《幸福是什么》读后感
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《幸福是什么》读后感

时间:2023-04-29 11:12:16 读后感 我要投稿

《幸福是什么》读后感

  细细品味一本名著后,大家一定都收获不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编收集整理的《幸福是什么》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《幸福是什么》读后感

《幸福是什么》读后感1

  今天,我读了《幸福是什么》这篇童话,它的作者是保加利亚的作家埃林。彼林。在读这篇童话之前,妈妈给我提了一个问题“幸福是什么”并让我带着这个问题读这篇童话。这篇童话讲了三个牧羊的孩子在树林里发现了一口老泉,并把它清理干净,还在旁边砌了一口井,让树林里的动物、植物和附近的人们都能喝上泉水。这时候,智慧女儿出现了为他们的健康喝了三口水,还祝他们幸福。孩子们不解地问:“幸福是什么?”

  智慧女儿说:“那需要你们自己去弄明白,十年后你们在这口井边再相聚。”于是孩子们就各自去找各自的`幸福了。十年过去了,孩子们又来到了井边,纷纷说起了自己的幸福。第一个少年说:“我到学校学了好多东西,现在是医生能帮人们恢复健康,所以我很幸福。”第二个少年说:“我在火车、轮船做过工作,还做过消防员和花匠。这些工作都对人们有用处。”第三个少年说:“我种的麦子能养活很多人。”这时,突然智慧女儿又出现了,她没有变样还是那样善良,她说:“你们三个人都明白了幸福是要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做有益于人们的事。”我觉得幸福是给别人带来快乐,我要努力地学习争取得高分让妈妈高兴;母亲节时给妈妈送束花,祝福妈妈节日快乐。

《幸福是什么》读后感2

  “幸福”这个词语让人看着非常舒服。很多人对幸福的理解也各有不同。有些人拥有了幸福,一生都很美好;而有的人感到自己没有幸福,不去珍惜现在所有的,最后一生都没有得到幸福。我觉得妈妈给我压岁钱,给我好吃的东西,给我漂亮的衣服……反正只要吃好穿好就是幸福了。可是,这也太浅薄了。到底怎样才算真正的幸福呢?这个问题一直疑惑着我。现在终于让我在《幸福是什么》这篇课文中找到了答案。

  《幸福是什么》主要讲了三个牧童把森林里的一口老井疏通了,又弄上一块大石头盖在井口上,不让灰尘掉进去。智慧的女儿出现了,她代表森林感谢这三个牧童,祝他们幸福。三个牧童不知道什么是幸福,智慧的女孩让他们去寻找幸福,并约定十年后再见。十年以后,他们各自体会到了什么是幸福。

  文中智慧的女儿说的`一句话成了我人生中的格言:幸福要靠劳动,要靠很好很好尽自己的义务,做出对人们有益的事情。智慧的女儿,谢谢你!是你让我知道了什么是幸福,是你让我明白要怎样过我的一生。

  是书让我明理,我以后一定要多读书,读好书,时时刻刻都形影不离。

《幸福是什么》读后感3

  前天有幸在论坛上看到一篇文章:“幸福是什么”说的很有道理。的确,我们每个人总是犯一个通病,那就是老羡慕别人怎么怎么好,感觉自己没别人幸福。仔细想想,所谓的幸福其实就在我们身边,只是我们平时忽略罢了。这种幸福也许很平淡,也许很单调,但却是我们想拥有的。

  我很幸福---过着自己想要的生活

  我很幸福---有一个完整的家,有爱我和我爱的人

  我很幸福---有可以推心置腹的朋友

  我很幸福----可以拿着笔写写自己想写的东西

  我很幸福---有平淡却不乏味的生活

  我很幸福---有值得用一生去呵护的东西

  我很幸福----有许多回味一生的.记忆

  我很幸福......

  简简单单平平淡淡,也许没有过多的金钱,每天都是粗茶淡饭;也许没有人始终陪伴,总是独自一人;也许没有太多空闲,每天都在为生活奔波;但我却拥有着许多。也许单调,也许平凡;因为学会知足,所以幸福;做自己想做的,幸福一直都在。

《幸福是什么》读后感4

  幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对别人有益的事情。作为一名四年级的少先队员,我们应该给别人幸福,再让自己幸福。

  让别人幸福,要从身边的.点滴小事做起,比如:交作业时主动交给组长,让组长不用前跑后跑催着每个人交作业,给组长减轻负担;又比如:认真听课、按时完成作业,让老师不再多费口舌;再比如:主动帮助同学解难题,让同学们减少困难和烦恼……这些,不都是让别人、让自己幸福的表现吗?

