寝室活动策划(精选15篇)
寝室活动策划1
活动背景:
进入大学后,大家都来自不同的地方,有着不同的文化习惯和生活习俗,展示自我风采成了很多同学的心愿。
活动目的和意义:
相遇是一种缘,它让天南地北的我们走到一起,它让性格各异的我们成为室友,它让漂泊在外的我们成为一家人。
寝室的兄弟姐妹们朝夕相处,一同复习参加考试,一同分享爱情滋味,一同见证青春美好;在你考试成绩不理想帮你辅导补习,在你痛苦失恋时给你温暖安慰,在你生病时悉心照顾,他们在任何时候都是你最坚强的后盾……
装潢寝室,让寝室成为你心中最纯真的童话,成为你梦想起飞的翅膀,成为你最最温暖的家!
鉴于此,我们信息学院生活部将要举行寝室风采大赛,增进我们室友之间的感情,建立寝室与寝室之间的友谊,书写我们青春的`美好篇章!!
活动主题:典雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的气氛,进取的精神
活动宗旨:服务同学,环保节约,展示自我风采。
活动特点:健康向上;温馨舒适;团结合作;秀出激情
1、活动内容:分三个部分:
1.寝室美化设计
2.寝室风采大赛
3. 优秀寝室图片展
2、组织机构:信息科学与技术学院学生会生活部。
3、活动对象:面向全院学生
4、活动时间:3月20日--4月12日
参赛对象
本院大一新生。只要你有参加活动的热情,只要你有展现风采的渴望,只要你们是一个团结的团队,就可以参加我们的活动。参赛队要以寝室为单位,尽情的挥洒你们的汗水,秀出你们的激情。
具体环节:
3月20日:活动开始。
3月20日---3月23日:食堂门口发传单,放展板。
3月24日-3月26日:进寝室进行风采比赛的报名工作。
3月29日:寝室风采大赛初赛
3月31日:学生会评委团进入新生寝室,给装潢打分。
4月7日:眩我风采----寝室风采大赛决赛。
4月10日----4月12日:在二食堂门口进行寝室风采图片展。
具体说明:
(一)、寝室美化设计大赛
活动主题:加强宿舍文化建设,培养同学们的团队意识,提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。
寝室装饰大赛是继寝室装璜大赛之后又在活动方面的有所创新和发展。是大家比较欢迎的一个在学生之间加强沟通和交流的平台。活动要求如下:
一、以寝室为单位参加比赛,由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。主题要积极向上。
二、参赛方式:参赛寝室在活动宣传期间,以书面的形式写一份参赛申请
三、每个寝室都要有一个设计理念,寝室围绕着这个设计理念来进行布置,达到大赛的基本要求
四、尽量利用废弃物品,废物利用,充分体现环保节约的特点
1、有健康向上的浓厚文化氛围,寝室布置突出个性,体现温馨气氛;
2、寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方;
3、不破坏寝室内物品,不在门、窗、墙壁上乱写乱画;
4、寝室的装饰物、张贴画应符合大学生的身份和欣赏水平,具有美观优雅的效果。
四、寝室的装潢材料须由自己选购,材料不限,但要本着只选对的,不买贵的的原则,装饰寝室。比如:剪窗花、贴树叶、作风铃、制窗帘等等。
(二)、寝室风采展示比赛
㈠关于报名:参与活动的寝室,以寝室为单位报名,
㈡关于预赛:把报名的寝室分别进行比赛,评委可由各部代表,生活部内成员等担任,初步在每组中选出优胜者参加决赛。预赛的比赛项目可分为以下几部分:
①?自我介绍,可以寝室同学分别介绍,也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。
才艺展示,四人可以表演小品,演唱歌曲(可自己填词)等,其中着重推荐有创意的作品,该展示应充满幽默性和娱乐性。
留念时刻:说出给人印象最深的一句话(作为决赛时寝室参赛口号)。
㈢关于决赛:
眩我风采----寝室风采展示决赛策划
活动时间:11月7号
地点:待定
寝室活动策划2
一、 活动主题:
“我的寝室,我做主--爱吾及屋”寝室评比活动
二、 活动对象:
人文学院在校学生
三、 活动时间
xx年3月到5月
四、 活动背景:
良好的学习生活环境和氛围能直接影响个人和群体的学习和生活质量。从小群体说起,一个良好寝室的氛围能带动一寝室的人甚至是一个厅的人。在大学里,寝室就是我们的另一个家。而爱屋及屋活动作为我们学习生活部的传统活动,让大家都有一个爱寝室的概念,互相学习,互相吸取长处,营造一个文明和谐的学习和生活环境。爱吾及屋活动在上学期获得了老师和同学的'支持,同学们的参与积极性很高,许多同学反映,此次活动让寝室变得更加干净整洁,舍友间的相处更加融洽。本学期的“爱吾及屋”活动中,我们突破了以往评比的形式,增加了娱乐性的项目,将评比与联谊相结合,提高寝室和谐度。
五、 活动目的和意义:
1.营造文明、和谐的学习生活环境,提高“文明寝室”“免检寝室”的比例。
2.带动寝室内部的学习和娱乐相结合的良好风气。
3.通过此次活动,增进寝室间的交流。
4.让同学们都树立良好的劳动概念。
5.通过寝室设计大比拼,提高同学们的创造能力,动手能力,丰富校园生活,营造一个良好的寝室文化氛围。
6.让同学们树立节约意识,节水、节电从身边做起、从小事做起,并影响周围的同学。
六、 “优寝”类型:
1. 学习氛围最佳寝室(2个)
2. 文艺方面最突出寝室(1个)
3. 体育锻炼最积极寝室(1个)
4. 绿色意识最强寝室(1个)
5. e-class最活跃寝室(1个)
基础标准:
符合基本的卫生寝室标准,被学校评为“安全卫生免检寝室”的寝室可以优先考虑。寝室的整洁将作为评比的第一标准,一间整洁的寝室才会有良好的学习及生活环境,故取消了往届的最整洁寝室。
1、学习氛围最佳寝室:按照寝室内所有成员的成绩进行评比,例如拿奖学金的次数,学习氛围是否良好。
2、文艺方面最突出寝室:依据其寝室人员在学校、学院或班级内参加的文艺节目或文艺比赛的情况和结果进行评比。
3、体育锻炼最积极寝室:依据其寝室人员在校运动会,或者校、院、班级举办的体育比赛中的情况和结果;寝室人员体育成绩是否达标进行评比。
4、绿色意识最强寝室:结合了往届的节能意识最强寝室与最有爱心寝室。在寝室及大厅张贴节电、节水小标签(标签制作时可以发挥想象,使其生动活泼),在日常生活中注意节电、节水;也可参照绿色行动捐赠物品的情况进行评比。
3月10日至3月底
前期宣传
4月初
初评
4月中下旬
复评
5月上旬
终评
5、e-class最活跃寝室:热爱e-class,经常登陆并且在e-class上十分活跃。考察时会参考寝室成员在e-class上的排名及人气。
七、活动流程:
1、前期策划宣传:
a) 邀请团学联宣传部出电子海报,张贴于人文学院宣传栏。
b) 制作横幅,张挂于校园内。
c) 在团学联的例会上做简单宣传,由团学联成员在自己寝室及班级里宣传。
d) 做出一份简单宣传单,由学习生活部组织跑寝,并负责传单的发放并做出介绍。
e) 在e-class上发放电子宣传单到各班。
f)制作申请书与申请内容表,召集生活委员开会并发放到各班生活委员处 ,由生活委员统一收龋
2、初评
a):制定初评表
b):由学习生活部跑寝检查报名寝室卫生,初评以卫生为主,卫生是优秀寝室的基础
c):将结果公布在易班上。
3、复评
a):制定复评表,以突击卫生情况与各专项表现为主。
b):由学习生活部与生活委员一起跑寝进行评比。
c):将结果公布在易班上,并通知相关寝室准备终评。
4、终评
a):对入围的11间寝室举行答辩会,邀请各班辅导员,团学联主席、副主席作为评委参加。每间入围寝室在5分钟内以ppt的形式展示寝室风貌。答辩会上增设寝室默契大比拼的娱乐活动。学习生活部人员算出总得分,进行分数总结,评出各类型的优秀寝室,并对优秀寝室加以表彰和鼓励(颁发奖状和奖品)。
b):在e-class上公布参与情况以及获奖结果。
5、活动总结:
活动结束后,学习生活部写一份活动小结。
八:活动具体分工:
宣传单及申请表的制作及打印:
联系生活委员与参与寝室:
横幅张贴:
易班管理:
统分:
买礼物等:
跑寝:全体学习生活部成员
九、活动经费预算:
电子海报制作:30元
宣传横幅:8元*9米+12元(车费)=84元
宣传单及申请表打印:0.1元*160张=16元;
奖状及奖品购买:2.5元*11张+60元*6个+10*5=437.5元(获奖寝室的奖品预算约为60元;参与寝室奖品为10元)
终评现场的布置与食品:130元
总计:697.5元
约为700元
十:活动咨询
活动咨询人:
电话:
人文学院团学联学习生活部
寝室活动策划3
一、活动主题:
寝室文化节
二、活动时间:
XX年3月下旬——XX年4月上旬
三、主办单位:
嘉兴学院文法学院
四、策划承办单位:
嘉兴学院文法学院团总支学生会实践管理中心、办公室
五、活动对象:
嘉兴学院文法学院全体学生
六、活动背景:
一个人的生活习惯和他的生活环境息息相关,独特的寝室文化氛围能让我们的学习生活更加高效,一个良好的生活环境才能够进行优良的心理健康教育。为了营造舒适的学习生活氛围,创造和谐、健康的寝室环境,进一步推进校园内的精神文明建设,展现丰富多彩的寝室文化生活,体现当代大学生良好的精神风貌,倡导绿色心理健康教育的开展。特此举办本届寝室文化节。
七、活动目的:
让学院的学生体会到寝室的重要性,创造一个美好、舒适的环境,营造团结氛围,培养协作能力,增强寝室凝聚力。旨在增强大学生心理健康教育。
八、活动宗旨:
强化寝室日常管理,增强寝室团队意识,丰富寝室文化生活,促进寝室同学友谊,加强心理健康教育。
九、活动流程:
(一)、前期工作:
1、前期准备工作:由生活部具体制定各项活动的评分细则,安排工作人员,准备道具,寻找场地等;
2、前期宣传工作:
1)口头宣传:以口头的方式在团学内部和班级内部进行宣传;
2)宣讲宣传:利用晚自修的时间在大一各班以小型宣讲会的方式宣传;
3)海报宣传:以海报、展板、横幅等方式进行户外宣传;
4)网络宣传:以微博、人人主页等方式进行网络宣传;
(二)、具体活动:
1)开展以“关注心理健康,共创和谐寝室”为主题的签名活动;
2)开展以“全民运动”为主题的小型文体运动;
3)开展以“争分夺秒”为主题的闯关活动;
4)开展以“快乐到家”为主题的大型户外活动;
5)开展以“我是百科王”为主题的知识竞赛活动;
6)开展以“关注心理健康,共创和谐寝室”为主题的征文比赛;
7)开展以“秀一下”为主题的照片展;
8)开展以“会声会影”为主题的电影展示;
9)开展以“拥抱健康心灵”为主题的心理情景剧比赛;
十、报名方式:
以寝室为单位进行报名,可以由班长统一收集后报到实践管理中心处,也可以直接报名。联系人实践管理中心王琳,联系电话:(18257346303/686303)
十一、工作人员:
嘉兴学院文法学院团总支学生会实践管理中心、办公室全体成员
十二、活动预算:
道具费用:签字笔、气球、乒乓球、纸杯、编织袋、卡片、白纸
宣传费用:横幅
场地布置:气球
总计:300元
十三、活动后期:
由参加此次活动的所有工作人员写这次活动的感悟,由实践管理中心作出工作总结,为以后活动提供经验。
具体活动按当日比赛的具体规则为准,最终解释权归文法学院团总支学生会实践管理中心所有。
活动细则:
项目一:
开展以“寝室是我家,安全靠大家”为主题的签名活动。
1、活动目的:增强同学们寝室安全的意识,防微杜渐,从身边做起,从小事做起,消除安全隐患,营造一个安全、和谐的寝室氛围。
2、活动时间:3月下旬
3、活动地点:老食堂门前
4、活动形式:以拉横幅的方式吸引大家主动签名,最后将横幅悬挂在女生寝室楼前
5、活动准备:横幅一条、若干签字笔(50元)
项目二:
开展以“全民参与”为主题的小型运动会,春天是一个美好的季节,最适合户外运动。让春光一扫心中的阴霾,拥抱美丽的心情。
1、活动目的:鼓励同学们多参加运动,加强身体锻炼,创造一种积极健康的大学生活。有一个健康的身体,才会拥有一个美好的心情。
2、活动宣言:你是三分高手么?你是乒乓高手么?你是否知道,乒乓球不仅仅是推挡~,你能推得过去就不错了!谁说技术好就行?运气才是王道!
3、活动时间:3月下旬
4、活动地点:篮球场、风雨操场乒乓球房
5、活动内容:
(1)罚球线投篮:(男生组)
男生以寝室为单位,寝室成员为一组,自由选择罚球线以外的任意一个地方进行投篮,每人有十次机会,最终将所有寝室成员的所得分相加并除以寝室人数得平均分为最后成绩。
(2)乒!乓!游记:(女生组)
1)双人式:选手分组,各自抽签选取工具打比赛,各种坑爹的道具,你能撑到第几轮?
2)单人式:正常道具比赛,特殊规则(一旦站定,比赛中便不可移动,“怎么站”,是制胜的关键)
3)规则:每场比赛采取11球3局制,每局11球先胜两局者获胜
4)道具:羽毛球拍、书本、手等
6、活动准备:篮球2—3个,羽毛球拍、书本等若干,若干乒乓球(20元)
项目三:快乐到家
快乐到家,开展以“默契你我,快乐到家”为主题的活动。
1、活动目的:放松身心,丰富同学们的课余生活,增加同学们的熟悉感与默契感,培养团队合作的精神,使同学们拥有健康快乐的心境。
2、活动宣言:你快乐吗?快乐的、不快乐的,都来我们快乐驿站吧,在这里让你瞬间忘记烦恼,享受春天。让自己快乐,拥有一个美好的心情吧。
3、活动时间:3月下旬
4、活动地点:1号楼;1号楼前的草坪处
5、活动准备:气球、柠檬、卡片、编织袋、白纸等
6、活动内容:
(1)闯关活动:
第一关:要求队员吹起五个气球,使气球足够大。工作人员将会提供切好一半的柠檬,队员要顺利将柠檬皮切下来,通过挤压柠檬水使气球最终爆掉(不可以通过手捏等其它方式,若犯规则需重新吹气球,重新来过)。通过第一关才可以进入下一关。
(小知识:柠檬皮中含有酯类物质和其他有机物,会溶解橡胶及部分塑料。)
第二关:将十个纸杯里面盛满水,在第一个被子里面放入一个乒乓球,要求参赛人员利用嘴吹,使得乒乓球顺利通过十个杯子,落入到最后一个杯子中,比赛为顺利完成。
第三关:主持人给出题目,队员要将正确答案挑选出来,并且队员要将正确答案贴到5米之外的黑板上,每次只能去一个队员,该队员返回后,另外一名队员才可以出发。贴错后要重新返回来继续寻找,直到将所有正确答案贴到黑板上,此关算通过。
第四关:队员依次将两只脚放进编织袋,拉起编织袋的边缘,以最快的速度依次跳过障碍物到达终点,此关通过
第五关:神秘关卡
结果统计:以通关所需时间长短来计算最终的结果,按比赛人数的多少来设计奖项。
道具准备:气球若干、柠檬若干、纸杯若干、乒乓球、移动黑板、编织袋若干、纸片若干。(30元)
注意事项:工作人员要事前将前四关的比赛规则告诉参赛的寝室成员,而第五关为神秘关卡,只有当队员上了第5楼之后才可以说明情况。
(2)快乐到家:
a、谁是卧底
游戏规则:两个寝室为一组,一个寝室4个人,在场8个人中7个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕,8人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。
若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底所在的那个寝室获胜;反之,则是被淘汰掉人数最少的那一个寝室获胜。
b、爱的抱抱:
游戏规则:两个寝室为一组,一个寝室4个人,大家围成一个圈,绕着圈走,前后顺序自由选择;
当主持人喊开始后,大家围着圈走,当主持人喊出数字后,大家要按数字抱在一起,例如,当主持人喊出“3”时,大家三人抱在一起,剩下的两人将淘汰出局;
最终,被淘汰最少的那一个寝室获胜。
c、心有灵犀:
游戏规则:每个寝室选出两个代表,一个同学按照主持人给出的题目进行绘画,绘画的内容中不可以有文字出现,另一个同学要对队友的画进行猜测,(观众不可提示,否则作废)时间规定为5分钟,在规定时间内猜出最多的寝室获胜。
项目四:知识竞赛
这是一个小型知识的竞赛,其中包含各种类型的'题目,有心理类、文化类、常识类、卫生类等等。
