《哈利·波特》读后感
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家整理的《哈利·波特》读后感，希望能够帮助到大家。
《哈利·波特》读后感 篇1
听老师推荐，我阅读了世界闻名的科幻小说——《哈利波特与密室》。这本书让我明白一个男子汉该是什么样子。
这本书主要讲述哈利波特，在魔法学院第二学年，遇到了很多奇怪的事。
一个名叫多比的家养精灵告诉他，到学校会发生坏事，新来的抵制黑魔法的教授洛哈特自称伟大，可没想到竟然是个冒牌货，还有经常在女生洗浴室里出没的鬼魂“哭泣的桃金娘”，这些都是次要的。
重要的是最近几天学院经常有人被石化，哈利波特打听后才知道学院里有一个密室，密室里，有一个可以将人石化的蛇妖，最终，他勇闯密室，终于战胜了蛇妖。
哈利波特是一个勇敢的男孩，遇到危险不害怕，遇到困难不低头，遇到鬼怪不慌张，是我们的榜样。这让我想起了我的一次试胆量的经历。
我的班举行了一个游戏---试胆量。那天，老师给我们拿来了一个箱子，我猜老师是要让我们将手伸进箱子里摸里面是什么东西。
果真如此，王星雅先上“战场”，我心想：“这箱子里不会有蛇吧？”
但王星雅在那箱子里左摸，右摸，上摸，下摸，还是啥也没有。
我终于有了点胆量，只见一位个子高高的男生上场了，他正要伸手摸的时候，老师阴森森地说了一句：“小心，里面可能有螃蟹呦！”
我吓的差点从凳子上摔下来，那位男生“啊”的一声，像小兔子一样往后跳了几步，还边跳边说：“螃蟹夹我啦！”
我吓得毛骨悚然，死也不会上台摸了，毕竟保命要紧。
可老师和同学哪壶不开提哪壶，竟然点名让我上台，我内心做了一下挣扎：“上还是不上啊？上的.话，万一被螃蟹大哥夹了咋办？但是不上，那我这么高个儿男生岂不是丢了面子？管他那么多呢，上！”
我微微颤抖着走上讲台，咽下一口唾沫，然后鼓起勇气，将手伸进了箱子里。我四处摸了摸，暂时没发现什么，15秒过去了，30秒过去了，1分钟又过去了，我有些恼火了，心想：“你个死螃蟹，竟然还不给你爷爷出来，这是明摆着要找打的节奏啊！”
我大喊一声：“死螃蟹，我打死你！”
全班同学哄堂大笑，老师都把眼泪笑出来了。
接着，我用尽洪荒之力，在箱子里“大闹天宫”，有的同学都说我把螃蟹搞出脑震荡了，可最后老师才告诉我们箱子里什么都没有，只是心理作用罢了，我们扫兴极了。
也许老师说的对，都是心理作用。
可一个真正的男子汉，即使里面有真蛇，他也不会畏惧。
因为一个真正的男子汉是不怕任何东西的。
《哈利·波特》读后感 篇2
一个雷电交加的夜，一声凄惨的叫声过后，一个婴儿失去了他的父母，当行凶者将邪恶的魔杖指向他并发出一道想要夺取他生命的光束时，意外的事却发生了，那个婴儿没有被杀死只是额头上留下了一道疤而已，而那个行凶者却被杀死了，这件事使整个魔法界为之震惊，他们视那个婴儿为救星，从此他在魔法世界名声大震，他就是哈利波特
十年后的一天，哈利接到了一封来自魔法世界的信，可是他的姨夫却将那封信撕了，之后又来许许多多的信，结果相同，最后无奈之下，哈利的姨夫带着他的一家和哈利躲到了海边，他以为这一切该结束了，然而并没有，7月31日的凌晨，一个高大的巨人突然闯入了他们的小屋，那个巨人就是霍格沃兹的看守海格，他将哈利带入了魔法世界，从此，哈利脱离了他姨夫德思礼一家的虐待，开始了他真正的生活，在魔法学校里，他认识了赫敏和罗恩，并和他们成为了好朋友，入学时，他们一同被分到代表着勇敢的格兰芬多学院。
