读《少年中国说》有感（通用14篇）
当认真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编收集整理的读《少年中国说》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《少年中国说》有感 1
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。——题记
激昂洒脱的文字如波涛般汹涌地涌进我的心田，我像是被一股强大的力量推动着，初读《少年中国说》，我便被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来。仿佛我也变成了欲翅高飞的.鹰。心是激动的，因为它被赋予热情;眼前是明亮的，因为它被予以希望。《少年中国说》以一个弱者而不弱之势书写了中国之少年的责任与希望。
中国之少年，霸气。拥有顶天立地之势，呼风唤雨之姿。创新，拥有重塑世界的壮志。不畏豪强，护国边疆，若叱诧风云之武将，热情而不张狂，嫉恶如仇，愤恨敌寇，敢爱敢恨，雄心壮志。难怪梁启超把少年比作乳虎和朝阳。
是，我们就是那乳虎，就是那朝阳，尽管21世纪中国已发展为不弱之国，但中国之少年仍拥有他们潇洒霸气的一往无前的精神。胸有志，心宽广。现在社会是一个多元化社会，国与国竞争需要能力，“落后就要挨打”中国的强盛靠中国之少年，我们永不忘国耻，我们要奋斗，正如毛所说：“与天奋斗，其乐无穷!与地奋斗，其乐无穷!与人奋斗，其乐无穷!”
少年如同振翅之鹰，含苞之花，他们怀着满腔热情，剪下一片地平线。作为中国之少年，我愿伸出双手，去创造世界，留下永远的少年中国!
读《少年中国说》有感 2
每当读起梁启超先生那篇振奋人心的《少年中国说》时，我的内心就会立刻变得热血沸腾。
这篇文章虽然不是洋洋洒洒的上千字，甚至只可以说是一篇短文。但是，它的字里行间无不透露着一种民族的精神。文中每一个激昂的文字，每一句催人奋起的.话，都可以使人从心灵深处感受到震撼。“少年智则国智，少年富则国富……少年雄于地球则国雄于地球。“这一段话，是我印象最为深刻的；这一段话，也是这篇文章的精华所在；这一段话，更加体现了梁启超对中国少年的期待，少年只有先强大自己，才能担负起强国重任。每当读到这段话时，我就感觉热血沸腾，催人奋进，斗志昂扬。
而现在，中国崛起了，中国强大了，再也不用怕那些帝国主义了，反过来是让他们更加畏惧我们。但是即使在祖国繁荣昌盛的今天，我们少年也要不断努力，不断学习，用知识来武装自己，给自己设立一个远大的目标，奋发图强。我们要向老一辈科学家钱学森，邓稼先那样，为我们祖国的强盛添砖加瓦！
所以，在今天的新时代，新中国，我们也是新一代的少年，我们是祖国的希望，我们要不断磨砺自己，使自己变得更强大，为建设祖国做好准备！正如文章中的最后一句：“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”
读《少年中国说》有感 3
今天读完了梁启超的《少年中国说》这篇文章。这篇文章告诉我们，少年要担起重任。少年强大了，国家自然就强大；少年富了国家就富有！明白了这个道理，今天的我们少年就要努力，进步。
我们少年要担起重任，奋发图强，好好学习，天天向上。中国的`希望寄托在我们少年的身上。长大为国家做出巨大的贡献。我长大后要当一名伟大的律师。我要为国家秉公执法，不让人犯法。
我在写作业时遇到了困难，读了梁启超的《少年中国说》，便就有奋发的力气，就有了劲头，战胜学习中的困难。
我读完《少年中国说》，知道了我们的责任重大。所以我以后要更加努力学习，加油！
读《少年中国说》有感 4
少年强则中国强。
不知为何，今天读书时竟翻到昔日从未品读过的文章----《少年中国说》。
《少年中国说》是梁启超的代表作之一，写于戊戌变法失败后。当时的中国正处于被列强瓜分的惨景，国家命运岌岌可危。作者在文中揭露了当时当权者的昏庸，歌颂改良主义的政治思想，激励青年奋发图强！
中国是古代四大文明古国之一，有着五千多年的悠久文化。可谁曾想过，如此辉煌的中国也有一段屈辱的历史。清晚期，由于统治者的昏庸，中国被西方列强所瓜分。“万园之园”圆明园一夕之间被毁于一旦，抗战时期，“南京大屠杀”，无数国人的鲜血染红江河！这段屈辱的历史我们不能忘记。因为，它在时刻鞭策着我们要奋发图强！
