生日活动策划(集合15篇)
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生日活动策划

时间:2023-01-30 17:48:35 活动策划 我要投稿

生日活动策划(集合15篇)

生日活动策划1

  一、目的和意义

生日活动策划(集合15篇)

  20xx年10月10日是第25个世界精神卫生日,宣传活动的主题是“心理健康,社会和谐”,目标人群为老龄人及其他社会大众。精神卫生宣传活动是向社会大众普及精神卫生知识的公益性活动,能提高XX市民对精神卫生知识的知晓程度,为减少精神疾病患者肇事肇祸率奠定基础,为构建和谐延安做贡献。

  二、活动主题:

  “心理健康,社会和谐”

  三、活动时间:

  20xx年10月10日星期三09:00-13:00

  四、活动地点

  XX市丽融广场

  五、活动内容:

  活动紧密围绕“精神健康伴老龄,安乐幸福享晚年”主题,宣传防治精神疾病、处理心理卫生问题的基本知识和办法,以及老年精神疾病的常见种类、老年精神疾病的护理,我市对精神疾病患者的相关政策,以促进社会大众更加理解并接纳精神疾病患者,帮助患者顺利回归社会,正常生活。

  1、活动在XX市疾病控制中心书记焦利霞、慢病科科长齐志梅、XX市精神卫生中心副院长白海军的的带领下的分三组发放宣传资料,讲解、回答大众提出的.相关问题。

  2、医护人员在现场为市民免费测量血压,发放宣传资料。

  3、在现场发放老年人心理健康调查问卷,回收问卷。

  六、活动现场剪影

  积极准备,宣传精神卫生知识

  市民踊跃参加,积极了解精神卫生知识

  七、活动总结:

  此次世界精神卫生日宣传活动共制作宣传横幅4条,宣传册700份,宣传彩页700份,问卷200余份,实际发放宣传册620份,宣传彩页680余份,问卷175份,回收169份。通过宣传活动,使社会大众对精神卫生知识有了进一步的了解,许多人士表示:以前对精神卫生知识不了解,只知道精神病就是疯子,打人、骂人,你们的宣传让我们知道了很多,回去后要好好阅读宣传资料,并鼓励周围的人去了解精神卫生知识,以后也不会歧视精神病人。市民的话让我们很感动,很欣慰,我们会继续为社会大众服务,为精神疾病患者服务,使他们尽早康复,回归社会,为市民服务。

生日活动策划2

  一、宣传主题

  心理健康,社会和谐

  二、目标人群

  社会公众

  三、宣传关键点

  (一)促进精神健康和防治精神疾病是我们共同的责任。为了群众能够安居乐业,社会能够和谐稳定,国家能够长治久安,需要个人、家庭、学校、单位、社会组织、政府部门行动起来,共同努力,共同承担责任,提高全民精神健康水平。

  (二)维护精神健康关键在个人。精神疾病患者要主动接受治疗,促进康复;患者的家庭要履行好照料和监护患者的责任,要积极帮助患者接受治疗、进行康复训练,不得遗弃患者。

  (三)社会动员构筑社会心理支持和心理卫生服务网络。心理服务专业机构是网络建设的中坚支柱,学校、单位、社区、医院是承载网络的'主要场所。

  (四)部门协作共同防治精神疾病。

  (五)政府领导是做好精神卫生工作的重要保障。精神卫生问题,是我国当前重要的公共卫生问题和突出的社会问题。各级政府要加强领导,创新社会管理理念,加大对精神卫生工作投入,推进精神卫生立法及其贯彻实施。

  四、活动形式与要求

  首先在社区卫生服务中心周围及主要交通口贴宣传标语,并在宣传栏上出一期有关精神病防治知识。

  其次在10.10这一天向广大群众散发宣传单,并在社区卫生服务中心门前设立咨询点,对过往群众解答有关精神病防治知识。

生日活动策划3

  一、活动目的:

  二、活动时间:

  1、感受集体过生日的欢乐气氛。

  2、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境,物质环境,使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。

  3、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动,培养幼儿在活动中大胆表现自、己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。

  三、活动准备:

  1,大蛋糕、生日礼物、音乐、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、中大班通知家长准备生日礼物、场地布置幼儿准备。

  2,各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍(可老师引导幼儿准备)。

  3,预订蛋糕,邀请该月过生日小朋友的'家长参加(需提前通知)。

  4,背景音乐:《生日快乐歌》《让爱住我家》。

  四、活动流程:

  1、主持老师引领家长安静入座在欢快的音乐声中等待生日会的开始。

  2、主持人开场,《生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场,在主持老师宣布本月小寿星名单时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里,音乐响起》。

  3、请所有的生日宝宝到台前,家长,老师,小朋友一起为他们庆祝生日。

  播放生日歌,请家长、小朋友一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。

  请生日宝宝许愿,并吹蜡烛。

  请家长及幼儿送上生日祝福。

  请中大班幼儿互相赠送生日礼物。

  五、以班级为单位:

  生日宝宝们集体形式为大家表演节目。

  中班:奥尔夫音乐表演大班:舞蹈。

  六、亲子游戏环节:

  找妈妈(中大班宝宝)小班以下宝宝儿童游乐区。

  七、依次退场:

  分别到大厅分享生日蛋糕。

  八、活动结束:

  主持老师总结,结束庆祝活动,组织幼儿按秩序退场。

生日活动策划4

  阳春三月天气新,湖中丽人花照春。春风三月的姹紫嫣红荡漾我们的心潮,让我们以感恩之心为三月寿星们献上生日祝福。xx的发展浸透着大伙的汗水!xx的满园春色缕缕含香,我们诚邀您在枝繁叶茂的三月天,一同约定,春暖花开时,参与本月的主题生日会!伙伴们,让我们手牵手,肩并肩一同融入xx大家庭中共聚愉悦,一同分享惬意的生日会,与公司共同成长和发展,共同谱写xx文化的华丽篇章。

  一、活动主旨:我们致力宣扬公司绿色健康的理念,丰富员工文娱生活。心系员工,意在能使大家过一个难忘的集体生日聚会,增强团队凝聚力,传播xx大家庭的文化气息。

  二、活动时间与地点:

  三、活动对象:特邀嘉宾xx董事长、总裁xx及三月寿星们

  四、活动筹备与安排:

  (1)准备工作:准备生日贺卡、生日蛋糕和布置活动现场。培训部统计当期生日员工名单,准备好生日贺卡,提前申请采购生日礼物、蛋糕以及活动所需物品。生日会届时做好活动现场布置。

  (2)策划工作:培训部将计划主要通过拍VCR的形式分别安排xx董事长(计划预约在27日上午)发表对本月寿星们的祝福致辞,同时也让寿星们表达对皮董的祝福,拍摄同时附上写着祝福心语的便利贴。具体安排如下图:

  为了使生日会各项进程顺利落实,需要各部门的齐心协力,共同完成,如表:

  生日会各部门分工

  恰逢3月5日当天是xxx董的生日,耐人寻味的`是我们将制造惊喜,把较早前拍摄好的VCD呈现在生日会上,让xx接收到xx家人们温馨无比的祝福话语。

  (3)活动内容:

  主持人开场,特邀嘉宾xx、xx寄语,感谢员工为公司做的贡献,表达公司对员工的祝福;寿星代表发表生日感言,培训部播放VCR。

  联欢活动环节:唱生日歌,许生日愿望,分享生日蛋糕;合唱《明天会更好》或《感恩的心》,现场派发生日卡与生日礼物,合影留念。

  生日会结束,清理场地。

  五、活动费用预算

生日活动策划5

  活动主题:

  庆生为你,放飞心灵

  活动目的及意义:

  为活跃班级气氛,营造温馨、团结的班级氛围,为增强班级凝聚力,为提高同学的参与活动的积极性,利于以后良好的氛围中,同学们能更有效地、更积极地学习与进步,我们开展了此次活动。远离家乡和亲人,但想让大家感到的温馨不变。今天,我们因缘分相聚于此,一起欢呼庆祝,放飞心灵,分享快乐,相信,在人生这条长路上,会留下一段难忘的一段美好回忆。相信以后,我们的心会更加团结,在团结互助中,一起进步与成长。

  活动开展时间:

  11月21日(星期五)下晚上6:30

  活动开展地点:

  xxxxx

  活动布置:

  用彩色气球装饰

  策划主办:

  班委会

  参与者:

  班级全体同学

  负责人:

  文体委员、宣传委员、组织委员

  活动流程:

  1、开场白(祝福语、引出)

  2、唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕

  3、抽祝福和小谈(简介:每个寿星抽7张祝福,并随机挑一张念出,请两位谈谈现在的感受)