从此，他们的故事开始了，一年级时，他们在魁地奇比赛上共同粉碎了想要杀了哈利的魔咒，之后他们又共战巨兽，并使多年前被哈利杀死却依靠复生术暂时苟且活着的伏地魔的阴谋破碎。二年级时，他们共战巨蛇，再一次使伏地魔的阴谋破碎，三年级时，一起去营救被冤枉的哈利的教父小天狼星布莱克，四年级时，又一起为哈利赢得了三强争霸赛的胜利，但是，此时的伏地魔却通过这次比赛复活，这个消息又轰动了整个魔法界，人们都不愿意相信这个事实，认为哈利在撒谎，但是赫敏和罗恩依旧相信着他，并和他并肩作战，五年级时，哈利遭到人们的`歧义，有的人认为他是骗子，有的人愿意相信他，他也遭到了魔法部的为难，但还是在赫敏和罗恩的支持下顺利度过去了，六年级时，他和校长邓布利多去找可以杀死伏地魔的死亡圣器，但不信的是校长为了保护他而被杀死了，六年级时，他在众人的帮助下战胜了伏地魔。
整本小说通过对哈利与伏地魔的斗争展示了人性中的善与恶。伏地魔是邪恶的象征，但他也是因为童年的不幸才会变成恶人。邓布利多校长，教给了哈利许多东西，在哈利照那面会反映自己欲望的镜子时，他交给哈利战胜自我，在哈利知道纳威的家事秘密时，他交给哈利要尊重别人，
《哈利波特》只是一本小说，但它却曾经风靡一时，不仅仅是因为他天马行空的想象，同时也是在故事中教给我们应有的品德与做人的道理。
《哈利·波特》读后感 篇3
最近我读了一套书——《哈利·波特》，它是由英国著名作家J·K·罗琳所写的魔幻型长篇小说。《哈利·波特》一共分为七部：《哈利·波特与魔法石》《哈利·波特与密室》《哈利·波特与阿兹卡班囚徒》《哈利·波特与火焰杯》《哈利·波特与凤凰社》《哈利·波特与混血王子》《哈利·波特与死亡圣器》。
哈利是一个很可怜的孩子。他小时候，父母就被黑暗大王——伏地魔给杀害了。哈利成了孤儿，在姨父姨妈家生活。姨父姨妈待他很不好。十年后，哈利进入了霍格沃茨魔法学院。在这里，他结识了好朋友罗恩和赫敏、一生中的宿敌马尔福、慈祥而又严厉的曼格教授……通过努力和奋斗，哈利终于打败了伏地魔，成为了一名优秀的魔法师。正如校长邓布利多所说：“一个人的出身并不重要，重要的是他长大之后成为怎样的人！”这套书让我们见证了哈利的成长。
这套书的语言确实给我留下了非常深刻的印象。再举个例子，哈利在上一年级的时候，从厄里斯魔镜里看见了自己已经死去的`爸爸妈妈，他当时就像疯了一样。邓布利多校长告诉他：“沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，这是毫无益处的，千万记住。”哈利经过努力，放松了自我，战胜了魔镜的魔爪。这对我的触动特别大，以前我特别喜欢看电子产品，它从虚幻的游戏中常带给我很多“乐趣”，我都快近视了。读了书中的这句话，我明白了我必须学会控制，在学习之余可以下象棋、看书等，我要抵制手机对我的诱惑。
这部书的情节也十分生动，吸引人，让人感觉身临其境。我每次都读得废寝忘食，仿佛我也设身处地地与哈利·波特一起保护魔法石、与蛇怪搏斗、智斗火龙等等。
《哈利·波特》这套书带给我们很多可贵的精神。《魔法石》教我坚持，《密室》教我勇敢，《阿兹卡班囚徒》教我亲情，《火焰杯》教我智慧，《凤凰社》教我反抗，《混血王子》教我挫折，《死亡圣器》教我正义。《哈利·波特》教会了我无论做什么事都要努力向前、坚强勇敢、奋力拼搏、坚持不懈等等，这套书真好！
《哈利·波特》读后感 篇4
长着一头乱乱的黑发，鼻子上架着一副圆框眼镜，穿着黑礼服，手持魔法棒，骑着他那把“光轮20xx”——世界上最快的飞行扫把，没错，这就是在魔法学院上学的哈利波特!有位名人说过：“读书应该像饥饿的人遇上了面包。”这话说得很对。这个假期，我简直像一匹恶狼，贪婪地，如饥似渴地读完了《哈利波特》，这套书真是太有趣了!它的主要内容是这样的：在一个漆黑的夜晚，父母突然去世，死因不明。哈利波特来到姨妈家，姨妈虽然收养了他，但并不喜欢哈利，哈利的表哥也欺负他。然而，在哈利十二岁时，这一切都改变了，一个大个子巨人将他送往了魔法学院，他被录取了。在那里，他交上了好友——罗恩韦思莱和赫敏，同时，他也发现了一个黑魔法阴谋，经过一系列考验后，他终于来到杀害他父母的'凶手——伏地魔面前，并打败了他......
