活动策划
活动策划 篇1
外语文化艺术节
主办单位:烟台南山学院外国语学院
烟台南山学院外国语学院外语文化艺术节
1、活动背景:
高速的科技发展要求我们与时俱进,成就全面发展的人才更是社会发展的保障。各个社会领域对全能人才的需要证实了潜在的人才市场空缺,大学作为主要人才来源地为大学生提供更多的全面发展的机会已经成为时代主题,而作为当代大学生各方向的发展自己的.才能也是提高身价的不二之选,专业技能也成了各大企业和市场领域关注的重点,在这样一个大环境大前提下,为了更好的发展大学生,烟台南山学院外国语学院外语文化艺术节应运而生。
2、活动目的:
本着娱乐和学习双管齐下,丰富当代大学生业余生活的目的策划开展外语文
化艺术节。此次活动结合我校及我院学习娱乐的实际情况,期望能够在全校引起一定的反响,健全大学生活,发掘锻炼并培养全面人才。与时俱进将成为此次活动的特色。
3、活动名称:
烟台南山学院外国语学院外语文化艺术节
4、活动宗旨:
感受异域文化魅力,展示学生个性风采,提高外语应用能力,丰富校园文化生活。
5、活动对象:
烟台南山学院全体学生
6、活动时间:
7、活动流程:
一、宣传
一、宣传时间:
二、宣传方式;
拉横幅、贴海报、发文件
①学院下发活动文件,通知活动相关内容
②海报宣传:食堂门口、十字路口及寝室入口处
③在富元图书馆前扯横幅向全校宣传
④先做总活动宣传工作,然后按照相应的活动计划进行分期宣传,方式相
似。
活动策划 篇2
一﹑活动背景
大一新生虽然刚刚经过了军训的洗礼,但是对自己憧憬已久的大学生活还是比较迷茫的。例如:如何学习,如何安排自己的课余时间和想要更多了解自己专业方面的知识等众多问题。于是,大一新生需要这样的一个活动走出自己的迷茫!
二﹑活动目的与意义
大一新生对于大学生活的迷惑需要有人帮助去解答,同时这也是为了让学生更好的了解学校并且融入学校而举办的一次新生活动。本次活动有利于增强学生对大学学习的向往以及认知度,坚定同学们的信心,促进新生文化知识水平的提高和身心健康的`发展,构建良好的学校环境氛围!
三、整体情况
1、活动主题:大学怎么过
2、活动时间:待定
3、活动地点:东办612
4、主办单位:经管学生会学习科技部
5、活动形式:以学长学姐作为邀请嘉宾,用座谈会的方式来展开。
6、活动准备:制作展板和海报来为活动宣传,寻找适合的嘉宾(新生代表和老生代表),准备活动用品(饮用水等)。
7、活动对象:经管学院大一新生
四、活动流程策划:
1、主持宣布活动开始,并且说明注意事项
2、介绍嘉宾
3、由嘉宾发言
4、问答环节
5、宣布活动结束和欢送嘉宾
五、活动注意事项
学科部成员负责维持秩序来保证活动正常进行,问答环节有序的让学生提问,尽量不破坏学生的积极性。
六、活动结束后的安排
由学科部成员恢复场地座椅,打扫卫生。
活动策划 篇3
一、 活动背景
志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐、扶贫就困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。
我院青年志愿者协会继过去几年举办我院特色活动——爱心家教活动,弘扬志愿者精神,提高大学生各项素质修养。
二、 活动目的:
弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神。
充分发挥是师范类院校的优势,继续家教品牌,传承百年文化,为师大七十年校庆献上一份厚礼。
帮助贫困小学生完成课业要求,减轻家长和老师负担,凝聚微薄之力回馈社会,为小学生的教育贡献力量。
三、 活动时间:xx年10中旬——xx年11月下旬
四、 活动形式
以自愿报名的方式收集志愿者和小学生的资料,结合小学生家庭的实际需求和志愿者的个人资料,进行志愿者的选拔工作,最终完成志愿者和报名家庭的结对工作。
五、 活动原则:志愿性,无偿性,公益性,组织性
六、 参加单位
策划主办单位:化学化工学院青年志愿者协会
对象:全院学生
七、 服务对象:光明小学家庭贫困、外来工家庭的小学生。
八、家教成员守则:
1、服务宗旨:言行文明,态度热情,服从安排,遵守纪律,忠于职守,甘愿奉献,谢绝馈赠,杜绝纠纷。
2、服务细则:
1)有较强的责任心,热衷于各类公益事业,自身具有优良的道德品质和为人民服务的精神。
2)了解志愿者的工作性质:在志愿贡献个人时间和精力且不计报酬的情况下服务社会,为构建和谐社会作出进一步的贡献。
3)在工作中受到委屈或误解,应尽量克制情绪,善始善终完成任务。在服务中要耐心讲解,碰到困难,尽力寻求解决办法。
若有特殊情况不能参加家教,须提前请假,以便重新安排。
4)志愿者要有极大的耐心和爱心,工作认真负责。根据孩子性格特点制定相应的辅导方案,针对其薄弱环节进行强化训练。以寓教于乐的形式激发孩子的兴趣,发掘其学习潜力,引导正确的学习方向,培养良好的`学习习惯。
5)在工作中时刻保持自身形象,从各方面做好表率作用。
6)志愿者应及时向负责人汇报情况。
九、活动方案:
1、 家教时间:每周周六或周日白天;
2、 时间长度:每次2个小时左右;
3、 家教频率:每周一次
4、 家教地点:接受辅导的学生家中;
5、 家教形式:一对一或一对多(一名志愿者对一名或几名受助学生进行辅导);
十、活动流程:
1、前期宣传:(时间:xx年10月12日----xx年10月17日)
本次活动于xx年10月11日 启动,借助各种媒体形式为活动营造声势和扩大消息的覆盖面,进而保证活动的顺利开展。
院外宣传:
a 校园海报:
海报在各教学楼、食堂等人员密集地张贴。
b 校园纸质媒体:院报、《江西师范大学校报》等校内报 刊媒体
c 活动横幅宣传
2、招募志愿者:(时间:xx年10月12日-xx年10月17日)
从各年级中选拔出成绩优秀,并服从家教成员守则的志愿 者,现场招募活动将于xx年10月17日进行。
3、资料整理:对志愿者和报名家庭的信息进行收集和分类整理。
4、家长与志愿者结对:(时间:xx年10月20日)
中心先根据教员资料对家长和教员进行初步结对,再根据双方意见进行一定的调整,形成义务家教的互助合作小组。
5、岗前培训:(时间:xx年10月18日---xx年10月19日)
6、开展家教服务:(时间:xx年10月20日----xx年11月下旬)
采取志愿者上门一对一或一对多辅导的形式,每周一次,每次两小时 免费辅导,原则上时间规定为周六或周日白天。
7、后期效果评估:(时间:xx年11下旬 ---xx年12月)中心宣传部还要继续在校报,校园广播电台和校园网络进行后 期宣传,以保证活动在同学心中的连贯性和完整性。
活动策划 篇4
一大赛名称
二主办方承办方赞助商参加人员
三大赛主题和宗旨(唱出青春唱出未来唱出精彩人生)
四组织委员会
五比赛评委
六活动安排
1.比赛时间地点
2.主持人
3.活动对象:15位参赛选手
4.奖项设置:一二三等奖优胜奖纪念奖
5.评分标准:满分10分,其中基础分8分,紧扣主题0.5分,仪表0.5分,吐词0.5分,音调0.5分
6.评分方法:去掉一个最高分,去掉一个最低分,取加权平均分
七比赛流程
1.开场展示:参赛选手在背景音乐的烘托下走台展示自风采
2.才艺表演(4个方案,任你选)
3.邀请嘉宾助阵表演
方案如下:
方案一:综合式比赛
第一轮准备15首歌(能体现综合实力的`歌)赛前发给参赛选手练习,比赛当天选手在这15首歌曲中抽取一首演唱第二轮showyourtime15位选手演唱自己准备好的歌曲(同学可以友情助阵配唱及舞蹈)
带三轮综合才艺展示(可以表演任何才艺,排除唱歌)
最终,综合三轮选手的表现,评选出获胜者。
方案二:分组式比赛
15位选手,两两配组进行pk(抽签选组),多出的一位选手(luckydog)是幸运者直接进入复赛(做一个幸运标签),第一轮淘汰7名选手,剩下的8名选手再次抽签分组pk,最终剩下4名选手进行决赛。
方案三:情景剧式比赛
把参赛选手分成两组,一组七人,一组八人(随意抽签或自行组队)两组分别设计自队的音乐情景剧,把参赛的歌曲加入到剧中并串联起来构成剧情。情景剧要赛前排练好,比赛当天即表演。第一轮表演结束后,评选出优胜的一组。获胜组的选手再度进行歌曲pk,评选出最终获胜者。
活动策划 篇5
