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活动策划

时间:2024-03-25 15:18:20 活动策划 我要投稿

活动策划模板合集五篇

  活动策划 1

  英语在法学学习中具有十分重要的地位,为加强学生的英语学习,形成学习英语的良好氛围,提高我院学生英语综合水平,寓教于乐,激发学生的学习兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下,决定在我院组织开展“英语沙龙”活动。现将具体活动内容策划如下:

活动策划模板合集五篇

  一、成立“英语角”

  1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的.交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

  2、活动时间:每周周五下午4:00

  3、活动地点:法学院教学楼前的樱花树下

  4、组织人员:杨友志乔瑜

  5、参加人员:以法学院学生为主,其他英语爱好者也可参加。

  6、辅导教师:我院知名外教

  7、主办机构:法学院团总支

  8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

  (1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

  (2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

  (3)、主题确定后,通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

  (4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

  (5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

  二、举办英语演讲比赛

  1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

  2、比赛时间:初赛:第12周周六下午2:00

  复赛:第13周周六下午2:00

  4、比赛地点:初步定于法学院多媒体教室(第7教室)

  5、负责教师:王宇钢(法学院团书记)

  6、总策划:杨友志

  7、策划小组:乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立

  8、特邀评委、嘉宾:外语学院知名教师、陈小平、宋强副院长、邹渊教授

  9、参赛要求:

  (1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

  (2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。

  (3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

  (4)、演讲时需脱稿演讲。

  10、赛程安排:

  (1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

  (2)复赛:

  a主持人介绍赛程和比赛规则

  b评委嘉宾介绍

  c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

  d现场观众抽奖

  e评奖、颁奖典礼

  f主持人宣布比赛结束

  11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

  12、资金来源:团总支及赞助商

  三、举办英语歌唱比赛

  1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。

  2、比赛时间:第16周周五晚7:00

  3、比赛地点:学生活动中心

  4、负责教师:王宇钢

  5、总策划:杨友志

  6、策划小组:卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦

  7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名教师、我院领导及我院其他教师。

  8、参赛要求:

  (1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

  (2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

  (3)、演唱歌曲内容要求健康向上。

  9、赛程安排:a主持人介绍赛程和比赛规则

  b评委嘉宾介绍

  c参赛选项手依次演唱

  d评奖、颁奖典礼

  e主持人宣布比赛结束

  10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

  11、资金来源:团总支及赞助商

  四、其它活动

  1、英语学习交流会

  进入大学后,大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。

  2、举办各类英语游戏

  开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:

  瞬时记忆大比拼(游戏)

  游戏规则:各班推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。

  活动策划 2

  为了适应新时期课改要求,提高我校学生英语应用能力,创建良好的英语学习氛围,丰富我校的校园文化,丰富我校文化艺术节的内容,政教处、校团委、高二英语备课组决定联合举办20xx年庆“五·四”英语演讲比赛。

  一、活动目的

  提高学生英语口语水平, 营造英语学习氛围,丰富学生课余生活。

  二、参赛资格

  高二年级学生

  三、比赛程序

  比赛分两个阶段进行:初赛和决赛。

  (一)初赛

  初赛话题:

  my life(人生)

  love(爱)

  environment protection(环保)

  (可自拟小标题)

  初赛形式:

  各班自行组织英语演讲比赛,可以聘请英语老师做评委,也可以聘请本班学生做评委。

  初赛要求:

  各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动,并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写,各位选手参赛时必须是脱稿的,比赛流程要和决赛的.流程一样,充分准备,择优选择,确保参加决赛选手的水平。

  初赛时间:

  各班在4月10日前完成,并上报参加决赛学生的名单。

  (二)决赛:

  演讲题目:同初赛。

  参赛资格:各班择优推荐1名选手参加决赛。

  比赛环节:

  1、抽签决定出场顺序;

  2、定题演讲:每位选手首先进行5分钟以内的有准备发言,主题为:

  my life/love/environment protection

  4、评分:5~7名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名次。

  5、各班可组织英语文艺节目,包括短剧、英语歌曲等,择优在比赛过程中进行表演。

  6、在全年级择优挑选学生主持人。

  评委组成:

  评委团由5~7名英语教师组成(具体人员待定)。

  比赛场地:水泥操场

  比赛时间:4月下旬

  四、奖项设置:

  设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。推荐优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。

  五、评分标准

  定题演讲( 60% )

