[最新]礼仪社活动策划书

时间：2023-05-26 14:42:26 活动策划我要投稿

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[最新]礼仪社活动策划书

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。策划书要写哪些内容呢？下面是小编为大家整理的[最新]礼仪社活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[最新]礼仪社活动策划书

[最新]礼仪社活动策划书1

　　一、活动主题:

　　社交礼仪文化

　　二、活动目的:

　　“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性，积极营造有利于学生健康成长的德馨环境。

　　三、准备工作:

　　（一）活动初期准备

　　1、团支书召开团干会，向其他干事介绍本次主题团日活动的主题，与其他干事讨论并预定本次活动的具体方案。包括：活动内容、活动形式。

　　2、团支书及会长召开协会会议，向会员们介绍本次主题团日活动，并向大家介绍初步方案。集思广益听取会员们好的意见，对方案进行改进与完善。会长进行指导安排。

　　3、团支书及会长总结各会员好的建议，定下最终活动方案。

　　4、再次召开团干会，对各项任务进行人员分配及安全问题的讨论等。

　　5、团支书编写活动策划书。

　　6、干事编写活动方案及流程。

　　（二）活动前期的准备

　　1、会员们自愿报名参加活动：

　　（1）走秀。

　　（2）大型诗朗诵《感恩》。

　　（3）歌曲《文明礼貌歌》。

　　2、各会员思考自己对社交礼仪的认识。

　　（三）活动中期准备

　　1、ppt的制作。

　　2、寻找关于社交礼仪的知识竞答题。

　　3、查询关于社交礼仪的视频宣传片。

　　4、买奖品。

　　5、寻找朗诵、走秀的背景音乐。

　　6、邀请礼仪，准备讲解。

　　7、讲协干事准备关于社交礼仪的讲解材料。

　　（四）活动后期准备

　　1、多媒体教室的申请。

　　2、制作本团支部的宣传版面。

　　3、相机的借用（对本次团日活动记录，留下资料）。

　　4、准备活动中用的工具。

　　四、活动地点:

　　理科一号楼105教室

　　五、活动时间:

　　xx年10月29日 19:00—21:00

　　六、活动负责人:

　　七、参加人员:

　　安阳师范学院讲课技能协会全体会员。

　　八、活动方式:

　　主题班会形式。以交流学习为主体，文艺活动为辅，会员们共同参与。

　　九、活动内容及流程介绍:

　　（一）活动内容

　　1、活动以版面的形式向全校师生展现我团支部的风采及活动主题，让全校师生共同了解这项活动，认识社交礼仪的重要。

　　2、在室内举行文娱形式的团日教育活动，寓教于乐，让会员们广泛的参与进来。紧紧围绕礼仪的主题，先以一段感恩的宣传片和视频引领大家走进礼仪这一话题，进而让同学们谈谈自己对礼仪的理解与看法，讲述有关礼仪的事迹或故事。中间穿插有娱乐节目，这是同学们以不同的形式诠释对礼仪的理解。有震撼心灵的歌曲表演，有声情并茂的配乐诗朗诵，有同学们的走秀表演，兼有同学们自己组织的话剧表演，精彩纷呈。活动过程加有互动环节，如知识竞答。让全体会员共同参与，让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。有礼仪队的学姐为同学们讲解有关礼仪的知识，以及学长学姐们为同学们讲解社交方面的常识，让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。最后由团支书为这次活动做总结发言，再次申明活动主题与目的。

　　（二）活动流程

　　1、 18:20 全体干事到位，布置会场。

　　2、 18:40 全班同学坐定。

　　3、 19:00 走秀节目，拉开我们主题团日活动的帷幕。

　　4、 19:10 会长对本团支部进行简要介绍。

　　5、 19:15 团支书为大家播放社交礼仪的视屏宣传片。

　　6、 19:30 会长简述社交礼仪的重要性。

　　7、 19:40 同学们谈谈对社交礼仪的了解。

　　8、 19:50 歌曲《歌声与微笑》。

　　9、 20:00 礼仪队的同学为会员们讲解礼仪的知识。

　　10、 20:20 大型诗朗诵《社交礼仪》。

　　11、 20:25 请几位会员发言谈谈发生在自己身上的一个关于社交礼仪的有趣故事。

　　12、20:35 学姐学长介绍有关社交方面的常识。

　　13、20:40 互动知识竞答。

　　14、20:50 歌曲《同一首歌》。

　　15、20:55 最后团支书总结发言。

　　16、21:00 整理会场。

　　十、活动预期效果:

　　礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的`钥匙，学习社交礼仪的基本规范和知识，帮助会员们掌握交际技巧，积极交流，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我熟悉他们，理解他们，尊重他们。这样才能更好地与他人建立起真挚深厚的友谊。

