读《儿童量比较核心经验要点及学习与发展》有感(精选5篇)
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读《儿童量比较核心经验要点及学习与发展》有感

时间:2024-01-09 09:22:21 剑锋 读后感 我要投稿
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读《儿童量比较核心经验要点及学习与发展》有感(精选5篇)

  认真读完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编整理的读《儿童量比较核心经验要点及学习与发展》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《儿童量比较核心经验要点及学习与发展》有感(精选5篇)

  读《儿童量比较核心经验要点及学习与发展》有感 1

  对学前儿童而言,学会正确地比较是其数学学习所应追求的重要价值之一。“量的比较”核心经验的学习与发展是一个渐进的过程,教师需鼓励和帮助幼儿在生活情境及创设的数学环境中充分地感知、理解并表征。

  运用各种感官感知、比较物体的量。儿童对物体量的认识主要是通过感官感知的,即通过视觉、触摸觉、运动觉等体验物体的大小、长度、重量等属性。因此,在活动设计中,教师要注意调动幼儿的多种感官,让幼儿在看看、摸摸、摆摆的过程中进行比较,区分物体量的差异。在设计此类活动时,首先,教师要确定量的比较的属性,然后思考用怎样的材料和手段更有利于幼儿比较。其次,教师要尽量采用合适方式帮助幼儿感知与比较量的不同属性,如长短、宽窄之类的差异较适合通过视觉感知的.形式来进行比较,而轻重、厚薄之类的差异则较适合用触摸来感知。教师要避免简单化地采用视觉的感受方式来进行所以量的比较。再来,量的比较主要借助于材料的操作,教师应当注意幼儿操作中的游戏化情境的创设和启发式问题的提出,防止将操作演变成枯燥的练习。

  联系生活情境比较、体验量的差异。儿童日常生活中的许多活动都与量的比较有着紧密联系,因此,在活动的设计和组织中,教师要善于利用生活情境,将数学概念的学习放在一个基于儿童生活的背景中,以帮助他们更好的感知、发现和思考。幼儿受年龄特点和思维抽象性发展所限,在量的比较中往往容易受外在形式、视觉判断等方面的干扰而无法正确地意识到物体的量。因此,“感知与体验量的守恒”是教学重点和难点。

  运用多种形式将量的比较渗透于一日生活之中。教师可以创设一定情境,让幼儿在区角活动中发现物体量的不同,达到认识与比较量的目的。还可以在幼儿初步认识量的基础上,有意识地引导幼儿在周围环境或布置好的环境中进行量的比较。在日常活动中也可以通过各种游戏,加深幼儿对物体大小、长短、粗细、高矮等的认识。

  读《儿童量比较核心经验要点及学习与发展》有感 2

  《儿童量比较核心经验要点及学习与发展》是一本针对儿童心理发展和学习方面的书籍。通过阅读这本书,我对儿童心理发展和学习有了更深入的了解。

  书中提到,儿童在量比较过程中,需要学习如何进行自我比较和与他人比较,以便更好地理解自己和他人的差异和相似之处。在学习过程中,儿童需要了解如何使用量比较来发现新的信息和理解新的概念。这对于儿童的学习和认知发展至关重要。

  书中还介绍了儿童在学习过程中需要的核心经验,包括关注和感知、模仿和观察、思考和问题解决、表达和分享等。这些经验对于儿童的学习和发展至关重要,能够帮助他们更好地理解世界和解决问题。

  在阅读这本书的.过程中,我深刻认识到儿童心理发展和学习的重要性,以及如何通过正确的教育方法和经验培养儿童的核心能力。同时,也意识到儿童的心理发展和学习是一个复杂而长期的过程,需要家长、教师和社会各方面的共同努力。

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  《儿童量比较核心经验要点及学习与发展》是一本非常有价值的教育著作,作者对儿童学习与发展的理解和经验非常深刻,通过对量比较的分析和解释,让我们更加深入地了解了儿童的认知和发展。

  在这本书中,作者提出了量比较是儿童认知发展的核心经验,通过量比较,儿童能够掌握事物的大小、长度、宽度、重量、颜色等特征,从而发展出空间、时间、数量等概念。作者还指出,量比较需要通过实践和体验来进行,只有在真实的生活中,儿童才能真正地感受到量比较的`意义和作用。

  在阅读这本书的过程中,我深刻认识到了儿童的认知发展是一个非常复杂和长期的过程,需要家长和教育者的耐心和关注。同时,我也认识到了教育的重要性,只有通过正确的教育方法和理念,才能真正地促进儿童的发展和成长。

  总之,这本书是一本非常值得阅读的教育著作,它让我更加深入地了解了儿童的认知发展和量比较的意义,同时也让我认识到了教育的重要性和方法。

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  《儿童量比较核心经验要点及学习与发展》是一本关于儿童发展的专业书籍,它涵盖了儿童的身体、认知、情感、社会和语言发展等多个方面。在阅读这本书的过程中,我深深地感受到了儿童发展的重要性和复杂性。

  首先,这本书对儿童的发展做了详细的介绍,从身体、认知、情感、社会和语言发展等多个方面进行了阐述。它详细描述了儿童发展的阶段、特点和相关问题,使我对儿童的发展有了更深入的了解。

  其次,这本书强调了儿童发展的个体差异和变化性。每个儿童都有自己独特的发展轨迹和节奏,他们的发展过程中也会出现不同的问题和挑战。因此,在关注儿童发展的过程中,我们需要注重个体差异和变化性,以更好地满足每个儿童的需求。

  最后,这本书还介绍了儿童发展的核心经验要点。它认为,儿童的核心经验是在发展过程中积累的重要知识和技能,包括认知、情感、社会和语言等方面。这些核心经验对儿童的未来发展具有重要的影响,因此我们需要重视儿童的'核心经验,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

  总之,这本书让我更深入地了解了儿童发展的重要性和复杂性,也让我更加注重个体差异和变化性,为儿童的未来发展奠定坚实的基础。

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  《儿童量比较核心经验要点及学习与发展》这本书是关于儿童发展和教育的研究,主要讲述了儿童的发展规律和特点,以及如何通过比较量化的方式来评估儿童的学习和发展情况。在读完这本书后,我深受启发,感触颇深。

  首先,我意识到儿童的发展是一个复杂的过程,不能简单地通过某些表面的指标来评估。这让我反思了我们在教育过程中所采用的.一些方法和标准,我们需要更加注重儿童的个体差异和发展需求,采用更加灵活的教育方式来促进儿童的全面发展。

  其次,这本书还让我了解到了一些儿童发展的基本要点,如注意力、记忆、思维等方面的发展规律。这对于我们在教育过程中更好地引导和帮助儿童,提高教育质量有很大的帮助。

  最后,这本书还强调了教育应该注重儿童的情感和社会发展,不能只关注他们的学习成绩和知识掌握情况。这让我意识到教育应该更加全面地关注儿童的成长和发展,为他们提供更加适合他们的教育环境和方式。

  总之,读完这本书,我对儿童的发展和教育有了更深刻的认识和理解,我相信这对于我们更好地帮助儿童成长和发展会有很大的帮助。

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