读《少年闰土》有感
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读《少年闰土》有感

时间:2021-04-06 12:08:32 读后感 我要投稿

读《少年闰土》有感

读《少年闰土》有感1

  我在生活作文的《欣赏读本》中,读到一篇文章——《访绍兴鲁迅故居》,里面提到闰土。当时,我对闰土很好奇,他长什么样?是个怎样的人?当在语文课上学了《少年闰土》这篇课文后,我终于认识了闰土。深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一、二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。从这段文字中,我了解到 闰土是一个机智勇敢的少年。闰土是捉鸟的能手:他在雪地里扫出一块空地,用短棍支起一个大竹筛,撒下秕谷,看见鸟在吃了就一拉,那鸟就被罩在大竹筛里了,小学五年级作文《读《少年闰土》有感作文》。用这种方法能捉到各种各样的鸟。读到这里,我想:如果我也能用着种方法捉到多多的鸟就好了。闰土也喜欢在潮汛时看鱼:在潮汛时,有很多鱼跳出来,有长着两条腿的飞鱼。看到这里,我想我只听说过蝌蚪会长出两条腿,并没有听说过其他长两条腿的鱼。夏天,闰土和他的小伙伴门可以在沙滩上拾五颜六色、奇形怪状的贝壳。

读《少年闰土》有感

  在鲁迅的心目中,闰土知识丰富,活泼可爱,聪明能干,他的生活充满乐趣,丰富多彩令人向往。而鲁迅和他往常的朋友却生活在有高高围墙的院子里。每天只能望着高墙上四脚的天空。他们的生活天地很狭窄。我和那时候的鲁迅一样。生活天地也很狭窄,每天只能一个人呆在家里没有小伙伴和我玩,就只能玩玩具、看电视、玩电脑游戏。我真想像闰土一样拥有多姿多彩的童年。

读《少年闰土》有感2

  读了《少年闰土》其中鲁迅的想法让我感同身受,在文中鲁迅先生和我们的眼里,自由、丰富、多彩是童年生活中最重要的,一位鲁家的少爷竟然羡慕一位长工的儿子的生活,因为他见多识广,聪明活泼,自由自在,他便是闰土。

  那年闰土的到来,让少年的鲁迅知道了许多稀奇事:看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、捉跳鱼儿……。他的生活是如此多姿多彩,他的世界是那样新奇。而和他同岁的鲁迅只能在高高的院子里看是写字,只能看到高墙上四角的.天空。

  我也很羡慕他,羡慕他可以亲近自然,而我却不能,我的生活同少年鲁迅的生活如出一辙,我的学业负担非常重,各种各样五花八门的书本将我的小肩膀都压垮了。走了语文的唐诗宋词,来了数学的圆周体积,还有英语的xyz。老师说:“马上就考试了,大家要全力以赴。”家人说:“还有一年就小升初了,你要抓紧一切时间学习。”可我真想说:“能给我一个轻松自在的童年吗?”

  各种媒体报道都说要给孩子一个轻松自在的童年,可家长们置若罔闻,他们总希望我学习!学习!再学习!爸爸说他小时候玩过捏泥巴,妈妈说她小时候玩过过家家,爷爷说他小时候玩过斗蛐蛐,奶奶说她小时候玩过钓龙虾。它们都有一箩筐童年的美好回忆,可我的童年只有学习、培训,和唯一能给我带来乐趣的漫画书。家人都说我现在的生活幸福,可我真想和他们换一换。

  我们需要自由,哪怕一点点,我们需要感受自然,体验生活。我们希望学习之余的周末不要再被剥夺了,不要再给我们报各种各样的辅导班。我们希望像闰土一样去探索大自然的奥秘,增长自然知识,我们渴望自由,我们需要自由,请还我们一个自由自在的金色童年吧!

