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时间:2023-09-30 12:07:35 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、愚人节活动策划背景:

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  愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人类喜爱的节日之一。

  正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃氛围,我们在愚人节办““愚”乐无极限”主题的活动,希望在恶搞中给人类带来轻松幽默,也能让人类了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使人类能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。

  二、愚人节活动策划方式:

  以人人可参与活动的方式让人们在愚人节里过足愚人瘾。

  2.每个活动都有奇异的惩罚规则,让人防不胜防。

  在活动过程中增加诸多的意外环节让人们愚在外,乐在内。最终达自愚自乐的效果。

  三、愚人节活动时间:

  4月1日

  四、愚人节组织机构:

  公司成员

  五、愚人节活动策划准备:

  多媒体房间申请(3-27)

  策划拟定(3-26 前)

  主持人选定(3-29前)

  道具准备(3-30前)

  ppt,背景音乐,资料(3-30前)

  活动竞猜题目准备(3-30前)

  宣传

  场地布置(活动前)

  六、愚人节活动策划流程

  晚会以一个有关“愚人节”的.语音或视频介绍为开始,然后主持人上台致辞并宣布晚会开始。

  活动部分:

  愈抢愚乐

  让人们以最快的速度发送“愚乐无极限”到为人们提供的手机号码,对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个,(ps:在公布规则后才公布手机号码,告知人们在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的囧事分享,并不定时选几条分享给人们)

  愈战愚乐

  规则:从台下观众中选人来台上玩事先准备的小游戏(变态版超级玛丽),事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯3,最优者奖励旺旺雪饼一袋,失败者惩罚,惩罚方式见策划附。每个人最多给4分钟时间。(ps:主持人在游戏过程中可以念)

  愈快愚乐

  道具:(写有动作内容的)小纸条,气球

  首先通过抽签形势选取各组参加的运动项目并自己临时想个换人口号。四个组的运动项目分别为:

  (1)俯卧撑6个并数数,必须数1-6的数而且全数完但是不能和真正的数对上号,错则从来(2)吹爆气球一个(3)念一段绕可令,错则从来(4),所有动作必须在一分钟完成且没错误出现。

  错误最多两人接收惩罚,其余两人在装水的纸杯中加糖,醋,盐让被惩罚者喝。最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。

  愈摇愚乐

  道具:可乐,小纸条(写有台词):标有号码

  选四个观众,两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇,然后和分别另一罐没摇动的混合(此过程不能让他们看到),然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开(对着自己)。

  凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐,反之接收小冒险惩罚。事先准备好四段肉麻琼瑶式台词,先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚,等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩罚,等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情的念出所选台词。惩罚在人们满意后分别发个没个惩罚者两个阿尔卑斯。

  愈娱愚乐

  道具:纸杯,水,盐,醋,糖。

  规则:让人们发推荐者姓名短信到之前那个号码,推荐个被人们愚的人来接收惩罚,让前三个被推荐者上台,也让推荐者上台。让被推荐者在事先准备好的三杯水中加糖,醋,盐来报复推荐者,但弄好后却让被推荐者自己喝。而推荐者则需要在手机中选择一个异性的号码拨打,在一分钟内让ta说出“愚”乐无极限五个字。否则真的要被推荐者好好的用刚才的方式报复一次作为惩罚。最后六个人均可以获得阿尔卑斯两个。

  愈演愚乐

  道具:a4纸张(写好词语)

  规则:选六个人。分两队,一个队一个队的比。主持人把写在纸上的词语(或一句话)给第一位队员看,队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2,不允许咬嘴型,不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3,以此类推,最后队员6告诉人们他认为队员5表演的是一个什么词语。说出结果与纸上的词语意思最靠近的为过关。

  愈看愚乐

  让现场观众观看一段搞笑视频(十分钟左右)。在欢笑中结束活动。

  七、愚人节活动安排:

  ppt:1人

  背景音乐,资料(包括琼瑶式台词四句,搞笑视频等):2人

  教室申请:1人

  道具奖品购买:1人

  主持人:2人

  活动现场次序维持:2人

  活动拍照:1人(建议再联系办公室一人)

  活动现场布置:5人

  八、愚人节道具及奖品:

  百事可乐(10罐):20.00

  阿尔卑斯:15.00

  醋:3.00

  盐:1.50

  白糖:2.50

  矿泉水(大瓶):2.50

  气球:10.00

  纸杯:5.00

  双面胶:1.50

  合记:60左右

活动策划 篇2

  一.活动主题:有爱 有家

  二.活动口号:给无边的守望插上温暖的翅膀

  三.活动背景:

  在上大学之前大家都憧憬过来到大学有义工或是去敬老院孤儿院服务的经历。大二开学之际,我们退却了大一的青涩与稚嫩,转换了更为成熟的思维与处事能力。本着回馈社会,与兄弟班级沟通感情的目的,经管系会计六、七班共同策划此次“有爱 有家”孤儿院送爱心活动,借此契机完成同学们回馈社会的愿望。

  四.活动目的:

  我们将爱心送给那些需要温暖的孩子,让他们体会到社会上有很多人关心他们,建立一个学校与孤儿院长远的沟通渠道,当孩子们需要帮助的时候我们伸出援助之手,贡献出一己之力,让我们这些当代大学生明白不仅要取之于社会还要回馈社会。并且团结班级内部同学并与兄弟班级建立深厚的友谊。

  五.活动流程

  (一).前期策划宣传:

  1.由六班袁丽婷,七班张宁以及班级有能力的同学共同布置展板,至于教学楼前宣传

  2.印制传单,张贴于各个组团宣传板进行宣传

  3.借助里仁网站及贴吧进行宣传

  4.借助西校区广播站进行广播宣传

  (二).与此次要去的孤儿院取得联系,询问他们所缺的物资以及需要的捐助

  (三).心仪广场发起及募捐仪式:

  xx年10月18日,在心怡广场举行此次活动的发起及募捐仪式,在音乐的背景下主持人介绍我们此次活动的目的与意义,参与人员在现场发放便签向大家征集对孩子们的祝福以及寄语。并同时展开募捐活动(捐助形式不限,钱,书本,文具,衣物等)

  (四).整理工作:

  1.将18日在现场征集的祝福与寄语整理放于礼品盒,送给孩子们

  2.整理募捐来的钱购买孤儿院所缺的物资

  3.将捐助的衣物分门别类整理,方便孤儿院接受

  (五).前往孤儿院:

  xx年10月22日,带着准备的东西前往孤儿院

  1. 与孤儿院领导见面,将募捐来的东西转交,双方合影留念

  2. 与孩子们见面,一名同学一名孩子结组一起做游戏暖场,将我们准备好的`节目表演给孩子们看,并邀请他们表演节目,主动上台的孩子们还有相应的奖品

  3. 送礼物,将我们每个人自己准备的礼物送给结组的孩子们

  4. 共同叠纸鹤,许下各自的心愿

  5. 合影留念,并鼓励孩子们好好学习

  (六).返回学校:

  让大家就此次的活动抒发感想,并组织一次班会让大家交流此次活动的收获

  六.活动支持:

  青协:提供心仪广场发起及募捐仪式募捐箱

  音响工作室:提供心仪广场发起及募捐仪式所需音响器材

  经管系记者团:对此次活动跟踪报道

  七.人员安排

活动策划 篇3

  一、指导思想

  为构建宽松和谐的教育环境,促进我校办学水平的不断提升,进一步更新教师教育教学观念,提高课堂教学质量,推动教育教学的持续发展,改进学校的'管理,提高我校教育教学管理水平,切实促进精细化管理,积极推动课堂教学改革,有效提高教学效率,实现教学质量的全面提升。特安排本次活动。

  二、具体实施安排

  1、时间安排:3月4日——3月8日

  2、听课形式:由学校听课指导小组听课和局听课组听课相结合,即在第一周内学校听课指导小组成员在局听课组不在本校听课期间组织好自主听课,切实起到引领课堂,规范教学的目的。

  3、学校听课指导小组 组 长:谷彦军 副组长:樊翠玲 李 芳 分组分科组员:

  语文:曾亚玲 郭会荣 王丽霞 苏晓红 数学:孙志永 李 君 许海涛 武秀丽 英语:董 丽 杨春慧 李云辉 郭海林

  政治:边梅荣 王建春 梁志欢 李海平 历史:曹爱巧 毕亚兵 李曼丽 赵丽君 物理:许海林 李连生 牛英辉 化学;张献亭 赫葵升 地理:张长锁 李爱林 张巧英 生物:霍锁亭 王玉萍 徐秋菊 微机:刘建生 韩 亮 音体美:宋滇军 梁万科 4、听课要求

