幸福是什么读后感
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幸福是什么读后感

时间:2023-04-28 19:29:41 读后感 我要投稿

幸福是什么读后感

  读完一本名著以后,相信大家都增长了不少见闻,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编整理的幸福是什么读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

幸福是什么读后感

幸福是什么读后感1

  小的时候我感到幸福是吃的好、玩得快乐、有爸爸妈妈的宠爱,后来我才知道这是错的,学了《幸福是什么》这篇课文后,我才明白幸福不是这些,而是像五个小男孩儿一样,尽自己的义务做出对人们有益的事情,才会感到幸福快乐。

  第一个小男孩长大以后刚当上了医生,治病救人,他感到了幸福;第二个男孩当了工人,勤恳工作,服务他人;第三个男孩耕种田地,养活别人。他们都找到了自己的`幸福。

  人们对幸福的理解都不一样,我感觉我的幸福来自妈妈的付出。每天妈妈早早的起床,此时,我正睡着香甜的觉呢!妈妈把饭做好了,而我才起床。我吃了饭之后,妈妈就送我上学,不管是下雨下雪还是刮风,从不说让我自己坐车去学校,都是亲自接受,我感到了幸福。

  山里的小朋友都是自己上学,无论天气多么恶劣,都是自己背着土豆,走着上学,还要爬五六个山头,花费几个小时才能到达学校。而我十几分钟就可以到学校了,我们冷了可以坐校车,即使天气再冷,他们也是爬山去上学。我们和山里的小朋友比,我感到了生活是幸福的。

  所以,我们应该珍惜幸福,同时,为别人多做一些有意义的事情,多帮助别人,这才是真正的幸福。

幸福是什么读后感2

  每个人都想拥有幸福,我在小时候认为幸福就是有吃有喝有玩,自从我学了《幸福是什么》这篇课文,我改变了对幸福的看法。

  那是三个小牧童,一天,他们发现了一口井的旁边都是枯枝败叶,他们就给清理了一遍,又砌了一口小井。突然智慧的女儿来了,对他们说,你们知道幸福是什么吗?但是他们都不知道。智慧的女儿说十年之后,如果你们还不知道就来找我。十年之后他们分别做了农民、工人、医生,他们都知道了幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

  这是我想起,从前的`我总是哭哭闹闹,但是现在我和以前不一样了,可以帮助爸爸妈妈做家务,为他们分担一些负担。以前我的妈妈身体都是棒棒的,可是现在总是晕倒,我要帮助妈妈干点家务活,让妈妈休息一下。前几个星期妈妈发烧了,我帮妈妈拿毛巾、洗衣服,邻居们都说我长大了,妈妈夸我懂事了,从中我感受到了幸福。

  我们有爸爸妈妈陪伴着就是幸福的,帮他们做点事是应该的。不像山区的小朋友,他们没有爸爸妈妈的陪伴,是非常孤独的,所以我们要珍惜幸福。长大后,我也要让爸爸妈妈得到更大的幸福。

幸福是什么读后感3

  课文主要写了:三个牧童通过共同的劳动,砌了一口井,做了一件好事。智慧姑娘代表森林中的花草树木和动物来感谢他们,并祝他们幸福。牧童们问:“幸福是什么?”智慧姑娘要他们自己去弄明白,十年后再到这里相见。十年过去了,三个牧童果然在小井旁边出现了,他们各自都谈了自己的观念。当医生的,干各种农活的和留在村子里种地的。他们都说用自己的劳动,做了对别人有益的事,别人幸福自己也感到幸福。智慧姑娘听了后说:“你们三个人都明白了,幸福要靠自己的劳动,做出对人们有益的事。”

  每个人都渴望幸福,因为幸福是美好的。农民伯伯的幸福是自己种的粮食年年大丰收;解放军叔叔的幸福是国家和平昌盛,人民安居乐业;科学家的'幸福是发明许许多多的东西方便人们的生活,使自己的祖国繁荣富饶;贫困山区孩子的幸福是能像城里孩子一样坐在明亮的教室里读书、学习;而我的幸福则是每天好好学习快快乐乐,为我周围的人做一点点有益的事。其实,对于世界上所有的事物来说,幸福就是能满足自己的所有愿望。