合上这本书，我的心情久久不能平静。我发现了哈利成功的秘方：能力、智慧、勇气、友情!能力，他刻苦学习魔法，掌握了强大的魔法技能，这样才能与伏地魔对抗;智慧，他从容冷静，聪明无比，在寻找伏地魔魂器时，运用智慧，推断出了魂器所在地;勇气，哈利在最后对付伏地魔时，毫不畏惧，表现了非凡的勇敢;友情，他用可贵的真诚得到了忠实的朋友，在一次次冒险中，他的朋友们一直帮助他，才使他最终获得了成功!沉思间，我仿佛觉得哈利化作了一面镜子，我不禁对着这面镜子反省起自己来：我成绩不错，且有几门特长，老师和同学们都夸我多才多艺，平时也有几位知心朋友，所以我在能力、智慧、友情方面还是有自信的。但在勇气方面，我觉得自己不太勇敢，比如我非常怕黑，每当独自处在黑暗之中时，我那丰富的想象力就开始作祟，我的心就不由得怦怦直跳，仿佛有一只无形的手猛地扼住了我的咽喉，令我感到窒息，以致于老要抓住一个人作陪，惹得妈妈常常对我苦笑道：“你什么时候才能长大啊?”另外，我还不爱体育运动，尤其是跑步，上学期期末，张老师在给我的评语中写道：“如此聪明的你，可不能做运动场上的逃兵哦!”张老师的忠告，加上哈利的榜样，无形中产生了一股奇妙的力量，促使我向跑步发起了挑战，我坚持跑了一个暑假的长跑，每当我累得气喘吁吁，眼看就坚持不下去的时候，我仿佛感觉哈利正骑着他的扫帚飞在前方，对我使劲挥着手臂，嘴里喊着：“加油!加油!坚持就是胜利!”我咬紧牙关向前冲去。哈利在向我微笑!我要插上勇气的翅膀，克服自己的缺点，使自己更为强大!
《哈利·波特》读后感 篇5
落日的余晖照在书架上，我的目光落在那本书上，瞬间我便被吸引了。书架上摆着一排《哈利·波特》。从前我看过电影，但从没看过书，这一时间勾起了我的好奇心。于是我便把书带回了家。
这本书的作者是J.K.罗琳，全书总共7本，我借了最后一本，虽然不了解之前的内容，但却被这一本书吸引了。书里有魔法，却不脱离实际，有感人的亲情、友情、爱情。书里每个人，不管主角、配角，都被创造得有个性，有血有肉。“两个人不能都活着，只有一个生存下来，我们中间的一个人将会永远离开……”这是这本书背后的一句话。哈利为了他深爱的一切，为了阻止伏地魔毁掉周围美好的一切，与伏地魔展开了殊死搏斗。
伏地魔追捕哈利，在逃亡的过程中，哈利失去了他心爱的猫头鹰海德薇，帮助他的朋友也受到食死徒的伤害。哈利需要摧毁魂器，他为了找到最后一个魂器，回到了霍格沃茨魔法学院。同时伏地魔也找到了这里。他让学院的师生在午夜前交出哈利，否则就会攻进学院。但大家宁愿一同对抗伏地魔，哪怕是死也不会交出哈利。他们的做法让我十分感动，他们面对恶势力，没有屈服，而选择了团结一致，勇敢地反抗，哪怕已经牺牲了很多人也在所不惜。当伏地魔杀死斯内普后，下达最后通牒，在一个小时内，让哈利自己投降去找他。哈利的伙伴都安慰哈利，说一定会没事的，他们可以阻止伏地魔的。但哈利却很自责，如果不是为了他，那些人就不会牺牲了。
哈利的自责让我十分难受，换做任何人都不想让好友、亲人为自己丢掉性命吧。同时，我也十分敬佩哈利的智慧和勇气。
当你翻开这本书时，你的身份就变成了“麻瓜”，不会魔法的“麻瓜”霍格沃茨魔法学院就像另一个世界:壁画中的'人可以聊天，从一幅画跑到另一幅画去;需要回答门提出的问题才能进去的房间，枝条会拍啪抽人的打人柳;会咬人的书本……神奇的咒语和魔药让这个奇特的世界绚烂多彩。同时，这又是一个充满生活气息的天地:有为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生;有不苟言笑、不怒自威的教授;还有祝福和嫉妒相互纠缠的友谊。一切都是那么地真实，贴切现实生活。
小说探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共存等话题。在跌宕起伏的故事主线下，信任与宽容、恐惧与迟疑等情感波澜围绕着主人公哈利和他的伙伴们展开，人物性格的多面化被着重刻画，幽默感贯穿全书。作者罗总不忘让读者在提心吊胆的时候还能莞尔一笑。
这么精彩刺激又有趣的小说难道不想试试吗?
