实用的班级活动策划汇总10篇
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班级活动策划

时间:2023-05-28 14:16:44 活动策划 我要投稿

实用的班级活动策划汇总10篇

班级活动策划 篇1

  一、活动目的

实用的班级活动策划汇总10篇

  为了感受美丽的自然风光,强身健体,丰富我们班同学的课余文化生活,加强同学之间的友谊,增强班级凝聚力,特举行本次外出春游活动。

  二、活动主题

  拥抱春天,青春飞扬

  三、活动时间

  XX年3月23日(雨期顺延)

  四、活动地点

  台州市仙居县神仙居

  五、活动对象

  12级科学教育全体学生、班主任杨莹老师

  六、报名方式

  有意参加者于3月12日中午12:00前到班长处报名

  七、活动安排

  (一)活动前期

  1、发出活动通知(负责人:李赛男)

  2、参加者的记录、分队以及队长的选定(负责人:王帅林蒙蒙)

  3、向参加者借收取费用(负责人:徐琪都李萍)

  4、线路及租车(负责人:李赛男徐琪)

  5、游戏环节的准备(负责人:金守辉、茅其胜)

  6、外出申请表的申请(李赛男金守辉)

  (二)活动中期

  1、所有参加者于7点在校门口集合,7:10点名,出发;

  2、预计9点到达目的地,到达目的`地后按小组自由活动,可认植物、认动物、爬山、赏景、静心、怡情、进入游乐园玩耍等;11点半集合,吃午饭及集体游戏;14点半自由活动。

  3、16点半全体集合,点名,回校。

  (三)活动后期

  1、清理现场垃圾 ;

  2、生活委员对费用进行统计,收取或返还费用;

  3、班长写活动总结。

  八、注意事项

  1、集体活动存在安全问题,所以希望各位同学遵从队长的安排;(安全总负责人:王帅林蒙蒙)

  2、班委做好地点调查,不要在不熟悉地点的情况下造成不必要的麻烦;

  3、参加的同学本着自愿的原则参加活动;

  4、本次活动午餐自备;

  4、报名表见策划书附表一。

  九、经费预算

  费用:90元/位

  12科学教育班委

  二〇一五年一月二十六日

  附表一:

  春游报名表

  班级

  姓名

  电话

  组别

班级活动策划 篇2

  一、前言

  历经了五个春夏秋冬,女生的魅力得到更充分的诠释。在这一学年,经管院将继续延续历史的光荣,迎来一个激动人心的浪漫盛会——经济管理学院第六届女生节。

  在这六周年的纪念之际,希望这个盛宴可以感动更多人,办一届更好更具意义的女生节。在这女生节系列活动即将来临之际,一个振奋人心的策划大赛——第六届女生节活动策划大赛即将拉开帷幕。大赛的举办一方面可以提高活动知名度,另一方面可以让同学们真切地加入到我们的队伍,亲身参与活动的策划,成为大家的一份子。

  二、活动目的

  1、让同学们可以亲身体验女生节活动的策划过程,感受成果。

  2、可以更为实际地锻炼全校同学的策划与思维能力,提升自我能力。

  3、为同学们打造他们想要的,喜爱的女生节活动。

  三、活动内容

  在这一学年里,我们将迎来第六届女生节。在女生节来临之前,女生之家打破常规的“我策划,你参与”模式,开辟了一个“一起策划,一起参与”的崭新的平台,给广大同学提供了参与到女生节活动的策划中来的机会。

  本次活动的主要内容是:

  以个人、团队或者班级为单位向全校同学征集女生节活动策划书。同学们依据自己的想法,以及创意来撰写策划书,为大家量身打造属于女生节的.活动;

  我部将征集到的策划书进行评选,排在前5名的策划书都有机会在女生节期间把策划的内容做成活动(视策划书的可行性而定)。

  四、活动整体流程

  海报粘贴宣传----收集活动策划------评出可行方案------老师审批

  五.活动时间

  即日起到20xx年11月26号

  六、活动策划大赛

  (一)活动对象

  广东科学技术职业学院全体学生

  (二)活动形式:

  x级、x级、x级均可参加。参赛个人或团体自定活动主题并围绕主题书写活动策划书。

  由经管院女生节活动策划小组依据所提供的评分标准对成果的肯定程度评出策划书

  (四)参与方式

  活动策划书按正规形式书写,以手抄版,打印版,电子版上交均可,电子版寄到邮箱:

  活动策划书形式请登录经管院女生部博客查看:

  活动负责人:锡源

  注:邮件注明“经管院女生节活动策划”

  (五)公示比赛结果:把本次比赛的最终结果在学院各宿舍宣传栏上和经管院女生部博客网页上公布。并联系获奖者以及颁发奖状奖品。

  七.奖项设立

  根据具体策划内容,设立四个奖项,由经济管理学院颁发获奖证书。

班级活动策划 篇3

  为丰富校园文化生活,加深同学之间的了解,增强学校凝聚力,让辛勤学习的'同学们以轻松愉快的心情迎接20xx新年的到来,学校决定,于20xx年12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了"投掷炸弹的活动"的主办权,有关活动情况如下:

  一、时间:

  12月21日下午

  二、地点:

  校中心广场

  三、参加对象:

  1。全院各班级同学

  2。报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名

  3。报名时间性:至11年12月21日下午

  四。活动主办方:

  09数控1班

  五、活动项目:

  "投掷炸弹活动"

  六、活动规则:

  1。游戏规则:把人员分成几组,每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷,以投入盆中最多者为胜2。准备材料:乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)

  2.发奖方式:根据各游艺活动规则,获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品,参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)

  七、工作人员安排:

  活动负责人:熊敏;

  宣传人:万斌;

  现场维护:张星星;

  裁判员:万斌;

  后勤保障:刘伟罗帅;

  主持人:熊敏万斌;

  活动组织人:熊敏罗帅。

班级活动策划 篇4

  一、活动主题班级活动之户外自助烧烤

  二、活动目的经过一年多的相处,同学们关系已基本融洽,但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增加班级凝聚力,增进班级团结以及同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,我们以此次活动丰富大家的课余生活,并开拓大家的`视野,使大家的身心得到陶冶,也为同学之间的相互学习提供平台。

  三、活动时间 20xx年10月30日

  四、活动地点 XXXXXX

  五、策划人员 20xx级XXXX本科班班委

  六、参与人员 20xx级XXXX本科班全体同学

  七、组织方式班级集体活动

  八、具体安排全班分成五组,每组安排两个班干,作为负责人。在烧烤过程中会插入各种小游戏和小竞赛项目,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

  1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去购回。

  2、请各组负责人合理安排出发时间,在8:30 之前带领同学们安全有序的前往目的地虞山桥桥头集中。

  3、到达目的地后,班长负责确定人数,确保无误,8 点30 从虞山桥桥头一同进入活动地点。

  4、到达活动地之后自由活动30 分钟,参观周边风景和拍照。负责人利用空闲时间安排人员布置场地。

  5、自由参观活动完之后,大约9:30 点,召集大家一起做些娱乐活动, 具体项目见娱乐活动安排表。

  6、游戏完,大约10:30,烧烤活动开始。

  7、视当时的气氛、条件等而定,烧烤同时还可以组织大家玩一些可相互了解的游戏。

  8、大约16 点,集中一同返校。

  九、经费预算 XXXX元

  十、可行性分析本次户外烧烤活动的整体预算大约为XXXX元,在我们能承受的范围内。集体活动不存在大的安全隐患,目的地离学校比较近,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动安全的进行。

  十一、活动注意

  1.所有同学必须有强烈的时间感和纪律观念,准时集合。

  2.各成员须服从安排,听从各组负责人的指挥。

  3.各负责人部要以身作则,起到带头作用。

  4.注意个人人生和财产的安全。

  5.各成员以组为单位,勿个人行动。

  6.各负责人认真负责的做好本职工作

  7.活动过程中,注意卫生,不乱吃食物,不饮生水。

  8.保护环境,所有垃圾全带回学校处理。

  十二、人员具体安排:活动场地确定:食品购买:所有班干娱乐活动主持人:特殊情况处理:备用物品:创可贴、红花油等。

班级活动策划 篇5

  一、活动背景:女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生,展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。因为 三八 是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七日。在这样一个特殊的日子里,我们策划一些生动活泼的富有情趣的女生节活动,希望女生们放下自己的矜持,在属于自己的节日里释放最炫的心灵!

  二、活动目的:展示青春,收获自信,张扬活力,互助合作,增长智慧,开阔视野,展现女生风采,体现男生风度。促进班级内部团结,关心女生成长,关注女生的身心健康,加强同学间的相互了解,丰富大学期间的课余生活。希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时,增进彼此的友谊,展现风采,提高同学们的综合素质,促进男女生间真挚的交流,增强同学们迈向成功的信心!

