读《比尔盖茨》有感
读《比尔盖茨》有感1
我一直把比尔盖茨当做自己崇拜的偶像，常常想象他那样成为世界首富，可是，直到我读了《比尔盖茨》这本书，我才真正了解到比尔盖茨原来是这样勇敢的人。比尔盖茨并不是出生在一个富有的家庭，他的家十分平凡。但他从小就十分聪明，热爱读书。
小盖茨生日时，爸爸妈妈让五岁的小盖茨选择各种各样的小玩具。可是，让谁都意想不到的是，小盖茨竟然向爸爸妈妈要那本又大又厚的百科全书。才一个月，他就已经把这本厚厚的《世界图书百科全书》看完一大半了，而且，上面的知识，他也已经深深地刻在了脑海里。
有一次，学校决定举行为期一周的50英里徒步行军，比尔盖茨和爱德蒙站在队伍的前面，昂着头，挺着胸，觉得自己像一个准备奔赴前线的小战士。老师们为了考验同学们，所以挑了一条最难走的路。队伍出发了，但是比尔盖茨的新筒靴不太合脚，走路的时候，脚被磨得很疼，靴子就像长了牙齿一样，每走一步，就向他的.脚咬一口。他不得不慢下来，一瘸一拐地走着。第一天，它们按计划走完了8英里，老师就给小盖茨做了检查，发现，他脚上的两个水泡都磨破了，靴子里沾满了斑斑血迹，连脚趾上都磨起了不少水泡。"能坚持住吗?小伙子。"小比尔坚定地回答："能！"最后，他又走了一段路，可是他的伤口发炎了，才不得不回家去。
看了《比尔盖茨》，我学会了一个道理：我们要像比尔盖茨那坚定不移、坚持到底的精神值得我们学习。
读《比尔盖茨》有感2
《比尔﹒盖茨》这本书是由中国画报出版社出版的。这本书主要讲了比尔﹒盖茨如何将他的微软公司发展成功的过程。
比尔﹒盖茨身上具有很多优秀的品质，但他决不屈居第二的性格最是让我喜欢。有一次，比尔和和姐姐玩拼图，可比尔每次都比姐姐慢，因此比尔把拼图重重地摔在地上，大声喊：“我不玩了！我不玩了！”后来，比尔上学时，数学和电脑一直是全校第一，直到在哈佛中遇到一两个数学比他更好的人才放弃专攻数学的事业，因为他决不屈居第二！
比尔﹒盖茨做事专一、不分心的性格同样让我喜爱。最明显的就是生活中，如果他对某件事有兴趣，他可以三天三夜不合眼，但他睡觉也不含糊，头一沾枕头就可以立即进入梦乡。还有一次，微软公司首次卖出股票，被热卖的股票居然涨成了35.5美元每股，相当于200多元人民币！全公司上下几乎每个人都为股票而欣喜若狂，有些人还在办公室贴上一线股票涨势图，后来又涨成了90.75美元每股！尽管如此，拥有股票最多的比尔﹒盖茨却没有被股票的热浪冲昏头脑，于是，他马上调整员工的心，将他们从股票中“拉”回来。如果比尔﹒盖茨也在工作方面分心了，那么微软公司将走上其它公司的老路——灭亡！
这本书给了我很大的启迪，我要学习比尔﹒盖茨身上的优点，因为这就是在向伟大的微软学习！比尔盖茨名言比尔盖茨580亿美元买到了什么比尔盖茨简历
读《比尔盖茨》有感3
今天，我读到了一篇文章，令我感受颇深，这篇文章是《想做橡树的比尔·盖茨》。
文章讲述了比尔·盖茨的小时候的几件事情。盖茨小时候十分爱读书，与别的孩子不同，他不读漫画书，而是那些同龄人看起来枯燥乏味的人物传记。当父亲问他为什么爱读人物的传记时，他说：“这这些伟大的人物和普通人是不一样的，我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人伟大的原因。”一席话让父亲陷入了沉思，也让我受益匪浅。
同学们，听了这番话，大家是不是很吃惊呢？ 也许你并不是很吃惊。可是，我们想一想这是比尔·盖茨在多大的时候说出的这番话呢？是在上小学的时候，也就是和我们差不多的年龄，甚至比我们小几岁的情况下。可我们呢？很多人张口闭口就是一句脏话，讲文明的人说出的也不过是一句“对不起、谢谢你”这些比较委婉的话语。如果让我们谈一下感受，盖茨为什么这样做，我相信大多数同学会说出许多像“嗯、啊、然后、再然后”这些不合时宜的话语。
同学来家做客时，看到盖茨那满满一架的书，好奇地问他为什么买这么多书时，他的回答：“在书中可以学到好多好多新的东西，只有多读书，才能使自己变得与众不同。”这是一个多么有志向、思想多么成熟的孩子呀！我们和他一样，都是小学生，人家以读书为乐趣，以与众不同为目标，可我们有的却整天想着玩游戏，长大以后一定要好好的放松，将读书的那些不愉快发泄出来。
当别人对此表示不解，问他：“干嘛要与众不同？和别人一样不好吗？就像草原上的小草一样 。”他又说出一番话，我相信会让我受益终生：“与其做绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树。”他是多么的有志向，多么的令人敬佩呀！我想这就是他能成为世界首富的原因吧。
同学们让我们从现在做起，从点滴做起，向比尔·盖茨学习，像比尔·盖茨那样有志向，那样爱读书，成就一番事业，为国家和社会做出自己的贡献。
【读《比尔盖茨》有感】相关文章：
读《比尔盖茨》有感 范文04-22
读《比尔盖茨传》有感500字04-29
读》有感12-29
读》有感11-29
读》有感12-29
读》有感11-29
读《读山》有感05-11
读《童年》的读有感04-23
读《露珠》的读有感04-25