班级活动策划合集七篇
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班级活动策划

时间:2023-06-02 09:05:30 活动策划 我要投稿

班级活动策划合集七篇

班级活动策划 篇1

  出行范围:

班级活动策划合集七篇

  从学校出发至*****路程约20公里。

  这次活动我有四个目:

  1、宣传我学校和我团队,进一步提高学校和我社团影响力;

  2、加强人绿色出行意识,鼓励绿色出行。增强环保意识,减少空气污染和能源浪费,同时也可以防止温室效应扩大;

  3、增强我团队精神互助合作精神和纪律性;

  4、以我为引子引起全校健身热潮让我身心更加健康。 出行安排:

  本次出行共分三个步骤:

  一、前期:

  1、报名

  时间:10月30日17:30

  地点:会员大会现场

  具体要求:身体必须健康同时交纳20元费用(费用主要用于租车、伙食、医药活动后多退少补)。

  通过招收自愿者方式可以对协会进行各种宣传进而提高协会影响力,同时可以培养一批自行车骑行爱好者,作为协会后备团。

  2、出游前训练

  时间:11月2日、8日、9日

  地点:学校操场

  要求:每一个参加活动人都必须分批参加,训练以互相帮助为主协会统筹为辅。重点教会部分不会骑车和骑车不熟悉同学,使所有同学都能正常控制行车,并且可以保持一定行车速度,进而提高安全水平。

  这样不但可以提高整体骑行水平,而且可以拉近同学间距离,提高团队凝聚力。同时可以淘汰一些无纪律、无恒心同学,也可以增强活动安全性。

  3、赞助拉取

  时间:11月13日前

  地点:不限

  要求:尽最大努力拉取赞助。

  4、安全知识讲座

  时间:10月31日晚17:50

  地点:待定 要求:每一个参加活动人都必须参加,技术部必须对车结构、性能以及车好坏辨别有详细指导。

  本次出行主要以租车为主,关于辨认车好坏十分重要,因为这关系到我行车安全和行车速度。

  5、纪律强调

  时间:11月15日出游前

  地点:到时安排 要求:针对出游而组织每次会议及活动都不得缺席、迟到或早退,否则取消出游资格,如报名后有事不能参加者在11月13日前提出,可退费用,否则概不退还。自己有车可少交租车费用,其余必交。

  6、购买医用物品及需要物品

  时间:11月9日

  地点:由购买人员进行决定

  要求:必须严格按财经小组预算进行购买并且必须出示正规购物发票财经小组才能予以报销。加强财务管理可以提高整个协会纪律性和务实性。

  7、联系租车

  时间:11月1日

  地点:红光镇

  相关部门:外联部

  要求:切实落实车况情况和协商租车价格,同时看是否可以拉取赞助。

  8、路线确定

  时间:11月1日

  地点:学校*****中路程

  此次工作部门:技术部

  要求:对路况研究找出最近最方便最好路线同时记录下来,和寻找停车地点,同时拉取赞助。

  二、中期

  1、进行分组

  时间:11月4日

  地点:到时具体安排

  要求:将各个小组按照指定人数进行分组后明确各组长具体任务。

  2、出行

  时间:11月15日早上7点至下午5点(视天气情况而定)

  地点:见出行范围

  要求:每个同学都必须遵守出行要则否则安要则条规处理。

  三、后期

  1、资料整理备份并收集存档;

  2、清理费用使用情况,及时退补,并将财务状况及时上报检查以及公示;

  3、校内后期成果宣传;

  4、出行总结对表现良好人员进行表彰对部分问题进行纠正督促改革。

  关于出行策划安排:

  1、成立临时出行团,由会长担任团长,各副会长协同管理各部门及外来各组。

  2、实行部门责任制,各部门下分几个小组,四人一小组,每小组由一个副部长负责,各部由部长负责。比如集合:大队长只通知中队长,中队长向下类推。其中中途纪律由各部长负责,出游顺序必须按秘书处、财经处、技术部、外联部、宣传部、策划部、纪检部排列。