一、 活动背景:
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、 活动目的:
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
三、活动意义:
通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程:
1、活动时间:10月中旬到11月中旬
2、活动地点:圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心
3、具体活动:
流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在
很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击,让同学们深刻的认识到我们周围出现的.环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护.
流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答,大体方式拟定为两种方式,第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题,第二种是短信答题,是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
流程四:环保知识pk赛。
1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。
2、比赛过程。共分为五个环节,分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动,文艺表演。所设置奖项为:一等奖一名,二等奖二名,等奖三名,最佳风采奖,最佳组织奖,最佳人气个人奖,观众参与奖。
四、经费预算
略
活动策划 篇6
一、活动主题。
真相,只有一个……
二、活动背景。
春暖花开,万物复苏,一切都是新的开始。经过一个寒假的时间,同学们都有了新的变化,新学期,新气象,为活跃校园氛围,丰富同学们的课外生活,我系特举办一次寻宝活动。
三、活动目的。
本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质,强化同学们的'思维能力以及团队协作精神,调动同学们的工作积极性,锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息,丰富同学们的课余生活。
四、活动时间、地点及对象。
1、时间:待定。
2、地点:学院内部。
3、对象:在校学生。
五、承办单位。
1、主办方:学生会。
2、策划承办方:办公室。
六、活动内容。
首先,我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内),然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上,参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通,从而获得部分“宝物”信息,最后通过本团队的思考与探索,找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分,在初赛时选出四组队伍,进行决赛。决赛时,场地为整个学院,在学院里分别藏四件“宝物”,在规定时间内,哪一组最先找到“宝物”的为冠军,依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。
七、具体措施。
1、报名方式:以班级为单位或以个人名义报名;
2、宣传方式:海报宣传、部门到各班宣传;
3、分组:总共分为十二组,每个场地三组进行比赛,每组人员4—5人;
4、场景布置:每个场景分派十人,负责守护场地、指示等工作;
5、经费预算:
一等奖:200元二等奖;150元三等奖:100元特等奖:50元