1、活动目的:拓展同学们的课外知识,通过竞赛的方式让同学们更好地了解我们学校以及生活部的运作;深入了解大学生的心理状况。
2、活动宣言:你是“学霸”吗?你了解各种知识吗?想要上“一站到底”的预科班吗?那就来加入我们吧。
3、活动时间:3月31日晚上6:30
4、活动地点:1号楼(待定)
5、活动内容:游戏规则:
1)以寝室为单位,四人一组,每个教室共有三组参加比赛。
2)三组选手选出一名队友抽签决定自己的场地序号,即①、②、③选定,进入指定位置。
3)待所有人员进入场地之后,主持人将多媒体打开,显示题目类型,比赛开始。
4)由抽到①号组的选手首先开始(以此类推),选择屏幕上方的题型以及题号,该组同学可以选择自己作答,也可以选择让其他组的同学作答,计分则按答题者来计分。
5)答对者在该组同学前面的红色盒子里放进一截红色的粉笔,答错者则在白色的盒子里放入一截白色的粉笔。
6)结果的计算方法为:将白色、红色粉笔抵消后,剩下红色粉笔最多的那一组获胜。
6、活动准备:每个场地六个盒子,三个红色的、三个白色的;若干白色和红色的粉笔。(10元)
项目五:心理健康征文比赛
1、活动目的:为了丰富我校大学生的业余生活,让同学们学会品味生活,体会生活,在各方面完善自我。同时培养大学生的心里素质,更好地普及心里卫生知识,促进学生心里健康,营造关注自我、重视心理的良好氛围,创造更良好的校园环境。
2、活动主题:关注心理健康,构建和谐校园
3、活动要求:
1)文章必须切合主题,题目自拟,文体不限,要求在1000字以上;
2)要求文字表达流畅,叙述新颖、生动活泼。文章内容要求积极、健康、向上,最好切实反映大学生人际和心里健康的重要性,倡导优秀的心理素质调节能力。
3)、文章不得抄袭,否则取消参赛资格;
4)、每班的入党积极分子必须上交一篇征文稿;
5)、稿件为电子稿,文章发送到邮箱:;格式要求:标题三号黑体居中,征文四号宋体,文章末尾右下角写上投稿人姓名、班级、联系方式;
4、截稿时间:待定
5、奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
6、活动后期:
1)自在截稿之日后,由工作人员将参赛作品收集整理;
2)组织评委进行选拔,选出获奖作品。
项目六:心理电影
通过荒诞离奇的故事,向学生们展现了一个值得思考的人生,展现一种意想不到的潜意识的心理活动。
1、活动目的:引导大学生学会放松自己,学会自我调节,不应沉迷于苦闷而单调的生活,让大学生真正做到调整好每日的心情,拥有积极向上的心态。
2、活动宣言:你思考过人生吗?现在换一种思考方式吧。
3、活动内容:组织大家观看一部有关心理的电影,并且以此写出自己的观后感
4、活动时间:3月下旬
5、活动地点:1号楼124教室
项目七:照片展示
通过照片展览的形式向大家再现大学生日常心理情境、展现真实的心理画面,包括学生日常学习、生活等一系列照片,让大家从视觉上直观的感受心理健康的魅力。引导一种积极健康向上的学习、生活状态。
1、活动要求:
1) 参赛者可以寝室为单位,展示寝室风貌。
2)参赛作品形式为照片,所拍摄的作品必须是发生在自己寝室的人,物,事。参赛者至少上交一组(2张)照片,发送至寝室文化节组委会邮箱,并同时配有文字说明,题材不限。
3) 参赛作品应体现大学生积极向上、健康的心理,并生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
4) 作品请注明作品代表姓名、性别、年龄、院别、班级、寝室和联系方式(手机)。
2、活动时间:4月上旬
3、活动要求:电子档由各寝室长发送至邮箱。
4、奖励设置:在所有上交作品中,将会评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
5、活动后期:由工作人员将获奖照片冲洗出来(尺寸为七寸),并进行照片展示,成果展示将会公布在文法学院的海报上。
项目八:心理情景剧
心理情景剧表演浓缩了部分大学生在日常交往过程中的恐惧、自卑、焦虑等现象。大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题,从而引出各方不同的立场。通过情景剧表演有助于大学生个体增强对角色的理解力,提高学生的能力。也可以使某个团体成员个人独特的问题情境得到反映并且他人协助表演。
1、活动目的: 心理情景剧为同学们提供了这样一个平台,通过这样的方式使同学们可以在这里重现生活情景、展现心理现象、讨论新异观点。
2、活动宣言:想要展示自己吗?
3、活动内容:围绕大学生生活,作品内容与心理有关,以情景剧的方式呈现出来。所选题材不限。
4、比赛细则:
1) 参赛者需将每个情景剧控制在20分钟以内;
2) 要求参赛的情景剧作品需符合心理健康这一主题;
3) 要求参赛作品内容积极向上,展示当代大学生风貌;
5、活动要求:
1) 主题明确,内容积极、健康,并且要求反映一定的心理活动;
2) 文法学院大一每个班积极参加,每班至少有一个情景剧参加比赛;其他年级积极参加。
6、活动方式:情景剧比赛将采取抽签的方式。根据参赛的队伍进行编号,并且随机抽取,来决定出场次序
寝室活动策划4
一、活动目的:
为敦促学生养成良好的卫生习惯,树立公德意识,提高学生的综合素质,激发广大学生的共建热情,改变我院学生宿舍卫生状况,给同学们创造一个干净、舒适、整洁、卫生、文明的住宿环境,我院学生会决定开展寝室卫生检查活动,希望通过此活动使我院宿舍文明卫生检查工作更加规范化、制度化,特制订本制度,让同学们树立起良好的个人卫生习惯,以及生活卫生习惯,为以后的事业和人生多一份保证。同时,在此活动中让大家积极营造一个温馨、舒适、卫生、文明的,适合身心健康的宿舍环境。
二、活动部门:
xx学院学生会
三、活动人员:
xx学院学生会生活部、组织部、卫生部、纪检部、学习部及xx级、xx级各班生活委员。
四、活动地点:
西生活区11#、14#楼学生宿舍
五、活动内容:
主要针对学风优良、环境整洁、遵章守纪、安全稳定、文化健康,通过评比优差方式给予表彰,旨在让大家在宿舍健康、快乐的生活。
六、 活动评比:
1、活动对象:本院xxx级、xx级全体寝室。
2、“五星宿舍”检查时间:20xx年11月7日——20xx年1月15日
3、“五星宿舍”检查评定方法:自检查人员处获得检查统计结果后,每月,在每幢、每层中挑选出分数最高的寝室作为优秀寝室,给予表彰。对分数低的.寝室给于警告。
4、“五星宿舍”评定标准具体细则:评分项目共5项,每项20分,总分100分。
1、学风:宿舍成员学习气氛浓厚,学习态度端正,学习目的明确,考试无违纪行为,上课期间无在宿舍逗留现象,学习努力,成绩优良,20分;
上课期间在宿舍逗留每一人次扣2分;
在宿舍内从事影响他人学习,休息活动的,每一次扣2分 。
2、纪律:宿舍成员自觉遵守学校公寓各项管理规定,自觉维护公共秩序。全部床位被子叠放整齐且枕头放于被子上方,床单平整,有蚊帐的须将蚊帐挂起,床上无杂物,20分;
有床被子未叠扣1分; 有枕头未放于被子上方扣1分; 有蚊帐未挂起扣1分; 有床上有杂物扣1分。
3、环境:柜门和抽屉关闭,桌面物品摆放整齐,桌上无杂物,全部书架上书及物品摆放整齐,室内无垃圾堆积,,无蛛网及乱贴乱画现象,空气清新,宿舍卫生及个人卫生保持良好。20分;
每扇柜门未关扣1分; 桌面物品散乱扣1分; 桌面上有废物扣1分; 有桌子书架摆放凌乱扣1分; 有蜘蛛网扣1分; 有壁纸;贴画扣一分。
4、文化:宿舍成员共同营造积极健康向上的宿舍氛围,积极参加学校和学院组织的各项宿舍文化活动,室内布置要求地面干净,无污渍水渍,无物品乱堆乱放,垃圾桶内无过多垃圾,阳台整洁,20分;
地面不干净,有污渍水渍扣1-4分; 地上有乱堆放物品扣1-4分;
地面有垃圾扣1-4分;
垃圾桶内垃圾超过三分之一扣1-4分; 阳台不整洁扣1-4分。
5、安全:宿舍成员不存放、使用酒精炉、煤气罐、大功率电器等违禁物品,物品妥善保管,自觉学习安全知识和安全法规,做好安全防范工作。20分;
