班级保教工作总结
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班级保教工作总结

时间:2021-12-22 08:25:12 工作总结 我要投稿

班级保教工作总结

  不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的班级保教工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班级保教工作总结

  班级保教工作总结1

  今年9月,我们班迎来了35个活泼可爱的宝宝。通过几个月的悉心呵护,耐心教导,我们的大部分宝宝已经走出了初次离开亲人的分离焦虑,已经顺利地适应了宝宝出生后第一个接触的集体生活。在本班教师的配合努力下,孩子们的常规意识初步建立,自理能力逐步养成,学习习惯逐步形成,班级的各项工作也开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。

  (一)幼儿入园适应情况:

  学期初,幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。并且大都生活自理能力较弱,需要一步步培养。针对这一现状,我们开学初开展了新生幼儿家长会,帮助家长了解幼儿园一日生活内容及秩序,帮助家长了解幼儿入园后可能出现的种种状况,并交流如何更快地帮助幼儿适应幼儿园生活。在日常生活中,教师细心帮助能力差的幼儿,耐心引导幼儿逐步学会生活自理。在一个月后,我们进行了家长日活动,活动后,家长反映,没想到,孩子离开了我们,会做那么多事情,没想到老师是那么细致地照顾孩子,孩子进步了,老师辛苦了,我们放心了。

  无论在园还是在家,大部分幼儿生活自理能力都有如“飞跃”般实质性的提高。会自己的事情自己做(穿、鞋袜,折叠小衣物等),而且还更懂事,帮助家长一起承担力所能及的事情,呈现出一派不断进步的蓬勃生机!

  (二)保教工作方面:

  小班幼儿年龄小,自我控制及自我保护能力等方面与中、大班幼儿相比都存在许多差异,需要我们教师投入更多的精力,引起更全面的关注。只有幼儿身心均健康,他们才能全身心地投入到活动中,不断发展。因而我们班的教师在意识、行动上均引起高度重视,向有经验的教师学习,及时沟通工作中遇到的问题,交流好的经验做法,共同注重幼儿一日生活中的每个细节,及时发现他们身体状况的异常,给予特别的关心、照顾。在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法,会交谈。能运用画笔、纸张勾画,展现自己喜爱、熟练的事物,能与同伴互助互学,共同进步!

  一学期来,我们班的孩子在各个能力方面相对于开学都有所进步。全班31名幼儿,其中23名现在已经能独立地完成脱穿衣服等事情。而目前我们班的孩子情绪已经不像开学初那样哭闹、不稳定了,转为有效的学习生活中。特别是沈盛浩小朋友和陈曦小朋友,现在他们都能融入进幼儿园的集体生活中,和老师亲近并且与伙伴们友好相处。

  (三)家长工作方面:

  我班的家长们在开学初对于幼儿园各项工作开展的目的、方式方法都还没有系统完整的认识。因此,开学初,我们通过举办家长会,主要是家长们沟通,详细介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法,从而放心地将孩子交付于我们。我们许多家长都非常重视教育,不仅对子女,对我们教师的要求也很高,在教育子女方面也积累了一定的心得体会。因而在开学后我们又陆续举办了家长会,主要是共同探讨孩子在园在家的不同表现,统一教育目的、方法,拉近了教师与家长间的距离。对于工作较忙的双职工家长,我们采取了定期定时与他们交流,或使用“家园联系册”和“宝宝成长档案”,将近期工作重点、幼儿表现反馈于他们,使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药。而在开展主题的.同时,我们也得到了许多家长的配合。在充分调动家长这一资源以来,家园合作更加紧密,融洽,本班幼儿也更快地进步、持续发展。同时还多次开展家园活动,如:半日活动、家长会、开放日、开放周、组织家长听消防安全知识讲座,这些活动都得到家长的支持和一致好评。

  (四)不足之处:

  本学期工作虽然取得了成绩,但还有不足之处,如我们班幼儿出席率一直比较低。原因有:

  1、我们班有个别幼儿在来园前就体制特别差,就是医院的常客:如秦周禹、叶佳怡等。缺席是家常便饭。

  2、还有个别幼儿特别娇气,家长特别溺爱,如钱万忆幼儿、汪云飞幼儿,常常是孩子在学校哭,家长在家也担心的哭。也就三天打鱼两天晒网。

  3、我们班的幼儿大多居住地较远,天气一冷,家长也懒得出门,索性让孩子呆在家里。其实,教师也有一定的责任,我们在发现问题后,没有及时进行沟通,让家长了解幼儿分离焦虑是幼儿人生中的一种必然,也是幼儿学习独立的一次机会,家长应该放心地把孩子交给老师,以锻炼幼儿的心理品质。我想这是我们下学期家长会议的重点内容。

  一个学期以来来,工作中还有许许多多、各个时期、不同细节的工作。它们与保教工作、家长工作、教研工作之间相辅相成,互相促进,我们虽引起了重视,但在协调它们之间的关系,统筹安排好时间、主次上我们还没有做的很科学、合理。工作效率还要进一步提高。在今后的工作中,我们将制定更加完善的工作计划,以崭新的面貌迎接新的挑战!