《哈利·波特》读后感 篇6
一个棕色头发、鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩，手持一根神奇的魔法棒，轻轻地便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力而惊喜。他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情地在空中飞行。他是谁？他便是鼎鼎有名的哈利·波特！
《哈利·波特》一书给我的感觉只能用一个词来形容———“神奇”。在《哈利·波特》这本书中，虚幻的事物变成了真实，有巫师，有怪兽，有精灵，也有恶魔，他们分别代表着善与恶。这个善良的男孩———哈利·波特，是这个故事的主角。从整本书来看，作者是以这个小魔法师的神奇经历为线索，表现了孩子与孩子、学生与老师之间的真挚感情，还有孩子们面对困难时的勇敢、机智。他们用有限的力量，一次又一次地渡过难关。这本书最特别的地方就是记述了哈利·波特和他的朋友们在一个神秘的魔法学校中的点点滴滴。
一切都是那么神奇：这个神秘的国度里住满了巫师，有老有少；猫头鹰成为他们的信差，还可以自己开口读信；飞天扫帚是交通工具，多得如天上的鸟一样；西洋棋会思考，主人叫它怎么走，它便听从命令，自动移入其位；画像中的人是活的，会微笑，会眨眼，有空还会互相串串门……所有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利·波特可以成为风靡全球的小魔法师。我真佩服这本书的作者，她竟有那么丰富的`想象力！而在这本书中，我最佩服的还是哈利·波特和他的朋友们面对恶势力时的勇敢。他们始终都有一个信念：“这是一个不寻常的国度，危险时刻都存在，但只要相信自己，勇敢地去面对困难，就算是遇到恶魔，就算是陷于危及生命的困境，也没有什么可怕的，只要适当地使用在学校里所学到的魔法，就一定可以胜利。”这是多么坚定的信念啊！每次遇到这种惊险，我都会被他们这种坚定所感动，同时也为这群有神奇经历的孩子捏一把汗。然而，毕竟邪不压正，那些邪—恶的人最终都不会有好下常。
晚上，书里的情景一直浮现在眼前，我无法忘记哈利·波特的所作所为。
朋友们，当别人需要帮助时，请主动地帮助他们吧！明天，我们就是新一代的哈利·波特。
《哈利·波特》读后感 篇7
暑假里我读了一本著名小说——《哈利波特》，我读完它后发现对我有很大的启发，现在就让我来和你们一起分享我的启发吧！
这本书主要讲了哈利波特的父母都是强大的魔法师，但是在哈里波特小时候却都被一个邪恶的魔法师伏地魔给杀害了，于是哈利波特立下决心要亲手杀害伏地魔。从小哈利波特就住在姑父那，可姑父姑妈和他们的儿子都常常欺负弱小的哈利波特，但他的意志力却还是非常坚强。哈利波特虽然生活的很苦，不能读书，也不能同伙伴们一起玩，只能在姑父家当一个仆人，但最后通过自己的努力，终于完成了愿望杀掉了伏地魔。
从整本书来看，作者是以这个小魔法师的神奇经历为线索，从而表现了学生与学生，学生与老师之间的真挚感情，还有的便是学生们面对困难时坚持不退缩，机智斗恶，用他们有限的力量，一次又一次地逃过难关。而这本书最特别的地方就是记述了哈利波特，还有他的朋友，在这个神秘的魔法学校中的点点滴滴。
一切是那么神奇，在这个神秘的国度里，住满了巫师，有老有少，猫头鹰成为他们的信差，信刊可以自己开口朗读，飞天扫帚是交通工具，多的`如天上的鸟一样。西洋棋会思考，主人叫它怎么走，便听从命令，命令一下，自动移入其位。画像的人是活的，会微笑，会眨眼，有空还会互相串串门。还有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成为风靡全球的小魔法师。我真有点佩服这本书的作者，竟有那么丰富的想象力！而在这5本书中，我最佩服的还是哈利波特和他的朋友面对恶势力的那种勇敢。他们始终都有这么一个信念：“这是一个不寻常的国度，危险时刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面对困难，甚至是恶魔，没有什么奸怕的，就算会陷于危及生命的困境，只要适当的使用在学校里所学到的魔法，一定可以胜利。”这是多么坚定的信念啊！每次一看到这种惊险的关头，都被他们这种坚定所感动，同时也为这群有神奇经历的孩子捏一把汗，毕竟，邪不胜正，那些邪恶的人最终还是不会有好下场的。
总之，这本书给我的感觉只能用一个词来形——“神奇”。在这个世界的另一个角落里，有一个神奇的国度。在那里，有一个拥有不可思议力量的男孩——哈利波特。而我在阅读时，也随之掉入了一个魔法的时空。
《哈利·波特》读后感 篇8
我看的第一部完整的小说就是《哈利波特》，闲来无事的翻开它，却陷入其中无法自拔......