宿舍安全防范措施部到位,造成物品或现金丢失,一次扣2分; 往楼下或窗外扔东西,一次扣2分。
七、评定实施人员:
xx学院学生会主席团、生活部、卫生部、纪检部、学习部、组织部
八、评比工作实施细则:
1.卫生检查主要由生活部及组织部负责;
2.检查要本着公平﹑公正的原则进行,生活部及组织部部员严禁徇私舞弊,严禁夹带个人感情,一经发现,将对该部部员作严肃处理;
3.检查分组时应尽量避开自己所在班级各寝室;
4.检查次数视本学期周数决定;
5.检查:根据每幢楼的实际情况,具体安排检查时间,具体楼层具体人员负责;
6、卫生部、生活部等各部部员要按时检查卫生,不得无故缺席﹑迟到,有特殊情况须提前请假且上交请假条;
7.检查时必须佩戴工作证,无证者不得擅自进入学生宿舍检查;
8.进入寝室必须礼貌敲门,并表明身份和目的,经允许后方可进入;
9.如有寝室拒绝检查人员进入,应妥善处理,详细登记系别、班级、寝室号、各寝室成员姓名;
10.卫生检查结束后对分数进行整理统计,统计人员要认真仔细,并且在表格中详细填写所检查楼号及楼层、检查人、检查时间等;
九、评定结果:
学期末,连续获得4次优秀寝室(含4次)以上的寝室评为“五星宿舍”,连续获得3次落后寝室(含3次)以上的寝室评为“学期落后寝室”。
十、卫生检查评比奖惩办法:
奖励措施:
1、每月发文到各年级辅导员处,通报优秀寝室名单,以资鼓励,同时将优秀学生宿舍名单上报学校。
2、流动红旗。制作并发放流动红旗,挂在优秀寝室门(每月)。
3、被评为“优秀寝室”的宿舍成员在班级量化积分过程中酌情加分。
惩罚措施:
1、被评为“学期落后寝室”的宿舍成员在班级量化积分过程给予适当扣分。
2、如果班级“落后寝室”数量达到或超过班级总寝室数量的40%,取消该班本年度评选“优秀班集体”的资格。
3、每月发文到各年级辅导员处,通报落后寝室名单。
寝室活动策划5
一、活动目的:
基于学生寝室文化建设和我校德育工作思路,做好寝室安全教育宣传,展现我校学子丰富多彩的寝室文化生活,并营造良好的寝室文化氛围。引导我校学生实现“自我管理、自我服务、自我教育”,进一步提高学生综合素质,为学生打造一个“安全、文明、优美、和谐”的幸福宿舍。
二、活动宗旨:
把安全、纪律、卫生、文化等教育宣传落到实处,并丰富同学们课余文化生活,进一步增强全校各寝室学生的凝聚力,增进宿舍学生间的友谊。
三、活动主题:
安全伴我行——创文明寝室,建幸福宿舍。
四、活动内容:
(1)案例警示教育幻灯片
用历年各类高校个别学生因使用大功率电器引发火灾的案例以幻灯片的.形式警示教育学生;
(2)寝室用电安全教育小品
结合宿舍管理科日常检评查寝工作,自导自演以寝室安全为题材的小品等节目做好寝室安全教育宣传;
(3)寝室文化展示
以诗歌朗诵、舞蹈、唱歌、情景剧、手语操、太极表演、器乐演
奏等现场表现形式,展现我校学子丰富多彩的寝室文化生活,积极乐观、健康向上的精神风貌及团结友爱的寝室情怀。
(4)寝室工作部合唱《我相信》
寝室工作部全体部长合唱励志歌曲《我相信》,体现我校学生会寝室工作部协助学生宿舍管理部门为维护寝室的安全、纪律、卫生及寝室文化追逐梦想,敢于冒险的精神。
五、具体安排:
1. 活动对象:XX高校全体学生
2. 活动时间:20xx年11月上旬。
3. 活动地点:阶梯1教室
4. 活动流程
18:40前会场一切布置、准备工作完毕-→18:50观众入场-→19:00活动正式开场-→主办方致辞、宣布活动开幕-→正式节目-→主办方宣布活动闭幕-→观众退场-→整理现场。
六、宣传工作:
由学工委统一下达活动通知。
七、节目要求:
1. 参加者须以寝室为单位(寝室人数过半以上)或寝室个人。
2. 每个节目时间控制在5-10分钟之间,节目形式必须以寝室相关安
全、纪律、文化、卫生等为题材,或展现寝室文化生活,体现寝室成员的合作精神、友谊精神。节目过程中所需的音乐伴奏需在上报时同时上交,道具在演出时自带。
八、其他:
完成本次活动的所有准备、策划、总结工作。
寝室活动策划6
活动名称:学生寝室文化节
活动主题:团结、和谐、安全
活动目的:寝室文化节作为商学院的传统文化活动,是树立学生爱校观念、鼓励创造安全和谐生活及学习环境的良好渠道。在活动中,促进同学们加深了解、培养团结协作习惯、增强安全防范意识,同时,也为同学们发散创新思维,发挥想象力,展现自己才华提供绝佳平台。
活动宗旨:寝室是学生组织中的最小单位,是同学们学习生活的本源,为进一步加强商学院学生寝室管理、优化学生生活环境,本次文化节将在两个年级中同时进行:
1、11级侧重丰富寝室文化生活,我爱我家,我扮我家。
2、10级侧重寝室卫生、整洁,我爱我家,我净我家。
3、本次活动在加强寝室文化、卫生、安全管理的同时,更强调同学们积极学习与参与学院及社会工作,完善综合素质与能力的重要性。将寝室成员的积极参与学生工作与获奖情况作为一项评比标准,以此促进同学们的全面发展。
主办单位:学生会
活动时间:11月20日——11月26日
活动目标:
1、加强寝室精神文明建设
2、落实安全用电的宣传和实践工作,打造安全家园
3、丰富同学们的大学生活,激发同学对生活的热爱,建设一个和谐、文明的寝室环境。
4、给同学一个展示自我的`舞台,增强同学们的沟通能力。
5、展示大学生对生活的理解与追求。
6、展现地方特色,丰富校园文化。
活动思想:
1、具体设计形式不限制,各寝室可自由发挥、装饰,体现积极健康的精神风貌及独具的特色。
2、立足节约,力求创新,着重展现当代大学生的优秀寝室文化生活。
3、不得破坏、损毁寝室设施,不得造成人为安全隐患;
4、创造寝室温馨、和谐的氛围,寝室理念健康,富有时代气息,符合我院的优秀文化特色。
5、评选期间一旦发现寝室有违章用电现象,取消该寝室评选资格,取消班集体评选最佳组织奖资格,并上报到学院进行通报批评。
活动流程:
1、在各年级宿舍楼张贴海报,进行宣传。
2、将各年级宿舍情况(包括成员参与学院工作及获奖情况,党员情况等)统计并打印。将评选过程及相关要求通知到各年级各宿舍(发至公邮)。
3、各寝室进行装扮和整理。
4、对学生宿舍全面检查,对宿舍成绩的汇总整理。
5、上交评选结果,进行审议。
6、公布获奖宿舍名单。
7、召开总结表彰大会,发放奖品及奖状。
评比策划:
1、评审团由院领导、团委学生会主要干部组成以及各年级同学组成的观摩团(各班各出一名男、女生);评选活动集中在11月26日;
2、寝室评比采用“寝室整体分+寝室成员个人加/扣分”的体制;
3、本次寝室文化节将从寝室设计风格、寝室设计创意、寝室温馨程度、寝室卫生、寝室成员参与学院活动及获奖状况等几个方面重点考核;
4、凡是寝室成员中有党员或者预备党员的,做特殊标记,评比的标准严格于其它寝室,具体评分由评审团酌量给定
具体评比规则:
1、空气质量:寝室内空气清新,无异味,寝室内禁止吸烟等。(15分其中:无异味8分,无香烟和烟头7分)
2、卫生质量:寝室内地面干净,墙面无灰尘,门窗干净明亮、无污渍,无垃圾堆放。(15分其中门窗干净5分,墙面地面灯具干净5分,无垃圾堆放5分)
3、物品摆放:宿舍内书桌、书架、学习、生活用品摆放整齐、美观,窗台无杂物。(15分其中桌面书架、桌底物品整齐5分,窗台无杂物5分,室内用具摆放整洁5分)
4、生活习惯:寝室内被褥、衣物叠放整齐不随处乱挂,待洗衣物不随便堆放。(15分其中被褥叠干净、叠放整齐5分,衣物没有随处乱挂、乱堆现象10分)
5、日常情况:由各班支书、班长交叉评比各班各寝的平时卫生、生活情况(15分寝室卫生5分生活习惯5分夜间归寝情况5分)
5、风格设计:寝室设计主题突出、设计新颖,风格独特。(25分评委根据设计理念、美观程度、环保意识、文化素养等方面酌情给分)
奖励办法:
1、各年级男寝、女寝各自最高综合评分者评为“标兵寝室”作为同学们学习的模范寝室。同时在日后生活中接受同学们的监督。
2、大一按得分排名分别评选一等奖3个,二等奖4个,三等奖5个,优秀奖7个。