  4、看看谁更敏捷(简介:有主持人说出一个数,如5,从第一个人开始报数,当有人报到5或5的`倍数,那个人不能报数,只能拍下下一个人的肩,若失误或动作不够快,则被淘汰。继续玩。约10人,被淘汰则需抽纸条,表演动作。胜者2名,有奖品)

  5、谈谈最XX的事(如从小到现在最感动的事啊,由2位寿星上来)

  6、继续4的惩罚

  7、水杯运输(简介:2组人,每组4—5人,第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中,倒水过程中,只能用嘴运输,不能用手脚等,可用的各种姿势,胜的一组由奖)

  8、扮时钟(简介:由主持人报出一个时间,3人分别表示时、分、秒针,2到3轮。无误有奖,错了表演才艺。)

  9、谈天说地或秀秀自己(最后2位寿星)

  10、真心话大冒险

  11、兔子舞

  资源需要:

  已有:水杯、糖果(部分)

  需要:彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品(糖果,小本子等)、打火机一只

  经费预算:

  打火机1元+气球10元+蛋糕125元+小奖品10元+水1、5元,约150元。

生日活动策划6

  一、活动目的及主题

  以xx年世界卫生日"卫生人力资源"和"通力合作, 增进健康"为主题, 并结合今年卫生工作的中心任务, 举办宣传活动。采取部门合作, 上下联动, 向群众宣传相关知识, 引导社会和群体关注卫生问题, 提高社会群体参与卫生工作的意识。

  二、活动时间

  xx年4月7日为世界卫生日, 我市卫生系统可在4日-9日期间开展xx年世界卫生日宣传活动。

  三、活动内容

  (一)全市各医疗卫生单位可在世界卫生日期间悬挂横幅:xx年世界卫生日主题——"通力合作, 增进健康"。

  (二)全市各医疗卫生单位可在4月4日-10日期间出一期以xx年世界卫生日主题为中心的板报宣传栏。

  (三)4月4日-10日期间在江门日报、江门电台、电视台刊播公益广告, 宣传相关标语(由市健教所提供并与两台联系)。

  (四)开展多种形式的宣传活动。请各地结合当地卫生人力实际, 围绕"卫生人力资源"主题, 组织座谈会或研讨会等活动。同时, 充分利用媒体进行报道。

  (五)以今年世界卫生日为契机, 做好本地卫生人力资源工作。加强卫生人力资源研究;加强卫生人才培养和使用, 并完善卫生人力管理体制。鼓励加大相关投入, 扩大筹资范围, 改进筹资方式。20xx年世界卫生日活动活动策划方案

  (六)开展专题宣传活动:市卫生局委托市健康教育所, 组织市直医疗卫生单位在4月7日举行义诊和宣传咨询活动(具体安排由市健康教育所另行通知)。各市、区卫生局可根据实际, 在此期间, 举办咨询、义诊活动。

  四、组织及保障

  各市、区卫生局要积极争取有关部门支持合作, 共同做好宣传活动工作的组织及协调, 督促工作的实施。

  五、工作评价

  各市、区卫生局及市直医疗卫生单位要及时总结活动效果, 有好的经验和做法可以书面或电子邮件形式报XX市健康教育所。

  3世界卫生日活动策划书

  一、活动目的及主题

  4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,今年的主题为“城市化和健康”,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

  二、活动时间

  20xx年4月7日为世界卫生日,建议在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

  三、活动参与人员

  全体教师和幼儿

  四、活动内容

  (一)结合日常保教管理工作

  1、幼儿入园晨检工作。

  保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。

  2、幼儿日常盥洗工作。

  教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育,注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的.水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯。

  3、卫生消毒工作。

  各班保育老师每天做好给教室、卧室消毒工作;天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。

  (二)结合主题教学、健康节活动。

  1、结合大班主题活动《从头到脚》,进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

  2、结合健康节春游活动进行世界卫生日活动。

  ●多吃健康食品 不吃垃圾食品

  各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品,教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康,少吃不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”。抓住春游这个时机鼓励幼儿准备健康的零食。

  ●讲卫生从我做起

  春游时,各班教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍,要自己准备好一个垃圾袋,装垃圾。

  ●健康小卫士行动

  春游结束,各班教师带领班内幼儿一起动手,到附近的小区、幼儿园进行环境卫生整理的健康小卫士活动:捡垃圾。使我们生活的环境更加整洁、漂亮,并在捡拾垃圾的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