从2008年北京奥运会的成功举办，到2010年上海世博会的成功举办，再到天宫一号与神舟九号飞船成功的交会对接等等，这一切无一不标志着我们中国正在一步步走向富强！
我们这些在和平幸福年代生活的中学生，因为没有经历过硝烟而不把战争放在眼里，这段屈辱的历史也在逐渐淡出我们的脑海！就算我们学过历史，知道这些，可是却没有一个人为了长大后建设祖国而去认真学习。我们学习或许是为了自己的幸福，但是它潜在的意义是去建设祖国！周恩来总理为了“中华之崛起而读书”，而我们要为了“中华之富强而读书”！
现在的我们还小，没有办法去做什么惊天动地的大事！但是做好平日里的.每一件事就是在为了将来建设祖国而去奠定基础！认真的完成老师布置的作业，做好分内的每一件事，写好笔端的每一个字迹，这些就是小事，但你平日是否去注意到了这些？作业总是不去认真写，字迹也不去注意，这样的我们还如何谈“为中华之富强而读书”？所以从现在起，让我们去认真做好一件事吧！只有认真做好一件事，才能认真去做好每一件事！
我们的中国现在还是发展中国家，“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄与地球则国雄与地球”！昔日的中国由老一辈人建设，而今日之责任，不在他人，而全在我少年！
美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
读《少年中国说》有感 5
《少年中国说》是一篇让人很有印象很好的散文。我看了《少年中国说》有一个很深的感悟。
《少年中国说》的内容主要讲的是梁启超对少年的希望和比喻。少年强中国强！让很多的少年有了学习的激情；让很多自暴自弃的少年重新振作起来。把少年当成了全部，少年就是祖国的未来！把少年比喻成了太阳、潜龙、如虎……
读了《少年中国说》我认为我将来坚决不能成为国家的负担。少年是一个乳虎，虽然很小，却是百兽之王。想起这些，我就热血沸腾，要认真学习，实现我的.理想！读后感m我一定要更加努力，更加努力！我的理想是当一名医生。今年的疫情对我触动很大，现在要是有能力多好发明克制新冠肺炎的药。不让疫情蔓延；不让人民遭受疾病的痛苦。让更多的人健康快乐；让聋哑人、残疾人、有精神疾病的人恢复和正常人一样。
我要让不可能变成可能。让国家更加强大！《少年中国说》里面的少年就是现在的我们。将来，我们一定要担负起祖国建设的重任！
读《少年中国说》有感 6
我国近代著名作家梁启超先生在他的《少年中国说》一文中说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强……”仔细品味一下这些话，觉得很有道理。现在我们祖国的强大也是靠那些曾经的“少年”。可“长江后浪推前浪”，我们少年应该更加的努力，但现在的少年时怎样的'呢？这个问题引发了我的思考。
现在的少年儿童，很多人都沉迷于网络游戏，不思进取，被“电子毒品”占领了心智。在他们心里，学习不是第一，而是玩耍和放松。像这样的孩子，如何在人与人之间的比拼，争夺之中，脱颖而出，报效祖国呢？一个人没有进自己最大的努力报效祖国，那这个人就是一个废物。
再把目光转向我自己——我虽然不想他们那样沉迷于游戏，不思进取，但我却不能吃苦耐劳，不能钻研难题，不能持之以恒。记得四年级时，数学老师给我们出了一道十分难的题目，大家都没有做出来。当老师为我们讲解完后，老师问我们听懂没有。大家都说懂了，似懂非懂的我也跟着点了点头。
虽然时间已过去了这么久，但这件事仍在我脑海中回荡。我觉得我应该把不懂的题目搞懂。作为新时代的少年，要把身体、学习放在第一位，等长大后，要尽自己所能来为国家效力，为国家的富强出一份力。
“少年进步，则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”这一句句坚定的话语表达了老一辈对我们少年的无限希望。我们不应该辜负他们的希望。我觉得这句话不应在只在心中回响，而应落实在每一个人、每一个少年的行动上。
读《少年中国说》有感 7
读了梁启超的《少年中国说》这则文章，使我感触很深，收益良多，让我懂得了爱国的真谛。