  这篇课文告诉我们幸福是要靠劳动,要靠自己的勤奋努力,要奉献自己的爱心,幸福往往不是永恒的,需要我们时时刻刻做出对人们有益的事情,才能够获得幸福。

幸福是什么读后感4

  幸福要靠自己的努力

  我想,世上的人都希望得到幸福,人的一生,就是追求幸福的整个过程。这就是我读《幸福是什么》这篇课文的的主要内容

  小时侯,我幼小无知,只觉得幸福就是父母宠爱我。今天,这篇《幸福是什么》完全转变了我的幸福观点。书中的智慧女儿告诉我们要靠自己的劳动,要靠自己的义务,做出对人们有益的事情才是幸福,智慧女儿的话是说的对的。有人终日做在门槛上,一事无成,盼望天上掉下个大馅饼,可结果掉下来的`却是悲枪的叹息和一头白发的沉重代价。在我的身边,就有一位这样的人,在我的家乡,有一位年轻而又帅气的小伙子,但是他总是拿他妈妈的的钱,还读书不认真,希望不劳而获,考到很好的大学。可最后,因为分数太低,他不但没有读到很好的学校,而且还毁了一生的前途,找不到一份好的工作。幸福呢?与此人类无缘。

  我想,幸福不是用嘴说出来的,而是要经过自己的努力和付出才能创造出来的,让我们一起行动起来吧,只要付出,才会有收获。

幸福是什么读后感5

  读完了《幸福是什么》这篇课文,让我懂得了一个深刻的道理,这个道理就是让我真正知道了幸福是什么?

  表面上看,幸福好似一个抽象事物,看不见,也摸不着。但如果你乐于助人,不停的为祖国、为世界、为人民奉献力量,那幸福就在你心里。

  幸福也可以是传递的,它就像一阵风,一阵能融入心灵的'风。正像课文中所说的那三个孩子,第一个孩子是医生,他给病人治病,让他们恢复健康,当他看到这些时,幸福一定从他的眼睛融入了他的心。第二个孩子每天认真的工作,给予了别人幸福,自然他心里也会感到幸福。第三个孩子耕地养活了别人,他的劳动没有白费,别人也就把幸福传递给了他。其实幸福要靠劳动要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

  在生活中,幸福也时刻伴随着我,每次我拿到好成绩,或得到奖励时,我感动幸福,我的努力没有白费,因为学到了更多的知识。当我帮了别人时,别人的微笑也让我感到幸福。幸福就是一种无处不在的感觉。

  幸福,也许就是这么简单,它犹如一场春雨,一首诗歌,润物无声,绵长悠远……

幸福是什么读后感6

  老师常常问我们:“幸福是什么,你幸福吗?”我一直认为幸福就是接受和争取事物,直到上三年级时,我才真正的明白了幸福是什么。幸福是一个多么美好的形容词;幸福是一个多么令人向往的形容词;同样幸福也是最难获取的珍贵的形容词。让我们怀着好奇的的心情去阅读《幸福是什么》。

  这篇课文主要讲了三个孩子各自去不同的'地方寻找幸福,约定十年后在一口水井见面。幸福可以用很多东西来代表,如:吃喝玩乐、一大笔财富·······这都是我们现代人所向往、追求的“幸福”,但那三个孩子所找到的幸福与现实生活中的“幸福”完全不同。他们的幸福是:做医生的,帮病人把病治好,让他们脱离死亡的魔爪,生命延续;做工人的,勤勤恳恳工作,觉得自己对别人是有用的;做农民的,把农作物做好,养活了人们,自己的劳动没白费,就是幸福。他们三个的幸福是那么真,那么充实,这不就是真正的幸福吗?可现代的人都把幸福当做物质的享受,两者的区别多么大呀!我想这就是幸福的真与假吧!

  通过这三个孩子寻找真正的幸福一事,我真正的明白了幸福是是什么,幸福就是给予和帮助,我真正的感受到了幸福,幸福就是带给他人快乐和温暖。《幸福是什么》这篇课文使我受益无穷。

幸福是什么读后感7

  以前老师曾问我们幸福是什么,你们幸福吗?当时我认为幸福就是吃喝玩乐,不写作业,不去上学。直到四年级上学期,我学习了《幸福是什么》这篇课文,才知道什么是真正的幸福。

  课文内容主要是说有三个牧童砌了一口小井,然后有一个姑娘出现了,她祝三个牧童幸福,可是当时他们并不明白幸福真正的含义,于是他们约定去弄明白幸福是什么,十年后再在小井边相见。十年后,他们分别成为了医生,工人和农民,最后姑娘对他们说,幸福是靠劳动,靠很好地尽自己的义务,做出对别人有益的事情。三个青年问姑娘的名字,她说她叫智慧的女儿。

  读了这篇课文后,我知道了幸福是什么。对追求物质的人来说,幸福可能是一笔钱财。对有奉献精神的人来说,是靠劳动和对别人做好事来体会幸福感,就像人民英雄雷锋一样。

  我想了想,我在平时的`生活中都是家人为我付出,我坐享其成,可我还不想上课,再看看西部的孩子想上学却上不了,我真是身在福中不知福啊!