3、大二按得分排名分别评选一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个,优秀奖5个。
3、对获奖寝室颁发奖状及相应生活用品奖励。
寝室活动策划7
一、活动名称
艺术才子,缔造特色寝室生活,我家我秀。
二、活动背景
人以群聚,家自然是生活的主元素之一。大学的快节奏生活让学生习惯拘束成三点一线,却遗忘了寝室是线中最温馨的点。
继往年的寝室文化节装扮活动及局限的趣味游戏,本届活动开展将从青春活力才智魅力上更创新意,引领家人完美及丰富家的氛围,共同缔造属于艺术才子的寝室生活。
三、活动目的
寝室是友情凝聚的点,是我们欢声笑语扩成的面,是我们同甘共苦填充的空间,一个温馨的寝室,需要我们携手共创。
通过开展本次寝室文化节活动,陶冶学生的生活情操,营造青春、活力、温馨的寝室氛围,同时丰富大学生的寝室生活,提高寝室成员的团结合作能力,调动寝室成员的`积极性。 艺术才子,缔造特色寝室生活,我家我秀。
四、活动时间
宣传时间:20xx-11-22到20xx-11-24
报名时间:20xx-11-25到20xx-11-26
比赛时间:20xx-11-28到20xx-12-1
五、活动地点
四栋楼门对面、教学楼旁、各区路边、各参赛寝室
六、参加对象
成都纺专艺术系全体成员
七、活动主线
一线:
"谁与争锋"校园球类风暴系列--青春、活力、团结席卷生活
二线:
"智者的交流"校园棋类益智系列--智慧、实力、交流丰腴生活
三线:
"异家风情"寝室装扮评比系列--个性、灵感、温馨美化生活
四线:
"我爱我家"风采成果展示系列--网络、创新、行动记忆生活
八、活动内容
1、"谁与争锋"校园球类风暴系列--青春、活力、团结席卷生活
活动包括"乒乓球周末"、"定点接力投篮"两项活动。突出"青春、活力、团结席卷生活"的主题,全面倡导"全民健身"增强大学生体制,发扬国球及其他球类的竞技精神,切实活跃学生的课余生活,落实伏尔泰所说的"生命在于运动"的谏言。
2、"智者的交流"校园棋类益智系列--智慧、实力、交流丰腴生活
活动包括"楚河争霸"、"黑白对决"、"借机行动"以及"五点一线"四项子活动。突出"智慧、实力、交流丰腴生活"的主题,引领学生培养益智兴趣,丰富学生的精神生活,让学生学会用智慧交流,用实力展现自我。
3、"异家风情"寝室装扮评比系列--个性、灵感、温馨美化生活
活动包括"星级寝室卫生评比"、"我家我秀寝室装扮大赛"、"唱响生活,寝歌大PK"三项子活动。突出"灵感、个性、温馨美化生活"的主题。该项活动保留了最传统的寝室卫生评比及寝室装扮比赛,又新增了唱响生活、寝歌大比拼的文艺活动,更是调动寝室成员的积极性,集众人的灵感,用个性创造温馨的家园
4、"我爱我家"风采成果展示系列--网络、创新、行动记忆生活
活动包括"家园风采博客"、"'我爱我家'板报设计"两个子项目。突出"科技、创新、行动记忆生活"的主题,以网络设计及板报设计来增强学生的动手能力,在整理及收藏寝室回忆的同时,增加寝室成员彼此的交流,共同体验曾经比赛的美好瞬间。崭新的活动方式不仅调动过了学生动手实践的能力,同时引导广大学生健康、文明上网,培养学生利用网络进行学习、交流的兴趣,远离不良网站。
九、具体工作安排
1、策划宣传工作:
在寝室文化节之前展开策划宣传工作,召开"寝室文化节动员大会",深入化宣传本期工作及活动安排;同时配备横幅、展板、各宿舍楼信息栏、管理之窗等渠道加大宣传。
a、召开"寝室文化节动员大会"
时间:20xx-11-22中午12:40
地点:教学楼
参加人员:院领导、学生处全体老师、团委学生会全体成员、寝室长、各班班长、团支书及学生代表
b、横幅宣传:敬请关注:
"艺术才子,缔造特色寝室生活,我家我秀"艺术系寝室文化节
主办:艺术系团委学生会承办:艺术系团委学生会纪检部
c、展板宣传:介绍本次寝室文化节,注明详细的活动安排。
2、工作分工:
与学生会各个部门协调沟通,取得各个部门的帮助,工作分为:一线工作小组--体育部,包括体育馆的借用、比赛器具的借用、比赛安排、裁判问题、分数统计、秩序维护;二线工作小组--文艺部,包括活动室的借用、比赛用品的准备、比赛监控、分数统计、以及四线活动中的"唱响生活寝歌大PK"的评比、秩序维护;三线工作小组--纪检部,包括寝室卫生评比,寝室装扮评比;寝室板报评比;宣传工作由宣传部协助负责;资金赞助、后勤准备工作、突发事件处理以及比赛用品选购由各部门协条。
3、奖项设置:
"全能寝室"寝室奖:1名,证书+奖金
一等奖:1名,证书+奖金;二等奖:2名,证书+ 奖金
三等奖:2名,证书+ 奖金
"活力寝室"奖2名,"智力寝室"奖2名,"星级寝室"2名,"魅力寝室"奖2名。(男女寝室各一名)
4、评比办法:
由李老师和团委学会生活纪检部成员组成评委会,根据各线赛事的比分结果加以统计,尤其对寝室卫生及寝室美化加以评比打分。根据最后结果评出优胜者十四名,具体名次见"3",根据各线活动胜出者评出优胜者八名。
十、活动经费预算
横幅:50*1=50元
展板:50*2=100元
动员大会:简单的会场布置150元
工作人员饮用水:自备
奖品:用品预算600元
总计:900元
寝室活动策划8
一、活动前言
寝室是我们大学生生活的最基本场所,是大学生群体的一种组织形式。寝室作为同学们日常学习生活的重要组成部分,也有自己的文化所在。寝室文化作为校园文化的一部分,是素质教育的重要方面,是校园精神文明建设的重要内容。寝室文化的好坏,将直接影响每个大学生的学习、生活、甚至人格的形成,大学生寝室文化对大学生的成材起到了重要的作用。
二、活动主题
“室”界因我而精彩
三、活动目的
每一个寝室都有着不同的生活方式、行为习惯和价值观念,正因为这些不同的存在,因此形成了风格迥异的寝室文化。为了进一步推进寝室文明的创新与建设,交流不同寝室的独特文化,增强寝室成员的凝聚力,校学生会生活权益部特举办“室”界因我而精彩——第三届寝室文化月。
四、策划主办方
上海应用技术学院校学生会生活权益部
五、活动时间
11月8日——12月5日
六、活动内容总括
(一)、前期宣传
(二)、活动内容
(三)、成果展示
七、前期宣传(11月8日——11月14日)
1、张贴横幅、宣传海报及宣传单
① 活动内容及报名方式将通过海报形式公布。(附:海报将张贴于第一、二食堂宣传栏);
② 在各寝室楼下张贴宣传单,宣传此次活动的具体内容、相关细节及报名方式;
③ 横幅宣传,将横幅悬挂于显著位置。
2、各院系内部宣传
由各院(系)学生会层面向各班进行宣传,各院(系)生活部进行实际操作。
(一)借助网络平台进行宣传
将活动海报以电子版形式在网络上进行宣传。
在学生会网站、应技之风论坛、人人网发表日志,进行网上宣传
4、利用寝室灯光进行宣传
利用寝室楼的灯光打出“寝”、“室”、“文”、“化”、“月”五个大字,每天打出一字进行宣传,共五天(全程进行摄像)。
八、活动内容
(一)、个性海报设计评比(11月15日——11月21日)
活动简介:根据各自寝室的文化特点设计个性海报,根据大众投票最终将评选出八个“最佳人气个性海报奖”(四张手绘版,四张电子版)
报名方式:
1、至各院系生活部领取申报表;
2、至学生会办公室领取申报表;
3、至学生会网站自行下载申报表格。
海报要求:
1、作品大小为a3纸大小;
2、形式不限,简笔画、漫画、电脑绘图等皆可;
3、作品内容必须包含寝室logo、寝室名称、寝室座右铭;
4、作品要有创新,突出寝室特色。
海报上交方式:
1、电子版统一上传至校学生会生活权益部公共邮箱;
2、手绘版上交至活动中心308(校学生会办公室)。
评比规则:
1、 初选
由校学生会广告部成员对所有作品进行评比,选出较为优秀的15幅作品(8张手绘版,7张电子版)进入投票环节。
2、现场投票
15幅作品将在学生活动中心一楼大厅进行为期一周的展示,每天的下午5:00至8:00都有工作人员负责,来往的同学可以向工作人员索要贴纸,贴在自己喜欢的海报上
3、网络投票
15幅作品(手绘版以照片形式)会在人人网及应技之风—校内论坛上进行为期一周的展示,同学可以为自己喜欢的`作品投票