这篇文章指出了封建君主统治下的中国是"老大帝国"希望能出现"少年中国"来振奋人民的.精神和斗志，特别是文中写道"少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球"将中国未来的发展寄托于下一代的身上，这与我们实现伟大复兴的中国梦是相通的，要有勇于改革的精神和坚韧不拔的毅力才能建设好我们的国家，才能使我们的国家早日屹立于世界民族之林。
《少年中国说》字里行间都饱含爱国之情，读了使人心潮澎湃，热血激昂，作为新时代的少先队员，我们从小要胸怀爱国之情，报国之志，努力学习科学文化知识，把我们的祖国建设的更加繁荣富强。作者：卢新
读《少年中国说》有感 8
我读了《少年中国说》后，不禁对梁启超佩服起来。《少年中国说》最大的特点是结构严谨、语言精密、观点明确，对于文学界来说属于佼佼者一列。
现在对《少年中国说》这篇经典文章我是最爱不释手了，记忆里面的内容更是引人入胜。对于梁启超讲述少年中国的评论，我对与梁启超的观点是给予肯定的态度。因为我们中国的确存在着一些社会问题，当我读到“玛志尼者，意大利三杰之魁也。·····堂堂四百余州之国土，凛凛四百余兆之国民，岂无玛志尼其人者”时，就更加肯定这些问题的存在。我们可以想：只有一个玛志尼就可以复兴意大利这个老大帝国变成少年意大利，为何我们中国不能出现一个玛志尼式人物来复兴呢？这个是一悬念，不知若干年后，是否能出现 玛志尼式人物来振兴中国，助中国雄于地球。
当我读到“少年智则国则，少年则富国富……少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”这一段时，努力学习，将来好好报效祖国这一念头像一颗种子那样在我的心里播下开始并萌发。它让我读懂了祖国为什么仍然赶不上欧美国家发展速度的原因。是因为中国衰老腐朽的人太多了我们这些前程浩浩远大的青少年却没有受到更好的教育，所以没有新鲜的血液的.注入，科技发展仍落欧美国家的后。更重要的应该是少年的动手能力和想像能力，不然的话，日本小国怎么会如此强大呢？我们更加应该信奉一句话：没有做不到的，只有想不到的。
我们中国仍在哺乳时期，等待中国的少年带它走向国际，成为少年中国。但大多数少年都不清楚是非、利弊方面的东西，何来报效祖国？所以我认为，要将《少年中国说》在青少年人群中加以推广、普及，让青少年们认识如何权衡利弊，努力学习，更好为祖国、社会作贡献，创造出你我美好的家园。
读《少年中国说》有感 9
事物都不是一成不变的，小至蝼蚁大到宇宙，一切事物都在变化中发展。愚昧变文明，落后变先进，弱小变强大。没有变，历史岂能前进？没有变，中国的革命怎能发展到今天？变，它是事物发展的必然。今日的中国也在日新月异地变化着、发展着，她正在向着四个现代化的宏伟目标飞跃。神州大地到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。历史的又一个新的里程碑已经竖立了，时代赋予了我们一个充满青春活力的中国。梁启超先生理想中的“少年中国”已经出现在我们面前。作为一个“风华正茂”的大学生，怎样做才能回报伟大的祖国呢？
首先，我们大学生要有理想，有知识。我们中华民族发展到今天，已经五千多年了。作为“少年中国”的少年，我们应该为她光辉的史册添上灿烂的一页！我们一定要树立共产主义的远大理想，立志把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。这是我们每一个中国少年义不容辞的责任。实现理想需要力量，力量来自知识，我们要建设好自己的祖国，就要有文化。今天的刻苦学习、发奋读书将是明天实现理想的基础。因此，我们从小就要养成刻苦学习的习惯，从一点一滴学起，孜孜不倦、勤勤恳恳。这样，知识才会在我们的脑子里扎下根，成为我们自己的.财富。