  3、外来人员上述责任制划分,四人以小组、三小组一大组、各大、小设一名负责人、各大组均由自行车协会主席团管理。外来各协会以协会为单位,协会最大负责人均由自行车协会主席团管理。(注:不认同此管理方案和不服从自行车协会主席团管理均不允参加此次安全出游活动。)

  4、设立向导和殿后。向导负责引路并注意路况和红绿灯情况并且不与汽车抢道,作到宁停三分不抢一秒。殿后负责队内纪律和应急突发事件并协助车有问题车进行修理工作。(技术部)

  5、设立三名纪律督导。一名负责队行和两名护送不守纪律人员回程,并且行进时督导与最近车横向距离不过0.5米纵向不能超过1米。(纪检部)

  6、部长必须带记事本一个,记录组员名单和个人表现情况。

  7、出行纪律

  a) 必须一字型骑行;

  b) 骑行间不得超车,如果车有问题向纪律督导反应后再处理;

  c) 过马路时必须以小组为单位观察安全后才能通过;

  d) 对于部分仍然不会骑车必须先登记后由专人带,骑车慢可以向队长申请靠后并且在殿后者之前骑行;

  e) 在租车和还车时必须有组织有纪律迅速而简洁;

  f) 中途离开必须向本部部长请假,再由本部部长向会长报告并在确定已登记离开人车数,后才能发放钥匙离开;

  g) 车必须由协会统一放置,中途使用必须在大组长处登记记好车型,每队车钥匙由大组长长统一保管,车按组放好;

  h) 中途集合各队长必须牢记集合时间地点以便通知队员; i) 回程时必须按组编好队型后才能骑行;

  关于各部门工作及要求:

  策划部:做好详细策划活动并及时联系各部门对活动实施负责,要求策划详尽不讲空话,联系各部门说话有力而轻切。 财经部:做好财务预算和财务报销,并在活动结束后给出财务报表。接受各个部门监督。

  技术部:做好教骑工作和关于自行车知识教授,并在出行中运送不听指挥同学回学校。 宣传部:作好前中后期宣传工作,及时发放通知。做到及时真实美观经济。

  纪检部:负责在会间纪律以及出行纪律。做到和气严礼、自信、自严、自律、认真面对工作。

  秘书处:辅助会长联系各部门间工作。详细记录会议训练出行人事等各种情况,不缺不漏任何情况。

  主办单位:*****学院自行车协会

  策划单位:自行车协会策划部

  主要负责人:***

班级活动策划 篇2

  一、活动主题、目的及活动意义

  1、活动主题

  我们班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。通过在厚山举行纸牌游戏,素质拓展,集体游戏,烧烤等一系列活动来进行大联欢。

  2、活动目的

  为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就是为了让大家在一起多交流交流,抛开往日的学习烦恼,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。

  3、活动意义

  通过本次活动,可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学,既加强了我们彼此之间的感情,又让我们的班级凝聚力得到充分的提升,而且让我们在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松,而且可以锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作,有利于和谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手能力,另外可以让同学们体会到食物来之不易,以后养成节约粮食的.好习惯。

  二、活动人员

  本硕班全体同学。

  三、活动时间及地点

  时间:11月14日10:00—15:30

  地点:郑州大学厚山

  四、活动准备

  1、召开团支部大会,提出团日活动主题,说明团日活动目的及意义,听取大家意见。根据大家的建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。

  2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。

  3、团支部进一步讨论,完善活动流程及策划

  4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称,准备素质拓展所需要的物品,提前查看厚山情况,向美食协会租借烧烤烤具,列举所需要的烧烤物品。

  5、活动当天班长做好通知工作,一定要提前通知全班同学,让同学们提前到达的活动地点。

  6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。

  五、活动流程

  1、班委提前到厚山选定活动场地,并提前通知全体同学到活动场地。

  2、活动分组:

  将全体同学随机分成三组。

  3、纸牌杀人游戏:

  (1)参加游戏人数共13人(12——16人皆可),选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张a,6张为普通牌,3张k。众人坐定后,法官将洗好的12张牌交由大家抽。抽到普通牌的为良民,抽到a的为杀手,抽到k的为警察。自己看自己手里的牌,不要声张不要让其他人知道你抽到的是什么牌。

  (2)法官说:黑夜来临了,请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官一人能看到大家的情况,等都闭好眼睛后。法官又说:杀手挣开眼睛,可以出来杀人了。

  4、素质拓展

  让十二个人组成六组,每一组都拉一根绳子,形成高低不同的障碍,让参加先挣着眼通过障碍,当熟悉两遍记下路程后,用布蒙住眼睛再次通过,旁边的同学可以指导,看通过的时间长短来分出胜负。

  5、烧烤及野炊

  快到中午时间时,开始进行烧烤,将提前准备好的食品拿出来,每组挑出两到三人进行烧烤,再挑出三到四名女生进行炒菜。其他同学可以为这些同学帮忙或在一旁做游戏,玩纸牌。当食物烤熟后,大家要通过排队来领取食物,大家一定要仁让。注意保护环境。同时注意安全。

班级活动策划 篇3

  一、活动时间:20xx年12月24日

  二、活动地点:本班教室

  三、活动目的

  1. 通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。

  2. 在公共场所参加聚会的礼仪,让学生充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3.学生在集体生活中 如何与人交流 例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。

  四、活动前期准备

  1.教师准备:环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰;

  活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

  2、学生准备:为学生准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子,也可以打领结扮演王子) 学生利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让学生成为环境中的小主人。

  3、家长准备:

  (1)准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆);

  (2)准备当天聚餐需要的'食物,我们按照学号顺序分组进行准备;

  (3)家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享;

  我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

  注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离学校较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

班级活动策划 篇4

  一、活动目的和意义

  在新课程理念的指导下,对学生的评价方式也在不断创新。开展班级音乐会不但能充分激发全体学生对音乐这门学科的热爱,给学生营造一种良好的音乐氛围,促进孩子们积极参与音乐活动,增强他们学习音乐的兴趣,更能使他们克服他们胆小、害羞的缺点,增强孩子们的自信心,使他们在音乐活动中体验成就感,同时也能培养学生团结、合作的精神,乐观的人生态度,培养学生创新的能力,本人初步制定了一个“二年级班级音乐会”活动方案:

  二、活动组织形式。

  (1)小组推荐式:由每一组推荐一人或多人上台表演。

  (2)毛遂自荐式:学生举手,教师随机提名学生上台表演。

  二、活动要求:

  1、制定活动主题,根据主题设计活动内容。

  2、要求全班人人参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式、自选时间排练等,教师可根据活动情况作适当指导。

  3、“班级音乐会”将在每学期末进行,并根据每个学生的参与、表现来评定学生的音乐考核成绩。

  三、活动地点:校音乐教室

  四、活动内容:

  1、节目范围:自选或改编本学期教材内容,也可选择自己最喜欢的歌曲或内容。

  2、节目形式:根据学生喜好和个人情况自定,可以歌表演、集体舞、唱游、小合唱等形式。

  3、节目人数:根据节目需要自由搭配,每人准备节目一个或一个以上。

  五、活动过程:

  1、教师在开学初颁发“班级音乐会”活动方案,提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导,并为学生的排练提供物质和技术上的帮助,做好学生间的组织协调工作。

  2、推选主持人1—4名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计节目的数量、内容等(教师指导)。

  3、演出时邀请班主任、科任老师以及学生代表观看音乐会的演出并进行评比。

  六、总结、评价:

  “班级音乐会”最重要的是要激励学生积极参与,激励学生能大胆自信地在舞台上表演,激发学生团队合作的意识。在学生积极参与、逐渐体验成功的基础上,进一步对学生在音乐的技能、技巧上提出更高的要求。为了体现学生各方面的能力,我采用“等级制”评价制,由老师及时点评。发现他们的亮点,使学生的个性闪现光彩。关注不乐意表演不积极的原因,以后改进。凡是参与的孩子,要鼓励帮助他们在音乐会上找到自己合适的位置。要使成功的喜悦伴随着孩子们的学习始终,让孩子们在下一次的班级音乐会中有更出色更自信的表演。

  通过这次音乐会,学生更深的了解音乐课的内涵,他们对自己无形中提出了更高的学习要求。另外,孩子们在排练时的接触密切了,合作能力得到了提高,同学之间的友谊也有了升华。通过音乐会的形式,让学生在同伴和老师面前充分的展现了他们自己的音乐才华和实践能力,这是一次很好的考验、锻炼。音乐会也使原来平时紧张的`学习有了一股活力,使校园文化充满艺术的气息。

  七、反思:

  我觉得“班级音乐会”从提出——准备——举行的全过程都体现《新课标》的精神和理念。在这个过程中老师应充当组织者与实施者的角色,充分调动学生的学习积极性与主观能动性,把活动主权交与学生,将音乐会内容渗入日常课堂教学,用设问、鼓励等方法吸引欣赏注意,引导和提高学生口头表达能力。另外,孩子们在排练时的接触密切了,合作能力得到了提高,同学之间的友谊也有了磨练。当然开展“班级音乐会”的过程我也遇到了很多难题,比如有的学生不积极不主动,缺乏自信等,影响了音乐会的效果。要开展并普及音乐会,并把音乐会办好并不是一朝一夕的事,我作为一名小学音乐教师,我将继续努力,继续推广“班级音乐会”,给孩子们一个阳光舞台,给孩子们更多的快乐的课堂!

班级活动策划 篇5

  活动背景:

  春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次农家乐活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们09级树临一班这个新集体能尽快成为一个具有凝聚力的团结的'大家庭。

  活动目的:20xx年伊始,春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次农家乐活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

  活动时间: 20xx-04-10(周日)

  活动地点:王家湾的农家乐

  活动对象:09级树临一班全体同学(分组等抓阄后确定)

  活动流程:

  1.4月8日,全班59人分为5个小组,每个小组成员12(11)人,由班上同学已抓阄的形式确定小组成员,抓阄的同时负责人把进场费收好,(魏铁容负责男生那边,钟杨,沈慧负责女生这边)并选出小组长,这样更好的让班上的同学有更多的机会交流,小组长写好成员名单交至沈慧处。

  2.去农家乐前的买菜各项准备,由小组长与小组成员商量分工合作,由小组长负责组织,分工合作。各队各派一班干部负责带队。

  3.20xx 年04月10号早上8:00全体参与活动成员在校门口集合,由班长清点人数,并带队乘913去农家乐活动场所所在地,到达活动地点再次由班长清点人数,以确定无人掉队。

  4.上午时间:全体成员以小组为单位,分工合作进行,做饭前准备活动:洗菜,洗碗,生火,切菜等……一切就绪后,开始炒菜,在餐桌上大家可以相互交流,聊天,学习,工作生活有关话题,促进班上同学与同学之间的相互了解。

  5.下午时间:先由班干部组织进行一些集体活动的小游戏,如贴膏药等。大家围成一个圈在一起玩有意义的活动。吃东西。在集体活动结束后,同学们可由自己意愿选择活动项目:台球,乒乓球,羽毛球,KTV等。

  6.下午5:00由班长带队坐913路返校,上车前清点人数到校后,以确保所有参与活动的同学全部返校。

  活动经费:每个小组由班里分发60块钱用于买菜,买水果及饮料,若经费超出60元有组员自己平摊,每个同学各自负责场地费5元和来回车费。班干部用100元买公共用品:油,辣椒粉,杯子等。