  班级保教工作总结2

  真快!为期三个多月的浙江省幼儿教师专业发展远程培训慢慢落下了帷幕。回首昨天,从春意盎然的暖春,我们一路走来,在这激情澎湃的初夏我们满载收获。作为一名进校教师,有幸并被聘为2012年浙江省幼儿保教四班远程培训的辅导教师,与大家共同度过了一段美好的学习时光。欢乐、激励、感动犹如一股股暖流,无时无刻不围绕、包容着我,让我充实、让我奋进。备感荣幸欣喜之余,也深感自己担负的责任,所以定要尽职尽责,努力进取。正是在这种信念的感召下,我和我们保教四班的全体学员,在继教网和项目组的关心支持下,在相关各级领导的努力下,克服重重困难,刻苦努力,积极研修,超越自我,取得了优秀的成绩,顺利达到了预期培训目标,圆满地完成了培训任务,现将本班学员参训情况及自己的点滴工作总结如下:

  一、参训基本情况

  1.培训数据统计

  “生也有涯,而知也无涯”,“学无止境”。我们幼儿保教四班的全体学员,以此为基点,在培训期间,以网络研修为平台,积极学习、认真交流,收效甚佳。

  我班共有学员145人,实际参训人员145人,全班登陆率100%,学习率100%,入群率100%,合格率100%。学员作业认真,保教作业共提交145篇,班级推荐30,作业全部提交并符合作业要求。教学教学设计与反思提交142篇,班级推荐32;教学故事301篇,评论95,班级推荐81,超额完成任务;学习日志635,评论218,班级推荐167,超额完成任务;,每一位学员皆满学时。学员成绩优秀,其中100分(满分):25人;90分以上:104人;80分以上:11人;70分以上:2人;60分以上:2人。学员学习积极,全班学时223565分钟。学时1000分钟以上128人,2000分钟以上14人,3000分钟以上9人,4000分钟以上4人。其中马颖婵老师学时高达5430分钟,陈丽娜老师学时4469分钟,方珊珊老师学时4095分钟,金娟老师学时达到了3695分钟,全体学员学时成绩均为满分30分。

  学习热情高涨,论坛研讨发帖1175,回帖5020。其中金娟老师回帖170,俞青老师回帖107,曹俊美老师103。全班在线研讨参与人数118人,参与率81%,回帖573条,占整个在线论坛回帖数66%。

  学员如此,作为辅导教师,我时刻以身作则,严格督促自己,整个培训期间,尽职尽责。做了点滴工作:

  (1)积极上岗,认真学习。培训初期,了解了与培训项目有关的各种相关材料,熟悉操作平台,培训过程中学习了培训课程,以便做到在评判学员提交的作品时心中有数。

  (2)加强管理,创建班级QQ群。方法:于3月8日建立2012浙江幼教四班QQ群,自费升级QQ群,提醒督促学员加入并登录学习。前三周以班级公告、班级简报及逐一发信息、电话的形式通知本班学员入群并登陆。第四周学员全部登陆学习,第五周全部入群。期间,给学员信息355(有时分两条发送)条,电话18次。

  (3)督促学员及时交费。方法:下载筛选打印整理学员缴费表格,电话短信QQ留言,论坛发帖,班级公告公布学员未交费名单,及时整理更新数据,随时提醒督促学员交费。成功劝说了两位老教师顺利交费学习(事实证明,吴子珍和王晓莹这两位老师在工作繁忙、身体不佳的情况下,通过自身努力,取得了很好的成绩。)截至4月21日,全班145名学员全部交费。

  (4)敦促学员认真学习。学习期间,从学员全部登陆学习的第五周开始到成绩合格,用了5周的时间。到了5月6日,也就是第十周,全班学员全部合格。方法:从第六周开始,开始集中精力敦促学习。首先发布班级公告,每周明确学习任务;其次利用QQ群,先向学员讲清楚作业的要求、具体注意事项、基本思路,使其提交的作品力求高质高速。再通过QQ留言,先逐一留言,督促学习,告知学员需要完成的项目,再个别留言,提醒落后的不合格的学员。最后,对于那些时间观念差、事务繁杂的学员,短信和电话通知。期间,给不合格的学员信息了8次,电话了8次。给应补交作业的老师,通过群消息发布相关信息数次,整个培训下来,给学员来回信息435条,电话50次。

  (5)提升热情,评选班级之星。为了更好地调动学员学习的积极性及为评选优秀学员提供参考依据,从第三周开始,我班就开始了研修之星的评选工作。总共评选出了6期。方法:根据学员的学习进度及学习程度,设置评选项目,做到灵活机动。每次都让学员有不同的感受、惊喜及收获。通过研修之星的评选,我班学员的积极性被充分调动了起来,学习热情高涨,比学干帮超的精神甚佳,各项学习任务的完成都居首位。

  (6)成功组织了在线研讨活动。5月15日晚的在线研讨活动,成功而有实效,学员参与度高,研讨积极,发帖为论坛之最,这是我始料未及的。因为这时候学员的各项做的都很好了,成绩也都合格,参与不参与,我无法估算。为了圆满地完成,我还是按照继教网老师的要求,精心做了安排。方法:根据平台发布的通知及我班的实际情况,在要求和内容上我做了添加,回帖时注明班级和有关研讨之星的评选,目的就是激起学员的热情。成效真的是出乎意料。不到6点我班的学员就都纷纷上线,陈惠丽老师第一个回帖,抢了个沙发,还与专家做了交流。两个小时下来,我和学员没有一点空闲,学员积极回帖交流,我认真回答学员的各种问题,并和学员一起参与了研讨。虽然当晚我肠胃炎发作,肚子疼得厉害,但还是咬牙坚持了下来。在此,我要感谢继教网蒲老师,是她的认真负责感染了我;还要感谢我的学员,是她们的努力热情激励了我!

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