活动策划10篇[热]
活动策划 篇1
一、活动目的:
(一)、促进和提高我校大学生英语口语水平;
(二)、营造良好的英语学习氛围,尤其是调动我校非英语专业同学学习英语的`积极性,从而活跃校园文化生活。
二、主办单位:院团委;承办单位:英语协会
三、活动时间及地点
初赛:3月5号(星期一)进行口语大赛(签到时交上原稿及电子稿)
复赛:时间待定
地点:初赛:教学北楼202教室
复赛:教学南楼2号报告厅
四、参赛规则:
(一)参赛要求:
1、大一、大二非英语专业学生,尤其是英语爱好者
2、要求内容积极健康向上
3、如有背景音乐,请自带光碟
4、自备服装和道具
(二)参赛人数:自由报名
(三)比赛环节:初赛和复赛
(四)评委组成:初赛:英语协会会长及社团联合会主席团、各协会会长
复赛:英语系专业英语老师
(5)奖项设置:初赛:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,单项奖:最佳风采奖、最佳才艺奖
复赛:3个入围,最终挑出1个代表学院参加省英语口语大赛。
五、比赛流程:
(一)比赛组成:初赛:选手自由演讲(限时3分钟)
复赛:按给定样题演讲
六、评分标准:
(一)仪表形态((((20分)
(二)演讲内容((((50分)
(三)语言艺术((((30分)
七、经费预算:
1.拉横幅:
2.饮料和水果:
3.彩带和气球:
英语协会
20xx年3月
活动策划 篇2
创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗,培养学生的英语学习兴趣,逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣,并结合英美节日风俗,为学生拓展课外知识,开展口语活动。每周六下午我们在学校的倡导下,举行英语社团活动,自开学以来,参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下,为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下,大胆开口说英语。他们以饱满的热情,和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声,总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺,但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。一下是我工作的小结。
活动主要有:英文电影《双城记》,每周一次的英语角活动以及不久前举办的“你说我猜”趣味英语活动。《双成记》放映室设在大型多媒体教室,当由于前来观看的同学过多,诺大的`教室挤的满满当当。放映结束后,同学们普遍反映都不错。
每周一次的英语角更是吸引了不少同学前来,本学期的英语角在英语老师助阵之下,英语角的人气一直都很旺!在学生艺术节接近尾声之际,我社团以一个大型活动“你说我猜”趣味活动为结尾。此次活动历时两周,十分有趣,充分调动起大家的积极性,6月1日该活动圆满结束,并评选出一、二、三等奖。
“英语直通车”译文大赛过程
本次活动于XX年3月份由校团委主办,英语社团承办,具体计划如下:
活动主题:英语--21世纪的通行证
活动范围:高一高二高三同学
试题范围:(1)英语新课标词汇; (2)当前时事报道
试题形式:汉语词义选择 经典句子翻译 组织形式:
1、 本次比赛以各班为单位进行组织报名(没社团报名人数不得少于2人,不得多于社团的10%)。2、 参赛同学到各自所在社团报名,由各社团负责人集中后报社团。3、 试卷由英语老师进行批阅4奖项设置:一等奖5人 二等奖10人 三等奖15人
快乐英语社团活动计划
第一周:英语角
第二周:“英语演讲”比赛活动
第三周:经典电影播放
第四周:听歌曲,学英语
第五周:英语角
第六周:英语话剧表演
第七周:社团内部活动
第八周:学期总结,召开社团会议
负责人:李新莲 李武装 孙丽霞
英语社团文明道德月活动方案
1.活动主题:文明道德月,文明道德人。
2.活动目的:提高学生的道德素质
通过该调查可以了解大学生道德素质的现状,宣传高水平道德素质的重要性,而且还可以增强学生须提高道德素质水平的意识。
3.活动时间:3月18日
4.活动对象:全校学生
5.活动地点:诸城市第四中学
文明道德月活动总结
阳春三月,文明道德之风吹遍了四中的每个角落。文明道德月,你我争做文明道人,伴着这个主题我英语社团于6月12日举行了一次较大规模的问卷调查活动。在响应学校文明道德月“文明守纪,勤俭自强”活动宗旨的同时,也起到了一定的宣传作用。 此次活动宗旨是了解当代大学生的文明道德素质水平,增强大学生应提高自身文明道德素质的意识。活动得到了系团委以及广大同学的大力支持和积极配合。6月12日我社团在淮师北校区共发放调查问卷200份,并于当天回收问卷200份,其中有效问卷181份。社团负责人经过认真统计得出调查结果后有做出相应的饼形图,最后以海报的形式向老师同学们展示出调查结果。
由该调查结果可见我校学生普遍具有良好的道德素质,但同时也暴露出一些不文明的现象——“图书馆书刊不正确保存““课桌文化”“网上不文明用语”等,这些共同反映了同学们还没有体会到“公共道德”对自身道德人格的完善有潜移默化的影响;而本次调查在此起到了较好的宣传作用,并激励同学们进行自我道德教育。
社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣,丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片,教唱英文歌曲,举办知识竞赛。鼓励学生广泛参与,为他们提供充分展示自我的机会,各班学生举行了英语歌舞短剧表演。社团活动充分展示了我校英语教学的成果。为着力突出我校英语教学特色,培养学生的英语交际能力和跨文化意识,打下了坚实的基础在我的精心策划、耐心辅导和热情帮助下,我们举办了背单词比赛,背课文比赛,选择学生们心中英语口语最好的同学,来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲,而且也丰富了课外知识。
此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化,而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性,体现自我价值的空间,从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力。激发英语学习兴趣,提高了英语能力。英语社团活动我们会办的更好。
活动策划 篇3
还记得儿时我们手中放飞的五彩风筝吗? 童年的美好回忆总是令人难以忘怀。 还记得我们曾经默默许下的奇异愿望吗? 青春的多彩梦想总是令人激情荡漾。 青春的我们需要梦想,需要奋斗,需要成长。 来吧,朋友们,让我们放飞梦想,拥抱精彩的青春!