  回答问题( 40% )

  合计

  内容

  25分

  10 分

  100 分

  语言

  25分

  10 分

  技巧

  20 分

  10 分

  得分

  内容要求:

  主题-内容清楚、切题、中心突出,全部文字为个人原创;

  结构-合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强;

  表达-生动不枯燥,无语言错误,语言地道,有修辞技巧,吸引注意力。

  语言要求:

  语言要求:语音标准度-使用较标准英国英语或美国英语;

  语音准确度-发音清晰,音调、音高合适,用词准确、相关;

  语言流畅度-连读、词重音、句重音、语调和节奏。

  技巧要求:

  表现力-有适度的幽默感,手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度;

  情绪-有感情与气势,精神饱满有自信。

  活动策划 3

  一、活动名称:美丽校园,与我同行—大学生自行车骑行活动

  二、活动背景

  作为当代大学生,我们不仅要有开阔的胸襟,积极乐观的精神,良好的心理素质也要有渊博的知识,健康的体魄。五月是每年的心理健康月,为积极响应学校的号召,进一步的展示我们新生代学子的精神风貌,我院心理健康部特开展本次自行车骑行活动。

  三、活动目的

  在心理健康月背景下,以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨,以活跃校园文化,展现我院大学生风采,提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标,以树立我校大学生积极上进的良好形象,宣传心理健康之重要性为目的,特开展本次活动。

  四、活动时间地点

  时间:XX年4月23日14:30-16:30

  地点:湖南科技大学校园内

  五、策划主办单位管理学院心理健康部

  合作单位管理学院社团部

  特邀嘉宾王球云各社团社长

  参与人员心理健康部全体成员社团部全体成员管理学院各社团社员

  协办单位管理学院宣传部

  六、骑行路线

  南校图书馆旗杆前(始发站)——一教楼——三区门口——五教楼——梅花园——堕落街口——南校俱乐部——二教楼(终点站)

  七、活动规则

  a、每个社团为一组参赛,每组六人;

  b、活动开始后,参赛选手派一人为代表抽选本组的任务;

  c、完成本组通力完成任务后即可得知下一地点的信息;

  d、下一地点除又将有任务需要完成,每组各有四个任务;

  e、耗时最短的前三组将获得精美奖品。

  八、活动过程

  活动前期:

  a、确定参赛人员并加以安全意识宣传;

  b、通过赞助的形式确定骑行车辆;

  c、邀请嘉宾,为活动开始讲话;

  d、绘制活动成宣传海报并张贴;

  活动中期:

  a、全体嘉宾、参与者聚集在南校图书馆旗杆前,由王球云老师为此次活动开始讲话;

  b、参与者们上车就坐;

  c、王球云老师宣布此次活动开始,活动正式开始;

  d、参与者们按照原定路线依次骑行,在骑行过程中播送活动目的;

  e、回到二教楼,由心理部部长总结此次活动;

  f、由各社团社长共同宣布此次骑行活动结束。

  活动后期

  a、确定所有参与者的安全;

  b、收集参与者参与此次活动的感受;

  c、将活动照片上传至网站;

  d、总结此次活动,活动结束。

  九、宣传方式

  活动先期:

  a、通过海报、横幅在校内进行宣传;

  b、通过社团部例会在社团内进行宣传;

  活动后期:

  a、撰写活动总结上传至学院网站;

  b、上传活动、横幅、海报照片至学院网站。

  十、注意事项

  a、确保参与者足够的安全意识;

  b、确保活动当天预定路线通畅;

  c、确保自行车的完整避免损坏;

  d、每社团需至少六人参与。

  十一、经费预算

  项目

  单价

  数量

  总价

  宣传海报

  5.00元/张

  1张

  5.00元

  宣传横幅

  3.50元/米

  10米

  35.00元

  活动奖品

  10.00元/份

  3份

  30元

  合计

  70.00元

  十二、可行性分析

  此次活动由校心健主办,管理学院心理健康部和管理学院社团部合作承办,考虑较为周全,且多方支持,十分可行。

  最大可能障碍因素为天气,若天气事宜则一切按原定计划执行,若天气不佳则另择一天进行此次活动。

  管理学院学工办心理健康部

  XX年3月28日

  自行车骑行总结

  在心理健康月背景下,以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨,以活跃校园文化,展现我院大学生风采,提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标,以树立我校大学生积极上进的良好形象,宣传心理健康之重要性为目的',特开展本次骑行活动。

