《教师要有静气》读后感
有的人一身的匠气，只知道机械地干同样的事，干得毫无生气。有的人沾满俗气，遇事总是先考虑自己的得与失。有的人躁气，干起事情来冒冒失失，急于求成。教师要的是静气。静下心来备课，批改作业；静下心来与学生对话；静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方，以便更好地超越自己；静下心来细细地品味与学生在一起的分分秒秒，品尝其中是乐趣，品味其中的乐趣。
心得体会：
静气才能平心，心平，生活会是另外一番景致，工作也会是另外一番景致。教师是一种繁琐而忙碌的职业，清贫而繁忙，如果不静下心来，工作的千头万绪无从理清，纷繁的.思路无从流理。只有静下心来对待自己的工作，甘于清贫，乐于奉献，才能正确对待这份工作。教师一个重要的任务就是传授知识，如果作为传道者，必须有一定的文化修养，自己有一桶水，才能给学生大半桶水，所以，作为知识分子，必须静下心来钻研业务，不断学习。我们服务的对象是学生，在工作中会与学生一同成长，我们要静下心来享受与孩子们一起的点点滴滴，酸甜苦辣。
【《教师要有静气》读后感】相关文章：
释圣静诗集《乐道》读后感09-13
柴静《看见》读后感（精选33篇）04-22
岁月静散文04-29
静守黑夜散文11-15
静净敬散文11-05
动与静说课稿11-03
做人要有格局作文03-21
夜深人静造句08-17
柴静的励志故事01-02
秋凉，心更静散文04-30