生日活动策划7

  一、活动主题:

  我一岁了

  二、主办单位:

  XX年9月妈妈qq群

  三、合作单位:

  协作单位:

  四、活动目的:

  1、庆祝宝宝满一周岁,留下难忘纪念和祝福。

  2、父母和宝宝参加集体亲子活动,增进亲子感情。

  3、宝宝家庭之间互相交流育儿心得,为宝宝寻找小伙伴,促进宝宝健康快乐成长。

  4、团购,聚集团体力量,将团购进行到底。

  五、活动时间:

  XX年年9月15日(周六)14:00-17:30

  六、活动地点:

  福田中心城店

  七、活动特邀嘉宾:

  首席: 9月小天使

  其它与会成员:9月小天使的妈咪、爹地、粉丝们

  八、活动主要内容:

  1、大合影;

  2、宝宝抓周;

  3、三项比赛:爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣比赛;

  4、抽奖、颁发奖状;

  5、切蛋糕,自由交流;

  九、活动程序:

  13:00-14:00 签到,领胸贴,领活动流程单、抓周纪念单,领赞助商提供的纪念品;

  14:00-14:05 亲子活动

  14:05-14:25大合影

  14:25-15:05抓周

  15:05-16:05三项比赛:爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣

  16:05-16:20生日歌、蛋糕

  16:20-17:00颁发奖状、抽奖、同天出生宝宝的小合影

  十、活动细则:

  13:00-14:00签到:(负责人:小蛮、rain、丫丫)

  1、各个宝宝家庭自行到达活动地点,在前台处完成签到手续;

  2、签到时各家领取胸贴,胸贴号与参加人员名单编号一致,大人宝宝各一贴;

  3、领活动流程单:生日会的各项活动内容、进行时间;

  领抓周纪念单:抓周各物品象征意义(抓周小组提供),备有供填写宝宝所抓物品的空档位(奖状设计师设计);

  4、领赞助商提供的纪念品:根据赞助情况而定

  5、签到后,生日会正式开始前,各家庭自由交流和活动,注意宝宝活动安全;

  14:00至14:05亲子活动,活跃现场气氛歌曲,热身小舞蹈,真人公仔等等,根据现场情况灵活机动调整

  14:05至14:25大合影

  14:25至15:05抓周(每个宝宝四分钟)活动开始、

  抓周: (负责人:judy)

  1、抓周分七组同时进行,每组抓周负责人分别为:judy、rose、juan、纤纤、小秋子、阳光

  2、抓周负责人负责每组抓周物品的准备、现场抓周物品的保管、维护各组抓周秩序;

  3、各组抓周为宝宝按顺序轮流进行,各家庭自行在抓周纪念单上填写宝宝所抓物品

  15:05-16:05三项比赛:爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣

  1、参加比赛的.需在群里提前报名;

  2、三大比赛同时进行;

  爬行比赛:

  比赛为分组进行,5名为一组,每组10分钟;

  比赛规则:比赛开始,宝宝独自爬行前进,家长不得接触宝宝,可在前面用玩具逗引,宝宝独自起身站立时,家长可帮助宝宝回复到爬行状态,再由宝宝独自爬行前进,最先到达终点的宝宝为胜出者;

  行走比赛:

  比赛为分组进行,5名为一组,每组10分钟;

  比赛规则:比赛开始,宝宝独自行走前进,家长可在前面用玩具逗引,宝宝跌倒后,家长可帮助其站立,宝宝继续独自行走前进,最先到达终点的宝宝或者五分钟结束时走在最前面的宝宝为胜出者;

  老豆给宝宝穿套头t恤比赛:

  比赛为分组进行,5名为一组,每组10分钟;

  套头t恤由参加比赛的家庭自备,统一要求为短袖、无领扣、套头t恤;

  比赛规则:老豆给宝宝穿套头t恤,最先穿好并抱着宝宝站起示意者为胜出;

  16:05-16:20生日歌、蛋糕

  1、全场同唱生日歌,吹蜡烛,分切蛋糕;

  2、蛋糕分切后放置在进餐室,各家可前往进餐室食用;

  16:20-17:00奖状、抽奖、小合影

  1、宣布各奖项胜出名单,颁发奖状

  2、宣布现场比赛胜出名,颁发奖状;

  3、现场抽奖;

  4、同一天出生的小合影

  十一、活动筹备过程:

  6月开始 q群里开始接受活动报名。

  7月 编写活动方案讨论稿。

  8.16至8.28 生日会会费收缴、各奖项评比提交资料、比赛报名。

  8月底 确定活动地点,正式分配工作,准备各项物品。

  9月初 各方人员协调,细化场地安排及各环节程序资源配置,确认物品到位。

生日活动策划8

  今天记者从青岛市精神卫生中心了解到,为迎接世界精神卫生日的到来,从8日到11日,精神卫生中心每天都安排不同的节目,以普及精神卫生知识,引导公众关注心理健康,从而预防精神障碍的发生。

  具体活动安排如下:

  10月8日 (周三)

  社区心理讲座

  时间:9:00-10:30

  内容:老年心理养生

  地点:李沧区侯家庄社区大学

  10月9日 (周四)

  1、住院病人趣味运动会

  时间:上午9:00-11:00

  地点:康复中心

  2、医院开放日

  时间:下午14:00-15:30

  内容:讲座《精神疾病家庭康复》,以及参观病房;医生与病人及家属交流疾病的`认识、治疗、康复及对医院提供服务的意见和建议。

  10月10日(周五)

  1、精神卫生日大型宣传;

  时间:9:30-11:30

  地点:台东步行街

  地点:行政楼三楼。

  10月11日(周六)

  心理健康教育基地活动日;

  时间:9:00-16:00

  内容:对市民进行健康讲座、免费进行心理测试等。

  地点:青岛市心理健康教育基地

生日活动策划9

  活动主题:

  xx,你我的'家

  活动目的:

  1、体现公司“人本主义”,增加员工归属感;

  2、丰富员工思想及生活,增加交流、沟通及合作能力。

  活动时间:

  xx月xx日晚5:30—21:30

  活动形式:

  聚餐、联欢

  1、聚餐根据员工人数按10-12人/桌安排,每桌根据生日员工的部门、性别以及日常接触情况进行分组;

  2、聚餐时适当安排一些(5—8个)益智类小游戏,活跃气氛;

  3、联欢选择在歌厅,组织大家进行k歌比赛;

  4、比赛设业余评委3人,大众评委2人,以口头评分为主,最终评出优胜奖3名,发放小礼品;

  5、比赛中穿插3—5个小游戏,并予以奖励;

  活动地点:

  牛哥火锅店、好乐迪歌厅

  参加人员:

  7-9月生日员工、公司领导

  活动流程:

  领导致辞—生日员工代表发言——聚餐—分尝蛋糕(请领导与生日员工代表共同切生日蛋糕)—k歌比赛—摄影留念

  一、具体事宜:

  1、举办生日party后,将活动摄影照片张贴在公告栏中,并赠送给其本人留念。

  2、联欢活动以卡拉ok、游戏为主,其间穿插抽奖活动。

  ①邀请领导表演节目,鼓励员工上台唱歌表演等,展示才艺;

  ②视情况请生日员工所在部门出节目助兴;

  ③小游戏;

  ④合影留念;

  ⑤登记好相关台帐。

  二、费用预算(合同工42人,试用工8人,合计50人,公司领导除外)

  就餐费用:30元/人x50人=1500元;

  卡拉ok比赛:15元/人x50人=750元;

  游戏奖品:200元;

  生日蛋糕:550元;合计总费用3000元。

生日活动策划10

  大班语言《小鼹鼠过生日》

  活动目标:

  1.了解故事内容,能用较连贯的语言表达故事的主要情节。

  2.知道在路上开车、行走时要遵守交通规则。

  活动准备:

  标志PPT,标志卡片若干,配套《幼儿画册》。

  活动过程:

  1.通过标志PPT导入故事内容。

  师:我听贝贝老师说,小朋友们已经认识了许多标志,现在我来考考你们,都认识哪些标志呢?(播放PPT)

  小朋友们真棒!现在我们认识了这么多的标志,那在马路上会不会看这些标志呢?要不要遵守交通规则呢?可是有一只小鼹鼠,它可没有我们这么棒哦!下面我们就一起来听听这只小鼹鼠到底发生了什么事情?

  2.教师讲述故事,帮助幼儿了解故事内容。

  师:小鼹鼠的生日礼物是什么?

  小鼹鼠得到生日礼物后,发生了什么事情?

  3.教师分段讲述故事,提问启发幼儿用较连贯的语言表达故事情节。

  师: (1)小鼹鼠开着汽车,一路上都遇到了哪些标志,它是怎么做的?

