关于班级活动策划范文汇编8篇
班级活动策划 篇1
举行团学活动是为了增进同学之间的相互了解,畅想未来的大学生活,树立新的目标。下面是小编收集整理的班级团学活动策划,希望对你有所帮助!
一、活动主题:
新的生活﹒新的起点﹒
二、活动背景:
六月的硝烟早已散去,憧憬许久的大学生活已经开始。渐渐忙碌起来的我们也许仍会偶尔回想起那段坐在地狱仰望天堂的日子,些许辛酸,些许惆怅,但是梦想在漫长的苦痛后终于开出幸福的花朵。大学学习和生活的丰富多彩让我们目不暇接,新鲜的体验给予我们鲜活的感受。谆谆的学前教育,一场场精彩的讲座都让我们饱受益处。新的生活,新的起点,我们定会以崭新的面貌扬帆起航!
三 活动目的':
增进同学之间的相互了解,畅想未来的大学生活,树立新的目标。
四、活动时间:
9月19日下午6;30-8:30
五、活动地点:
1教-604教室
六、活动流程:
1、主持人致开幕词,大致介绍活动主题、活动背景、节目流程。
2、畅谈理想每寝室至少出一名代表,先对自己的性格进行自我剖析,分析自身的优缺点,再结合自身优缺点谈谈对大学四年的规划。
3、趣味游戏 成语接龙。由成语“万象更新”开始,按照座位顺序S形进行接龙。15秒内接不上的同学要接受惩罚,即兴表演小节目一个。
4、趣味小常识。由生活委员带头,向大家介绍一些生活小常识。请有小常识的同学踊跃发言,积极交流。
5、主持人对本次活动进行总结,致结束语。
6、班长,生活委员组织本班男生清理活动场地。
七 注意事项:
班长、组织委员协助团支书组织活动有序进行,维持活动现场秩序。宣传委员负责提前在班级内部宣传本次活动,鼓励大家积极踊跃参加活动。活动结束后班委成员组织同学清理活动场地。
班级活动策划 篇2
一、活动主题:关爱老人,奉献爱心
二、活动时间:11月11日
三、活动地点:江高镇敬老院
四、主办单位:16会计学2班
五、活动目的:
慰问老人,给他们送去一份关爱和温暖,让他们老有所乐,感受社会对老人的关怀。弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,体现我支部同学满怀孝心、爱心的优良品质,让他们铭记尊老爱幼的义务和责任,并使同学们在活动实践中锻炼自己,加强人际交往能力。在活动中接受感恩教育,做一名孝敬父母的好公民。借此机会亦能充分增强我们的团队合作意识,提高我们的班级凝聚力,塑造我们班级有爱心的美好形象,提高综合素质并坚定我们投身社会公益事业的决心。通过此次活动,可以培养同学们的'责任感和奉献精神,展现志愿者风采,弘扬雷锋精神,以实际行动传承中华文化,使尊老、敬老、助老的传统美德发扬光大,让“奉献、关爱、进步”的志愿精神蔚然成风,为社会和谐添砖加瓦。
六、活动内容:
1、陪老人聊天,吃水果,倾听老人们过去的故事。
2、给老人们表演节目,增加活动趣味性,逗乐老人。
七、活动流程:
八、活动前准备
(一) 活动参与人员:
1、敬老院:全体老人
2、16会计学2班团支部
(二) 人员分工:
1、聊天表演组:
2、分组带队点名:
3、摄像组: 班级宣传小组
(三) 财务说明
1、老人费用全免
2、水果费用义工们AA 制
(四) 物资准备
1、提前与敬老院取得联系,商量具体活动事宜,提前掌握敬老院院长联系方式、老人数、和老人对水果的具体要求。
2、准备水果和文艺节目等。
3、班旗
九、注意事项:
1、参加活动人员必须准时在指定地点集合,如有特殊情况需提前告知负责人。
2、携带学生证,穿戴要整洁。
3、行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。
4、遵守纪律,听从指挥,注意安全。
5、禁止予以老人不负责任的承诺。
6、发放水果需和护工问清楚,哪些老人忌糖。水果和食品必须在大型超市购买,并保存好小票。
十、活动经费预算:
班级活动策划 篇3
活动主题:“k歌之王”k歌大赛
活动目的:
为学习宣传“格高志远,学贯中外”的上外精神,歌颂弘扬和谐文化,展现我班大学生的才能和风采,进一步推进我班精神文明建设。计划3月13日举办“k歌之王”班级活动。
活动时间:3月13日晚上7点
活动地点:钻石k城
组织人:材料1122班班委会
活动安排:任何参加的个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好 比赛分两个赛区小组
3月13日下午1点全体同学到教室集合 由班长清点人数 班级分为5个小组
1点半全班集体步行到达目的地,2点k歌赛事正式开始
比赛模式:
根据参赛选手人数,将其分为2个小组(每10名一组)第一轮a组比完 有现场评委对参赛选手做简短,精辟 的点评然后对选手进行打分 10进4进行下一轮的比赛,b组同样的方式选出4名强力选手。评分方式;评委的总分除以评委人数即为参赛人的'最后得分;
第二轮 依次进行淘汰 8进4
第三轮 4进2
第四轮 总决赛 由最后两名选手进行pk对唱 由现场观众进行投票,票数最多的就是材料0722班的“k歌之王”