  (1)听课人员须提前到课堂。

(2)听课人员按照学科进行分组听课。

  (3)听课后须进行研讨,听课人员必须参加,不得缺席,研讨内容包括教学反思、听课人员评课,把评课重点放在教学设计、教学方法和教学效率上。发现问题,提出建议。

  (4)听课人员做好听课记录,按《课堂评价标准》认真评价,提出改进建议。

  5、实施要求

  坚决落实教育的听课要求如下:

  ⑴在听课周期间,各学校须成立听课指导小组。指导小组由教学主管校长、教导主任、备课组长及骨干教师组成,具体负责落实听课周各项工作。

  ⑵各学校要对听课周活动提出明确要求,制定详细落实意见。听

  课周期间,指导小组成员要积极深入课堂认真听课,科学评课。

  ⑶各学校要提前组织教师认真学习学科《课堂评价标准》,领会其要领,做到备课、教学、指导“三到位”。

  三、课堂教学相关要求

  1、教师备课要符合三维目标要求。

  2、教师授课要充分体现以学生为主体的要求,努力改善课堂环境,优化教学设计,提高课堂效率,体现明晰有效的教学思路。

  3、课堂教学要体现教师对教材的理解深度、教学设计水平,充分关注学生的学习状态,有效做到因材施教。

  4、重视当堂检测,及时掌握授课效果。检测题目由局听课组教研员根据听课内容提前预设,检测时间不超过10分钟。

  四、听课流程及要求

  1、确定听课年级及科目。听课小组听课安排进行(见附表) 2、听课。学校指导小组成员必须到位。

  3、当堂检测。教师须在教学设计中预留5分钟完成当堂检测项目,学校指导小组在局听课组成员的监督下完成测试、批阅及统计分析工作。

  4、教案检查及学生调查。课堂教学结束后,授课教师需呈报教学设计接受检查,学生调查由听课组成员随机完成。

  5、课后反思及教学研讨。

  课后反思由授课教师完成,重点围绕设计意图、教学得失及改进思路进行,做到言简意赅,时间不超过10分钟。

  课后教学研讨人员,研讨时间须在40分钟左右。 五、听课具体安排表

活动策划 篇4

  活动背景:

  1、大一同学进入第二个学期的第一个月,有了自己的计划和安排。对大二、乃至以后的人生发展有了自己的想法,但是在学习生活和人际交往方面仍面临不小阻力。

  2、xx论甚嚣尘上,人与人间的关系慢慢变淡,甚至相互猜忌。

  活动目的:

  1. 缓解学生的压力,并让其认识到自己心理上潜在的问题,以便纠正、解决。

  2. 增强学生的心理素质,以应对以后可能遇到的各种问题。

  3. 增强学生的凝聚力,培养团队精神。

  策划主办单位:河北大学新闻传播学院心理健康协会

  活动时间: 3月27号周日16:00—18:00

  活动地点: 八教211(待定)

  前期宣传:

  海 报:大海报每天两次在学校海报栏上张贴;

  活动流程:

  第一项, 每个代表队出两名队员,进行“默契成语大挑战”——即一个人比划演绎成语内容,期间不允许演绎者发出任何声音,完全靠肢体语言,而另一人需靠演绎者的演绎及二人间的默契来猜出成语。猜对一个可以的一分,如果不会的话可以跳过成语,每队有九十秒的时间区进行第一项比赛。计分工作由工作人员进行。

  第二项, 每个代表队在出两名队员,进行“默契二人三脚pk战”,每队在规定距离内完成时间越少获胜,这一规定距离由现场环境和工作人员共同确定,因此,若教室内进行的话,需选择可移动桌子的教室。这项比赛的第一名获5分,第二名获4分,依此类推。同样的,计分工作交给我们的工作人员。

  第三项, 这最后一轮pk是重头戏,只允许前两项比赛的前三名的队伍参加。名字是“默契拼歌”—— 三支队伍在十分钟之内,为一首提前选好的歌曲填词,最后再由队伍中的`一名队员唱出来,评委根据三支队的歌词和演员表现为其打分,第一名5分,第二名3分,第三名1分。

  奖项产生:根据三轮的比拼,积分最高的队伍获得“最佳默契奖”,除此之外,评委们还会评出“个人优秀奖”五名分发给个人。

  活动桥段:在第二项和第三项比赛之间,我们这次活动的举办人都上前给大家献唱一首歌,歌曲可以是《忐忑》《爱情买卖》或《nobody》(一定要跳舞),我们可以提前准备一下,不必非得唱的多好跳得多好,大家乐呵就可以,主要是活跃一下气氛,也让大家见识一下我们心协人多才多艺。