4、投票汇总
将两种投票方式所获得的票数进行加总,票数最高的八幅作品获胜
(二)、寝室情景剧大赛(11月22日——12月5日)
活动简介:将寝室平日生活搬上舞台,向大家展现不一样的寝室生活
活动报名:
院系报名:各院(系)上报1~2支队伍参加初赛,每支队伍人数控制在4~8人,
评比出10支参赛队进入决赛
自行报名:1、至各院系生活部领取申报表;
2、至学生会办公室领取申报表;
3、至学生会网站自行下载申报表格。
活动流程:报名 初赛 决赛
活动时间:初赛11月25日 (暂定)
决赛12月5日(暂定)
活动地点:初赛大学生活动中心一楼大厅
决赛大学生活动中心二楼多功能厅
初赛:1、自选表演主题,内容积极向上,能够真实的展现寝室生活
2、表演时间控制在4~6分钟
3、由校学生会成员组成评委团,对参赛队伍进行评分
4、分数较高的十支队伍进入决赛
决赛:1、第一轮为自选情景演绎,本环节参赛队可自选情景进行演绎
2、为保证表演质量,进入决赛的队伍需在决赛前将自选情景剧本大纲统一上传至指定邮箱审阅
3、演出内容可为发生在寝室的真实故事,也可自行创作,内容要求积极向上,能够真实的展现当代大学生的寝室生活
4、第一轮表演完毕后,各参赛队派出一名队员留在场上进行现场抽签,由生活权益部事先拟定12个演绎主题
5、抽签完毕,下场进行准备,待所有队伍第一轮表演结束后,进行第二轮比赛
6、第一轮比赛满分为70分
7、根据抽到的演绎主题,所有参赛队伍再次依次上台进行表演
8、表演时间为3~5分钟
9、第二轮比赛满分为30分
10、两轮比赛全部结束后,将两轮比赛成绩加总
决赛流程:1、主持人介绍到场嘉宾
2、参赛队队队长依次上台亮相
3、按照赛前抽签顺序,各参赛队依次上台表演
4、各参赛队在第一轮比赛结束后,进行现场抽签
5、所有参赛队第一轮比赛结束后,主持宣布各参赛队第一轮得分情况
6、进行第二轮比赛
7、所有队伍表演完毕后,主持人宣布第二轮得分,此时,工作人员对两轮比赛的份进行加总.
8、评委点评
9、主持人宣布各参赛队总分,此时由评委共同讨论最佳剧情奖及最佳台风奖获奖队伍
10、嘉宾为获奖队伍颁奖
11、主持人宣布比赛到此结束
奖项设置:一、二、三等奖各一名,最佳台风奖一名、最佳剧情奖一名
九、成果展示
收集所有队伍比赛资料,以海报形式进行展示,同时通过网络平台进行展示
寝室活动策划9
一、活动目的
活跃校园生活,丰富同学们的课余生活,营造温馨和谐的寝室文化。
二、活动形式
以寝室为单位,各项比赛采用累计加分制,表彰积极参与、表现优秀的班级、寝室、同学。
三、活动时间:
第12、13周
四、主办单位:
湾龙中学政教处、团委
五、承办单位:
湾龙中学学生会、宿管会
六、活动项目
(一)作品征集类
1、寝室名及口号征集
参赛要求:(1)要求设计内容积极向上,健康活泼,反映寝室特色,展现当代中学生良好的精神面貌与文化情趣。
(2)将寝室名与口号写在A4纸上,并附说明,注明班级、寝室号、姓名。
截止时间:以班级为单位于11月20日前上交高二(6)班z。
2、寝室生活摄影征集
参赛要求:(1)要求作品反映真实寝室生活,充分体现温馨融洽、和谐互助的寝室氛围。
(2)要求将照片洗出,粘贴于8开的纸张上,并附说明或注解,同时注明班级、寝室号、姓名。
截止日期:以班级为单位于11月23日前上交高二(1)班z。
3、寝室生活故事、笑话征集
参赛要求:(1)要求内容健康向上、格调高雅,充分体现寝室生活的多姿多彩。
(2)请统一使用A4大小稿纸,上交作品注明班级、寝室号、姓名。
截止日期:以班级为单位于11月26日前上交高二(9)班z。
(二)益智竞猜类
1、成语接龙比赛
参赛地点:寝室内
参赛规则:(1)学生会、宿管会工作人员带比赛用具来到各寝室。
(2)各寝室抽取起始字,开始成语接龙,成语中最后一个字必须与下一句成语的第一个字相同,首尾相接、不断延伸,形成长龙。
3、各寝室比赛时间为2分钟
参赛时间:11月18日 16:20—17:00 A、B幢寝室二、三、四楼
11月19日 16:20—17:00 A、B幢寝室五、六、七楼
请准备参赛的寝室于15日前到高二(8)班z处报名,并在比赛时间内在寝室等候参赛。
2、健康生活环保知识竞猜
参赛规则:采用游园活动的`形式,于艺术楼大厅张贴健康生活环保知识小问题,同学们可自愿参加自行挑选题目,到活动站点进行回答,各寝室的成员有两次答题机会。
参赛时间:11月24日 16:15
参赛地点:艺术楼大厅
(三)寝室布置类
1、寝室形象评比
参赛要求:要求整洁温馨,健康活泼,充分反映寝室特色与良好的文化氛围。
评比时间:11月25日
2、寝室节能环保小妙招评比
参赛要求:(1)寝室生活中节约用电用水、变废为宝以及解决寝室生活困难的小妙招都可以,开动脑筋,为环保贡献一份力量。
(2)各寝室将小妙招材料(方案、实际操作情况、照片等)附在A4纸上及时上交,注明班级、寝室号、姓名。
截止时间:以班级为单位于11月25日前上交高二(4)班z。
七、表彰和奖励
每项活动各级段评选出一、二、三等奖,并分别给获奖寝室加6、4、2分,其中健康生活保知识竞猜中,答对者获优秀奖,答对1题奖励1分,计入“寝室文化节”的总积分中。在寝室文化节中积极参与、表现突出的寝室、班级将予以表彰和奖励。
寝室活动策划10
一.活动目的:
丰富校园文化活动,创造美好生活空间,进一步美化我院学生的生活环境,增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展现我校大学生风采,聊城大学宿管部决定举办劳逸结合的“美丽聊大,温馨小屋”寝室设计大赛。
希望参赛寝室在寝室长的带领下,用睿智的头脑,灵巧的`双手,点缀生活空间,诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
二.主办单位:
聊城大学宿管部
三.承办单位:
聊城大学宿管部
四.评比时间:
20xx年5月5日下午参赛对象:聊城大学所有宿舍
五.设计要求:
1)寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2)具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,体现积极健康的精神风格。
3)倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
4)卫生,简洁为主
六.奖项设立:
1.特等奖1名,
2.一等奖2名,
3.二等奖3名,
4.三等奖5名,
5.鼓励奖x个(剩余全是),
七.具体评分规则:
1室内电器:无大功率电器(如:热得快,电炒锅等等)
2室内环境:桌面摆放整齐、有序,床铺整洁(床被叠放整齐),无堆积物、无悬挂物。
3室内卫生:地面干净,无白色垃圾,烟头等等
寝室活动策划11
一、活动目的
为了增强同学们的学习意识,营造良好的寝室学习氛围,提高文化课成绩,提高师范生素养,使同学们成功地通过英语4、6级,特举办此次活动。
二、活动主题提高学习意识 建设学习型寝室
三、活动时间 XX年11月5日至本学期期末
四、活动地点11科教班各寝室
五、参与对象11科教班全体成员
六、活动流程活动前期准备
宣传方式:1、班长在教室里宣传;2、活动 策划书上传群共享和班级博客;3、班委下寝室宣传。活动举办阶段:11月10日前,每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采,限时5分钟,形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。活动后期:1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。
七、奖项设置 每月寝室长在寝室长会议中作出总结,由杨莹老师及班委商议决定前3名的寝室。