  三、活动主题:我是女生,快乐的女生!

  四、活动时间:20xx年3月6日(上午2、3、4节课)。

  五、活动地点:教2 501.

  六、活动对象:电会Q1132班上全体同学

  七、活动策划主办:电会Q1132负责活动第1组成员

  八、活动流程

  1、全体同学长班歌《和你一样》。

  2、本班8个男生向我们班上的女生送上节日的祝福。

  3、趣味抽签活动。

  4、男生表演一个节目。

  5、接水杯游戏。

  具体操作如下:

  1、 共唱班歌: 为了丰富本次活动,让我们班共同唱班歌《和你一样》。通过一起唱这首歌,体会歌词的深刻意义,感受我们电会Q1132班是一个团结、和谐、向上、阳光的集体。

  2、 送祝福:由本班8个男生一起站在前面,一起送上对所有女生的节日问候: 祝全体女生节日快乐!

  3、 趣味抽签活动:由本组的成员制作好抽签用的盒子和抽签用的卡片,卡片上是我们班女生的`名字。由8个男生上台抽签,每个男生必须抽签两次,每抽到一次女生的名字,就要大声的说出女生的名字,并说: 我愿意在3月7日那天为你打一次开水 ,每个男生必须说!

  4、 男生表演节目:由本班8个男生自行决定表演一个节目,作为对本次女生们的节日祝福!

  5、 接水杯游戏:

  (1)每个组8人,分为6组。另外的两个男生进行单独PK!

  (2)游戏开始前,在起点位置,第一个人用嘴咬着一个水杯,杯中是满水,快速走到终点,终点是一个水桶,用嘴把杯中的水倒入水桶中,完毕后退到一旁,观看第二个人既进行,以此类推。

  (3)每一次2个组进行比赛,共3次,最后两个男生PK.

  (4)杯中的水不能洒的太多了。

  (5)最快的一组获胜,最慢的一组输。输的一组由获胜的组决定一个表演节目。

  九、活动的物资与预算:

  1、抽签的盒子和卡片。

  2、一次性水杯60个。

  3、水桶2个(由625寝室带)。

  4、气球50个。

  合计:

  十一、活动的总结

  十二、注意事项:

  1、 活动开展有序,注意大家的安全。

  2、 活动结束后,要对留下的垃圾进行相应的处理。

  活动负责人: 第1组全体成员

  20xx年3月4日

班级活动策划 篇6

  一、活动背景:

  大三的我们进入了一个创作的关键时期,是到了要出成绩的攻坚关头,犹当重视。可仅“常跑读书班”内部出现了小范围的创作热,班级整体似乎尚未有全面开花之势。并基于班级现状,关乎文学,大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会,故特立独行者有之,坚守集体主义者有之,游离于集体边缘者有之,然如何做到“和而不同,兼容并蓄”,当效仿前辈作法,始于诗歌。诗歌之于活在“相思湖诗群”体制内或游离于其边缘的我们来说应该并不陌生,且应亦有所创作,只是缺乏传播交流的资源与途径。我们的作品需要流传,我们的思想需要交流。

  二、活动意义:

  通过沙龙形式探讨诗歌的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容,通过交流学习,进一步认识诗歌,并唤起大家的创作欲望,激发创作灵感。并以此激励大家通过探讨互相了解各自的特长,取长补短。力图营造多读书多思考多交流多创作的良好氛围。希望大家能够在一个平台上互相说话交流,与你不熟悉的,但又偏偏三年都要在一起生活学习的同学们交流。或许,你觉得自己境界层次更高,且请不吝高见;或许,你尚觉自己肤浅,但千万不要保持沉默,要敢于表达自己,才能知道其实每个人都有言语的权利,才知道其实自己也有独特的见解;或许,幸运的.话,因此我们多了一个知己,多了一份因缘。一言蔽之,真诚沟通,共同进步。

  三、活动主题:诗歌复活了吗?

  导火索:看不懂的诗歌就是好诗歌?。

  “相思湖诗群”离我们或近或远,我们生活在其中或多或少都受到影响,并在阅读中加以实践,况且呼,我们的国度是“诗歌的国度”,我们焉能不懂诗歌?可我们真的就懂得诗歌吗?我们自己的作品能够称得上诗歌吗?我们该如何认识诗歌?我们又如何进行诗歌创作?诗歌创作对于我们的文学创作又有哪些影响?诗歌对于个人的精神世界又有哪些影响?当海子、顾城的死亡,当当年朦胧诗的风云人物如今已淹没在茫茫人海中时,当落寞诗人在网上发帖要求富婆包x时,当文学创作已经被公文写作所堙没时,诗歌被边缘化之后,诗歌的死亡和复活,如何在我们这充满商业社会意味的大学涅槃?我们该如何捍卫应当属于大学的精神净土?我们如何通过自身的努力保存一些些大学的人文气息? 所以我们扪心自问:诗歌复活了吗?基于现在流行的诗歌一个显著特征:看不懂。在这之前我们就有必要弄懂一个前提就是:看不懂的诗歌就是好诗歌吗?

