512护士节活动策划书
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，让我们对今后的工作做个策划吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编整理的512护士节活动策划书，欢迎大家分享。
512护士节活动策划书1
活动宗旨：
为了体现当代护士的社会责任感，竖立大众对护理行业及社会功能的新认识，也为了切实的优质的护理服务奉献于为上海建设做出巨大贡献而又相处于卫生保健弱势的外来务工群体，特此创意了这次活动。希望能创出一种庆祝护士节、宣传护士理念，提升专业地位的富有意义的'活动形式，并以此创出卓有成效的社会效益。
活动流程：
一、前期准备、xx月底
1、联系施工单位，并进行活动简介，经得对方同意，洽谈5·12公益活动具体事宜，大致了解该工地务工人员咨询需求及进行初步护理评估(包括健康营养状况、休息、常见易发病、知识缺乏等等)
2、通过宣传活动召集专业知识扎实、善于沟通的志愿者参与
3、志愿者协商确定主干宣教内容(性健康护理咨询、工作老损一级预防护理咨询)针对务工人员集中健康需要及疑问收集相关护理专业资料，以便更准确更深入地提供护理咨询服务。
4、咨询服务资料汇总编册(健康宣教册)并分派志愿者组任务，进行预先咨询演练。
5、辅助施工单位方活动宣传，保证当日活动规模与人数。
二、xx月xx日当天活动细节
1、人员分配：
学院新闻社即时报导组2人
基础护理评估(全身体格检查)组3人
护理问题咨询组3人
2、携带设备：DV一台，数码相机一台，血压计二台，护理体检用具若干
健康宣教册(视对象人数而定)学院旗帜、海报、志愿者证(吊牌)
3、当日安排：
以对方单位提供专用咨询场地为主，以走访职工宿舍为辅
版块一：学院简介、活动主旨简介、个人介绍、活跃现场气氛。时间：5’
版块二：以性健康护理及工作劳损一级预防等主题开展小讲座。并针对对象提出的相关问题进行解释答疑。时间：30’
版块三：提供基础护理评估(血压、脉搏、体检等)，并在评估过程中融入个体需求咨询。时间：20’
版块四：施工方领导及参与人员意见评定(感想、活动改进意见)时间：5’
4、全程由学院新闻组同步报导包括DV资料、照片、即时通讯及成果展示。可于5·12文艺晚会进行、杰出志愿者表彰等。
三、预算
1、联系单位慰问品(日用品)数量与资金未定先草拟￥100
2、健康宣教册制作印刷草拟￥100
3、旗帜海报制作草拟￥200
4、后期照片资料处理草拟￥100
512护士节活动策划书2
为了弘扬南丁格尔精神，传承和发扬中华优秀传统，强化护生职业礼仪修养，丰富校园生活。良好的校园文明礼仪不仅能为我们营造和谐的工作、学习环境，更有利于塑造护生良好的护理职业形象和培养护生良好的素质。为了让更多学生了解医护礼仪文化，培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采，我校特举行护理职业礼仪风采大赛。确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。
一、活动目标
通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。
三、活动时间：
另行通知
四、活动地点：
五楼多媒体教室
五、主办单位：
xx市xx职业学校教务科
六、参赛范围：
20xx级护理班、20xx级护理班
七、参赛内容
1、护理专业知识问答
根据20xx级和20xx级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。
2、护士礼仪风采展示
遵照“20xx年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
3、护理专业学生表演节目。20xx级和20xx级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。
八、参赛规则
1、参赛方式：20xx级和20xx级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。
2、展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。
护理专业知识问答：分别设置必答题，抢答题，判断题。
必答题：
规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。
抢答题：
规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。
风险题：
规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。
3、展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。
4、参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。
所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。
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