比赛规则:
1、选手参赛曲目自选,歌曲内容健康向上;
2、演唱方法不限,民族、通俗、美声等均可,亦可以组合形式参赛;
3、为体现“公开、公正、公平”的原则,比赛进行现场打分,当场公布;
4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛,主持人报幕后30秒未到场者,视为弃权;
5、比赛评分为10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分,评选精确到小数点后2位;
活动奖品:k歌之王;精美纪念物一份
相关人员安排;
主持人;易杰
评委;何玲 谭涛 潘彪
摄影;周军南
音调师;杨凯
治保;刘清 冯志谷
班费预算
定包厢180元 班级购买食品200元 活动奖品
预计400元
班级活动策划 篇4
一、活动主题:
“互帮互助,增进友谊,友好合作,关心同学,共造化学111”
二、活动目的与意义:
大二了,我们大二了!“学长学姐们,再不疯狂我们就老了!再不一起high起来我们就毕业了??”
十一月天,硕果飘香,花花大世界美丽动人,正是秋游的好时节。
我们旨在秋游活动中,除了可以在公园里领略优美的景色的同时,也必将促进本班同学间的交流,陶冶我们的情操,增进彼此之间的情谊,增进班级凝聚力。
尽情享受秋游这段轻松的时光,既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛,又可以加强同学们的集体意识,丰富我们的课余生活,开拓同学们的视野,丰富我们的课余生活。走出户外,感受着秋天的气息,感受大自然的神奇,分享我们的喜悦,分享我们的情义,这一刻就在进行中??
希望通过本次活动,将班级活动的主题意义发挥到尽致——互帮互助、增进友谊、友好合作、关心同学。
三、活动对象:
化学111班全体同学(自愿参加)
四、活动时间:
20xx年xx月xx日星期六(暂定)
五、活动地点:
花花大世界(暂定)
六、背景介绍:
花花大世界位于广西首府南宁市区16公里的武鸣县双桥镇,是一个集农业观光、苗木花卉生产销售、动物养殖、展览展示、科普认知、休闲会务为一体综合性园林产业示范园区。花花大世界园内主要景点有:古榕迎宾区、椰林大道、宝巾园、潭王水库、植物迷宫、花山花湖、动物欢乐谷等等。
七、前期准备:
1.班长、副班长:①规划秋游活动;②明确班委工作;③将同学分组,安排组长,发出通知;
④“会前准备,会后总结”——做好
2.团支书:①负责与小组长联系,处理突发事件;②配合班长和其他班委开展相关工作;
③做好活动后的总结和汇报工作
3.组织委员:①配合心理委员进行活动前期思想工作,收集每个同学的意见;②联系公园活动地负责人,熟悉活动的全程;③具体安排活动的行程、路线、大小事务;
④配合班长和其他班委开展相关工作;⑤做好活动后的总结和汇报工作
4.生活委员:①收集参加秋游活动同学的费用(每人先暂收30元),②向所有同学了解所需外带的东西(食物、活动用品、急救药等)并负责外带食品的采购(梁桃源负责);③做好活动经费收入支出记录;④活动后结账报账,对活动费用多还少补;⑤配合班长和其他班委开展相关工作;⑥做好活动后的总结和汇报工作
5.文艺委员:①准备好秋游活动期间的娱乐活动,策划娱乐性高,符合本次秋游活动主题的集体游戏;②充分发挥文艺委员的作用,调动同学们的游玩的激情和活动气氛;③配合班长和其他班委开展相关工作;④做好活动后的总结和汇报工作
6.体育、纪检委员:①负责出发及返程时人数清点;②安全工作落实人,负责秋游时的安全工作③配合班长和其他班委开展相关工作;④做好活动后的总结和汇报工作
7.宣传委员:①配合组织委员和心理委员进行活动前期思想工作,收集各个同学的意见和建议;②宣传本次秋游活动,将活动策划方案印发,分发给各位室长,班委以及相关负责人;③配合班长和其他班委开展相关工作;④做好活动后的总结和汇报工作
8.心理委员:①与组织委员一起进行活动前期思想工作,收集每个同学的意见(活动前与同学交流,了解大家关于活动的想法和建议,并做好思想工作);②配合文艺委员调动同学们的游玩激情和活动气氛;③力求达到活动目的,发挥活动意义,为活动的开展创造一个良好的`环境,让大家真正做到分享喜悦,感受情义;④在活动过程中,充分利用本次秋游活动,了解同学们的心理情况;⑤配合班长和其他班委开展相关工作;⑥做好活动后的总结和汇报工作
9.学习委员:①起草秋游活动策划方案;②配合班长和其他班委开展相关工作;③做好活动后的总结和汇报工作
10.将同学分成6-8小组,班干担任小组长,明确组长任务。同学若有特殊情况联系组长。
11.通知同学自带饮料和干粮(公园小卖部价格较高);
12.制定多条游玩路线备用。
注:准备工作必须在11月x日00:00完成,通知必须在2日下午6:00前发出。
八、活动流程:
8:00在东校园东1栋宿舍门口(校车停落处)集合,体育委员清点人数,说明注意事项;
8:15集体出发到东门乘坐公交车803,84路至安吉站,小组成员须在一起!