一、活动主题:放飞梦想,拥抱青春
二、主办单位:浙江电视广播大学玉环学院 学生会
三、活动时间:xx年4月12日
四、活动地点:清港农业观光园
五、活动意义:
风筝是我国传统文化中的一个重要元素,是民间艺术的重要组成部分,放飞风筝更是大多数人不可或缺的童年回忆。应全校素质拓展大环境的要求,我们举办本次风筝节活动,既可以借此弘扬民族传统文化,又可以带领同学们回归美好童年,感受青春魅力,丰富了同学们的校园生活,通过团队协作增强了同学们的合作精神以及协调能力,并在一定程度上体现了创新精神。我们手中放飞着五彩风筝,心中放飞着青春的.梦想。
六、活动参加及评奖方式:
参加方式:
1本活动参赛队伍自己自由组建(至少两人),自带风筝和风筝线,自愿报名,线由活动主办方提供。
2各个院出一个团队(至少两只风筝,根据风筝数分小组)。 注:1)所有参赛代表队以学院为单位组成团队,参加团队评奖
2)老师也可组队参加活动。
评奖方式:
本次活动由邀请的评委对风筝的放飞质量以及团队的协作方面给予评分(详见后评分标准) 奖项设置 :
个人评奖
一等奖3名,二等奖5名;三等奖10名。 直冲云霄奖(放飞高度最高)1名, 团队评奖
风筝节最佳团队1名(各院团队所有代表队平均分最高者) 对获奖者分别颁发奖品
六、议程安排:
前期准备:
1 向各院下达发文,请向各班级征集,确保各班级派出一支团队参赛。 2 活动前一周各院汇总报名结果,确定代表队人数和名单。 3 活动前确定好8名评委,公平公正为原则。
4 为防止放飞你过程中发生冲撞问题,活动前将场地划分区域,并给予编号。 时间安排:
七、资费预算
饮水费:200元
奖品奖状费:一等奖100元等值奖品*3
二等奖80元等值奖品*5 三等奖50元等值奖品*10
冲云霄奖100元等值奖品
资费合计1500元
1.同批选手比赛统一时间开始,擅自提前开始者将扣罚该队总分 2分。
2.比赛中途不得擅自增减、改变队员,违者将按比例扣去总得分的30%的分数。
3.不得故意冲撞,阻挡他人放飞,故意缠线妨碍他人放飞,违者将取消比赛资格。
4.风筝比赛的放飞只能手工操作,不能借助其他器材,如电动和遥控装置。
一经发现即扣除该队总分2分。
5.比赛过程中需服从工作人员安排、调度,不得扰乱现场秩序,违者将扣
罚该队总分2分。情节严重者取消比赛资格。
6.若分批比赛,第一批比赛结束后及时清场,不听劝阻者,将扣罚该队总
分 2分。
九、评分标准:
十、预备方案
由于放飞风筝对天气的要求较高,因此本次活动如遇天气原因,将顺延一周。其他要求不变。
活动策划 篇4
一、活动背景
为了迎接我院新生的到来,学校通过举办此次达人秀活动,主要是给大一新生一个展现才华,张扬个性,锻炼自我的平台,展现出大学生的独特魅力,陶冶情操,同时丰富我们的校园活动。
二、活动对象
全院学生,以系部为单位,以组合或个人名义参赛
三、活动时间
20xx年11月(具体时间待定)
四、活动地点
图书馆前面的空地
五、活动目的
希望通过此次活动,浓厚的校园文化氛围,能丰富同学们的.课余生活,发掘文艺等各类人才,给同学们提供一个锻炼自我的舞台,提高同学们艺术欣赏水平,陶冶性情,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,为自己的将来打下基础,将来为社会做贡献。
六、活动口号
展现个人风采,弘扬烈火青春
七、活动宣传
前期宣传:时间(待定)
1、宣传横幅2条(挂在两个饭堂门口)
2、宣传单500份
主要内容:本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。
宣传方式:在学院各个班、校道上,及学生公寓内派发。
3、宣传海报10张
宣传内容:活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式,报名截止时间及预计的初赛时间。
宣传地点:
a)饭堂门口的宣传栏。
b)a、b栋公寓楼下
补充:
报名方式:
1、报名表由各班文娱委员收齐,然后交到财经系组织部部长,(报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称)
2、参赛作品可以是歌舞、口技、小品、话剧等形式,但要求健康,积极向上
八、活动流程
赛事安排
a:初赛(时间待定)
赛前安排:
1、比赛前组织部部署好会场;
2、邀请评委,确定选手次序,并将名单公布出来(提前3天);
3、安排在赛场外的咨询人,负责接待选手并选手提出的问题作出解释