哈利波特这本书讲述的是魔法界七年来的兴衰史，在这个故事中，哈利在逐渐成长，从一个11岁的小男孩成长为带领整个魔法界为了自由而战争的领袖。
友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人，他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人，使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。这些正是我在《哈利波特》这本书上体会到的。
一样，互不认识的陌生人之间，用自己手掌心所创造出来的温暖来抵御冬天的冽风酷寒。更重要的是，哈利·波特拥有必胜的信仰，面对困难，他从未低头。从他拥有头上那道疤痕开始，他就注定放弃，便会消亡。坚信自己终有一天可以击败杀死自己父母的人。他为这目标，一直奋斗。他并未因为伏地魔的强大，而认为自己一辈子也无法追赶上，而放弃。
罗琳女士为我们创造了一个“充满神奇的国度”，给我们带来了很多奇幻的享受，但其实现实世界的她，生活得也很可怜。当时，写《哈利波特》的时候，她十分贫困，还带着两个孩子，只能在一些饮料店里写作，在创作的同时，又传出一个痛苦的消息，她的母亲去世了。面对这些打击和挫折，她为什么没有去轻生，没有放弃希望?那是因为，她是两个孩子的.母亲，她为了孩子能活下来，她也必须活下来。也正是因为她的坚持，才有了《哈利波特》的横空出世，火遍大江南北，名扬世界各地。
从未认为自己不行，若他从一开始，面对强大的敌人，就心退意，哪来后面的惊天之战。我们生活中，更要如他们一样，认为自己是行的，好的。人无完人，但若丧失对自己信心的人，定会使自己的缺点愈加放大;而坚信者，才会在发现后，去完善，改正他们，让自己成长的更强大。这种精神是值得我们去学习的，就像我们乔大大，从咬了一口的苹果上接受启发，这是很多人无法做到的，为了这个苹果公司，他可谓是绞尽脑汁都没有想出头绪，就看到了苹果，脑子一热，就有了现在的苹果公司，这就是创新精神！
《哈利·波特》读后感 篇9
想当年 《哈利·波特》风靡全球，J·k·罗琳也因此被众人知晓。《哈利·波特》这一系列小说的创作起源于一躺延误的火车，也就是小说中的九又四分之三站里通往霍格沃茨魔法学院的列车。整个系列的小说都充满了奇幻的想象。
这个系列延续了十年了，哈利波特的魔法旅程也早已到达了终点站，我不舍地走下来自霍格沃兹的列车，仿佛像是我也经历了那些事一样。直到这本书的落幕，这么多年里一切的疑团都已经一一解开了，阿不思邓布利多一直以来的善意的欺骗，西弗勒斯斯内普一直以来对莉莉·伊万斯默默的爱和付出和对哈利的帮助和保护，詹姆，小天狼星以及卢平等人往事的回忆，霍格沃兹的种种秘密以及伏地魔的黑历史等，都公众于世了。
说到这个系列中，我最喜欢的人物，不是哈利波特，不是罗恩韦斯莱，也不是赫敏格兰杰，也不是阿不思·邓布利多，而是魔药课老师西弗勒斯斯内普，有人对他的初印象并不是很好，因为他是以一个反派身份出场的，他总是想尽各种各样的办法刁难哈利，罗恩和赫敏，从表面上来看，斯内普就是一个彻彻底底的大坏蛋，大反派，殊不知，他还有另外一面，他一直爱着哈利的母亲莉莉伊万斯，虽然她最后选择了詹姆波特，但是斯内普还是依然默默地爱着她，并且在她死后，他一直暗中保护哈利，他成为了邓布利多的间谍。协助邓布利多打败伏地魔，最后在邓布利多本人的要求下亲手结束了邓布利多的生命，成功博得了伏地魔的信任，但后来，伏地魔认为斯内普是老魔杖的主人，他为了成为老魔杖真正的`主人，杀死了斯内普，斯内普在死前，让哈利把他的记忆提取出来，哈利在冥想盆里看过了斯内普的记忆后，才明白了一切。不得不说，斯内普的结局真的是太悲惨了。虽说结局不太好，但是我个人认为西弗勒斯·斯内普是这个系列小说里面最伟大的巫师。