  奖项设置:“最佳默契奖”除三张奖状以外,获一盒咖啡。“个人优秀奖”除每人一张奖状外,获毽子一个。除此之外,每名参赛队员和工作人员胸扣一枚。凡参加者都有小礼物相赠。

  经费预算:

  总计:56.5元

  参赛细则:

  1、参赛队伍由河北大学新闻传播学院10级五个班级组成,每个班级出三名代表和至少两名观众

  2、工作人员可由心协内部人员组成;

  3、评委需公正公平的对待每名队员。

活动策划 篇5

  一活动背景

  (一)基本情况简介:佛达女篮社是由一群热爱篮球的女孩们组成的,主要成员是佛罗里达国际学院的各专业女学生。

  (二)主要执行对象:郑州大学各院系在校女学生(品行端正)。

  (三)环境特征:郑大南校区位于市中心,占地面积十分有限,很少有属于我们学生自己活动的地方。为了更好的利用学校的基础设施,所以我们成立了女子篮球社,名为佛达女篮社。

  (四)影响力:篮球社的成员们来自各个专业,她们有着各自不同的特长,但是她们的'爱好是一样的--热爱篮球。篮球精神会进一步深入人心。团结拼搏、执著真诚、奉献自我。

  二活动目的、意义和目标

  (一)活动目的:为爱好篮球的女孩们搭建一个活动的平台。

  (二)活动意义:为热爱篮球的女孩们提供一个发展兴趣、充实自我、塑造性格以及锻炼身心的平台,也让大家在合作过程中不断提高自己的能力。

  (三)活动目标:努力建设出一个具有相当领导、组织纪律的团队,让热爱篮球的女孩们有一个施展球技和展现兴趣的地方,并会在日常开展的活动中扩大社团的影响,让篮球精神更好地深入人心。

  三资源需要

  (一)已有资源:人力资源,拥有一个合理的理事会。

  (二)需要资源:物力资源,活动的空间。

  四活动开展

  (一)人员的组织配置:本社团设社长一名,副社长二名,另设组织部、纪律部、宣传部、外联部和秘书处各一个。

  (二)时间地点:计划在每星期的星期六上午在南校区篮球场开展训练,平时大家在一起可以进行球技切磋、练习。

  (三)执行程序:当大家训练到一定程度,我们将会组织和本校男篮以及外校女篮进行比赛,从而调动大家的积极性、增强彼此的团结和竞争力。此外,我们会在主客观条件都具备的情况下,组织户外活动,促进大家与大自然的接触以及加强彼此间的友谊。

  (四)校园宣传:暂定在开学前二个星期中,大家组织在一起练习,从而达到向新生宣传的作用,另外,我们将在平时积极组织一些互动活动,达到宣传效果。我们也希望得到校方和学生会宣传部的大力支持。因为只有在你们大力的宣传下,我们社团才会越办越好。

  五经费预算

  (一)费用收取:因为本社团主要是为给热爱篮球的女孩们搭建一个平台,所以只收取社团建设需要的费用,每人20元,但篮球团体购买(一队一个),届时大家一起筹备钱团购。

  (二)费用管理:交给纪律员和秘书处统一保管(花销有记账,以便核查),作为平时开展活动所需保障。

  六活动中应注意的问题及细节

  (一)注意问题:篮球活动对外界的依赖性比较大,所以如遇下雨或其它恶劣天气,则本活动就无法正常进行,但我们会在天气好转时适量将其补上。或者可在室内做些其它活动,如教大家一些手语。

  (二)细节:熟话说细节决定成败。所以平时大家不可无故缺席,不然会给团队造成不良影响,因为我们是一个整体;平时要认真训练,才能在关键时刻发挥应有水平。

  七活动负责人及主要参与者

  (一)组织者:张颖(社长)

  (二)参与者:魏可、于静宜(副社长),尚丽娜(组织部部长),周先凤、崔欢欢(纪律部部长),焦妍妍(宣传部部长),李佩(外联部部长),于文亚、范晓亮(秘书长)

  八需要注意事项

  (一)不可搞一己之私,破坏整体;

  (二)干部要带好头,做好榜样;

  (三)及时改正问题,抓住细节;

  (四)定时召开干部会议,严谨作风;

  (五)每个队队长要定时反映情况,及时做出决策。

  九总结

  此策划书不尽完结,以后会在实践中,因地制宜,使其尽量到位。

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