4、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。
5、音响设备的调试及相机的准备
比赛流程:
1、主持人宣讲开场白并向大家介绍评委;
2、主持人宣布比赛开始,选手依次表演自己的作品,将五名选手分为一组,在一组参赛选手表演完之后作出统分,并在下一组表演完毕后宣布成绩;
3、当所有选手表演完后,每个赛场的工作人员统计出成绩并当场确定入围名单;
4、主持人宣布比赛结束,评委及参赛人员退场;
5、工作人员整理赛场;
人员安排:
1、负责人4名
2、赛场主持人2名
3、会场布置人员8名
4、会场秩序维持人员5名
5、话筒传递人员2名
6、摄影记录人员2名
7、赛场外咨询、签到人员2名
b:决赛(时间待定)
赛前安排:
1、联系好当晚将出席的评委及嘉宾
2、文体策划部提前两天买好奖品及活动用品。
3、组织部事先将晋级复赛人员的名单拟定好,然后准备好抽签卡片,通知选手提前30分钟到场抽签;
4、相关工作人员提前60分钟到场,按所分配任务各司其职;
5、纪检部工作人员维持好会场秩序。
6、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。
7、安排礼仪小姐引导选手入场。
活动策划 篇5
一、活动名称:淮阴工学院第一届自行车大赛
二、主承办单位
主 办:淮阴工学院团委
淮阴工学院社团联
承 办:淮阴工学院blue sky自行车爱好者协会
三、参赛对象
淮阴工学院在校生(以个人为单位)
四、比赛细则
1、报名
报名工作由协会组织部负责。负责人:韩涛。报名工作分为现场报名和非现场报名。现场报名:是指由组织部安排人员在食堂门口等地方设点组织报名工作。非现场报名为手机报名,主要是方便不便到报名点报名的同学报名。手机报名:发送姓名、系别、宿舍号、参赛项目,到指定手机号。报名工作时间截止到XX年11月1号(星期四)晚上六点。
2、比赛地点
南园26号楼西的环湖跑道。
3、比赛时间
总时间: 11 月 3 日—— 11 月 4 日
具体时间安排:
11月3日 预赛
11月4日 决赛
4、比赛赛程安排
比赛分快骑、慢骑(分男子组和女子组)、技巧和情侣赛。采用淘汰赛制。根据报名人数随机各分为若干个小组。分组情况将在报名截止后两天内公布。
5、比赛流程安排
选手到场、签到
比赛选手准备
上场、热身
第一局开始
第一局结束、休息5分钟
第二局开始 ……
比赛结束,记录员记录比赛情况。工作人员清理比赛现场并准备下一场比赛。
6、奖项设置
均设一、二、三等奖各一名。奖品分别为五十元礼物+三十元礼物+十元礼物(分别一、二、三等奖)。
7、宣传
活动邀请淮阴工学院广播站、淮阴工学院新闻记者团、《青犁》进行全程报道。并及时将每轮比赛的.结果以海报的形式张贴出来。
五、各部门人员安排
秘书处:活动计划的策划;
组织部:场地安排、工作人员安排、物品的准备工作、报名工作、联络参赛人员;
宣传部:比赛的赛前、赛中、赛后宣传;
外联部:联系赞助商,商谈赞助事宜;
财务部:财务管理,活动预算、结算;
活动策划 篇6
一、活动名称:
“校园之春”歌手大赛(初赛)
二、活动时间:
20xx年4月13日晚上 7:00——10:00
三、活动场地:
长安大学渭水校区朝晖大学生活动中心(一、二、三层)
四、活动主题:
立足校区,弘扬校园文化,为奥运喝彩。通过歌手大赛选拔优秀歌手,打造属于我们自己的明星,丰富大学生的校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。
五、活动目的:
作为当代的大学生,知识已经不能满足时代和社会需要,时代和社会需要更全面的人才,所以响应团省委的号召,经过共青团长安大学委员会和社团联合会主席团的商议,旨在通过“公平、公正、公开”的竞赛,寓教于乐,培养全能人才,丰富大学生的课余生活为目的,特此举办此次活动。
六、主办单位:
共青团长安大学委员会
七、承办单位:
长安大学学生社团联合会
八、参与人员:
长安大学渭水校区全体在校本科生
九、活动主持:
男、女各一名
十、活动评委:
各学院文艺部部长、学生社团联合会主席团、大学生艺术团
十一、参与方式:
方式一、领取报名表:可将报名表直接交至社团联合会办公室或在比赛当天持表直接到朝晖大学生活动中心参赛(报名表的`领取:1)可直接到社团联合会办公室领取;2)在比赛前期大赛工作人员会在东西区的食堂门口设置报名点,当场报名;3)同时,为方便同学更为及时、快捷的报名,还在各公寓楼管那里发放一定数量的报名表。)