读《少年闰土》有感3

  书是精神食粮,使疲倦的人刹那间感到精神抖擞;书是水,时时刻刻为饥渴的人感到凉爽;书是药,时时刻刻使生病的人得到健康;书就是人们的精神食粮,如果没有它,人就会一天一天变得没有精神,如果世界上没有书,那么世界将不再文明、前进。

  天天读书已成为我的好习惯,当我读到《少年闰土》时,我才知道西瓜有那么多的经历,夏天可以拾贝,雪地可以捕鸟等故事,《少年闰土》是鲁迅先生写的。

  鲁迅原名周树人,字豫才,1918年5月首次用“鲁迅”作笔名,发表中国第一篇白话小说《狂人日记》他一生翻译和创作了许许多多的作品,如小说集《彷偟》、《呐喊》,散文集《野草》,杂文集《坟》等,《而少年闰土》则选自他的小说《故乡》。

  鲁迅先生小时候,家里有一次大祭祀,闰土父亲对我父亲说可以叫闰土帮忙,鲁迅父亲同意了。闰土来了,它长着紫色的圆脸,颈上套一个明晃晃的银圈,闰土很怕羞,但不怕鲁迅,没人时就和鲁迅说话,于是不到半日,闰土和鲁迅就成了好朋友。

  第二日,鲁迅要闰土去捕鸟,闰土说不能,给他讲了原因,闰土还给鲁迅讲了晚上去看瓜,去海边拾贝,看跳跳鱼等故事。后来闰土要走了,闰土叫她父亲送鲁迅几件东西,鲁迅也送闰土几件东西,但从此两人就没见过面了。

  读《少年闰土》还让我知道“富家子弟过着饭来张口,衣来伸手的日子,而闰土在山中生活,心中有许多趣事”。鲁迅就希望过少年闰土这样的生活。

  让我们一起读书吧,书中有许多美妙的东西。

读《少年闰土》有感4

  今天,我在课文中读到了一篇文章——《少年闰土》……

  文中写“我”(指作者鲁迅)和闰土是好朋友,读后感《读少年闰土有感400字》。闰土给“我”讲了许许多多关于农村的趣事,有:雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地观鱼等。于是,“我”对自己生活强烈不满,十分向往农村生活。闰土要回家了,“我”急得大哭。但闰土还是走了。

  闰土,这个活泼可爱、聪明能干的农村少年与作者鲁迅是短暂的相识,纯真的友谊,更加突出作者鲁迅十分想念、怀念少年时代的闰土。第一段瓜地描写:其间有一个十一、二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了……这段话描写衬托出闰土的机敏与勇敢。闰土生活在农村,自由自在、无忧无虑,广泛接触大自然。而作者鲁迅呢?则生活在高墙、厚壁之中,无法广范接触大自然。

  这篇文章告诉我:既要学好书上的知识,也要广范接触大自然。

读《少年闰土》有感5

  读了鲁迅师长教师写的《少年闰土》一文,我深受感触。我对文中的少年闰土非常佩服,对文中的“我”能有如许的儿时同伙而感到非常雀跃。少年闰土非但聪慧,活泼,而且知识雄厚,给人们留下了难以消逝的印象,使我对他发生了佩服之情。

  少年闰土非常可爱。你看他,紫色的圆脸,头戴一项小毡帽,颈上套一个亮堂堂的银项圈。可见,闰土是生存在屯子的孩子,戴小毡帽是那边的习俗。还可以晓得,他的怙恃非常疼爱他,要不然,怎样还给他套一个银项圈?

  闰土很聪慧,再他十一二岁的时刻就会捕鸟,捡贝壳,还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的“我”没有听说过的,就连如今的我也没听说过,更没玩过。

  冬季,气候很冷,下了一场大雪。山水,河流,树木,房屋全都罩上了一层厚厚的雪,万里山河酿成了粉装玉砌的天下。闰土在雪地里扫出了一块旷地来。用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃食时,他就将缚在棒上的绳索一拉,鸟就被捕住了。另外,他还了解很多鸟哩!如稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背等。

  炎天一到,闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可风趣了!月光下,你听,“啦啦”地响了,便晓得猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉,遁声刺去。那刺猹倒很伶俐,反向闰土奔来,从他跨下兔脱了。……我读到这里,宛若看见一个十一二岁的小男孩,项戴银圈,手捏钢叉,向一只猹全力刺去。闰土在看瓜刺猹时显露的机灵大胆,使我更为佩服他了。

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