  我们帮助他人,使别人感到幸福,我们自己也会感到幸福。把作业亲自交给组长,组长就不用挨着座位挨个儿要,会感到轻松,而我们也会非常愉快。认真听讲,早明白老师讲的知识,认真完成作业,不让老师多次催促,老师开心了,我们也就幸福了。帮助同学解难题,同学会了,自己也趁机巩固了一遍,同学高兴,自己一举两得,也很幸福。

  同学们,幸福是帮助别人和辛勤劳动换来的,让我们为了幸福,行动起来吧!

《幸福是什么》读后感5

  今天,我们在李老师指导下,读了《幸福是什么》,很受启发。

  故事大概是这样的:三个孩子在智慧女儿的引导下,经过十年体验而懂得了幸福的真谛。由此说明一个道理:只有用自己的劳动作出对人们有益的事,才是真正的幸福。

  通过这个故事,我对“幸福”有了新的理解:

  首先,我明白了:要用双手去劳动,做一些有益于人们的事情,这才能有可能创造幸福。

  其次,幸福是靠劳动而来的。劳动跟着幸福,有了劳动,才有幸福;没有劳动,就没有幸福。

  再次,幸福往往跟在劳动之后。只要辛勤地劳动,在劳动的成果后面,才有幸福。

  我认为我们学生应该这样创造“幸福”:

  首先,学好习,读好书,听好课,取得优异的成绩,才会幸福。

  其次,本来有很多不会的知识,现在弄懂了,搞明白了,这也是关于从学习中获得幸福的`另外说法。

  再次,学习学得好的人还可以教会别人,告诉别人自己怎样分析,怎样理解,这也是从学习中获得幸福的办法。

  以上这些,就是我品味课文《幸福是什么》后的收获。

《幸福是什么》读后感6

  幸福到底是什么呢?每个人对幸福的理解是不一样的。幸福对于我们学生说,幸福就是掌握更多的知识,取得优良的成绩;对于老师来说,幸福就是可以教育、培养好祖国未来的.“花朵”们;对于父母来说,幸福就是给予孩子无私的爱,看着我们一天天健康快乐地成长;对于动物来说,幸福就是人类不再对它们进行一次又一次的捕捉和伤害......

  在现实的生活中,有许多人找不到幸福。他们以为吃喝玩乐就是幸福,其实这种想法是错误的。我觉得,幸福是通过不断地努力和付出而达到自己的美好愿望。假如你找不到幸福,可以读读《幸福是什么》这篇文章,它会告诉你什么才是真正的幸福。

  幸福无处不在,也许它就在你的身边,只要你细心去体会,就一定可以找到幸福的真谛。

《幸福是什么》读后感7

  我一提到幸福这两个美好的字眼,也许你们一定有所耳闻吧,我想我们身边的人都希望得到它,拥有它,然而你们知道什么是幸福吗。

  那好,就拿我来作个比较吧,你想我小的时侯原以为到了春节的时侯,能穿上新衣服,得到压岁钱,这是多么的幸福啊,其实我认为是错的,究竟是怎样一个问题呢,让我始终感到有些迷惑不解。我不知道你有没有看过一部叫红楼梦的电影,里面有一个主人公,叫贾宝玉,他是一个富家子弟有享不尽的荣华富贵,一向锦衣玉食的,可是到了最后,还不是一无所有,我想,虽然这毕竟是演戏,可是在我们生活当中也不是没有,你可知到,这毕竟是短暂的,这不叫真正的'幸福,那你知道真正的幸福吗,我认为真正的幸福是要靠辛勤劳动出来的,关键是我们去做怎样一个人,怎样去看待幸福,还有我们一生怎样度过才有价值。

《幸福是什么》读后感8

  读完了《幸福是什么》这篇课文,让我懂得了一个深刻的道理,这个道理就是让我真正知道了幸福是什么?

  表面上看,幸福好似一个抽象事物,看不见,也摸不着。但如果你乐于助人,不停的为祖国、为世界、为人民奉献力量,那幸福就在你心里。

  幸福也可以是传递的,它就像一阵风,一阵能融入心灵的风。正像课文中所说的那三个孩子,第一个孩子是医生,他给病人治病,让他们恢复健康,当他看到这些时,幸福一定从他的眼睛融入了他的心。第二个孩子每天认真的工作,给予了别人幸福,自然他心里也会感到幸福。第三个孩子耕地养活了别人,他的劳动没有白费,别人也就把幸福传递给了他。其实幸福要靠劳动要靠很好地尽自己的'义务,做出对人们有益的事情。