方式二、网上报名:参赛选手到渭水学子或先锋家园网站上直接下载报名表参与比赛。
方式三、学院推荐:每个学院为本次活动推荐几位选手参与比赛,同时每学院有一个名额可直接推荐进入决赛。
方式四、短信报名:学生社团联合会将抽出专门人员负责,记录短信报名选手的详细信息。
十二、报名时间:
4月1日——4月13日
十三、选拔方法:
个人持表在比赛当天到指定地点进行比赛,通过一分钟的自我介绍和两到三分钟的才艺展示,由评委打分,以分数的高低确定进入复赛的人员名单(人数待定)
十四、活动流程:
4月13日下午5:00
所有工作人员到社联办公室集合,布置场地,做好准备工作
4月13日下午6:40
组织所有参赛人员在指定教室等候,并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地,参与比赛。
4月13日下午6:50
工作人员引领评委入场
4月13日晚7:00
比赛正式开始(工作人员在报名表中随机抽取选手,依此排序,按此次序依次入场)
4月13日晚10:00
比赛结束,评委老师退席,工作人员清理现场。
十四、具体事项:
1.前期宣传:主要社团联合会宣传部负责,其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。(具体内容见附件)
2.人员安排:由办公室负责和主席团及各部门进行协商,具体责任到部、到人。
3.场地申请:由秘书处干事负责
4.评委邀请:由学生社团联合会主席团负责邀请
5.场地秩序维持:由组织部派人专门负责
6.赛后场地清理:由工作人员负责
活动策划 篇7
活动目标
1、通过剪、粘贴等手工活动,发展幼儿小肌肉群的灵敏性,体验美工活动的乐趣。
2、感受与爸爸、妈妈共同动手制作的快乐。
活动准备
卡纸、剪刀、电光纸、双面胶、及时贴、彩笔。
活动过程
一、富于情节的故事导入
老师:“今天小朋友的爸爸妈妈都来和我们一起过元旦,小朋友们高兴吗?”
幼儿:“高兴!”
教师:“小朋友们都很高兴,小猪贝贝也十分的高兴,它学会魔术了!小朋友想知道是怎么回事吗?”
幼儿:“想!”
教师:“现在老师给小朋友们讲一个《魔术帽》的故事。”……
二、活动前手指游戏。
在手工活动前教师带领幼儿及家长一起进行手部的活动——《手指歌》。
家长和孩子们很开心的做着手部活动,很多家长都不知道在做手工前还需要做手部的活动,家长们纷纷说等着在家里也要经常和孩子做这个手指游戏。
三、剪一剪,做一做
教师讲事先准备好的材料放于桌上,家长和孩子们开始一起制作《魔术帽》
1、做帽子
家长在教师的指导下画好帽形,剪好。和孩子合作将帽子粘好。
2、做帽穗
幼儿辅助家长将帽穗剪好粘上。
3、装饰帽子
家长负责用及时贴剪下图形,幼儿自由设计装饰帽子。在此环节中,孩子自己动手揭开及时贴,自由设计粘贴,家长只起辅助作用。
4、作品展示
帽子做好后家长和幼儿拍照留念。
四、亲子游戏《小鞭炮》
在活动的最后,为了进一步感受新年的快乐,家长和孩子一起做了这个游戏。
准备动作:幼儿蹲下,双手握住脚踝,把头埋在双腿间;
玩法:
(1)第一、二句幼儿先蹲下来,按照准备动作做好姿势,妈妈拍手说儿歌;
(2)妈妈用手抚摸幼儿的头,并做点鞭炮的'动作;
(3)幼儿待妈妈做完动作后,慢慢放松身体,用力向上跳,并发出"嘭"的声音。
游戏开始时,教师注意提醒幼儿从蹲到跳的动作过程中,不宜过猛、过快,跳起时要注意安全,别撞着旁边的幼儿。
活动结束
附儿歌:
小鞭炮,小鞭炮,
嘭嘭一响真热闹,
妈妈赶快点一点,
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嘭嘭嘭嘭跳的高。
活动策划 篇8
活动目标:
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
活动准备:
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程:
1.情景导入
(1)参观“幼儿园的老师”照片展。
师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)
(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。
师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?