8:30到达安吉汽车站,统一转乘到花花大世界的公交车,尽量同乘一部车;若分批,则每一小组必须在一起;
9:30到达活动地点——花花大世界,体育委员清点人数,组织委员统一购票,所有同学在公园门口做短暂休息,讨论确定统一游玩路线;
9:45~11:00秋游!集体逛公园,利用景区的设施集体活动,此时一起行动,不可分开;11:00~11:30公园草坪休息,吃点东西;
11:30~14:00开展集体活动(具体由文艺委员负责)
14:00~16:00自由活动时间,重申注意事项,有特殊情况直接联系负责人:莫静,刘榜
16:15到景区大门口集合,体育委员和纪检委员负责清点人数,返程归校;
九、经费预算:
1、按排名人数每人收30元(暂定)
2、活动物品费用:(待商议)
十、活动中可能遇到的问题及细节
1、小组成员与组长保持联系,保证可以快速的找到每一个人;
2、若有同学因故未能统一行动,全部由XXX负责联系,接他(她)与大部队汇合;
3、有同学想单独行动,请同时告知组长及负责人;
4、集合时间未能按时到达要说明原因,晚上要求给出回到宿舍的时间;
5、以班级单位活动,听从指挥;
6、爱护花草树木,保护公共财物
预祝本次化学111班秋游活动圆满成功!
提前通知事项:
1、11月x日上午8:00在东宿舍区1号门集合(即校车终点站),十五分钟后出发;
2、同学自带干粮(面包)和饮料,班委提供水果和部分零食;
3、同学所带物品适量,贵重物品不带,钱币不宜多;
4、穿舒适的衣服和运动鞋,最好带上雨伞和外套;
5、通知小组名单,落实组长任务;
6、因故不能参加的同学请提前通知班长。
通知负责人:莫静,刘榜
1、活动总负责人:莫静、刘榜
2、负责整体安排和清点人数:苏海峰、付丽
3、负责准备各类购买所需用品:田稼村,梁桃源
班级活动策划 篇5
活动主题:新学期 新风采
活动时间:3月25日 晚上6:30——8:40
活动地点:旅游学院410教室
活动人员:旅游143全体成员,14届各班嘉宾若干
主办单位:旅游143
总负责人:韩洁
策划人:章利儿及旅游143班委
主持人:林天健、叶春群、陈晓丽、张丽琴、应怡洁
后勤工作人员:吴文娟、陈巧、李丹儿、姜亚敏
蒋佳裕(视频拍摄) 陈晓丽(外景主持)
活动背景:从做着大学梦的高中生成为真的大学生;从激动、好奇到平静、熟悉……我们经历,体验,感受。从中我们成长了,我们懂得了许多。如今站在新的起点上,我们是那么的激动,又是那么的神往……随着时光的流逝,时间的推移,曾经大学生的生活让我联想翩翩,现在已经在大学里面生活了半年的我有了许多的感受。现在让我们一起感受新学期、新风采。
活动目的:
通过这次的活动让大家在新的学期有新的打算、新的计划,在感受了半年的大学生活后对自己的以后能够有很好的规划。同时借助这次的班团活动进一步展示个人的.专业技能。营造班级浓厚的学习氛围,促进班级的学风建设,推动新一轮的学习高潮。
活动形式:
通过导游讲解的形式,一站一站地带领大家走进温馨的旅游143、有文化底蕴的旅游143,同时这也结合了自身专业的特点。主持人也从原来的2人,变成了4人,并且增设了外景主持,让观众了解班委的辛勤,节目组的排练,让大家感受到旅游143为这个班团活动的付出。这样的新颖形式相信会为班会增色不少。
活动的注意事项:
1、尽量不打扰到其他班级的正常自修
2、活动进行时尽量不要随意走动
3、活动有秩序的进行、不要嘈杂(主持人控制活动的时间)
4、会场布置整洁以及活动结束后的清洁工作
5、因本班教室非多媒体教室,活动将采用多台笔记本同时放映,一台笔记本控制音效
6、活动从突出专业为主线,整个班会活动也是培养同学们对旅游专业的兴趣,来加强大家考导游证的信心。
活动的前期准备:
1、班委之间讨论活动的流程,在班委会上各抒己见,头脑风暴
2、填写活动申请表
3、确定节目出场次序、邀请嘉宾等细节问题
4、幕后工作人员的准备(食物、奖品、活动用品、邀请函等)
活动的具体流程:
活动分为二个站点 第一站点:梦想之旅
第二站点:风采之旅
第一站点:梦想之旅
① 主持人开场秀 表演:张丽琴、叶春群、应怡洁、林天健
② 总结上学期,展望这学期 班长:韩 洁
③ 游戏环节 ——夹弹珠 (与嘉宾进行互动)
④ 小品《唐伯虎点秋香》 表演:朱彦澄、张旭君等同学
⑤ 与嘉宾的互动(嘉宾有喜欢唱歌的让嘉宾演唱、若嘉宾拒绝让他进行选择性惩罚)惩罚形式:绕口令、用方言念对白
⑥ 班长的出彩节目——经典台词“大翻身”表演:韩洁、林天健
第二站:风采之旅
① 导游词展示:韩 洁
② 歌曲《后来》 演唱者:陈琳琳
③ 舞蹈——青春舞动 表演:叶春群、张丽琴等同学
② 游戏——“颠倒是非”
③ 班委带头领唱励志歌曲“最初的梦想”
班级活动策划 篇6
一 :班会主题:看环球电影,悟别样人生
二 :举办时间:04月12日
三 :举办地点:第3教学楼306
四 :班会形式:ppt展示,观看视频,电影播放,知识问答,电影片段模拟。
五 :主持人:黄晓玲
六 :参与人员:xx级法本2班全体同学,张凤娴辅导员。
七 :活动总结:
(1)会前我们班级的所有班委都做了充分准备,虽然里面还有一些细节做得不够好,但没有影响到我们对班会的热情,整个班会取得了意想不到的效果!本次班会不论在会前组织,还是在会间进展上都有条不紊,这很好地xx级法本2班一流的精神面貌。
(2)这次班会上,每一个环节的衔接都安排得比较好,把同学们的'热情逐渐推向高潮,每一个同学都积极参与其中。电影播放中段的知识问答环节中,同学们都踊跃回答,充分反映了同学们都有认真地看电影,都喜欢这电影。最后这一环节---电影片段模拟,更把整个班会的气氛推向一个最高点。同学们的每一个笑声,都意味着,这个班会让大家很享受。其中此次班会的亮点就是我们班委为同学们精心准备的“电影票”,为这个看电影活动增加了不少色彩,制造了一个很好的氛围。
(3)通过这次“欣赏电影,思考人生”主题班会活动,成功宣传了电影文化,扩大影音文化在同学生活中的影响力,丰富校园文化生活,提高12级法本2班学子的艺术欣赏品味,通过关注世界电影,聚焦生命本身的意义,透过电影的本质,思考着关于人性,哲学等更深层的问题。
(4)这次主题班会活动还存在着值得商榷与改进的地方。班会过程中知识问答环节秩序有点乱,还有活动过程中的秩序管理,需要进一步完善。这次最严重一个问题就是时间控制的问题,时间没有安排恰当,令最后一个电影片段模拟环节不够时间完成,导致班会仓促结束。时间控制---是活动中一个非常重要的问题,必须准确把握。
(5)总的来说,这次主题班会活动我觉得是完满举行的,即使存在瑕疵,但我们班委觉得大家能准时并积极响应这次活动,都认为我们已经成功了,特别是看到大家乐融融的表情!深深感动!展望未来,我们将再接再励,与大家一起共度更快乐的时刻和活动。
总结人:xx级法本2班团支书黎国柱
二○一三年四月十五日
班级活动策划 篇7
活动主题:班级大联欢
活动时间:x月xx日晚7:00—9:00
活动地点:xx
主持人:xx
活动策划者:xx
活动参与者:旅管x班全体同学以及交谊舞协会的5个会员
活动目的:
让同学领略交谊舞的魅力的同时,加强同学之间的交流,明确自己的人生目标。
活动准备:
1 赵敏娟负责写出策划书
2 黄雪娟负责邀请交谊舞协会的5个会员,作为我班同学的老师。
3 代芳负责确定活动地点以及会场的布置。
4 肖美莲和方影负责采购食品和饮料玫瑰花五朵 矿泉水5瓶。
5 班干部负责会场的物品和垃圾清理。
活动流程:
1将本班同学分为5个组,每个组一个老师。
2每组各自的老师教授恰恰,三十二步,兔子舞等集体舞。
3一段时间之后,每组进行比赛,和着音乐跳恰恰,三十二步,角逐1,2,3名以及优胜者。
4比赛完后,感谢老师的.指导,并送给老师礼物。
5同学们围坐在教室里,聊聊进入大学后的收获以及自己的人生目标。
6清理活动现场。
活动意义:
这次活动能让同学们学会基本的交谊舞动作。作为旅管专业的学生,这是一项必须掌握的基本技能,交谊舞能提高他们的竞争力。这次活动还可以加强同学之间的交流,让那些困惑的人不再困惑,让那些没目标的人重树目标。在大二这个关键阶段,很多人觉得茫然,没有目标,很容易堕落,所以这次活动可以起到悬崖勒马的作用,很重要,意义非凡。
班级大联欢活动总结:
本次舞会大家都很积极,参与程度很高。在舞会中,同学们都用心学舞,不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情,释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的热爱。最后,全班同学都学会了恰恰、三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后,大家围坐在一起,畅所欲言,谈两年大学的收获和人生目标,坦诚相言,拉近了彼此的距离促进了班级的和谐。总之,这次活动达到了预期的效果,以后,我班将创造更多交流机会。
活动收获如下
1 增加了同学之间的相互了解,同学之间通过本次活动都愿意表达自身的观点,消除了他们之间的隔阂。
2 增加了同学之间的集体荣誉感以及他们对班级的热爱,班级的食事物他们时时关注配合班委的工作
总之 ,通过本次舞会大家都找到了自己的快乐提高了大家的觉悟,让大家成长了很多。
班级活动策划 篇8
一、指导思想
仪容仪表教育是学校德育的基础工程,讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。为了更好地体现“德育为首”的教育方针,发挥本年级组特色,使学生继承和发扬中华民族传统美德,在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升,将来成为有良好素质的社会公民,二年级级组决定开展仪容仪表、整洁活动。结合我校实际,特制定我级组“仪容仪表、整洁”教育活动实施方案。
二、发展目标
学生的仪容仪表规范是学生日常行为规范的一项重要内容,体现学生的精神风貌。仪容仪表应符合学生的身份和特点,要端庄、整洁、朴素、大方。人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。
三、具体实施过程安排
第四周:“仪容仪表、整洁”教育活动启动仪式
将学校开展“仪容仪表、整洁”教育的'意义、打算、内容及做法向家长通报,举办家校文明教育活动,争取家长更多的理解、支持与配合。
第五周:整个年级开展“仪容仪表、整洁”调查活动。
第六周:
学生仪容仪表规范学习各班主任组织学生学习“仪容仪表规范”,内容包括头发、面部、指甲、穿戴、桌面、书本和教室的整洁等。
第七、八周:
学习《小学生守则》、《小学生行为规范》学生学习、讨论如何执行,并成立检查、整洁小组
第九周:
1、“个人礼仪“教育活动主题班会
各班主任组织学生学习仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面的要求,学生讨论如何执行。
2、家长第一次填写活动反馈表。
第十周:制作仪容仪表手抄报或画报并展示;
第十一周:开展“仪容仪表、整洁”竞赛活动;
第十二周:小结“仪容仪表、整洁”活动情况,家长对活动的反馈
(家长第二次填写活动反馈表)
第十三周:开展班级“仪容仪表、整洁”评选活动。
四、表彰阶段
根据活动的开展及成果情况,对在活动中表现优秀同学进行表彰。(“仪容仪表、整洁小标兵”各班选10名。)
五、活动时间:3月15日至5月15日
六、组织成员:二年级组全体教师。
七、活动预期达标效果
通过宣传、学习和竞赛等方式,让学生积极参与活动,使他们在活动当中应该做到要端庄、整洁、朴素、大方,人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。
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