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戏曲进校园读后感
当阅读完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家整理的戏曲进校园读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
戏曲进校园读后感1
昨天上午,我们学校开展了一年一度的戏曲进校园活动,主要请来了外面专门演戏曲的人到我们学校去表演。
我们都搬着我们的凳子到操场上坐上去观看戏曲,这表演可谓是生龙活虎,我们观看的人可谓是人山人海,场面热闹极了。首先是那些人给我们表演了花木兰的戏曲,边唱边描述了花木兰替父从军的故事,我们都看得津津有味、全神贯注、饶有兴趣……接下来又表演了刘大哥讲话这个故事,如果我们听不懂的话,舞台的旁边还显示着字幕,这可真是太周到了呀!接下来又继续表演了一个紧张而又激烈的现代抗日剧,讲的.是女儿和奶奶誓死捍卫传家宝,不交给日本人,我当时看得热血沸腾,这一部戏曲又许多的同学的看过,所以台下全都是讨论的声音。
我觉得戏曲进校园这个活动可不只是单单让我们来快乐的,更多的是让我们懂得戏曲,了解戏曲,热爱戏曲,关爱戏曲,表演戏曲。戏曲会让我们懂得许多的知识,许多的欢乐。
戏曲进校园读后感2
中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格。每种戏曲都有各自的特点,如京剧的容华美,昆曲的雅精致,越剧的轻柔婉转。
在这个星期五的上午,我们学校迎来了戏曲进校园的活动。同学们都一个个怀着激动之心来到了现场,在学校搭起来的舞台上,演员们一个甩袖犹如一道和煦的春风,将戏曲的气息撒至操场的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般,掉入了戏曲的大殿。我们在演员们身上看到了戏曲的.魅力,不是想象的那么乏味,而是令人沉醉于此。同学们的目光紧盯着舞台上的演员,眼中充满了赞叹的神色,好美丽啊!原来戏曲也可以演绎得这么洒脱,富有虚实的色彩。舞台上演员的一招一式,如行云流水,不愧为台上一分钟,台下十年功。演员们汗水的背后除了努力,更是坚持,演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的,却在台下付出了不知道有多少的汗水。演员们精彩的表演结束,台下同学们的掌声犹如阵阵波涛,席卷了整个校园,叫好的声音一浪高过一浪。演员们谢幕的微笑,沐浴在同学们的赞美声中,也表达了他们内心的喜悦之情。
常言道:想知道梨子的味道,就必须亲自去尝一尝。就像戏曲,它虽不分时代,但既不会过时又不会老套。它是中国艺术的瑰宝,永不褪色。
戏曲进校园读后感3
哇,文化路,第三小学,这是在做什么呢。所有的学生都在操场里面,你看看他们都坐得整整齐齐的,聚精会神、全神贯注,仔细一看原来是河南豫剧团来到了我们的学校。大家知道我在哪里吗?嘿嘿……我也是“大部队”中的一员啊,当然也在认真的观看节目了!
河南豫剧团的演员们给我们带来了精彩纷呈、引人入胜的节目。其中,我最感兴趣的节目有两个,一个是耍花枪,看着演员们熟练的表演,同学们一个个都跃跃欲试,看到去到台上的同学们一个个手足无措的样子,让我懂得了“台上一分钟,台下十年功”的.道理!让我知道了:无论做任何事情,都要加倍的付出努力;另外一个节目是花木兰替父从军,从节目中我了解到古代女子也有远大的志向,女扮男装,背井离乡,戍守边关、保卫祖国、保卫家园!我一定也要努力的学习,长大了为祖国贡献出自己的一份力量!
今天是非常有意义的一天!不仅观看了具有中国地方特色的民俗节目,还让我感悟到了很多的道理。以后,我一定要像历史伟人——毛爷爷说的那样“好好学习,天天向上”!
