《做一名有价值的教师》的教师读后感
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《做一名有价值的教师》的教师读后感

时间:2021-05-20 10:43:35 读后感 我要投稿

《做一名有价值的教师》的教师读后感

  读了《做一名有价值的教师》感触很深,谈笑风生的高金英老师的报告带给我的是心灵的震撼,精神的洗涤,方向的指引。感动过后,我不禁扪心自问:与这些名师相比,自己做得咋样?我们之间的差距在哪里?现在我就这几天报告谈谈自己的.体会与反思。

《做一名有价值的教师》的教师读后感

  一、老师必须多才多艺

  教师需要丰富的专业知识,这就需要我们不断的学习和充实自己。要博览群书,留心身边的事物,专门收集小故事和小幽默,并且把这些东西通过演练,变成自己的材料,在教育教学工作中,利用“小故事”引导学生理解“大道理”,在不知不觉中触动他们的心灵。

  作为新时代的人民教师,不可“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。要有多种爱好,这样可以丰富我们的人生阅历,了解社会,培养积极向上的道德情操,也会给我们的课堂教学提供源源不绝的资源,恰当运用,有时会取到意想不到的教学效果。

  二、、教师要有爱心

  “没有爱就没有教育”。教育如果没有爱,没有情感,就如同一条干涸的河,没有生命和朝气。我们要“以责人之心责己,以树人之心树己”, 我们要能允许孩子犯错误,能蹲下身来促膝而谈,共同寻找解决问题的办法。学校是什么地方?学校是孩子犯错误的地方;是教孩子解决问题的地方;是帮助孩子提高生活能力的地方。因而,我们要像爱自己一样,热爱学生、关心学生、尊重学生、信任学生,给予学生更多的爱,与学生建立人格平等的师生关系。在教学中,正确评价学生,努力发掘学生的闪光点,及时抓住闪光点,尊重学生的创造性,正确对待学生间的差异,使学生能扬其长、促其短。在任何情况下都不讽刺、不挖苦、不歧视学生,不体罚,保护学生的受教育权、人身安全和身心健康。爱是一种教育方法,也是一种滋润学生心田的巨大力量。古人云:教不严,师之惰。热爱学生,还应严格要求他们,做到“严而有格,严而有度,严而有方。”平时,用爱心激发学生的上进心,用真心打动学生,感染学生,教育学生,使学生从内心深处感到老师对自己的呵护和关心,从而更加热爱学习,喜欢学习。

  三、教师应有进取心

  高老师提倡“要静下心来教书,潜下心来育人”“静”即心无旁鹜,不为外界物欲横流所动;“潜”即沉下心来,全身心投入,去研究教育教学规律;万事勤字当头,扎扎实实搞教学,实实在在提高教学育人水平。

  “拥有一颗淡泊名利之心,宁静以致远”,这是高老师事业成功的基础。我要以她为榜样,在今后的工作生活中做到:“顺境中助人为乐,逆境中自得其乐,平常生活中知足常乐。”摆正自己的心态,正确对待自己,正确对待他人,正确对待社会,以一颗平常心处世;不把每天的工作当作例作公事,而是去享受与纯真的孩子相处的每一天,在这一片心灵的净土上去播种理想,放飞希望;努力学习,做一名富有“阳光味道”的光荣的人民教师!

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