活动策划 篇7
一、活动目的
1、在学校超市、教室、实验室、寝室、走廊、楼道、操场、跑道、篮球场、乒乓桌旁、食堂等处,自觉把垃圾放进垃圾桶中;
2、在自己家里、在同学家里、在路上、在街上、在车上、在饭店、在公园、在山上等都不乱扔垃圾。
3、通过养成不乱扔垃圾的良好习惯,增强卫生责任意识,提高文明程度。以后,无论在本地还是走到全国乃至世界各地都不乱扔垃圾,开车不向外抛物,办厂、开店经商、做小贩、打工、上班或担任领导,都能适当处理废液、废渣与废气,充分考虑环保。
4、组织志愿者上街、进社区清理垃圾,向人们宣传“请勿乱扔垃圾,垃圾进桶中,文明又卫生”。
5、因为有以上表现,无论现在还是将来,无论进入高一级学校还是走向社会,每个蓬中学生在环保上对身边人群必将产生良好的影响。
二、活动主题
让每个同学养成不乱扔垃圾的良好习惯 消灭校园地面垃圾
三、活动时间
20xx年5月20xx年6月
四、参加对象
我校环保志愿者(欢迎更多同学参与)
五、活动方案
20xx年3月4垃圾的同学必须加强教育,以消灭校园地面垃圾。
1、活动时间
20xx年5月6月(第一期)
2、活动地点:校园
3、活动内容
一方面,志愿者做好榜样,每人每天尽量捡5份以上垃圾;清除(捡)分管区块的垃圾。尽量邀请其他同学一起参与。 另一方面,利用课间、饭后、午休前、夜自修结束后等空余时间,巡查分管区块,提醒、监督同学“垃圾进桶中”,“抓住”乱扔垃圾的同学,记下姓名,并及时把名单交给负责老师。为了达到最佳的教育效果,负责老师可对乱扔垃圾的同学进行必要的思想教育,并有权调整以下内容。
第1314周,志愿者佩戴袖章,提醒同学把垃圾放进垃圾桶中,发现乱扔垃圾的同学,记下姓名,书面告知班主任,由志愿者带领捡校园垃圾1520份,不少于4分钟,如果当下来不及,可另约定时间(下同)。
第15周,志愿者佩戴袖章,发现乱扔垃圾的同学,记下姓名,扣12分, ①书面告知班主任并在学校黑板报上公布名单(扣2分)或②由志愿者带领捡校园垃圾不少于20份,不少于5分钟(扣1分) 或③让其“抓住”其他乱扔垃圾的同学,没“抓住”,至少站1天(用4次以上课间,每次不少于5分钟,由志愿者或老师把握),以站在学校超市前为主。
第16周直到学期结束(根据学校卫生情况,可延至下学年),志愿者暗中巡查,发现乱扔垃圾的同学,记下姓名,扣13分,
①书面告知班主任、在黑板报上公布名单并广播通报(集会时点名)(扣2—3分) 或②由志愿者带领捡校园垃圾不少于20份,不少于5分钟(扣1—2分) 或③让其“抓住”其他乱扔垃圾的同学,其他同上。
4、志愿者活动注意事项
①每次活动必须及时到位。
②每次行动24人一组,搞好合作。
③第1315周必须佩戴袖章。以后袖章尽量带在身上,“抓住”乱扔垃圾者时,请出示。 ④记录乱扔垃圾同学的姓名时,如果不配合,要积极请求附近老师的帮助。周围其他同学应有正义感,积极出面协助教育批评或作证,形成合力。
5、本次活动所用口号
垃圾不落地,校园更美丽。垃圾进桶中,文明好学生。垃圾进桶中,既文明又卫生。 有素质的'人,不乱扔垃圾。乱扔垃圾的人,没素质。 学校是教育人的场所,一定要教育好极个别同学不要乱扔垃圾。乱扔垃圾者如传染源,一定要“隔离”,进行有效教育。乱扔垃圾的同学要觉悟到自己有陋习,应该感谢志愿者或老师的教育帮助。乱扔垃圾的陋习,现在不改变,更待何时?(特别是有此陋习的九年级极个别学生) (坚决自觉)养成不乱扔垃圾的好习惯(任何时间 任何处所)。 校园卫生,人人有责。感谢环保志愿者的无私奉献;向环保志愿者学习。坚持把简单的事情做好就是不简单。每天做一件小事(好事)(如捡几份垃圾,美化校园)。 学习贺校长好榜样美化校园弯弯腰捡捡垃圾。
六、附录
1、垃圾指废弃物,
2(垃圾半桶以上必须加盖),致使垃圾掉落而没能及时捡起;把垃圾留在水槽中、学校超市前的桌上、教室窗台等处没能及时放进垃圾桶中;其他类似行为。
3、本策划书上不清楚的、有争议的与缺漏的部分,由徐老师负责解释。
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