受大人和孩子欢迎。在"我们都是好朋友"这个活动中,我将这个游戏作了一些调整,适度地处理好了以下三方面的关系:

  一、创新和继承的关系调整后的游戏既保留了"抢"这一竞争的形式,又避免了游戏者被"淘汰"的遗憾,使全体幼儿自始至终都能饶有兴味地参与活动,游戏的目的更明确,方法和手段灵活多变。

  二、丰富性和单一性的关系调整后的游戏,其教育功能得到了拓展。过去的听信号抢椅子,重点在于发展幼儿动作的灵敏性,而现在的着眼点是促进幼儿体、智、德、美各方面的发展,不仅锻炼幼儿反应的灵敏性,还培养幼儿的感知能力和团队精神。

  三、整体和个体的关系调整后的游戏在人多椅子少的情况下,教师引导幼儿想方设法采用挤一挤的方法,使大家都有位子坐,最后在十分拥挤、幼儿不可能全部坐下的.情况下,鼓励幼儿进一步开动脑筋,解决问题。孩子们在教师的引导下终于想出了妙计,人人前胸贴后背,坐成密集的一路纵队。在这过程中,孩子们又想办法克服了坐不稳的困难。因此,调整后的游戏不仅使幼儿发展了动作灵敏性,体验到了成功,也品尝到了与同伴共同游戏的乐趣。

  另外,调整后的游戏突出一物多用,促使师幼共同开动脑筋,设想出令人惊叹的叠坐方法。减少了搬运和布置器材的时间,提高了活动的密度。

  目标:

  1.通过多种形式的听信号抢位子游戏,提高身体动作的灵敏性以及速度和力量。

  2.想办法克服人多位子少的困难,发展团结、合作的意识和能力。

  准备

  与幼儿人数相等的椅子,在场地上画一条线。

  过程:

  一、游戏:抢位子1.幼儿面对椅子在线上站成一列横队,当听到哨声和看到教师做交换位子的手势时,幼儿快速奔跑至相距4米远的椅子上坐下,比一比谁的反应快。当再次听到语言提示和看到交换位子的手势时,幼儿快速从椅子上站起来,跑回相距4米远的线上,还原成一列横队。

  2.教师反复使用语言提示和交换位子的手势这两种信号,幼儿根据信号交换位子。

  指导要点:逐步加快信号的交替速度,使幼儿对两种信号的反应时间更短,奔跑速度更快(重复数次)。

  3.用听觉来分辨有效信号和无效信号。

  指导要点:告知幼儿拍掌三次为交换位子的有效信号。

  (1)教师使用语言指令,用夸张的声音来迷惑幼儿,例如"123""预备跑""开始"等无效口令。

  (2)教师用不确定的击掌次数来迷惑幼儿,如用拍一下手、拍多下手、拍两下后突然停止等方式来提高幼儿的注意力和听辨力,增强游戏的趣味性。

  4.用视觉来分辨有效信号和无效信号。

  指导要点:提示幼儿以教师伸出三个手指为交换位子的有效信号。

  (1)教师用一只手快速交替出现手指的方法来迷惑幼儿,提高幼儿的注意力。

  (2)教师用两只手共同快速出现三个手指的方法作为交换位子的有效信号。

  5.用多种感官有效辨别各种信号。

  指导要点:鼓励幼儿用眼看、耳朵听,并迅速反应。

  (1)教师发出口令、击掌一至两次、伸出两个手指等无效信号,有效信号仍是三,即当教师伸三个手指或击掌三次、喊"3"的数字时,幼儿必须快速反应奔跑至另一处坐下或排队。

  (2)教师综合运用其他各种交换位子信号。例如教师报出"5—2""1+2""1+1+1""4—1"等算式,只要答案是3,幼儿必须马上交换位子。如果是"2+2"或"4—3"等答案不为3的算式,则幼儿不能交换位子。

  二、游戏:我们都是好朋友1.每次换位后,适当减少椅子一至两张,鼓励幼儿相互照顾,启发幼儿想办法,以便全体幼儿都能坐下来。

  师:现在我拿掉两张椅子,这次抢位子有一个要求,大家不仅要自己抢到位子坐下来,还要想办法帮助没有抢到位子的小朋友坐下来,不能让一个小朋友站着,否则算全体失败。(幼儿尝试。)师:你们是怎么帮助没有位子的小朋友坐下来的?

  师:原来大家可以挤挤坐。这个方法真好。下面我要继续拿掉椅子,一直到你们挤不下去为止。

  (教师继续减少椅子,直到孩子们并排靠拢无法坐下。)师:现在还可挤下吗?实在是坐不下了,怎么办呢?有没有办法把这几张椅子排得长一点?这样是不是就可以坐下更多的人了?(幼儿尝试把椅子排得稀一些,使大家都能坐下来。)师:这样每个人占有椅子的位置都少了,所以就坐得下了。

  2.尝试三个幼儿坐一张椅子。

  师:如果三个小朋友只有一张椅子,用什么办法让大家都坐下来?(三个人分三边一起坐在椅子上。)师:三个人分别坐椅子的一边,这个方法不错。还有其他办法吗?

  师:三个好朋友的屁股不一定都要碰到椅子,但必须是坐下来的,有什么办法呢?

  (教师提示幼儿一个接一个地叠坐,互相拥抱,在横向空间不足的情况下,想办法增加纵向空间,完成任务。)3.尝试6个人坐一张椅子。

活动策划 篇9

  一、活动名称:

  大学生社团公寓活动之"自行车慢骑大赛"

  二、活动主题:

  自行车慢骑大赛

  三、活动目的:

  畅享低碳生活、丰富校园活动

  四、活动时间:

  十一月十四日

  五、报名资格:

  环保志愿者协会会员以及社团联合会全部会员

  六、活动内容策划:

  (1)宣传工作:

  ①各派两名干事到各系科宣传

  ②喷绘、横幅宣传

  ③校广播台宣传

  (2)准备工作:

  ①借好秒表、口哨,准备好比赛成绩登记表

  ②借好桌椅作为工作人员的工作点、参赛选手签到处

  ③准备好十辆大小规格一样的自行车

  (3)比赛过程:

  ①每五人一组,最后到达终点用时最长的为赢,其中在比赛过程中脚碰地次数不超过两次,每次时间最多为三秒,总路程为五十米

  ②分别派十名干事负责在比赛过程中进行监督,记录比赛成绩,裁判员两名,确保比赛过程公开、公平

  ③在规定条件内,到达终点用时最长的'为第一名,以此类推

  活动规则:

  (1)本次比赛是在限定距离之内完成比赛。

  (2)比赛车道设为50米长,1米宽,时间使用最长者为胜。

  (3)比赛以自行车前轮进入车道开始计时,后车轮离开车道结束计时,参赛选手骑自行车,从规定的起点上以单脚蹬踏方式出发,慢骑到规定的终点。

  (4)比赛过程中,车轮不得压左右边线,违者算犯规,即淘汰出局。因他人原因导致落地者,经裁判核准后可以重新比赛。

  (5)比赛过程中,参赛选手脚落地次数不得超过3次,每次时间不得超过2秒。

  (6)比赛过程中,车辆只能前进,不能原地定车、后退或者原地转圈。

  (7)一切解释权归环保志愿者协会。

  七、经费预算:

  (1)横幅两条:80元

  (2)喷绘:40元

  (3)打印宣传单、报名表、成绩登记表、宣传海报等:50元

  (4)活动时饮用水:200元

  (5)奖品大约500元

  (5)其余开销:50元

  总计:920元

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