大学生还要有进取心和创造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的太阳，他是才华发源的长河，他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火！他们来到这个世界上，对所有的事物都充满好奇心，总想凭自己的本事改造它们，总想凭自己的意志使一切都顺从于自己。可是，这正是我们所特有的—争强好胜。所以，作为“少年中国”的少年，我们要珍惜光阴，加倍努力。要知道“少年衰老与花同”，“流光容易把人抛”。现在的中国，一切都在快节奏、高效率地行进。生活在这样一个飞跃的时代，我们少年人更要做时间的主人，用掌握的知识、用自己的实践去开拓生活，创造世界！
然而对于历史来讲，我们一代人从青年到中年，又从中年步入老年的岁月并不漫长，不过区区百十年而已，可是对于每一个人来讲，那就是整整的一生。我们一生中经过的每一个时期都是唯一的，不可以重复的，在这些宝贵的时期当中最灿烂的就是青年时代，这就让我们懂得了为什么梁启超先生要把对国家的无限希望家，殷切地寄托在了青年人的身上。因为共同的事业已经把我们每个人的生命都连结在了一起。对祖国的热爱、对事业的热爱、对生活的热爱，让我们每个人都有着一颗永远不老的心。
所以，只有今天的少年，才是历史新纪元的开创者，才是未来历史的主人。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们“少年中国”的少年有理想，有知识，有能力我们将把“少年中国”建设得更富有，更强盛！
读《少年中国说》有感 10
今天，我们的晨会令我印象深刻，受益匪浅。
我们来到操场，一开始，就是朱校长对开学新一天的要求：‘旧的一年过去了，我们也长大了一岁，我们已经是一个少年了，应该都懂事了，不会那么调皮了，应该负起国家的一部分责任。
朱校长讲完了后，五（一）班的同学上台来吟诵“中国少年说”，他们诵读得很有感情：少年智则国智，少年强则国强。他们脸上非常地严肃，有时眉头皱得紧紧的，有时他们的手整齐地伸向远方。他们演完后，台下响起雷鸣似的掌声。
我听了这些同学富有激情地吟诵，他们整齐?高昂的声音感染了我。正好，今天，我们又学习了“少年”这一篇课文，作者臧克家形象地把少年比作“六七点钟的.太阳” “万仞高山的源泉”“一株株嫩绿的小树”“小鹰初展新翅”“一只一只乳虎”和“刚磨好的刀刃”，这让我看到了少年的责任与希望，少年的希望是：作一个对社会有用的人，为中华崛起做贡献的人。那今天的少年怎样成为明天一个有希望的人呢？我认为只有用今天的努力，不断的奋勇向前，持之以恒的毅力，才能成为一个有希望的人。
新的学期第一次晨会结束了，我又长大了一岁，我已经成为了少年了，我知道身上的担子很重，可是我有信心实现我的目标-作一个对社会?国家有贡献的人。
读《少年中国说》有感 11
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”这朗朗上口的读书声是哪里来的呀？原来是同学们在读《少年中国说》。
这是《少年中国说》的一小部分，也是最经典的一部分，其中“少年智则国智”这句话我很赞同。
少年时期正是成长的好时机，努力学习，长大后成了一名人才，可以为国家效力出谋划策。中国上下五千年的文化也不会失传，有句话说得好“自古英雄出少年。”小时候有了好习惯，纯真的本质，那么长大后又充满了正义感，就是一位英雄，少年是国家的希望是国家的未来，将来便是世界的主宰者。
然而，现在一些少年和青年已经不管不顾，有的开始骗父母的'血汗钱去吃喝玩乐。像这样的人将来会被社会淘汰。社会上需要的是有文化的人，有正义感的人。但是却有很多人满不在乎，仍然做老师眼中的坏学生，父母眼中的不孝子，大家眼中没有正义感的人。
那么怎样才能算是好少年呢？我觉着要有健康的身体，诚实守信的好品质，犯了错知道改正，接受老师，父母的批评。有担当责任的能力，有努力学习的好习惯写好中国字，说好中国话，做好中国人。如果能做到以上几点证明你是一个好少年，一定会成为一名有是在现在，都是值得大力提倡的，因为我们青少年祖国的希望，肩负着振兴中华、富民强国的重任。文章中积极向上的精神令人折服，这也正是我们当今中国少年应该具备的品质。
读完这篇文章，谁能不热血沸腾？谁又能不对祖国的美好明天充满希望呢？中国是要腾飞的，是要变得更强大的。中国的未来需要我们青少年去创造，我们是祖国的未来，为了祖国的美好明天，我们更应该好好学习，发奋图强。
读《少年中国说》有感 12