《哈利·波特》系列小说的最后一本，象征着一个时代的结束，带给我的是一半开心，一半伤心。它陪伴着我走过了许多岁月，几乎成了难割难舍的朋友，它的离开让我十分不舍。但是，只要心里有它，我相信魔法时代仍然在延续。
《哈利·波特》读后感 篇10
一个长着棕色头发，鼻梁上戴着一副宽边眼镜，额头上有一个形如闪电的疤痕的男孩。不仅拥有一根神奇的魔法棒，还拥有一把能在空中飞行的魔法扫帚。他是谁？他就是英国作家J·k·罗琳笔下鼎鼎大名的哈利波特——一个充满神奇、善良、富有正义感的男孩子。
《哈利波特与魔法石》这本书主要讲述了：一岁的哈利波特失去父母后，在姨夫家饱受欺凌，但在他11岁生日的那天，他接到了一封信，并成为霍格沃茨魔法学校一名一年级的学员。在魔法学校里，哈利波特不仅找到了好朋友，还学会了空中飞行，骑着一把型号为光轮20xx的飞天扫帚打魁地奇球，还得到了一件隐身衣……最后，他发现了与自己命运息息相关的魔法石。
我最佩服的.是哈利波特和他的朋友们面对黑暗势力时的勇敢。每当哈利波特遇到困难时，他就会想尽办法解决，和小伙伴们一起探讨尝试。当他遇到危险时，他绝不退缩，勇敢斗恶！他的这种精神，值得我们每一个人学习。
而这本书用一个字来形容，那就是“奇”。在这本书里，一切都是那样的奇：比如隐形衣，只要披上它，别人既看不到你的形，也听不到你的声，你可以肆无忌惮的走动，却不会被人发现。我多么希望也有这样一件宝贝。还比如那里的信件都是由猫头鹰送的，当猫头鹰把信件送到收信人手里时，收信人不用看，就能知道信里的内容。因为信会把资料全部读出来，怎么样？神奇吧！
我很佩服哈利波特的勇气，罗恩的乐观，赫敏的智慧。他们三个，既是同学，也是伙伴。他们共同学习魔法，共同去找魔法石，这种经历是我一直渴望的。
我被《哈利波特与魔法石》这本书的内容深深吸引，就像自己也到了那个充满魔法的地方去探险。更对哈利波特的经历而向往，刺激的魁地奇球，神奇的隐形衣，一切的一切，在我脑海中挥之不去。
这本书告诉我们，在现实生活中，我们要像哈利波特一样，遇到解决不开的问题时，要学会多思考，和伙伴们一起解决问题；遇到危险和困难时，不能慌张，要勇敢的去应对。只要坚持不懈，就一定能成功。
《哈利·波特》读后感 篇11
《哈利波特与密室》有感在此之前，我根本不相信世界上有会魔法的人，魔法学校，魔杖，甚至飞天扫帚。但是读完《哈利·波特与消失的密室》这本书后，我的观点改变了。故事的内容大概是这样的：新的一个学期开始了哈利·波特又回到了霍格沃兹魔法学校继续学习魔法，但是刚到学校不久，怪事就发生了，学校中的几位学生被石化了，有一个学生被怪物掳走了，其中还有哈利和罗恩的好朋友赫敏。为了弄清这一切他们差一点丧了命，终于他们了解到了，原来在五百年前创办霍格沃兹的人是四位法力高强的魔法师。其中三位魔法师关系处得很好，只有一位有着不同的观点，他认为学校在招收学生时应该招收纯血统的学生（父母都是魔法师的学生），其他三位不同意，他就决定离开学校，但是他走之前在城堡里留下了一间密室，传说那里面有一只蛇怪，谁看见它的`身体就会被石化，看见它的眼睛就会死。这位魔法师叫萨拉拉·斯莱哲霖。这密室之门只有它的继承人才能打开，现在密室之门被打开了，也就是说萨拉拉·斯莱特里的继承人回来了，所以只有战胜蛇怪和他的继承人，学校才能恢复平静。哈利几经周折终于找到了密室的入口战胜了蛇怪，打败了继承人——伏地魔。学校又恢复到了平静，哈利又平安地度过了一个学年。