戏曲进校园读后感4
今天下午我们,又开始兴趣。进校园。下午来到学校时,同学们,陆陆续续地跑到教室里。
在预备铃之前我们。已经到楼下排好队等着开始戏曲表演。一上来第一个表演就是关于《西游记》的主持人问我们内个是真的哪一个是假的。有几个同学说第一个是真的,也有的同学说,第二个是真的。可是主持人告诉我两个都不是真的。给我们开了个玩笑。主持人把叫了几位同学跟着。分为两队,一队是孙老师,一队是刘老师。孙老师写的是猴子发怒的'时候。刘老师那一对是猴子开心的时候,这就是开始表演的第一场。
接着后面还有许多的戏曲,我们慢慢的看吧。又来?过了一会儿,又来了一场花木兰从军。花木兰从军大家都听说过。花木兰演完之后。又主持人又教了几位同学上来唱花木兰。
最后一个节目是抬花轿。抬花轿还是主持人演的那。有五位演员,有四位男演员,又一位女演员。
这就是我们今天下午的戏曲进校园。
戏曲进校园读后感5
今天,我们学校举行了“戏曲进校园”的活动,我们个个喜出望外。
我们排着整齐的国旗队大步流星的走到了操场。操场阳光普照,到处人山人海,热火朝天。我们来到了指定位置上坐好,等待着节目的开始。
等所有人都到齐了以后,随着主持人的一声令下,节目开始了。首先上场的是一个大哥哥和一个大姐姐。听别人说,他们扮演的是一对情侣。
接着,演的是大家都熟悉的.木兰从军。主要演出的是木兰父亲从小教木兰练武,木兰长大后替父从军的故事。演出结束后,主持人邀请了四个小朋友,在台上教他们小花旦开门、关门的动作。主持人还介绍到这是戏曲中的一部分,叫“生”,像我们这样的小孩子就叫“娃娃生”。
最精彩的就是“打”了。主持人说“丑”就是在戏曲中好笑的人物。然后,演员们就为我们表演了一段戏曲。
这个活动就这样结束了,我学到了很多关于戏曲的知识。现在,也有很多外国人喜欢上中国的戏剧,对中华文化也有深入地了解和喜爱。我相信中国璀璨的戏剧艺术将会在世界的东方放出光芒!
戏曲进校园读后感6
星期三下午,我们班全体同学参加了学校组织的“戏曲进校园”活动。
下午,同学们穿着整齐的校服来到了学校的阶梯教室,一进入教室,浓浓的戏曲氛围就扑面而来。大屏幕上显示着“弘扬民族文化,传承戏曲精髓”的主题。主持人上场了,她先讲述了比较著名的戏曲种类有:昆曲、粤剧、川剧等;然后说了戏曲由文学、音乐、舞蹈、美术和杂技五个表演艺术组成;最后说综合性、虚拟性和程式性是戏曲的主要艺术特征。
随后进行了精彩的表演。首先表演了豫剧《朝阳沟》,让我感觉到了豫剧的行腔甘畅。随后我们又听了几部我不知名的戏曲,但我最喜欢的`是《穆桂英挂帅》,穆桂英为了国家安危,披上旧日的铠甲,擂响了出征的战鼓,她挂帅出征的精神令我敬佩。
通过这次活动,我了解了戏曲的基本知识,并为这种表演形式所折服,精致的妆扮,精彩的唱腔,精深的文化底蕴都令我沉醉其中。我虽然不会表演,但我会向其他人宣传,把这种传统文化发扬光大。
戏曲进校园读后感7
我坐在教室里看书,时不时看向窗外的操场,因为现在是上课时间,所以我不能大声起哄。外面的老师指挥着低年级的同学们有秩序的,安静的`找到自己班级的位置坐下,我看到操场上的舞台挂着一个写着“戏曲进校园”的牌子。便知道是要举行活动了。
外面传来一阵广播声,是告诉高年级的同学们,要搬凳子去操场开展戏曲进校园活动。我走出班级,外面天气晴朗,有着温暖而又不炎热的太阳,坐在操场上晒着太阳很舒服,何况还有人到我们学校演出,想想就很美好。
我们在听戏的同时,大队辅导员向我们班走来,挑选了几个模仿能力好的同学上台和表演的人互动,他们走到台上,面带微笑,每个人都很激动,但不紧张,反而很自信。他们的动作基本统一,声音洪亮,大家也都很热情,掌声不断。
活动接近尾声,学校这是第二次开展戏曲进校园的活动了,我们每一个人都在进步,纪律越来越好,这也是一种进步,只要我们努力就会出现惊人的成绩。
戏曲进校园读后感8
有人看戏看热闹,有人看场面,有人听曲调,还有人看情节,有人把戏当做是人生来看。这看人生该是境界最高的一种戏曲欣赏了。
戏曲一门分生、旦、净、丑的行当,讲究唱、念、做、打的综合舞台艺术。既是艺术,必是高于生活了,但却源于生活。人生不过是一场热闹,物质追求的不持久性,必然让位于精神追求的一部分。戏曲作为一种历史悠远的精神文化,其价值已超越了艺术本身。戏曲的地位该与人生并列。
人常说,人生犹如一场戏。在我看来,它是一场长久却无需道具的.戏。这场戏的主角是自己,每个人在演戏时都是演真实的自己,感受喜悲自是一种快乐,何必让杞人忧天占了上风!
