读《匆匆》有感六年级学生作文
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读《匆匆》有感六年级学生作文

时间:2021-05-06 10:19:09 读后感 我要投稿

读《匆匆》有感六年级学生作文

  导语:古今中外,有多少作家多少诗人都在感叹时间的飞逝,就连几千年前都有人站在河边大喊:逝者如斯夫!逝者如斯夫!接下来小编整理了读《匆匆》有感。文章希望大家喜欢!

读《匆匆》有感六年级学生作文

  读《匆匆》有感

  学习了《匆匆》一文后,我感慨万分。时间他是一个看不见摸不着的东西。时间在不知不觉中闪过,在我们所做的每一件小事中度过。他来去匆匆,稍纵即逝。从现在开始,我们要把握时间,把握生命,把握自己。

  从出生到牙牙学语,到第一次学会叫“妈妈”,到第一次学会走路,再到上学读书。我已经走过了13个春秋,4745个日日夜夜中的我,在做些什么呢?随着时间的迁移,我在渐渐长大;随着时间的迁移,痛苦与失落已渐渐消失;随着时间的迁移,欢声笑语以植根我心。

  人的生命有限让有限的生命换发出耀眼的光芒,则是一个难题。回首昨天的13个春秋,我已无收获,探望明天,又是些什么呢?

  让我在有限的小学阶段,尽情享受知识的沐浴,在和煦的春光下,感受生命的美好,在时间的流里,朝着梦想出发。

  让我拥有一双神奇的翅膀,让我在世世代代的财富中勇敢翱翔。今天,我不能荒废时间,明天才有一番收获;今天,我将努力耕耘,明天就是硕果累累的秋天。

  读《匆匆》有感

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开了时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?《匆匆》这篇散文向我们提出了这样的疑问,但是却没有做出明确的回答。作者朱自清围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹。时间是怎么匆匆而去的呢?就是在我们洗手时,吃饭时,凝然时悄然无声地过去的。不管怎样,时间都不可能为我们倒退或者停留。我们不能改变时光流逝这一客观事实,唯一能做的就是在这有限的时间内做些有意义的事,哪怕只给这世界留下一丝痕迹她好,这总比虚度时光要好。

  时间永远是最慷慨公正,大公无私的,对每个人都是一视同仁。不管你腰缠万贯,还是一贫如洗,他都会用同样的态度对待你。属于你的,他总是如数奉献,不属于你的,他绝不会多施舍一分半秒。在这时间面前,每个人都是平等,相同的,不同的只是看你怎么利用他。你珍惜他,他就在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实;你不在乎他,他就化作轻烟,薄雾,被微风吹散,被初阳蒸融。

  看看钟表上那不停运转的秒针,听听那滴答滴答的声音吧,你的生命也在一点一滴地流逝,多么可怕!是放纵他,让他就这样白白浪费,还是珍惜他,让他为你开花结果,完全由你决定。

  记住:世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视又最令人后悔的就是时间。

  读《匆匆》有感

  人的未来,无法预测,我通常会对我的未来充满着幻想。我只知道,只要我努力了,长大才不会受人欺负,才不用像爸爸妈妈一样辛苦地在烈日下干活。为了实现我的愿望,我必须争分夺秒地和时间比赛。

  这个学期,我们学习了一篇文章《匆匆》,作者是著名的`文学家朱自清。他这一生留下了许多文学名篇,这篇文章是我感悟最深的。篇幅不长,读起来却很亲切,每读一次都会有新的感受。

  这是一篇警示人们珍惜时间的文章,文中提到时间过得很快,一不留神就会从我们身边溜走。不论我们洗手也好,吃饭也好或是学习、睡觉,时间都会在你没有觉察的时候离你而去。读了一次后,我觉得时间对每个人都是公平的,既不会多给你几秒,也不会多给他几分。谁想让时间过得快或谁想把时间强行留住,都是不可能实现的,我们应该学会如何做时间的主人。只有珍惜时间的人,才能成为时间的主人。花的飘零,生命的流逝告诉我们时间是不等人的。我们生活在这世上,谁都不知道自己能活多久,就看你在这有限的时间里所做的事是否有价值。

  历史上凡是有成就的人,无不珍惜时间,勤奋读书与工作,给世界创造精彩。古时候,努力学习,废寝忘食的人比比皆是:为了学习,有人头悬梁,有人锥刺股;有人用辣椒让自己保持清醒;有人把脚浸在水桶里防止蚊子打扰……我敬畏古人,在条件如此艰苦的情况下,还能抓紧时间,日夜苦读。而我们如今坐在宽敞明亮的教室里小学生作文,还有什么理由,不好好学习呢?从小不努力学习,长大怎能为祖国出力呢?

  时间是宝贵的,又是无情的,它总是不知不觉地从我们身边流逝,能抓住时间并好好把握的人,才能成为有用的人,而不在乎时间的人,只是时间的奴隶,在不断等待“明日”的过程中,蹉跎岁月。

  人的生命是有限的,也是短暂的,即便如此,我们也不要抱怨,不要忧伤,更不要沮丧,因为我们不是来世上白走一遭的,我们要珍惜时间,热爱生命,努力上进,让我们的生命如桅子花般芬芳,做一个对社会有用的人,让世界因我们而精彩。

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