这个故事包含了大量的科幻色彩，也告诫了孩子们许多做人的道理，如：勇敢能战胜一切，细心能发现线索，遇事要冷静，不要慌张……不过给我启示最大的还是勇敢能战胜一切。一想起这句话我就会回忆起小时候在我身上发生的一件有趣的小事：那时我还小，第一次游泳，爸爸就让我从跳台上跳下来，我胆子很小，不敢跳，但是爸爸承诺我一个神秘礼物。我这才慢慢走到跳台上，从上向下看，感觉晕晕的，真是不想跳，可后来想想礼物，才鼓起勇气闭着眼睛跳了下去。等我睁开眼睛，已经被爸爸抱到了岸边的椅子上。我伸出手向爸爸要礼物，爸爸却说：“我赠给你一句话？在困难面前不要退缩，要拿出勇气克服困难？。”我点点头，又想了想这句话，开心地笑了。
直到现在，这件事我仍然记忆犹新，那次经历真的验证了那句话——勇气可以战胜一切。
《哈利·波特》读后感 篇12
我是这一学期才看《哈利波特》的，我看这个系列的书的顺序是哈3，哈6，哈5，1，2（哈2未看完，哈4还没有看）。当初看哈时的理由很简单，一是看到同班同学中有人很喜欢，于是想看看，二是看到罗琳因为《哈》而出名的，我也想看看这部畅销书，三是当时在电视上看过《哈3》的一部分，看完《哈3》，觉得她的文章写的挺有意思的，就看了《哈6》，句的写的很像真的似的。但是《哈6》中，小天狼星死了（书的开头介绍的是哈利在拿小天狼星的遗产）。而且斯内普居然杀死了邓不利多。虽然哈利说是斯内普害死小天狼星的。但是我并不相信小天狼星死了（因为邓不利多死时，哈利说小天狼星死时连尸骨都找不到。“活要见人，死要见尸”既然找不到尸骨那就不能说小天狼星死了）第二，我不相信斯内普是坏人。（电影《哈1》中，哈利他们就错怪了斯内普，以为他是偷魔法石的人。斯内普说了一句：“在不合适宜的时间和地点，到处闲逛。很难不让人怀疑的。”后来，发现洛奇才是偷魔法石的人。之后，我就觉得斯内普不是坏人。）于是我又赶紧看了《哈5》，一看斯内普在凤凰社，就觉得没什么问题了。而射中小天狼星的是一束红光，而非绿光，也就是阿瓦达咒语。所以在《哈7》中，斯内普是一定充当好人的角色（站在哈利这边的），小天狼星一定会在出现的'（因为他没死），可能还会用到移形换影（因为是才学的）。
《哈1》的特点是结构完整，有故事的开端，发展，高潮，结局。但是内容不够充实，语言有些生涩（也许是翻译有问题吧）。前面的几段有些多余，直接从哈利倍受姨妈姨夫的欺负，结果总有奇迹发生开始是最好的了。
《哈2》未看完，就不做评论了。
《哈3》中，塑造的人物“小天狼星”就非常的成功。
《哈4》中，（我只看了几页）发现不同的人物在说不同话语。哈利想到自己伤疤痛时，罗恩和赫敏说的话（虽然更多的是一些人性的真实，包括一些小动作，我都是深有同感的。
《哈6》中，作者的语言比起《哈1》已经称得上是炉火纯青了。但是故事的誓言和邓不利多的死亡去掉，就不能是算是一个完整的故事了。充其量算是《哈7》的前传。但是我想这也预示着《哈7》会更好。而且我认为她对伏地魔的把握也如小天狼星的到位。
《哈利·波特》读后感 篇13
每个人的心中都会有一块令自己无比向往的圣地，那圣地虽如桃花源一般缥缈虚幻，但无时无刻不给我们带来幸福与美的感受。而我心中的那块圣地是霍格沃茨。
看过《哈利波特》的人都知道，霍格沃茨魔法学校是哈利就读的学校，那是一个被施了魔法的神秘的地方，麻瓜(不懂魔法的人)们永远也不知道它在哪儿。当我第一次读描写霍格沃茨的文字时，就如着了魔般被深深吸引住，脑海中迅速地勾勒出一幅幅图来：夜晚，深蓝的天空下立着一座雄伟的城堡式建筑，里面灯火通明，璀璨的灯光装点着这神秘而美丽的城堡。大堂里一派节日气氛，蜡炬和彩灯在半空中飞舞，施了魔法的屋顶像天空一样，还挂着星星和月亮。穿着长袍的小巫师(学生)们坐在餐桌前，尽情地享用小精灵们精心准备的丰盛大餐。前台上，留着一把花白胡子慈祥的老校长阿不思邓不利多笑眯眯地望着小巫师们，不时挥动魔杖为大家送上香喷喷的烤鸡、牛排。从窗口向远处眺望，可以看见一块奇大无比的草地，仿佛可见巫师们在进行魁地奇比赛的激动人心的场面。草地的尽头有一个大湖和一座森林，那里住着你绞尽脑汁也想不出的神奇生物……多棒啊！