教师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2.“小小贺卡”
(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡
儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作
师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的`协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3.“感动的祝福”
教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4.“您辛苦了”
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”
三、活动流程
活动时间:20xx年9月10日
活动地点:幼儿园
参与人员:全体教师、全体幼儿及家长
活动过程:
1.主持人上场。
2.升旗仪式。
3.园长讲话。
4.家长代表发言。
5.小朋友代表发言。
6.小朋友给老师献花。对老师说:“谢谢老师,您辛苦了!
7.幼儿歌舞表演。
8.教师歌舞表演。
9.幼儿向老师献画、献贺卡,并送上问候和祝福。
10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。
四、活动小结
幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者,在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识,对于幼儿今后的发展具有重大意义。在设计教师节系列活动时,我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师,所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟,故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。
活动策划 篇9
活动背景浙江卫视“中国达人秀”的一度热播,创造了一个个平民造星的神话。仲恺农工程学院立足自身特色,同时新生血液的融入,整校文娱气氛加浓,同学们希望在舞台上一展风采。但巧妇难为无米之炊,没有一个可以施展的舞台,也只是空有一身才艺,为此仲恺农业工程学院大学生艺术团开展仲人秀活动。
活动目的为我校的学生提供一个展现才艺的平台丰富同学们的课余生活,拓展眼界促进各部门干事之间的协调合作能力,为艺术团更好的发展奠定基础。活动时间20xx年3月-20xx年
活动地点仲恺农业工程学院海珠校区、白云校区
活动主题仲人秀,你成就
活动其他要素主办单位:仲恺农业工程学院大学生艺术团
承办单位:仲恺农业工程学院大学生艺术团文艺部
协办单位:仲恺农业工程学院大学生艺术团办公室、宣传部、外联部
对象:仲恺农业工程学院全体师生
前期工作文艺部:11月15日通知4大部门着手准备自己对应负责项目并给出人员安排表(附上联系方式)安排人员跟进海选、复赛、决赛情况,包括参赛人数、晋级人数、晋级节目以及参赛选手的基本资料,需在每一阶段后做好汇总。物资准备—3月15日着手准备具体小组安排:①物资组:协助准备,购买物资;
②选手组:收集各参赛人员资料并跟进比赛情况,向参赛人员通知比赛最新消息;
③统筹组:统筹各个阶段比赛进行;
④公关组:传达各部门工作并跟进准备情况。
宣传部:3月15日确定宣传方案;3月15日完成电子版宣传单、海报、视频、报名表的制作;3月20号完成立宣、海报等实物制作;比赛过程中拍照做微信推送;准备比赛活动场地的布置工作。提供5名干事作工作人员。外联部:11月15日起投入外联准备,寻求赞助,提供经费。提供5名干事作工作人员。办公室:3月15日完成海选物资租借,摊位、活动场地申请;跟进物资购买情况,活动经费报销;发飞信通知全团活动内容信息;邀请各大协会组织参与。提供5名干事作工作人员。活动流程:海选前准备海选前2~3天(3月18~20号)在特定的地点摆放报名的摊位,报名的方式可为网上报名,现场报名。海选的前一天准备好预赛的场比赛海选:时间:海选预赛初定在3月21,22为期两天