这三个寝室的'成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上,也会在班级博客上公示。期末时,召开班会,各寝室长展示本寝室的优良学习风气,展示形式不限,由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室,分别给予100元,50元,30元,20元,20元作为寝室费,寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上,并给予一定的综合考评奖励,成果博客公示。
八、经费预算220元
九、预期效果同学们意识到学习的重要性,增强了学习意识。师范生技能,英语四六级通过率均有明显提高。
寝室活动策划12
学生寝室是大学生生活和学习的主要场所,寝室文明程度既体现学生的精神面貌和文明水准,也体现学生的思想境界。为进一步加强学生寝室文化建设,创建温馨、整洁,具有浓郁文化氛围的大学寝室,促进校园精神文明建设,培养学生高尚的道德情操、良好的生活习惯和团结向上的集体主义精神,农学院结合自身实际,将开展系列活动,具体内容如下:
一、活动主题
处处巧思,温馨寝室
二、活动宗旨
坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则,把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位,以文明宿舍创建活动为载体,营造健康、积极的宿舍文化氛围,建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境,规范学生的住宿行为,培养学生的学习、生活习惯,提高学生的安全防范意识,增强学生的团队精神和集体观念,促进和谐校园建设。
三、活动要求
农学院11、12、14号公寓楼的在校生全员参加,寝室美化内容要简洁,干净,健康,结合自己寝室特点设计,无不美化寝室。
四、活动内容:
文明寝室评比
(一)、卫生评比标准:
(1)门及门上玻璃干净 ;(4分)
(2)室内地面、阳台干净无垃圾,扫除工具一致摆放在门后;(4分)
(3)墙壁、天花板干净无灰网,无乱写乱画;(4分)
(4)窗台暖气片清洁,无杂物堆放,窗台物品摆放整齐;(4分)
(5)寝室内卫生无死角,无异味,整体感觉大方舒适;(4分)
(二)、内务评比标准:
(1)床铺被子叠成方形,面朝寝室门摆放距床边10cm(如有两个被子可叠加摆放或放在柜子里),枕头摆在里侧,方向一致,床单平展;(5分)
(2)床上不乱放衣服,蚊帐、挡帘可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐;空床上、所有床下物品摆放整齐,(5分)
(3)桌面、书架柜子干净无尘,书籍摆放有序;(5分)
(4)一个寝室内床下不单独挡帘,如有需要,4个床下统一挡帘,颜色一致不花哨;(5分)
(三)安全检查
(1)无晚归、夜不归寝等不良现象;(5分)
(2)不使用违章电器,不破坏安全设施,如灭火器等,寝室内不私拉电源;(5分)
(四)、寝室美化设计
(1)在保持寝室整体整洁的前提下,体现健康、向上、高雅的文化品味,倡导简朴、整洁的装饰,提倡“变废为宝”,废旧物品回收再利用,装饰复杂、凌乱,适当扣分;(15分)
(2)可以“安全、向上、理想、环保、健康”等主题,并依据寝室特色设计门挡帘,要求内容健康,无颓废内容,体现大学生的精神面貌,a3纸打印,纸上需包含值日生信息,贴在门外,不挡住寝室号。(15分)
特色寝室创建、评比 附加分(20分)
(五)、特色寝室的具体分类为:
1、学习标兵寝室:寝室学风好,成绩优秀,寝室成员平均分在85分以上,无挂科;或向更高学府努力,考研同学较多等;
2、自强自立寝室:寝室成员注重理论联系实际,在完成学习任务的基础上,积极参与各类社会实践、科技创新和勤工助学活动,实践能力强。
3、多才多艺寝室:寝室内成员才艺多多,如唱歌、跳舞、剪纸、绘画和十字绣等;
4.、优秀党员寝室:政治素质过硬,道德素质良好,学习风气浓厚,内务卫生先进,党员作用突出。
五、 评比办法: 文明寝室评比:
1、在“文明寝室创建月”活动期间,卫生、内务评比分为两部分,一为公寓检查;二为学院检查,党学团办公室和社区主要干部对参加活动的寝室进行不定期检查,综合检查结果,以此作为内务、卫生评比结果(评比表见附表4),如有c寝,取消评比资格;
2、寝室评比结果在60分以上可有资格评为“文明寝室”;
3、活动期间,如有违反安全检查规定的寝室,或寝室成员受到警告以上处分(含警告处分)取消评比资格;
4、对各寝室美化情况进行检查审核,如有不健康内容取消评比资格。
特色寝室评比
1、参加特色寝室评比的寝室必须是文明寝室;
2、号召全院各寝室,以上述四种特色为参考,结合自身特点积极申报、创建特色寝室,并根据相应要求提供支撑材料,内容要详尽,能够突出寝室特色之处,XX字左右,于5月10号之前交到导办;
3、此次评比无名额限制,学院将依据申报情况,有侧重点的考察,审核,并将评比结果于6月初公布;
4、公寓内务评比时,党员寝室必须全为a寝,否则取消评比资格。
六、活动进
1、 策划宣传阶段: 开展“文明寝室创建月”活动,宣传先行,并始终贯穿整个活动,社区宣传部将利用板报、海报等方式进行广泛宣传,各年级、各班要深入宣传,明确本次活动目的,使广大学生积极投入这次活动中来。
2、 检查评比阶段: 4月 16日 - 5 月 18日,社区委员会主要干部将在党学团办公室的组织下,对各寝室的达标情况和申报内容进行检查和审核。
3、总结表彰阶段:
6 月初,对文明寝室创建活动进行总结和表彰,设“文明寝室”45名,其中11#楼10名,12#楼15名,14#楼20名;设特色寝室:15名 。
对活动中获“文明寝室”称号的寝室,每人量化加1分,获特色寝室的寝室,每人量化加2分,颁发奖状,评比结果将记入班级总评,参与期末评优和年底先进班集体评选。在活动期间,11#楼成绩前三名、12#楼成绩前五名、14#楼成绩前七名的特色寝室,且平时表现良好无违纪现象,在下次重分寝室时可优先分配阳面寝室。
七、“文明寝室创建月”活动成果展
为了展示本次“文明寝室创建月”评比活动的成果,尽展学生的宿舍风采,社区委员会宣传部将在评比期间对内务优秀宿舍进行拍照,并制作成图文并茂的宣传版面设计方案,主要突出各自宿舍的文化特色与风采,在9#楼显目位置粘贴进行展出,面向全院展示本次活动所取得的成果。
注:附1基本经费预算
附2 寝室分布
附3 分工细则
附表4 农学院文明寝室评比表
附1:基本经费预算
宣传材料:彩笔12×2,纸1.5×20,共54元;
奖状费:奖状0.5×18,共9元;总计63元
附2 寝室分布
11#楼共30个寝室,阳面寝室18个,3个寝室作为奖励;12#楼共46个寝室,阳面寝室23个,5个寝室作为奖励;14#楼共30个寝室阳面寝室34个,7个寝室作为奖励。
附3 分工细则
副主任:
蒙丽月:本次活动的'策划人,全面负责本次活动的全面开展,协调各部门工作,偏重于文明寝室评比,主抓寝室卫生内务和寝室美化情况的落实;
王一萍:全面负责本次活动的开展,协调各部门工作,偏重于特色寝室评比考核;
聂宏佳:全面负责本次活动的开展,协调各部门工作,偏重于11#楼卫生内务和寝室美化工作的落实;
宣传部:
1、主要负责活动前期和活动期间的宣传,利用板报海报进行有利宣传,
2、活动期间对卫生内务优秀寝室和寝室美化特色之处进行拍照,
3、活动结束时,将拍摄下来的照片进行整理,制成图文并茂的宣传版面,贴在9#楼显目位置进行展出
办公室:
1、对活动期间个寝室上交的材料进行整理汇总;
2、对活动期间社区委员会各成员的工作情况做一记录;
3、对参与活动获奖的寝室各个成员加量化统计;
保卫部:
1、活动期间对各寝室进行安全检查,并宣传防火防盗等安全知识;
2、负责寝室挡帘设计,提出挡帘设计主题,主持寝室挡帘设计考评;
监察部
1、监察部是本次活动的实施者,负责各寝室活动宗旨相关事宜的传达;
2、活动期间全程参与各寝室卫生内务、寝室美化评比
寝室活动策划13
一、活动主题
建创意宿舍,优生活环境.