  在生活中,幸福也时刻伴随着我,每次我拿到好成绩,或得到奖励时,我感动幸福,我的努力没有白费,因为学到了更多的知识。当我帮了别人时,别人的微笑也让我感到幸福。幸福就是一种无处不在的感觉。

  幸福,也许就是这么简单,它犹如一场春雨,一首诗歌,润物无声,绵长悠远……

《幸福是什么》读后感9

  以前我对幸福的要求是很低层次的`,我只希望我们一家和睦相处,能学到知识,这就是我原来对幸福的追求。比如我得了好成绩,妈妈表扬我,我就觉得幸福。

  自从学了《幸福是什么》这一课以后,我懂得了:幸福要靠劳动,要靠很好地发挥自己的聪明才智,为人们服务。的确,帮了别人,自己也会感到幸福。

  有一次,我的同班同学,又是同院的近邻卢成龙同学病了,只上了半天课就回家了。放学后,我主动到卢成龙家告诉他功课,还把上课的大概内容给他讲了一遍。我帮助了同学,感到很幸福。

  同样,帮助家人我也会感到幸福。

  一次,我在屋里做作业,突然听见厨房里传来一阵痛苦的呻吟,我急忙跑去一看,原来妈妈不小心,把手指割破了。我赶紧拿出止血贴,给妈妈贴上,然后帮妈妈洗好菜,拍好蒜,切好萝卜和猪肉,就叫妈妈做指导,一顿饭不久就做好了。我尝了尝,觉得格外好吃,大概是因为我帮了妈妈吧。当然,我也觉得很幸福。

  现在呢,我多懂了一些知识。我们应该多做一点有益的事情,多为别人服务,也可以从中得到幸福。我懂得了幸福不光是享受。

《幸福是什么》读后感10

  每个人都想拥有幸福,我在小时候认为幸福就是有吃有喝有玩,自从我学了《幸福是什么》这篇课文,我改变了对幸福的看法。

  那是三个小牧童,一天,他们发现了一口井的旁边都是枯枝败叶,他们就给清理了一遍,又砌了一口小井。突然智慧的女儿来了,对他们说,你们知道幸福是什么吗?但是他们都不知道。智慧的女儿说十年之后,如果你们还不知道就来找我。十年之后他们分别做了农民、工人、医生,他们都知道了幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的.事情。

  这是我想起,从前的我总是哭哭闹闹,但是现在我和以前不一样了,可以帮助爸爸妈妈做家务,为他们分担一些负担。以前我的妈妈身体都是棒棒的,可是现在总是晕倒,我要帮助妈妈干点家务活,让妈妈休息一下。前几个星期妈妈发烧了,我帮妈妈拿毛巾、洗衣服,邻居们都说我长大了,妈妈夸我懂事了,从中我感受到了幸福。

  我们有爸爸妈妈陪伴着就是幸福的,帮他们做点事是应该的。不像山区的小朋友,他们没有爸爸妈妈的陪伴,是非常孤独的,所以我们要珍惜幸福。长大后,我也要让爸爸妈妈得到更大的幸福。

《幸福是什么》读后感11

  课文主要写了:三个牧童通过共同的劳动,砌了一口井,做了一件好事。智慧姑娘代表森林中的花草树木和动物来感谢他们,并祝他们幸福。牧童们问:“幸福是什么?”智慧姑娘要他们自己去弄明白,十年后再到这里相见。十年过去了,三个牧童果然在小井旁边出现了,他们各自都谈了自己的观念。当医生的,干各种农活的和留在村子里种地的。他们都说用自己的劳动,做了对别人有益的事,别人幸福自己也感到幸福。智慧姑娘听了后说:“你们三个人都明白了,幸福要靠自己的劳动,做出对人们有益的事。”

  每个人都渴望幸福,因为幸福是美好的`。农民伯伯的幸福是自己种的粮食年年大丰收;解放军叔叔的幸福是国家和平昌盛,人民安居乐业;科学家的幸福是发明许许多多的东西方便人们的生活,使自己的祖国繁荣富饶;贫困山区孩子的幸福是能像城里孩子一样坐在明亮的教室里读书、学习;而我的幸福则是每天好好学习快快乐乐,为我周围的人做一点点有益的事。其实,对于世界上所有的事物来说,幸福就是能满足自己的所有愿望。

  这篇课文告诉我们幸福是要靠劳动,要靠自己的勤奋努力,要奉献自己的爱心,幸福往往不是永恒的,需要我们时时刻刻做出对人们有益的事情,才能够获得幸福。

《幸福是什么》读后感12

  幸福是什么?让我们走进这篇故事里,听一听,幸福是什么?