  此次活动联合社团部面向管院七大社团,主要是团体闯关。此次活动骑行路线:南校图书馆旗杆前(1始发站)——一教楼——三区门口(2)——五教楼——梅花园(3)——新篮球场(4)——堕落街口——南校俱乐部——二教楼(终点站)。每个关卡设置不同的要求,最快通过的团队获得胜利。

  此次骑行活动能够圆满的完成,主要归结于以下几个优点:

  ①活动前通过班团例会上发通知、部门间的宣传等途径提高了骑行活动的知名度;

  ②部门成员之间的配合度高,在比赛赛前进行了明确的分工,才使得事情有条不紊的进行的;

  ③部长、副部的领导以及部门间的沟通等工作表现的很好;

  ④场地、关卡等设置合理。

  虽然此次比赛赛圆满结束了,但不能掩盖其中的缺点,此次骑行活动的缺点主要体现在以下几个方面:

  ①活动前没能拉到赞助,导致活动简化;

  ②活动过于简单,导致选手不够尽兴;

  “心灵之约”主题团日活动策划书及活动总结

  一.活动背景

  近年,许多对大学生心理健康进行调查研究表明:我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如,缺乏自信,自卑感强,情绪低落,感情脆弱,耐挫能力及社会适应能力差,人际交往有障碍,等等。

  大学生是未来社会的领导者和建设者,他们的心理健康与否,不仅影响着他们的学习和健康成才,而且对整个社会都至关重要。同时,大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难,给家庭造成了负担,而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。因此,重视和研究大学生的心理状态,引导大学生排解心理障碍,培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务。

  二.活动目的

  此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康知识同时加强班级同学之间的联系,是同学们在重压的环境中学会自我调节,采取有效的解决途径。解答一些实际的心理问题,增强班级凝聚力,破除对心理咨询的误解,树立正确的维护心理将钢的意识。

  三.活动时间及地点

  xx年12月4日 19:30-21:30 咸嘉心理咨询室

  四.活动资源需要

  (1)人力资源:公管0901班全体同学

  (2)物力资源:心理咨询室、小奖品等

  (3)小奖品合计23.5元

  五.活动策划组织者

  公管0901班团支部、班委、心育委员

  六.活动参与者

  公管0901班全体学生

  七.活动流程

  (1)组织全班同学做热身小游戏,制造欢乐和谐的氛围。

  (2)进行心理测试,让同学们更了解自己。

  (3)同学们将自己的烦恼写在小纸条上,大家一起协商解决方案。

  (4)大家一起玩团体小游戏。

  活动策划 4

  相依,相伴,相惜;不离,不舍,不弃!! 通过活力在基层主题“团日活动”这个基层平台,加深成员对各支部的认识,增强集体荣誉感及归属感。从而体现我院共青团员热爱集体、热爱生活的宝贵精神,推动“家”一般的团支部的建设。

  活动内容:

  根据本次“我们的团支部,我们的家”活动在基层的主题团日活动主题,本支部各支委经过讨论,策划了本次团日活动的方案如下:

  ● 肇庆鼎湖山游——在本次外出中,安排晚间游戏时间以及登山活动。晚间游戏主要是让大家在游戏中增进感情,我们选择到户外别墅集中居住,可让大家体现家人在一起的感觉。10月适逢重阳节,登山活动恰逢其时。登山过程中,大家可以体现到关爱互助的魅力。

  ● 团支部晚会——本团支部发动全团支部成员的力量举办一个简单而隆重的晚会。主要体现本团支部一家人同心协力,关爱彼此的一面。本次晚会内容涉及:话剧,情景舞蹈,诗歌朗诵,mv播送,大合唱等节目,体现出本团支部成员多才多艺的一面。

  ● 总结会——总结会主要是让团支部各成员发表对本次团日活动的感受,包括通过本次活动所得到的收获以及对本团支部,对“家人”的新的体会与感想。

  具体活动:

  (一)肇庆鼎湖山之旅:

  1.活动主题:

  缘起,缘聚,温馨一家游

  2.活动目的`:

  通过团支部出游,我们一起享受“一家人”温馨的假日。一同体验跟家人相聚相惜的感觉。让彼此互相了解,互相关爱。

  3.活动形式:

  因为是外出旅游,所以希望大家以愉快的心情过好这一天多的假期,本支部晚间游戏时间将以自主活动的形式,让大家聚在一起进行娱乐活动。而登山将以“群体移动”的形式,在观赏景色的同时,享受一家人游玩的乐趣。

  4.活动内容:

  part1:晚间游戏:真心话大冒险,麻将,杀人游戏,轮流讲故事等。

  part2:登鼎湖山,喝山泉水,观赏景色。

  (二)团支部晚会:

  1.晚会主题:

  同相亲,共相爱,永一家

  2.晚会目的:

  主要体现本团支部一家人同心协力,关爱彼此的一面。本次晚会发动本支部全体成员参与演出,阵容强大,晚会的成功举办更能体现出本支部各成员多才多艺的一面。

  3.晚会形式:

  晚会以6个节目环节组成,用不同的形式呈现家人的爱。现本次晚会内容涉及:话剧,情景舞蹈,诗歌朗诵,mv播送,大合唱等节目。本支部将租用无线电协会及电脑协会等相关设备,以求把晚会办得更好.

  4.晚会内容:

  part1:《歌曲——吉祥三宝》由本支部3名团员分别演唱父亲,母亲及孩子的部分。

  part2:《话剧——72家房客》由本支部9名团员扮演角色。表现出邻里互助,亲如一家人。

  part3:《情景舞蹈——我们的爱》由本支部10名团员主演。主要表现同学间的亲密感情,以及对前程的祝福之意。

  part4:《诗歌朗诵——温柔的港湾》由本支部10名团员朗诵。主要表现大家对我们的团支部,对我们的家的爱与祝福。

  part5:《dv展示——我们一起走来》由本支部部分团员共同拍摄,主要展现我们一起走过的两年光阴。

  part6:《大合唱——我们是相亲相爱的一家人》由本支部全体团员组成大合唱,其中包括4名领唱。

  本次团日活动,工管091团支部的全体团员,将以百分百的热情参与其中。相信在全体成员的积极配合,参与,努力下,我们将会完美地完成本次团日活动。同时,通过本次团日活动,本支部将更有凝聚力,同学更有爱,班级更和谐。成为名副其实的一家人。

  活动策划 5

  一、活动主题

  给学生提供更好的饮食,为他们服务。

  二、活动时间和地点

  时间:3月1日-3月20日

  地点:南北食堂入口

  三、活动的目的

  通过这次活动的策划和举办,选出了学校食堂最美味的菜肴。

  四.活动的意义

  1、让学生充分参与学校活动,丰富学生的大学生活。

  2.让学生了解学校几个食堂的区别和特色菜。

  3.选择优秀的食堂,让落后食堂的食堂领导提高警惕,为这个食堂做出改进,更好的为学生服务。

  五、活动流程

  (一)准备(3月1日-3月4日)

  1.宣传渠道:(1)确定宣传海报,请宣传部制作两张海报(南北各一张食堂)(张贴时间)

  (2)在学校所有人、西樵、微博、qq上发布活动通知

  (3)制作100份传单,由部门干事分发

  (4)撰写电台时事通讯,联系学校房山语音电台3月5日至3月8日播出

  2.特色菜名称介绍:(1)联系各食堂负责人,让他们推荐自己食堂的三个特色菜,并附上介绍)

  (2)拍下每道菜的照片并编号,1、2-17、18,整理食堂负责人的发言(食材、价格、营养价值),贴在照片旁边,供学生观看

  (2)具体流程

  1.任务分配:3月1日前,卫生管理司召开部门例会,要求部长们协调具体工作细节,给每位官员分配任务。

  2.工作分配:pk比赛当天,健康管理部全体成员分成两组,一组在南食堂,一组在北食堂。他们11点半聚集在食堂门口,做好准备,12点准时开始活动。

  3.评选:(1)现场评选,由往届学生担任评委,每人一票,报名并留下联系方式

  (2)短信选择,学生编辑短信,如“1”或“18”至15 x x x x x x x x(1或18代表菜品数量)

  4.奖励方式:统计参加投票的`同学,筛选出20名幸运者,给予免费食堂餐券(食堂负责人提供)

  (3)活动的后期

  1、清理现场,确保整洁

  2.pk设备应及时清理和归还

  3.及时向获奖学生发放食堂餐券

  六、活动注意事项

  1.保证学生按照自己的意愿投票。严禁工作人员影响学生投票。

  2.保证彩票的公平公开

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