二、活动目的
倡导创意理念,创造个性生活,加强宿舍文明建设,繁荣宿舍文化生活,展现当代大学生的创新意识和团队精神。
三、活动时间:
xx年x月x日—xx年x月x日。
四、活动对象:
所有全日制在校学生宿舍。(包括留学生宿舍、研究生宿舍)
五、活动内容和形式:
(一)参赛方式
1、由校属各学院负责组织,以学生宿舍为单位,在自愿报名的基础上,每个学院推荐x间宿舍参评,推荐截止日期xx年x月x日17:00时。
2、xx校区各校属学院将报名材料报学生管理科进行审核。
3、xx年x月x——x日根据校属学院的'所报材料,学生工作部(处)组织评审团分校区对推荐参评的宿舍进行现场观摩及评分。
4、对评审结果进行公示并在闭幕式上对“创意宿舍”获奖者给予表彰奖励。
(二)参赛要求
1、参赛内容
根据校属学院的推荐材料,学生工作部(处)组织评审团对推荐参评的宿舍进行现场观摩及评分时,各宿舍可根据自身情况选择适当创意形式进行展示,如在观摩现场播放ppt等影视材料、制作宣传展板等,时间控制在5分钟以内。
2、评分要求
本次比赛包括“宿舍名设计”、“宿舍风格(性质)设计”、“宿舍环境”评比三部分。各部分分值占总分的20%、50%、30%,最终得分将综合3部分成绩评定:
(1)宿舍名称设计:各参赛宿舍都须根据本宿舍特点取一个宿舍名。如“墨雅轩”、“阳光地带”、“击楫阁”、“胜蓝室”、“知行屋”、“修身堂”等。
(2)宿舍风格设计:参赛宿舍须确定自己宿舍的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品摆放富有特色的饰物,利用照片、彩带等装饰,定位时要切实根据自己宿舍的情况进行。
(3)宿舍环境评比:主要指宿舍日常卫生状况。该部分通过周五卫生检查结果和宿舍文化月期间校属学院临时随机抽查构成。
寝室活动策划14
一、活动背景
宿舍生活使我们大学生生活的重要组成部分。一个良好、温馨、和睦、干净的宿舍环境,对我们的学习生活都起着十分重要的作用。为了给大家创造和谐美好的宿舍氛围,加强宿舍成员之间的理解和互助精神,园区联络部特为大家创造这样一个平台,举办这次“我爱我家”宿舍文化节活动,以培育优秀的宿舍文化。
二、活动目的'
创造和谐美好的宿舍氛围,加强宿舍成员之间的理解和互助,创造一个干净和谐的宿舍环境。
三、活动时间及活动地点
本活动于四月二日正式开始,活动地点待定。
四、活动流程
1、报名
参加宿舍于四月一日和二日的中午以宿舍为单位,于指定地点进行报名;也可到食堂门前报名点报名。
2、比赛流程
比赛流程分为初赛和决赛两部分。
(1)初赛——宿舍风采展示(满分60分)
1宿舍风采展示之卫生风采(满分30分)
以活动开始前连续三周的宿舍卫生成绩为依据进行评选;
2宿舍风采展示之“影像风采”和“寝室铭”(满分30分)
各参加宿舍于报名后上交两张反映宿舍风采(要求积极向上)的照片()(要求5寸,附带对照片的简单介绍或对宿舍文化的简单介绍,写于照片背后)并为宿舍提2~3条寝室铭学生自创寝室铭关于励志、人生等方面的名言警句,内容积极健康,寓意深刻,富于哲理,字数一般不超过20字。
注:按初赛分数,评选进入决赛的宿舍。
(2)决赛——宿舍魅力展示(满分40分)
宿舍魅力展示环节以现场活动为主。现场活动主要有:
1宿舍旋风:每个宿舍派代表进行一分钟的宿舍风采演说;
2当空接龙:考验宿舍成员之间的熟悉程度;
3生活常识秀:考察宿舍成员对生活常识的知晓程度;
4终极大战:考验宿舍成员的反应力。
注:1、以上现场活动的评分细则另附;
2、本次活动按初赛成绩进行初选,总成绩为初赛成绩+决赛成绩。
五、奖项设置
一等奖:一名二等奖:三名三等奖:五名
本活动最终解释权归河北大学管理学院园区办联络部所有。
如有疑问,请询陶同学(男),电话***
或询李同学(女),电话****
管理学院团委
管理学院园区办
**年3月28日
寝室活动策划15
一、活动名称:
要迎评找不足,促改大竞赛——文明寝室评比
二、活动背景:
在我校迎来评估之际,为了全面反映我院在评建工作中的进展情况,紧紧围绕进一步加强校风学风建设,提高广大团员青年的综合意识,引导学生养成良好的学习习惯。
三、活动目的:
通过开展主题团日活动,引导共青团员形成正确的荣辱观,树立优良的团风、学风,提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的`态度和高度的责任感迎接本科教学评估,营造人人了解评估,人人参与评估,人人为评估做贡献的良好氛围。
四、活动宗旨:
以评估为契机,紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。
五、活动方式:
以寝室为单位,举行文明寝室评比活动,然后举办主题班会,以PPT形式展示。
六、活动时间:
20xx年11月4日——11月24日
1、11月4日——11月23日,寝室评比,PPT材料搜集及制作;
2、11月24日,成果展示。
七、活动地点:
待定(多媒体教室)
八、活动对象:
20xx投资班团支部
九、活动内容:
前期准备:
由每个寝室选出一名代表组成评比团,按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录,拍照,制作成PPT的形式。让每个寝室准备一个参赛口号,让5个文明寝室准备3分钟的演讲,给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度,制定出责任状。
活动方式:
播放各个寝室的PPT,再由2个文明寝室的代表逐个发言,再由同学自由发言,说说对迎评促建的看法,建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状,由全班同学签署。
十、活动预期效果:
通过本次主题团日活动,可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动,激发广大青年的学习热情,培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时,也可以使我校更好地抓好校风学风建设,营造良好的学习与育人氛围,有利于学校的各方面建设。
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