记得当初偶然间看到梁启超先生的《少年中国说》，当读到：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。充满了赞同感和责任心。
很多人很喜欢说：不想长大。是啊，长大了，要走出父母的保护，面对社会的波涛，生活不再顺风顺水，时而波涛滚滚。但就像上面所说，今日之责任，不在他人，全在我少年。父母老去，你要负起家庭的责任，国家发展，你要为之添砖加瓦。我们不再是小孩，是中国之少年，代表希望，如红日初升，其道大光；乳虎啸谷，百兽震惶。
我想当老师，教书育人。或许将来我因为其他原因并没有如自己现在所预期的当上老师，或者将来只是为了自己的'温饱而营营汲汲，在拥挤的人潮中无法自信的抬头直视前方，而只是低头看着脚下那一方地。我想记得今天的少年之心，告诉自己，抬头吧，勇敢的往下走，前方有美景在。
美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！
读《少年中国说》有感 13
假期里，我读了梁启超爷爷的《少年中国说》，说真的我不是很懂，但是，在妈妈的帮助下，我知道创建未来少年中国，是我们中国少年一代的责任。
梁启超爷爷说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”我们应秉记先训，锻炼自己，强国富民，时时刻刻不忘少先队员的身份，热爱祖国，报效祖国，树立建设强大祖国的理想，振我中华，扬我国威。只有好好学习，掌握知识，我们才能成为国家的栋梁之才，国家的未来才真正掌握在我们少年手中。从此刻起，拿起我手中的'书本，为中华之崛起而读书。我们作为少先队员，又是国家的未来，必须做出行动：弯下腰捡起脚下的纸片；拿起布擦掉墙上的污渍；擦净饭桌上的米粒；停住脚，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同学；伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人，张开口讲出温馨的话语，喊出正义的声音；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动，一起建设一个整洁、和谐、美丽的家园。
正如梁启超爷爷说的：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
今天我们是株株幼苗，在学校这片沃土上，茁壮成长，明天我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使她更加繁荣富强。
读《少年中国说》有感 14
何为少年中国？一是少年中国，即中国为少年国，“未能完全成立而渐进于成立者。”先生在这里提出了国体的概念。他批判从古至今的中国国家体制没有成形，不能称为国家，只能说有朝廷。这在当时不例外地成为了叛逆思想。其中，先生为了更直观形象，举了“少年意大利”为例子，称其现为“壮年国”。这并不是崇洋媚外，而是对祖国的殷殷期盼。少年少年，有活力、在成长、能变革、会创新，这样的国家绝不是一个谄外卖国、欺弱怕硬的“老大帝国”所能相比的'。
二则谓中国少年。未来，永远都是由源源不断的新力量去创造的。兴国之责任，则全在中国之少年。想当年，少年周瑜，“羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭”，赢得了赤壁大胜；少年霍去病，“男儿生世间，及壮当封侯”，巩固了国土江山。看现今，国之兴旺，民之富足，江山之秀丽，其所成也，确应看今之少年。梁启超先生同时也在《十种德性相反相成义》中辩论了五对少年应有之道德，对其救国之行提出了更高要求。其实，先生的这些理论不仅适用于当时，更对现在的少年成长有着巨大的教育意义。这就不单是立国了，还有立身之义。从古至今，无数的案例都告诫我们不要自满，因为别人都在成长，没有谁会停下脚步。一味闭关锁国，一味骄傲自大，“天朝”也终将会成为别国成功的垫脚石。
少年强，则国强；少年富，则国富。我们都是新时代社会主义好少年，我们都肩负兴国强国的重担，我们都要骄傲地说出：“国之兴盛，还看今朝！”
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