　　十一、安全预案:

　　从总体来看社团活动存在挤压、踩踏、器具伤害、运动伤害、娱乐设施伤害等。

　　针对此次活动中可能存在和发生的安全事故做如下的分析：

　　在活动结束后，存在拥挤的危险，有鉴于此，我们届时会有专人负责全体的离开教室的顺序，防止拥挤事故的发生。

　　为了更好的预防任何可能的安全事故和突发意外事故，我们特成立了临时预防小组：组长由会长和团支书担任，主要对存在的安全隐患或可能发生的安全隐患及时的做出应对措施、补救、人员的疏散，并及时的请求援助；上报学校，请学校及时的做出补救措施。统领协会会员。小组长由干事组成，要切实做好组长安排的各种工作，并关注一切可能发生的安全事故以及意外情况。组员由全体会员组成，服从组长和小组长的安排，做好每一项工作，争取做到事故零发生率。

　　总之，我们会对一切可能危及到大家安全的突发事件或事故做好事先的预防工作和应急工作。做到事故零发生。此次活动我们会进我们最大的努力争取把每项工作做的更好，让社交礼仪的意识印在每个会员的心中，让每个会员时刻谨记礼仪的重要。

[最新]礼仪社活动策划书2

　　初一(1)班时间：xx-6-20

　　地点：初一(1)班教室

　　指导教师：李媛(班主任)

　　主持人员：赵若辰、杨宇澄

　　参加人员：初一(1)班班主任李媛老师、副班主任宋东艳老师、初一(1)班全体同学以及校长、政教主任、初一年级各班班长和宣传委员等。

　　一、指导思想

　　以20xx年北京举办奥运会为契机，努力贯彻执行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》、《北京市民文明公约》等文件精神，加强对学生的养成教育、文明礼貌等传统美德教育，把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》落到实处，体现素质教育的成果。

　　对于中学生来说，学会反思周围的事物，反思自己的行为，能提高他们认识问题、分析问题的能力，促使他们形成高尚的思想道德并将其外化为良好的文明行为习惯，促使他们的自我意识不断向积极健康的方向发展，促进他们更快的成长。

　　二、班会背景

　　虽然学生从小在学校接受的是正面教育，有一定的辨别是非的能力，但受家庭和社会不良风气的影响，不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生，许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。在全社会同心协力开展“我为奥运添光彩”活动之际，从我做起，从点滴小事做起，提高青少年文明素养已成当务之急。

　　三、班会目的

　　通过主题教育活动，对全班学生进行爱祖国、做主人、讲文明、懂礼仪、守公约、重细节等方面的教育，引导学生就自身之事、身边之事进行反思，提高他们的自检自纠意识，自觉规范自己的言行，从点滴小事做起，培养良好的习惯和品德修养，在班集体中营造“班荣我荣、我耻班耻”的正确的集体舆论氛围，争创文明标兵班。

　　四、设计思想

　　以“文明礼仪伴我行”为主题，以身边正反琐事为素材，以全体学生共同参与为原则，以中学生喜闻乐见的形式，查阅资料、学习讨论、自导自演，寓教于乐，从而明辨是非，达成共识。

　　五、前期准备

　　利用晨检和班会时间解析《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，组织学习关于“xxxx”的讲话和文明礼仪宣传材料等;针对学生轻视小事、忽略细节的问题，每日请1-2名善于观察身边小事，并能给予客观分析和恰当评价的学生发表自己的见解，帮助学生认识以小见大、因小失大的含义;搜集班内外的'不文明现象，以随笔形式进行剖析，并于班会中交流，互相启发，自我教育;通过板报开设班级问题诊所，将同学们反映强烈的问题张榜公布，警示全班;与信息课整合分组制作文明礼仪小报、与政治课整合个人制作xxxx小报，均在班内展示评选;围绕校园文明礼仪，以分组协商、自由结合、查寻编纂等方式准备班会节目。

　　六、预期效果

　　通过设计、准备和召开班会的全过程，学生的积极性、创造性得以充分地调动和发挥，他们的自律意识和文明素养得以提高，懂得文明礼仪应从我做起，从点滴小事做起，班集体整体面貌朝着文明标兵班的方向发展。

　　七、后续工作

　　继续开展文明礼仪主题教育活动，由关注校园礼仪延伸到关注家庭礼仪和社会礼仪，对照《首都市民文明公约》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》反思自己的言行举止，利用假期开展社会调查工作，搜集相关资料，为全面提高中学生的文明素养、促进全社会的文明进程做出应有的贡献!

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