  合计需用班费400元。

  注意事项:

  1、活动过程中由班干部与小组长共同负责参与活动同学的纪律问题和安全问题,尤其在做饭过程中预防烧伤烫伤。

  2、活动期间,如有要离开的同学,应向班长和副班长说明情况,并保持手机畅通,以便随时能联系到离开的同学。

班级活动策划 篇6

  一、活动目的:为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的身体健康。

  二、活动时间xx

  三、活动地点:xx

  四、参加人员:xx

  五、比赛方式:

  全场比赛采用单循环比赛方式,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,积分前两名的队,最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班,分两组,打循环赛,每组取得分前两名进入决赛。

  六.全场篮球比赛规则

  (一)参加球队:xx级城建学院各班级。

  (二)每队人数:

  1、每队由10名队员组成

  2、每队报一个不超过15人的注册名单,联赛开始后,注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员,不得出场比赛。

  3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。

  三、比赛赛制:

  分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

  四、成绩认定:

  1、单循环赛:胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

  2、单循环赛积分相同情况的判决:

  (1)以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。

  (2)如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。

  五、服装:

  1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

  2、工作人员:设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

  (1)时间:本次比赛循环赛采用男子4*10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的`休息时间为5分钟。决赛采取12分钟制

  (2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

  (3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

  (4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

  (5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

  (6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

  (9)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

  七:经费预算

  矿泉水25元

班级活动策划 篇7

  为丰富孩子们的`校园生活,增加家长与孩子相处时间,促进家长家校之间交流,x(x)班家委会商议决定开展节日亲子活动 , 庆祝圣诞元旦佳节。具体方案如下:

  一、活动时间

  xxxx年xx月xx日星期x下午x点x到x点

  二、活动地点

  x( x)班教室

  三、活动参与人员

  x老师 x老师 班级全体同学及家长

  注:因活动场地有限,请每位同学前来一位家长

  四、活动主题

  欢乐魔蛋日

  适逢圣诞元旦双节,谐“dan”之音,结合活动内容,取此主题名。

  五、活动筹备及人员安排

  策划:xxx妈妈

  物料采购:xxx妈妈,xxx妈妈,xxx妈妈

  教室布置:xxx妈妈 xxx妈妈

  xx号放学后基本装饰布置,xx号中午桌椅搬到廊,活动所需器材摆放,x点钟需布置完毕。

  安全保障:xxx爸爸 xxx爸爸 保证小朋友不进入电磁炉区域。

  摄像:xxx妈妈

  其他活动各环节负责见活动内容。

  五、活动内容

  1、第一环节 魔幻秀秀秀

  家长表演小魔术 2-3个

  负责人员:xxx爸爸

  物料准备:待定

  2、第二环节 魔幻变变变

  分组做蛋糕饺子

  负责人员:各小组组长

  活动说明:分小组做饺子蛋糕等;在做的过程中尽量让孩子们动手,家长指导

  物料准备:各小组在家准备好饺子皮,馅,蛋糕机,电磁炉,插线板,碗勺等

  3、第三环节 魔法转转转

  负责人员:xxx妈妈

  参与人员:x老师、x老师

  活动说明:x老师,袁老师一人翻电脑一人叫停,抽到的小朋友根据电脑显示表演节目或直接得到奖品。

  物料准备:翻奖 20 次,小礼品 20 个

  4、第四环节 魔法送送送

  负责人员:xxx爸爸

  参与人员:各组组长

  准备五个礼品袋, 由各小组组长分发到孩子手中

  物料准备:大纸箱一个 礼品 60 份

  七、活动预算

  布置教室 200 元,圣诞装饰,新年装饰图,

  礼品采购: 400 元 抽奖环节 20*2=40 ,送礼环节 60*5=300

  八、注意事项

  请各组长务必维持好本小组的活动秩序及安全。

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