既是看戏,何不真就当做一场戏。边看边想,看完还要记得摆脱出来,千万不可痴迷。快乐是一生,悲哀亦是一生:碌碌是一生,追求亦是一生!
戏曲与人生,人生与戏曲。
戏曲进校园读后感9
今天上午,天气晴朗,就是非常非常的热,天蓝蓝的。
在第二节课中间时,广播响起来了,大家满怀着激动的心情来到了操场,同学们迎着艳阳的太阳来到了自己的位置,“开始了,开始了!”只听见那鼓声、锣声等很多的乐器演奏出了美妙的音乐,只见那些人穿着长袍,带着官人帽走上了主席台,手里还拿着花枪,看见主持人拿着话筒开始道欢迎词。我们在底下专心致志的听着主持人的贺词。
第一个节目开始了,只见一人穿着上个世纪的红格子大衣,在唱着豫剧,大家虽然听不懂,但是有很多人会学他们的唱调和手势,在今天的表演中,我最喜欢表演花枪和木兰的。我们大家只见到一男一女在转花枪,看那花枪转的越来越快,像飞转的.罗盘似的,这可真是“台上三分钟,台下十年功!”“谁说我们女子不如男!”下面我们来说“花木兰”的故事,大家肯定听过或看过花木兰的故事吧,在今天的戏曲中,表演了花木兰女扮男装,替父从军的故事。
我们中国的戏曲博大精深,在戏曲中,我们大家一定要把戏曲发扬光大,为戏曲留下传承,能让戏曲源远流长!
戏曲进校园读后感10
今天上午,老师说下午要举行戏曲进校园活动,我们听了,高兴极了!老师还说,今天下午不用背书包,中午把书包背回家,下午只需带一杯水和一个坐垫下午,我们都按要求带来了,只有各别同学没有按要求去做到。当预备铃响起,我们都纷纷有序的下楼。到了楼下,我看到人山人海,似乎菜市场,群众人群在排队买菜一样。老师领我们走到了四(10)班和四(8)班的中间。
表演开始了,主持人很特别,身上穿着五彩缤纷的衣服,其实,主持人是一位表演者。第一个节目上场,我们都欢呼起来,这就是我们青少年最喜爱的齐天大圣——孙悟空。这总共有两个孙悟空,他们的技术高超,他们表演完后,主持人问我们:让我们猜一猜哪一个是真的?有两个同学回答了,但是都不对,最后,老师说:这两个都是假的,因为,他们都是扮演出来的.。这就话引得的我们全场哈哈大笑。后面还有许多好看的节目,比如:花木兰、抬花娇……
表演结束后,我们有秩序得回班收拾东西回家了。
今天这一天,真是太有趣了!
戏曲进校园读后感11
今天下午我们学校进行了戏曲进校园的活动。
到了下午我们每个人都拿着坐垫和水杯,过了一会儿开始了,主持人上台了,对我们说现在开始。
第一个节目是《真假美猴王》这是四大名著里的.。新出来了,真的美猴王然后假的美猴王也出来了,最后假的美猴王跟两个官员大战了一个回合很精彩,很好看
第二个节目是《穆桂英挂帅》,这个节目一共有五个人分别是四个小兵和穆桂英这次是唱穆桂英挂帅手里拿着令旗,然后就和小兵打了起来,非常精彩。
第三个节目是《木兰从军》这次也是唱这个节目,一共有三个人完成分别是木兰、长官和小兵,木兰唱的是刘大哥讲话,最后一句是说谁说女子不如男我最喜欢这句话了。
第四个节目也就是最后一个节目啦,是《抬花轿》这次节目一共有九个人完成也是用唱的方式来展现,抬花轿这个很好看,节目很精彩。
最后这次戏曲进校园,真是让我流连忘返啊!