  四、资源需要:

  1、董迎春老师。(诗群的现状,新人的期望,对作品的现场指导性意见)

  2、同学们要自我准备一些对于上述主题思考的结果,重点准备自己的诗歌作品,以及你所认为好的诗歌作品一些。

  3、同学们全身心投入。

  4、文学院教学楼204教室。

  五、活动开展:

  a、活动前的准备工作

  分发策划书及相关资料到各宿舍(109宿舍)

  海报宣传(黄允、杨晓婵)

  场地申请(劳昌)

  邀请老师(严宏智 马俊)

  音乐设备(黄庆平)

  资料准备(109宿舍)

  b、活动流程

  1、 9月27日晚7:30于文学院204室开始。

  2、朗诵海子诗歌(面朝大海,春暖花开),顾城诗歌(一代人)。

  3、主持人简要介绍董老师。

  4、董老师致辞。

班级活动策划 篇7

  一、活动名称。

  “秀我风采”。

  二、活动目的。

  为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新能力,突出表现某某大学各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况,特举办此次“秀我风采”活动。

  三、活动简介。

  以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分展现同学们对自己专业的理解,作品由班级同学集体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最后,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。

  四、活动日程。

  活动预定xx月初开展(再议)。

  (一)第一阶段(活动前)。

  ①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。

  ②由校组织部、宣传部负责该活动的.海报宣传工作,秘书部负责活动横幅的制作。

  (二)第二阶段(活动开展)。

  ①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作。

  ②各专业同学开始分工合作,制作自己展览的作品。

  ③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。

  (三)第三阶段(活动评选)。

  ①选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。

  ②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。

  ③最后,统计投票结果,评选出“风采之星”。

  ④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。

  五、活动所需资源。

  校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的场地的使用

  六、经费预算。

  依具体情况再议。

  七、活动要求及细则。

  (一)对活动参与者。

  1、全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。

  2、充分展现同学们对于自己本专业的理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。

  (二)对活动组织者。

  1、认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果。

  2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。

  (三)作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)。

  1、充分展现了专业特色,展现与其他专业的不同特点。

  2、作品具有创新精神,体现出新的理念。

  3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。

班级活动策划 篇8

  一、活动主题

  湖北科技学院学生会内部联谊活动———野外烧烤,培养你我他的团队精神

  二、活动目的

  1、丰富学生会成员的课余生活,加强学生会内部的联系,增进干事之间的感情,促使我们校学生这个集体能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭

  2、增进学生会各部门干事之间的相互了解,增强团队合作精神,营造和谐融洽的集体氛围

  3、对各部门来说,在娱乐活动的同时,为干事们提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。提供了干事们展现自我的舞台

  三、活动组织

  1、活动总负责:校学生会主办

  2、活动策划:校学生会办公室

  3、活动地点:金桂湖

  4、活动时间:20xx、11、3(星期天)

  5、参加人员:校学生会办公室,生活部,学习部的部长及所有干事

  6、交通方式:由各部长带领,包车到达目的地

  四、活动具体安排

  (一)人员安排

  1、办公室负责

  a、沟通和统计参加这次活动的成员名单

  b、负责活动的现场拍摄

  2、学习部负责

  a、本活动的各项工作落实

  b、负责游戏组织

  3、生活部负责

  a、活动物资的'购买

  b、负责烧烤物品的落实摆放

  (二)活动流程

  1、周末早上在买好物品后,接近8点在图书馆门前集合,各部长清点人数

  2、在车上干事们相互交流,还可以一路唱歌前往

  3、到达目的地后,如时间充裕,可先玩游戏。如时间紧,立即开始烧烤物品准备

  4、午饭过后,大家可自由活动,也可部分人组织做游戏

  5、5点左右集合乘车返校

  五、经费预算

  1、包车费用:

  2、桶装水4桶,橙汁5大瓶,雪碧5大瓶,瓜子5斤约元

  3、食材及原料:各式青菜,火腿肠,玉米,红薯,金针菇,土豆,肉类,各类调

  料,桌布,刷子,锅,一次性杯子,碗筷约元

  六、注意事项

  1、维护学校形象,不得在公共场所乱丢果皮,垃圾,攀摘树木

  2、一切事情听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系

  3、团结友爱,互相帮助,一起出去,就是一个团体,要发扬团队精神

  4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生

  5、活动结束后,清理现场并把垃圾扔入垃圾箱

  6、回到学校后,各部长组织会议讨论对此次活动的感受,此次活动的优缺点,并

  要求各干事写一份总结,为下次活动积累经验

  七、活动中的小游戏

  1、瞎子背瘸子

  地上准备N多空瓶子做障碍物,然后1个蒙着眼的人背着1个人从障碍物中走过,由上面的人指挥,碰到瓶子少者胜

  2、蔬菜蹲

  几个人手里拿着不同的蔬菜,如白菜,茄子等,拿着白菜的人一边说白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完茄子蹲一边做蹲的动作,然后茄子接着做。没有反应过来输

  3、抱圈圈

  N多人围成一个圈子走,中间站一个人,绕圈子走了一会儿后,中间的人突然间报出一个数,比如7,那么每7个人就抱在一起,人数不对的圈子或落单者输

班级活动策划 篇9

  主题形式:班级聚会

  活动时间:

  活动成员:土建091全体同学,班主任,辅导员

  地点:教室?

  准备工作:

  申请教室,布置教室(板报.课桌椅摆放··),投影仪?

  购置材料:活动签字笔,彩带,小礼品(生活用品···,学习用品),拉绳,气球

  购置食品:另附详细清单,糖果,水果,·薯片,饼干,瓜子,饮品(果汁,啤酒??)·蛋糕?

  准备活动项目:另附详细游戏清单:真心话大冒险(小纸条写有关社会观,爱情观,价值观·····搞笑语言,宿舍爆笑点),联机游戏,单击游戏,唱歌(电脑,排插,音响,收集歌曲,音效·······),球?互赠小礼物?

  宣传工作:相机,海报(时间,地点···),群里公告

  费用:

  小食物4/60~40/600 元

  饮料:30*4*2~3 350~500 元

  材料:100~300 元

  小礼品(··········),蛋糕??

  人员安排: 截止时间

  申请教室:1 人 /次 10号

  购置食品:3~4 人/次 11号

  购置材料:2~3 人 /次 11号

  布置教室: 板报:2~3人/次 装饰·课桌椅摆放:5~8 人 /次 11号电脑:2~3 人/次 10 号

  (联机游戏,单击游戏,排插,音响,音效,投影仪······)收集小游戏(·详细游戏规则):2···· 人 / ?次 10号

  后期整理: 5~8····人 /?次 10号

  班会主持:2~3人 后勤;1人

班级活动策划 篇10

  一、活动背景:

  一千个日子,一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人,过着在24小时里的生活片段。 随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的目标,然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说大学是半个社会,大学生活可以让一个人变得成熟。的确,这三年,我们都成熟了不少,再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡,离开了父母,使我不得不学会了独立,学会了怎么生活。大学里,有成功的喜悦,有失败的伤感,有人生的百态,在学校里,可以学到很多做人的道理.......借此学校这个“艺术节”活动,我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班委的商议和广大同胞支持之后,才决定举行的。

  二、活动主题:那些年

  活动目的:促进同学们之间的友谊,提高团结意识,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好地、更方便的开展班级的工作。

  三、活动目的:

  促进同学之间的友谊,提高团结意识,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好的、更方便的开展班级的工作

  四、活动项目:

  1、抢板凳 2、专业知识抢答3、你做我猜 4、蛙跳水

  5、运气球6、真心话大冒险

  五、活动时间:20xx年9月25日 19:00——20:40

  六、活动地点:教学楼四楼09网技班

  七、参与人员:09网技班全体学生

  八、活动总结:

  这次的'班级活动,一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚,另一方面,也是最重要的一方面,这次集体活动增进了同学们之间的沟通和交流,促进了我们班集体成长的一个具有凝聚力的一个集体!

  当然此次活动也有一些不足的地方,在开始进入游戏的时候,有些混乱,但每位同学都能参与这次的活动中,气氛很好!

  此次活动的目的,不是为了吃喝玩乐,而是以这种活动形式搞好大家之间的感情!当我们毕业的时候,再看到这样的场景,我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。