  有三个小孩,都是牧羊的,他们彼此都很要好,常常一起把羊群赶到离村子很远的树林里去,树林里有一口老泉,已经不涌泉了,上面堆满了枯枝败叶。

  有一天,一个牧童提议道:“我们把这口老泉清理清理吧!”“好啊!”他的同伴说。第二天,他们把老泉清理干净后,泉水就涌出来了,他们又在老泉旁边找了一些石头,摆在老泉的上面。这时候,突然出现了一位美丽的姑娘,这位姑娘问:“我可以喝你们的水吗?”他们答应了,姑娘喝完水后,又祝他们幸福,他们不知道幸福是什么,于是,就去寻找幸福,十年后,他们相遇了,把自己寻找到的幸福说了出来,姑娘听到了他们的谈话,走到他们面前,对他们说:“我真替你们高兴,你们找到了幸福。”三个人异口同声地问那个姑娘:“你是谁呀?”“我是智慧的女儿。”姑娘说完就消失了。

  这个故事让我明白了一个道理:幸福是要靠自己的双手创造的.,幸福是要靠劳动的,我们要很好地尽自己的义务,作出对人们有贡献的事情。

《幸福是什么》读后感13

  幸福要靠自己的努力

  我想,世上的人都希望得到幸福,人的一生,就是追求幸福的整个过程。这就是我读《幸福是什么》这篇课文的的主要内容

  小时侯,我幼小无知,只觉得幸福就是父母宠爱我。今天,这篇《幸福是什么》完全转变了我的幸福观点。书中的智慧女儿告诉我们要靠自己的劳动,要靠自己的义务,做出对人们有益的事情才是幸福,智慧女儿的话是说的对的。有人终日做在门槛上,一事无成,盼望天上掉下个大馅饼,可结果掉下来的却是悲枪的叹息和一头白发的沉重代价。在我的身边,就有一位这样的人,在我的家乡,有一位年轻而又帅气的小伙子,但是他总是拿他妈妈的的`钱,还读书不认真,希望不劳而获,考到很好的大学。可最后,因为分数太低,他不但没有读到很好的学校,而且还毁了一生的前途,找不到一份好的工作。幸福呢?与此人类无缘。

  我想,幸福不是用嘴说出来的,而是要经过自己的努力和付出才能创造出来的,让我们一起行动起来吧,只要付出,才会有收获。

《幸福是什么》读后感14

  今天语文课上,我们学了一篇课文,名叫幸福是什么。从中我学到了不少道理,下面,我来讲讲我的体会。

  幸福是什么主要讲了有三个小牧童修了一口小井。这时,智慧的女儿在这口小井这里喝了三口,走时祝他们幸福。三个小牧童不知道幸福是什么,姑娘让他们自己去寻找幸福,如果到了那时还不知道,她将告诉他们。十年后,他们为人们做了许多好事,知道了,幸福是要靠劳动才会得到的!

  通过这个故事,我明白了一个道理:幸福就是靠劳动,要靠很好的尽自己的义务,做出对人们有益的'事情。

  在平时,我们总是觉得我们不幸福,幸福不跟我们交朋友。可是,自从我读了这篇课文后,我发现,幸福已经是我们的好朋友了。与街上的乞丐相比,我们丰衣足食,而他们没有。我们有明亮的教室,他们也没有。

  幸福,是爸爸妈妈给我们的,我们要回报他们,现在,我们最好的回报方式就是认真读书,读好书了,将来回报父母。回报祖国!

  幸福,他正伴随着我们,大家可要要用心品味!

《幸福是什么》读后感15

  “幸福”这个美好的字眼,不少人多在追求它,然而对于这个词的理解,也各不相同。就那我来说吧,过去,我认为在过节的是后有好玩的有看好的衣服‘有好玩好衣服就是最幸福的事。等我长大后,我也有些疑惑,幸福到底是什么?直到我读了“幸福是什么”这篇课才彻底明白幸福的真正含义。

  这篇文章主要写了3个牧童在春装边上切了一口小井,为申领造福。后来,以为估量来了,叫他们其二寻找幸福。十年以后,他们重聚在那里,互相叙说自己十年来在干的事青。我立刻明白了:幸福要靠自己的努力,犒劳动。做自己有益的事情。由此,我想到了边防战士,为了祖国的安宁,宁愿付出自己的.生命。想到这里,又想到我门这里这些人,锦衣于是,又想到我们这些人,巨大的反差。

  最后,我悟出了一个到理:幸福事多种多样,要看你事什么样人,怎么看待幸福。智慧的女儿,我要感谢你,因为是你让我明白了幸福的真正意义。让可以在幸福的阳光下茁壮成长。更让所有人明白幸福的真正意义。

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