  我以前不爱学习,但听了智慧女儿的话后,我要改变,变成爱学习爱帮助别人的好少年!

幸福是什么读后感8

  有许多人都在追求幸福。幸福到底是什么,人们的理解都不同。在我的眼里过春节才最幸福,既可以有压岁钱还有新衣服。总之吃好穿好才最幸福。读了幸福是什么之后,我才真正明白幸福是什么。

  这篇文章讲的是三个小牧童一块儿挖了一口井,智慧姑一娘一代表森林里的所有生命感谢牧童祝他们幸福。牧童问智慧姑一娘一幸福是什么,智慧姑一娘一让他们自己去找幸福,十年以后在这里见面。十年过去了,牧童又在这里见面了,他们三个有做医生的',有干杂活的,有留在村子里种地的,他们说了自己的幸福,智慧姑一娘一说你们三个都明白了幸福要靠劳动。

  智慧姑一娘一谢谢你,你让我悟出了幸福要靠劳动,要靠尽自己的义务,作出对人有益的事情,帮助别人让别人幸福,自己也幸福了。

幸福是什么读后感9

  幸福大家一定都不陌生多么美好的形容词呀!但人们却找不到真正的幸连我从小到大也对它没有真正的认识和了解。那么幸福到底是什么呢我怀着期待的心情读了《幸福是什么》这篇文章。

  故事是这样的:从前有三个勤劳闪亮的孩子,他们约定分别去寻找幸福,十年后再来一个地方相见。

  幸福可以用许多词代表例如:吃喝玩乐有钱……都是现在人们心中的`"幸福"。可是那几个孩子十年后见面时相互讲述自己的经历,那你知道他们的幸福是什么吗?帮人看病,当老师种地…他们全都把自己的一分微小的力量贡献给了大家。使别人快乐自己便感到了幸福。可有些人却整天只知吃喝玩乐浪费国家财产。他们不但不会幸福,还会先后到人民的训斥。相反,只要你能去帮助别人,使别人幸福,那么你的劳动就没有白费。而那些只知把幸福停留在物质享受上的人,他永远也不会明白,什么才是真正的幸福。

幸福是什么读后感10

  幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对别人有益的事情。作为一名四年级的`少先队员,我们应该给别人幸福,再让自己幸福。

  让别人幸福,要从身边的点滴小事做起,比如:交作业时主动交给组长,让组长不用前跑后跑催着每个人交作业,给组长减轻负担;又比如:认真听课、按时完成作业,让老师不再多费口舌;再比如:主动帮助同学解难题,让同学们减少困难和烦恼……这些,不都是让别人、让自己幸福的表现吗?

  我们帮助他人,使别人感到幸福,我们自己也会感到幸福。把作业亲自交给组长,组长就不用挨着座位挨个儿要,会感到轻松,而我们也会非常愉快。认真听讲,早明白老师讲的知识,认真完成作业,不让老师多次催促,老师开心了,我们也就幸福了。帮助同学解难题,同学会了,自己也趁机巩固了一遍,同学高兴,自己一举两得,也很幸福。

  同学们,幸福是帮助别人和辛勤劳动换来的,让我们为了幸福,行动起来吧!

幸福是什么读后感11

  今天,我读了《幸福是什么》,读完后,我感到了帮助别人就是最快乐的幸福。这篇文章主要写了三个孩子在一口老井旁挖了一口小井,一个姑娘来了,说:“你们为老百姓做了一件好事,我代表他们感谢你们。你们十年后在这里相见,如果你们还不知道幸福是什么的话,我就告诉你们。”

  三个孩子经过了十年的亲身经历,他们都做了对别人有益的事,明白了幸福就是帮助别人!

  每当我读到文章的:“你们要靠很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”这句话时,我看到了三个孩子明白了幸福就是帮助别人,那才是最快乐的'事!

  读完《幸福是什么》,我不仅想起了那件事:那天下午,倾盆大雨哗哗地下着,正在我准备坐公车回家的时候,我突然看到我们班的刘馨语那乌黑发亮的头发上,有了几分寒意,她的头发淋湿了。显然,她没有带语,我把我的伞借给你,快回家吧!”“那,那你怎么办?”“伞,我决定把我的伞借给她。我对她说:“刘馨我没事,我借同学的,你用吧!”“谢谢你!”看着刘馨语撑着伞悄悄离去,我心里感到了帮助别人的快乐!