  (2)小鼹鼠不看交通标志,给朋友们带来了哪些麻烦?(引导幼儿用故事中的原话来复述)

  (3)最后发生了什么事情,朋友们是怎么样帮助小鼹鼠的?

  4.游戏:能干的小鼹鼠。

  小鼹鼠知道自己错了,以后开车时一定会记得看标志的.,是不是呢?

  现在我们来玩一个游戏,游戏的名字:“能干的小鼹鼠”。

  游戏规则:请若干小朋友来做标志,分隔站好,请一名幼儿做小鼹鼠,经过标志时大声说出标志的含义,并按其去做,小标志就放行。

  5.结束活动:带领幼儿阅读《幼儿画册》。

生日活动策划11

  为了提升员工对公司的归属感和认同度,凝心聚力,使广大员工真正地融入到公司大家庭当中,更好为公司创造效益,并进一步丰富我公司企业文化,加深企业文化内涵,拟为员工举办生日活动,具体内容如下:

  一、 集体活动:当月生日的员工在一起举办活动。

  1、活动时间:每月一次,时间1个小时(晚餐时开始),具体日期视情况而定。

  2、活动形式:聚餐、联欢

  3、参加人员:当月生日员工、在家的领导、当月生日员工所在部门经理及同事、人力资源部门相关人员

  4、活动流程:领导致辞——生日员工代表发言——赠送贺卡(贺卡一定要领导的亲笔题词)——聚餐——分尝蛋糕(请领导与生日员工代表共同切生日蛋糕)——共唱生日歌——摄影留念

  5、具体事宜:

  将当月生日员工姓名和生日祝福语制作成彩色宣传画,张贴在橱窗栏内并附上祝福。举办生日party后,将活动摄影照片张贴在橱窗栏中并赠送给其本人留念。

  优点:大家共同庆祝,热闹有趣,让生日员工印象深刻,并有期待感,

  放在午餐时间搞活动,不耽误工作。

  缺点:不能让所有员工都放在生日当天庆祝,花费较大,当月生日员工人数较多时,活动时兼顾不到所有人的情绪,容易流于形式,且比较占用领导的精力和时间。

  二、 单独庆祝:在员工生日的当天,一一表示祝贺。

  1、活动时间:早上开始上班时

  2、参加人员:当日生日员工、在家的领导、人力资源部门相关人员

  3、活动项目:

  给员工买生日蛋糕;由在家的领导赠送董事长及总经理签名的贺函及生日贺卡; 在员工过日当天发个红包,不用很多,图个吉利,由在家的领导发放,表示祝贺;可以为他们在电台点首歌;与公司领导合影留念;

  男员工收到的生日礼物和女员工不同,如女员工会收到一束鲜花,男员工可能会收到一个有纪念意义的其他东西(重要的是提前会征求员工的愿望),钱不多,但很温馨;

  每个员工的生日那天,与公司在家的领导共进生日午餐

  4、具体事宜:

  在我们的`公告栏上特地规划出一块位置用来做生日员工的“心语心愿”区! 将它做成了一个心型,然后将它装饰得PPLL的,每个月将生日员工的照片提前贴出来,然后由公司所有员工都将自己给他们的祝福语写在上面!(这样,生日员工心里至少会开心一天的,或者更久)。

  优点:为每人单独庆祝,会让员工感觉自己很受重,且可以经常改变花样,有新鲜感,花费较少,需要时间较短,不占用领导的时间和精力。

  缺点:所有项目都比较严肃,不十分热闹,如果员工多的时候,可能每天都有人过生日,或者一天内有几个人同时过生日,比较占用时间。

生日活动策划12

  活动主题:庆生为你放飞心灵

  活动目的及意义:

  为活跃班级气氛,营造温馨、团结的班级氛围,为增强班级凝聚力,为提高同学的参与活动的积极性,利于以后良好的氛围中,同学们能更有效地、更积极地学习与进步,我们开展了此次活动。远离家乡和亲人,但想让大家感到的温馨不变。今天,我们因缘分相聚于此,一起欢呼庆祝,放飞心灵,分享快乐,相信,在人生这条长路上,会留下一段难忘的一段美好回忆。相信以后,我们的心会更加团结,在团结互助中,一起进步与成长。

  活动开展:

  时间:20xx年11月21日(星期五)下晚上6:30

  地点:xxxxx

  布置:用彩色气球装饰

  参与者:班级全体同学

  负责人:文体委员、宣传委员、组织委员

  活动流程:

  1.开场白(祝福语、引出)

  2.唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕

  3.抽祝福和小谈(简介:每个寿星抽7张祝福,并随机挑一张念出,请两位谈谈现在的感受)

  4.看看谁更敏捷(简介:有主持人说出一个数,如5,从第一个人开始报数,当有人报到5或5的倍数,那个人不能报数,只能拍下下一个人的`肩,若失误或动作不够快,则被淘汰。继续玩。约10人,被淘汰则需抽纸条,表演动作。胜者2名,有奖品)

  5.谈谈最**的事(如从小到现在最感动的事啊,由2位寿星上来)

  6.继续4的惩罚

  7.水杯运输(简介:2组人,每组4—5人,第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中,倒水过程中,只能用嘴运输,不能用手脚等,可用的各种姿势,胜的一组由奖)

  8.扮时钟(简介:由主持人报出一个时间,3人分别表示时、分、秒针,2到3轮。无误有奖,错了表演才艺。)

  9.谈天说地或秀秀自己(最后2位寿星)

  10.1真心话大冒险10.2小总结

  11.兔子舞

  资源需要:

  已有:水杯、糖果(部分)

  需要:彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品(糖果,小本子等)、打火机一只

  经费预算:

  打火机1元+气球10元+蛋糕125元+小奖品10元+水1.5元,约150元

  注意事项:

  活动时秩序等

  某某大学班委会

  20xx年11月

生日活动策划13

  今年10月10日是第23个“世界精神卫生日”,宣传主题是“心理健康,社会和谐”。为进一步贯彻落实《精神卫生法》,动员全社会关注精神卫生事业发展,推进精神卫生防治工作深入开展,宣传日当天,XX区疾控中心和市第三人民医院、市疾控中心联合组织“世界精神卫生日”宣传活动。

  活动现场,工作人员通过发放宣传资料、精神健康咨询和义诊,向公众普及精神卫生知识,积极宣传我区精神卫生工作政策及取得的成绩;着力创建有益于居民身心健康的社区环境;倡导家庭成员之间应当相互关爱,创建和睦的家庭环境,提高精神障碍预防意识;切实引导公众关注心理健康,预防精神障碍的发生。

  精神卫生是指一种健康状态,在这种状态中,每个人都能够认识到自身潜力,能够适应正常的生活压力,能够有成效地工作,并能够为其居住的社区做出贡献。目前,全区精神障碍的患病率和患病人数呈上升趋势。由于精神障碍无法做到病因预防,因此,长期以来精神卫生工作主要侧重于早期发现精神症状,尽早开展治疗干预,减少疾病危害和残疾。《中华人民共和国精神卫生法》自2013年5月1日起施行以来,XX区实行严重精神障碍发病报告制度,向严重精神障碍患者提供基本公共卫生服务。

  此次宣传活动,旨在号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康,共促社会和谐。

  一、 活动目的:

  ⑴世界精神卫生日由世界心理卫生联合会1992年发起,旨在提高公众对精神卫生问题的.认识,促进对精神疾病进行更公开的讨论,鼓励人们在预防和治疗精神疾病方面进行投资。

  精神卫生是指一种健康状态,在这种状态中,每个人都能够认识到自身潜力,能够适应正常的生活压力,能够有成效地工作,并能够为其居住的社区做出贡献。

  当前,精神卫生问题已严重影响到人们的正常生活。世界卫生组织2002年的统计数据显示,全球有1.54亿人患有抑郁症,而抑郁症只是精神疾病的一种。此外,在很多国家,尤其是中低收入国家,精神卫生服务资源严重匮乏,许多精神疾病患者不能得到有效治疗。因此,重视精神卫生保健,扩大和提高精神卫生服务是各国亟待解决的问题。

  ⑵促进心理和谐是建设社会主义和谐社会的重要内容之一。我们亟需加强宣传和健康教育,提高同学们精神卫生知识水平,加大心理行为问题预防和心理危机干预工作力度,维护大家心理健康。

  二 、宣传主题:使精神卫生成为全球重中之重:通过民众宣传和行动扩大服务。

  三、活动主题:同享奥运精神,共促身心健康

  四、活动时间:10月10日

  五、活动地点:湖南师范大学****学院

  六、活动对象:全院学生

  七、主办单位:****学院学生会

  八、承办单位:****学院心理部

  九、活动内容:横幅&喷绘

  十、活动组织安排:

  活 动 负责人:院心理部 某某某

  活 动 宣传组:院团委宣传部

  安 全 组:院安全部

  摄 影 通讯组:院报记者

  后 期 总结:某某某

  十一、注意事项:

  1:活动时间需服从协调统一安排

  1: 注意行为文明,保持公共环境卫生

生日活动策划14

  目的:体现公司的人文关怀,推进公司企业文化建设,增进员工间的相互交流,以及对公司的归属感,让员工过一个有意义的生日party。

  主题:***之家第**季度员工生日party。

  时间:每季度举办一次,具体时间为每季度的第二个月第二周周六下午15:00-17:00。

  地点:员工活动室。

  参加对象:当季度生日人员,公司领导以及各部门负责人。

  活动安排:

  1、 领导或主持人发言对生日员工的祝福,对他们的`工作表示感谢;

  2、 领导发放生日贺卡;

  3、 一起唱生日歌,许愿,吹蜡烛,切蛋糕等;

  4、 吃蛋糕、相互交流、小游戏等;

  5、 生日抽奖礼物(买各种价值同等左右,但为不同的礼物,创造一些期待和惊喜)。

  物料准备:

  1、 每人一顶生日帽子;2、少量气球;3、生日蛋糕(根据参加人员确定尺寸大小);4、生日贺卡;5、小食(糖果);6、生日礼物;7、横幅一条;8、当期游戏小道具等……

  费用预算:预估200元/人*当季度实际生日人员。

  自20xx年4月起,生日人员的福利费将不在工资中体现。

  ************

  20xx年**月**日

生日活动策划15

  一、活动背景:

  1935年11月17日,入侵捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学的9名学生和2名教授,其他各校的男女学生也遭到了机枪扫射、侮辱和监禁。1946年,世界各国的学生代表决议将每年的11月17日定为世界大学生日,以激励全世界的大学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力。

  二、活动主题:

  我心畅想,青春飞扬

  三、活动目的:

  引导学生放眼世界,开拓视野,牢记历史使命,唤醒当代大学生民族和时代精神,以我们身边的话题去深度剖析大学生学业,生活观,营造积极和谐,有思维的大学校园氛围,同时启发同学们思考自己的生活状态,引导当代大学生树立正确的人生观,价值观,和世界观。

  四、活动时间:

  11月17日下午4:00

  五、活动地点:

  高等数学答疑室

  六、参与人员:

  数103班全体同学

  组织人员:

  拍照人员:

  物品采购及发放人员:

  主持人:

  七、活动内容策划:

  1、播放视频

  向同学们宣传“世界大学生日”,让所有学生了解那段鲜为人知的黑暗历史,追忆逝去的苦难,珍惜今日来之不易的和平盛世。

  2.播放PPT

  以PPT形式向大家宣传“世界大学生日”,增强大学生的国家荣誉感和社会责任感,以及对国家的归属感,以增强大学生关注社会、关注世界、关注未来的意识。

  3.有奖问答

  由主持人提出与“世界大学生日”相关的问题,现场同学根据前两个环节的`学习和自身所了解的回答问题,答对者给予奖励。

  4、话剧表演

  同学们以自己生活事例为素材,表演话剧。

  5、我有我的Young,我有我梦想

  展示同学们自己拍摄的DV,展现大学生活和大学生的青春活力。

  6、我思我语

  就话题“曾经的梦想与今日的方向”“学业与就业”“社会需要怎样的大学毕业生”“如何实现发挥团队的力量”“人际关系与社会”以及“爱情观与金钱观”说出自己的看法,让同学们表达出了内心深处最真实的想法。

  八、活动意义:

  引导新一代大学生牢记历史的使命。年轻生命应充满梦想,大学生活应充实而美好,应为和谐校园环境、和谐校园生活而做出努力。同时希望大家能成为意气风发之辈,当中流砥柱,做自己的掌舵者-------行动起来,朝着自己的梦想前进。

  九、活动的预期效果:

  在播放视频和幻灯片环节使同学们了解“世界大学生日”的由来并牢记历史。在话剧表演中体会表演的乐趣并从中学到知识。在DV展示和“我心我语”环节中说出自己的梦想,表现出当代大学生的青春与活力以及朝着既定目标前进的决心。

  十、活动预算:

  主办班级:

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