地点:仲恺农业工程学院海珠区与白云区舞厅举行。
提前邀请预赛的三位评委入场,评委可由艺术团的团长或队长来当,每个评委都分发圈叉牌。(比赛前确定评委的时间再安排具体的轮当时间表)根据选手的报名顺序,主持人依次宣布选手上场,每位选手有两分钟的表演时间,有评委来评判。工作人员要维护好现场的秩序,当一名选手或一个小组的选手在台上表演时,其他选手在等候区等候,而催场组工作人员要保证上场时的秩序以及提醒下一位选手进场。海选比赛结束后,收拾海选场地,留影,并作这次的工作总结,工作人员整理好晋级的人员资料并告知选手。可以将进入海选的选手名单和照片公开在网上,各大食堂门口,校刊栏上。复赛复赛的时间为第二学期,时间为20xx年4月21日,地点为仲恺农业工程学院海珠校区学术报告厅。在复赛举行前由选手组的工作人员向节目单位确定节目时长以及所需音乐灯光与道具要求,再安排好的上场顺序。提前邀请三个评委、35位大众评审和观众入场,评委,大众评审应该带到特定的席位上,评委可由团委老师与团长来当,根据安排好的上场顺序,由主持人宣布选手上场选手表演完后,评委可进行评价或提问,选手回答问题后,等待下一名选手表演,大众评审对两者进行投票。投票结束到等候区等候,等到所有选手都表演完,即可再次出场,工作人员要维护好现场的秩序,当一名选手在台上表演时,其他选手在等候区等候,催场组的工作人员也要保证上场时的秩序以及提醒下一位选手进场。等所有选手都表演完后,主持人邀请所有选手出场,并对评委和观众表示感谢,最后让每一位选手发表感言,宣布比赛结束。比赛结束后,工作人员要收拾好场地,留影纪念,做出这次工作的总结,并再次把晋级的选手资料公开在网上,各大食堂门口,校刊栏上。晋级的选手网上投票选出最受欢迎奖。淘汰的选手可以参加复活投票,也是网上投票,票数最高的两人可以在决赛时加入成为踢馆选手。注:若途中有小组退赛,对方小组直接晋级
决赛(大型舞台)A决赛前:
所有选手在工作人员的安排下,在决赛当天进行彩,彩排时可分批次彩排,如带音乐灯光的彩和走位彩;彩排前工作人员要了解选手的表演节目,包括场效要求,表演所需的道具,服装,音乐,上下场顺序和方向,以及舞台设备道具的准备等,在彩排时再次确定;选手组要提前了解选手们的出场顺序并告知选手;赛前一个小时确认灯光音响设备没问题,并确认选手是否都到场;确认选手到场后,化妆师提前为选手化妆打扮,选手也要提前换好要比赛的服装,确认道具是否准备齐全。
B比赛流程:
时间:20xx年5月12日
地点:仲恺农业工程学院白云校区
进场:
礼仪队的队员在门口迎接邀请的领导,30位嘉宾,五名评委(嘉宾可为学校其他组织的主席或部长或校领导来当,评委由团委老师和团长来当),并发放给每个嘉宾一个电子荧光棒,发放给评委打分的小黑板(小黑板要提前放在评委席上),发放给观众节目单,荧光棒等热场工具。每个人只能分发一张节目单,节目单上印有编号,以备后面的抽奖。(注意:节目单上的编号要印上去,避免别人修改数字)观众进场时,由工作人员引导到座位上,避免出现事故。
比赛的开始:
开场秀:开场时可由艺术团队伍表演节目,将选手按表演的形式穿插在各个队伍中,带动现场的气氛!主持人介绍到场的评委、嘉宾,再宣布比赛开始,介绍比赛的规则,投票的规则;根据安排好的选手上场顺序,主持人宣布选手上场表演。选手表演完后,可由评委点评和提问,选手回答问题后,等到评委,嘉宾打分后,即可退场。主持人再次宣布下一选手入场,以此类推,直到比赛结束。(选手所得到的'分数先不要公布);在比赛的过程中,主持人适当的举行抽奖活动,抽奖的号码为每个人所持的节目单的编码。(奖品有赞助商提供,并在比赛结束后把奖品送到获奖人那里);等到所有选手比赛结束后。主持人总结比赛,并请所有选手进场。在工作人员统计分数后,主持人现场宣布此次比赛的获奖名单;进行颁奖仪式,由学校的领导,艺术团的团长等来为获奖选手颁奖,以示鼓励;由学校的领导加以致辞,鼓励同学再接再厉;主持人感谢领导的致辞,安排领导,评委与嘉宾上台与参赛者合影留恋,最后宣布整个达人秀活动结束。礼仪引导嘉宾,观众离开,防止出现意外。最后工作人员收拾场地,合影留念,总结活动。比赛的第二天,把获奖名单贴在校刊栏上,并发布在微信平台上。物资清单及经费预算时期名称数量备注费用前期横幅2每条一米宽,长约7米140海报350宣传单20070人偶服装租借200报名表200A440海选道具、灯光音响设备借圈叉牌6自制矿泉水24/件32复赛道具、灯光音响设备借正反面不同投票牌35自制(可用小扇子来制作)选手名单5010大众评审报名表5010签字笔10自备决赛服装借幕布的租借,舞台的搭建,大型的音响灯光设备的租借租借租借费用大概2500节目单500100选手名单306荧光棒30060矿泉水3件96气球10020小黑板575观众奖品赞助选手奖品赞助证书660奖杯4120电子荧光棒50200包车21800