自从看了《哈利波特》，我无时无刻不感到我的心与霍格沃茨同在。每当我不开心的'时候，我就假想自己是霍格沃茨的一名学生，正和好友哈利他们一起解开一个又一个谜团，或是站在正义的立场上与一切黑魔法作斗争，或是在“对角巷”购买千奇百怪的物品，或是到“禁林”探险……我会情不自禁地一边呵呵地傻笑一边自编自演起来，很快地把烦恼忘却。每当我学习疲倦时，我就假想自己不是在背枯燥的课文，而是在背一堆有趣的咒语；假想自己不是在做繁琐的题目，而是在做神奇的实验；假想自己不是在写无味的作文，而是用羽毛笔在牛皮纸上写信，准备拴在猫头鹰脚上送给远方的朋友；假想自己不是在机械地动着，而是骑着神奇的飞天扫帚参加扣人心弦的魁地奇比赛……当我想起这些时，我的精神会随之一振，然后兴致勃勃地继续学习。
霍格沃茨虽然是罗琳女士虚构出来的神奇世界，却真实地存在于我的心间。它让我明白事理，让我充满想象力，就像桃花源一样，你相信它，它就真的存在。
《哈利·波特》读后感 篇14
哈利·波特在整套书里面给予人的感受是尊重老师，爱护同学，向正义不断前进的一个勇敢的男孩，同时，他也不畏惧任何不合理的权力。
因为这是一套外国的经典著作，而我又没有怎么读过外国的经典，所以刚刚接触的时候有一点陌生，有点不懂，不知道在说什么，但硬生生的看了几章之后，就大致可以顺着它的节奏读了，而且这样看着进度也非常快，也知道是怎么回事，接下来读着觉得非常带劲，那样就懂得如何欣赏了。
《哈利·波特》这套书，我觉得它的逻辑概念非常强，在阅读其内容的时候，最好不要顺着学生们的思路去推断，因为一般顺着学生们的思路推断是错的。而且这套书的伏笔很长，所以，读这套书的时候，不要漏下任何一个值得重视的地方，因为某个值得重视的地方，很可能是以后的看点，高潮。有时候，看上去有的地方和重点没有什么关系，但是反映了人物的形象，这部小说中，描述和对话各占一半，因此显得非常有趣，也能吸引人继续读下去。
哈利·波特的一个朋友，罗恩·韦斯莱，他比较珍惜友情，也有点爱出风头，所以和哈利这样名头大出的人在一起难免会有一点嫉妒他，但是绝大多数时候，对待别人都挺好的。另一个朋友，赫敏·格兰杰，她是一位学霸，在各个学科都有很好的排名，也比较机智，逻辑很强，在第一本书中，哈利可以不让魔法使落入伏地魔的手中，其中有一关就是逻辑推理，所以当时就救了哈利一命。不过，在这学习阶段，他们有时也会起点冲突，但最终会和好，因为他们的目标一致，只是有时方式不同而已。
这套书虽然对现实世界而言不太合理，有如此多的魔咒，又有如此多的魔法，但是也反映了人们不畏恶权的精神，以及那时的局势动荡。最主要的还是突出了在那局势动荡的时代，仍然有人会坚持正确的选择，继续战斗下去，同样体现了其友谊的珍贵。
这套书里面的一些较和平的内容，与我们“麻瓜”学生在学校学习的时间和态度是一样的，所以，这些和平的'内容，就像是在描述我们一样，只是我们在学习阶段过得并不像哈利·波特他们学校那么惊险，但也挺好。
说实在的，这套书真的值得青少年读一读，学习哈利·波特不畏权势的精神，学习阿不思·邓布利多的自我牺牲精神，学习赫敏·格兰杰临危不惧的精神……学习他们的精神，学习他们的优点，让自己变得更好。而按照一般死套路的说法写对我有什么影响，就是让我懂得了友谊和亲情的珍贵，让我知道了现在我的生活的美好，而不用过多的担心太多的危险。
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