  我读了这篇文章,回忆了以往的那件事,我懂得了帮助别人,快乐自己!大家快快行动起来,让帮助的爱传万家!

幸福是什么读后感12

  今天上午,我在课堂上学习了《幸福是什么》这篇课文,通过学习,我更加理解了“幸福”这个词的含义。

  课文讲述着这样一件事情:有三个孩子正在挖井,忽然来了个貌美如花的'姑娘,就是这个姑娘,让三个孩子对 “幸福”产生了浓厚的兴趣。那位姑娘让他们自己去探索、寻找,并约定十年后在这个井边相见。十年后,三个孩子如约而至,他们都找到了属于自己的幸福。

  在社会上,许多人都非常幸福,比如说:环卫工人,他们专心致志打扫大街,使城市更加卫生,这样他们为自己的劳动成果而感到幸福;警察,他们为民除害,保证人民安全,这样我们就不必害怕,警察们也为此感到幸福;老师也一样,他们把知识传授给我们,让我们见多识广,将来如果有学生出人头地,那老师们会感到快乐幸福。 在我的生活中,能和老师同学们一起学习、玩耍,我很幸福;帮爸爸妈妈做家务事,为父母减轻负担,也很幸福;当我生病了,爸爸妈妈细心照顾我,我更加幸福。

  幸福是什么?一句话概括,幸福要靠劳动,要靠自己的创造。

  当你感到幸福了,你就是最快乐的!

幸福是什么读后感13

  “幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它。然而,什么是幸福,人们理解各有不同。 过去,我认为过年才是幸福,但是我错了。幸福究竟是什么?这个问题再我读了幸福是什么后才让我找到了答案。 这篇童话故事只要写了3个牧童通过共同的劳动,挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草树木和动物来感谢他们祝我们幸福。牧童问:“什么是幸福?”智慧姑娘让他们自己去弄个明白,10年后在这里相见。10年过去了,3个牧童果然在小井旁边相见了,我们各自谈了自己的幸福。智慧姑娘听了说:“你们3个人都明白了:幸福要靠劳动,要好好尽自己的义务,做出对人们有益的'事情!” ×了幸福是什么后我悟出了一个道理:幸福要靠劳动,要好好尽自己的义务,做出对人们有益的事情!

幸福是什么读后感14

  今天,我们上了《幸福是什么》的课,这是保加利亚作家埃林·彼林写的'。故事大概情节是这样的:有三个牧童,他们很要好,每天都一起放羊到树林里去。那里有一口老泉,已经不涌泉水了。三个牧童想清理老泉,再挖口小井,他们就行动起来。过了很久,小井挖好了,忽然来了一位姑娘,她要喝水,孩子们让她喝了,姑娘说他们做了一件好事,就代表树林祝福他们,孩子们不知幸福是什么,便问姑娘,姑娘让他们自己去弄明白,就不见了。十年以后,三个孩子来到老泉那里,第一个进了学校,当了医生,治病救人。第二个当了工人。最后那个是农民,他们都明白幸福是什么,姑娘来了,她很高兴,就与他们告别了。

  我读完这篇课文,我的心情很愉快,因为他们明白是幸福是什么,同时,我也明白是幸福要靠劳动,要靠很好的去尽自己的义务,做出对人们有用的事情。

  我想以后每天都帮妈妈做家务,爸爸妈妈夸我,爱我,我就很幸福。

幸福是什么读后感15

  幸福是什么?让我们走进这篇故事里,听一听,幸福是什么?

  有三个小孩,都是牧羊的,他们彼此都很要好,常常一起把羊群赶到离村子很远的树林里去,树林里有一口老泉,已经不涌泉了,上面堆满了枯枝败叶。

  有一天,一个牧童提议道:“我们把这口老泉清理清理吧!”“好啊!”他的同伴说。第二天,他们把老泉清理干净后,泉水就涌出来了,他们又在老泉旁边找了一些石头,摆在老泉的上面。这时候,突然出现了一位美丽的姑娘,这位姑娘问:“我可以喝你们的`水吗?”他们答应了,姑娘喝完水后,又祝他们幸福,他们不知道幸福是什么,于是,就去寻找幸福,十年后,他们相遇了,把自己寻找到的幸福说了出来,姑娘听到了他们的谈话,走到他们面前,对他们说:“我真替你们高兴,你们找到了幸福。”三个人异口同声地问那个姑娘:“你是谁呀?”“我是智慧的女儿。”姑娘说完就消失了。

  这个故事让我明白了一个道理:幸福是要靠自己的双手创造的,幸福是要靠劳动的,我们要很好地尽自己的义务,作出对人们有贡献的事情。

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