总计:预计需要6000元
应急方案设备问题开场前调试音响灯光设备,准备备用音响灯光等设备。以防止临时出现故障,确保设备的实施现场表演需要用到的灯光设备如无法正常使用,是否考虑用其他代替或此节目推后演出,由舞台组负责修理和找代替品,若无法在有限的时间内修好,是否考虑不用彩灯或取消节目
安全问题派十名工作人员维持现场秩序,注意全场安全,安排观众进场以及防止各类纠纷的发生,并和机动组人员或负责人保持联系,及时通报异常和情况。跟进组人员使用对讲机,可及时与机动组取得联系,以防有意外发生。提醒在场观众嘉宾保管好随身物品,以防止丢失物品,如有捡到品物的嘉宾,可以通过工作人员将其交到指定地方并通知失主。比赛现场准备医疗箱。若出现严重的医疗问题,由应急组的工作人员送往校医室或拨打120送往医院。其他问题如遇到意外停电状况,由机动人员负责查明缘由和解决
若晚会前停电,晚会最多推迟1个小时举行,此将观众自由的时间,如果届时仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举行。在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会提前结束在停电期间,由选手组负责演员的组织和服装道具看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场的秩序维持;由道具组负责舞台音响、灯光设备等的看管突发暴雨台风等极端天气,视情况而定,天气恶劣的话由节目组通知活动改期。
附件1(比赛规则):
1、海选比赛规则:
(1)海选时,选手的表演方式由自己决定,表演的节目可为唱歌,跳舞,特殊技能表演等各种才艺演示,但道具需要自行准备,表演的时间为两分钟,选手表演的时间不能过;
表演过后每位评委有提问的时间,但提问的时间不超过两分钟;
(3)在海选完成后,评委再宣布晋级选手名单;
(4)晋级复赛的人数为海珠、白云各18组。
2、复赛的规则:
(1)复赛采用主题的方式来比赛,提前两个星期邀请晋级的选手,采用抽签来决定要比赛的主题,每种主题都会有三组选手车轮PK来比赛,抽取到相同主题的选手必须根据抽取到的主题来排练节目,最后再决出胜利者,一个主题只有一名或一组胜利。最后胜出的为决赛的十二强。
(2)大众评审要在复赛开始前一个星期接受报名筛选,争取在每个专业中挑选一两个人,总共需要35名大众评审,可接受现场或线上报名,最后筛选出35名,有乐理、艺术知识的同学优先考虑。
(3)每个主题前两位选手表演并提问完后,大众评审和评委开始投票大众评审每个人都有一个正反面不同的牌,到时每一个面会代表其中一组选手,通过举出自己支持的队所代表的那一面来投票,每个大众评审有一票,最后票数多的人胜出,再与第三位表演者进行PK,胜出者晋级决赛。(注:评委一票记两分)
(4)被淘汰的24组可以报名参加复活投票,票高的两组选手可进入决赛踢馆;晋级的12组参加最受欢迎奖投票。
3、决赛比赛规则:
决赛根据节目表演形式来决定出场顺序,采用投票的方式来决胜。每名选手或每组选手表演完后,由评委和特邀嘉宾来评分,最后得出获奖名单。(2)决赛分为两轮。第一轮两两PK,由35名嘉宾二选一投票和五名评委打分选出优胜者,七组选手晋级二轮。第二轮逐个演出并打分选出第一、二、三名,评委用小黑板打分,嘉宾可重复投票,每位评委给选手打分,满分十分;嘉宾一票一分。累计评委和嘉宾的分数为选手的最后得分)注:若出现平票情况则由评委商量选出晋级者。
比赛的奖项有最受欢迎奖,比赛的第一名,第二名,第三名。(除了获得奖项的选手有特定的奖品和奖杯,证书外,还有参加的选手都能得到一份礼品。)评委打分标准见附件3。附件2(人员安排):
赛前准备:
组别工作内容人员安排负责人物资组购买和制作活动物资乐春城钟悦佳黎嘉欣公关组跟进各部门准备工作焦伟文选手组跟进参赛人员陈秋红聂彬郑加凡
陈文龙林浩建统筹组统筹活动举办,包括摆摊,预赛等康丽梅郑金钊王旭锐李泽欢海选预赛活动现场:
组别工作内容人员安排负责人道具组舞台道具搬运林浩建、聂彬
其他部门干事5人李泽欢催场组确保节目到位郑加凡陈文龙陈秋红
其他部门干事5人音控组春城黎嘉欣灯光组悦佳机动组解决突发情况
维持现场秩序焦伟文王旭锐
其他部门干事5人
附件3(评分标准):
决赛评委评分标准:评分标准实行十分制,具体如下:
表演技巧(70%):因节目的所需技巧而定
舞台表现力(20%):气氛渲染、情感表达;
选手台风(10%):精神面貌、着装、气质。
仲恺农业工程学院大学生艺术团文艺部
二〇一五年十一月九日
活动策划 篇10
一、活动引言
爱心包裹(项目),是中国扶贫基金会发起的一项全民公益活动,通过动员社会力量捐购爱心包裹的形式,关爱贫困地区及灾区小学生。项目以搭建透明、便捷的公益参与平台,推动全民公益为使命。爱心包裹中的善品是根据受益对象需求的不同精心配备的学习和生活用品。通过动员社会力量捐购爱心包裹的形式,关爱革命老区、贫困地区及灾区小学生(xx年以后扩展到全国贫困地区)。项目以搭建透明、便捷的公益参与平台,推动全民公益为使命。大学生是一个有思想有爱心的群体,我们有义务也有真心去帮助那些需要温暖的孩子。同时为响应学校号召,积极参与此次温暖行动中,让梦想走进现实。
二、活动目的在我们看来这是一个小小的爱心包裹,在那些需要它的人来说,这不仅仅是物质上的帮助,更是精神上的温暖。通过动员大学生志愿力量,以爱心包裹项目为载体,推动公益事业的发展。给贫困地区的小学生更多实质性帮助,帮助他们的学习和成长,促进社会的和谐发展。而通过此次活动,增强我班同学奉献爱心的意识,多多了解现今社会还存在的贫困地区,给他们带去希望。
三、活动主题 “温暖行动,我们在行动,小包裹,大爱心” 四、活动时间5月23日
五、活动对象:湖南师范大学资环院12级城乡规划管理班全体同学
六、活动流程: (一)前期准备:
1、 班长、团支书、青协委员、心理委员对活动进行周密策划
2、 班长肖卉通过口头宣传、短信宣传、qq宣传提前通知班上同学活动时间、地点、确保此次活动的顺利开展
3、 活动准备:爱心捐款的演讲稿,制作活动所需的资料(爱心包裹项目的介绍和贫困地区的照片)、制作募捐盒
(二)活动开展:
1、爱心包裹动员大会
(1) 班长肖卉点明活动主题以及活动目的
(2) 对爱心包裹的捐赠发表演讲,号召大家拿出自己的爱心
(3) 分发爱心包裹资料,触动大家心灵,打动同学们,加强号召力度
(4) 致辞感谢,大会结束
2、 下寝正式募捐
班委逐个寝室进行募捐,同学们积极捐款,同时也表达对贫困地区的祝福。班委拍下同学们捐款的行为,以此积极号召社会人士对贫困地区的关心与捐助。
3、 后期工作:
(1) 青协委员汪娜娜及时统计班级募捐所得的资金
(2)班长肖卉统计出个人为单位的捐款情况、寝室为单位的捐款情况以及班级为单位的捐款情况
(3)宣传委员刘杰及时更新班级博客,加大宣传力度,扩大宣传范围
七、活动效果 在爱心包裹动员大会上,我班同学就透入出对贫困地区孩子们的关心与同情。大家都希望能与那些孩子们近距离接触,能更加实际的帮助他们,为他们带去温暖。尤其是班委下寝募捐的时候,我班同学积极响应此次活动,每一次的募捐,每一份爱心,都希望能传到孩子们的手中和心中。这次募捐行为不仅激发了我班同学的爱心,而且也帮助了山区孩子,为他们带去希望。
八、活动评估 本次活动非常成功,原因如下
(1) 前期准备较充分,班委之前策划周密,提前做好有关资料的准备,并且亲手制作募捐箱。
(2) 活动过程中,同学们积极参与,对爱心捐款活动充满热情。
(3) 此次活动增强了我班同学之间的相互了解,在奉献爱心的同时,认识到自我内心深处的爱心并进行思考,还进一步丰富了我班的.文化生活,营造积极向上,热爱生活的班级氛围
(4) 本次活动募捐所得钱与往年的相比有较大的进步,此次宣传活动到位,同学们热情度高,活动反响较好。
十、总结 虽然这次爱心募捐的行动已经结束了,但开展这次活动对我们班的意义是重大的,奉献爱心的行为是终身的。这次奉献爱心的募捐活动圆满的结束了。在此,我要代表那些孩子们感谢在这次活动中积极捐款同学,谢谢你们的慷慨解囊。一方有难八方支持,伸出援助之手,帮助有困难的人。小包裹,大爱心,这包裹里可是我们的爱,希望能传递到孩子们的心中,温暖她们的一生。
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