戏曲进校园读后感12
为了让学生了解中华民族的优秀传统、文化精髓,领略戏曲艺术的魅力,中共二七宣传部,二七区文化旅游局,二七区教体局,二七区财政局联合主办,河南茶香村艺术团有限公司承办的"戏曲文化进校园"活动走进了二七区西胡垌小学。
11月28日下午,演出正式拉开了帷幕。戏曲老师与孩子们精彩互动,并介绍戏曲的基本知识,让孩子们重点了解河南地区三大著名剧种——豫剧、曲剧、越调的唱段,戏曲行当的名称——生、旦、净、丑,以及豫剧的唱、念、做、打等基本知识。通过交流激发孩子们对戏曲的兴趣。
活动历时一个多小时,本次活动注重孩子们的参与感与体验感。整个活动精彩纷呈,演员的演唱声、幕后的`帮腔声和还有热闹的锣鼓声紧密结合,形成了极其热闹的演出氛围。每一个节目都赢得现场的掌声阵阵。
本次活动取得既定成效,既营造了浓郁的校园文化氛围,让学生充分了解戏曲,感受地方戏曲的魅力,又激发学生热爱传统文化、热爱家乡的美好情感。
戏曲进校园读后感13
为传承中华民族优秀传统文化,提高学生的艺术修养和文化素质,丰富学生的课余文化生活,我们学校今天下午举办了“戏曲进校园”活动。
由二七区委宣传部主办,河南省海宣池曲剧团承办的“戏曲进校园活动”为我们带来了丰富精彩的的节目。节目开始前,主持人就戏曲文化知识做了简单的介绍,从演员的`服装、头饰、佩戴,到戏曲表演中的行当生、旦、净、丑,再到戏曲表演的“四功”唱、念、做、打等方面做了阐述。本次“戏曲进校园”的曲目包括:曲剧《卷席筒-助兄赶考》,曲剧《寇准背靴》,豫剧《花木兰》等精彩选段。在活动过程中,很多小孩子都很兴奋,他们看到演员的戏服和头饰都觉得很新鲜,一直在鼓掌,尤其是当演员们表演了特技之后,对他们都很钦佩。
活动结束后,学校领导携全体师生对剧团演职人员的辛劳付出表示感谢,演员还和学生老师拍照留念。通过此次戏曲进校园活动,让学生切实感受到了最具民族文化特色的戏曲艺术,对弘扬我国优秀传统文化,传承戏曲文化起到了积极的推动作用。
戏曲进校园读后感14
就在昨天学校又一次组织了戏曲进校园的活动,让我们欣赏戏曲。这次欣赏的仍然是我们当地的豫剧。
节目一开始首先介绍我们的豫剧。豫剧是中国五大戏曲剧种之一、中国第一大地方剧种。介绍完之后就该我们欣赏豫剧了,这次较去年相比多了更多的互动,我们更真真切切的了解和感受了豫剧。我真真正正的感受到什么是“不看戏曲的人,枉做中国人”.不是吗?这些戏曲,就像我国的一部部历史,只有懂得欣赏它的人,只有懂得关注它的人,只有懂得挖掘它的人,才称得上是真正的中国人.因为他们深深地明白一个道理,戏曲是我们的国宝,戏曲是我们的国粹,戏曲是我们的`国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会,我们这些青少年们的视野,已经转移到流行音乐、影视和网络,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术.其实,当我们细心的欣赏我们的戏曲时,我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷一一展现在我们的面前,将我们带入了历史的隧道,让我们身临其境,让我们感慨不已。
戏曲的艺术魅力,我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术,让它永远永远放光芒,让它世世代代流传下去!
戏曲进校园读后感15
小时候最喜欢的一件事就是跟着爷爷奶奶去市集上看大戏,看舞台上画着花脸,穿着长袖长衫,咿咿呀呀的特别好玩。还有就是在市集上有很多好吃的好玩的,早早的去喝一碗胡辣汤,吃一份煎包。半晌还会吃上很多小零食,比如糖葫芦,棉花糖等等,看到喜欢的小玩具也会停一停看一看。
但是对好吃的好玩的有近距离的接触,从来没有近距离接触过那些舞台上闪着光的戏曲家,今天我终于如愿,学校在今天进行了一个戏曲进校园的活动,看到那些戏曲家找到舞台上就像回到了小时候一样,但是又有别样的感觉,小时候只是觉得好玩,现在也能够从一段戏曲中听出一些享受,我和其他的'老师一直都在拍照,想要跟更多的人分享这份喜悦。
最后我们老师跟这些戏曲家进行了合影,真的实现了我小时候的梦想,而且我还请求一位长的非常好看的戏曲家进行了单独的拍照。
这个活动简直不要太赞,真希望能够月月都有。