赞美老师的成语
在我们平凡的日常里，大家或多或少都用过成语吧，成语在文化中的一颗璀璨的明珠，并且每个成语都代表了一个故事或者典故，那么，都有哪些经典成语呢？下面是小编为大家收集的赞美老师的成语，欢迎阅读与收藏。
赞美老师的成语 1
笔下生花
成语释义：比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。
鞭辟入里
成语释义：鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。
别具匠心
成语释义：匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
大家风范
成语释义：大家：旧指有声望地位的高门贵族。风范：风度、气派。出自高贵人家特有的气派。
点睛之笔
成语释义：笔：文笔。指文章传神绝妙之处。
儿女英雄
成语释义：指感情丰富，年轻有作为的英雄人物。
呼之或出
成语释义：呼：招呼；之：代词，指代呼唤的对象。形容所描绘的人物生动逼真，也指人选已酝酿成熟，即将就任。
呼之欲出
成语释义：呼：叫，喊。形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。
画蛇添足
成语释义：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
画龙点睛
成语释义：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
活灵活现
成语释义：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。
活龙活现
成语释义：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。
锦上添花
成语释义：锦：有彩色花纹的丝织品。在锦上再绣花。比喻好上加好，美上添美。
刻画入微
成语释义：微：细小。精心细致地描摹，连极小之处也不大意。形容认真细致，一丝不苟。
力透纸背
成语释义：透：穿过。形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。
淋漓尽致
成语释义：淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。
妙笔生花
成语释义：生花：长出花朵。比喻杰出的写作才能。
名闻天下
成语释义：形容名声极大。
入木三分
成语释义：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
山珍海味
成语释义：山野和海里出产的各种珍贵食品。泛指丰富的菜肴。
神来之笔
成语释义：由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩。
身临其境
成语释义：临：到；境：境界，地方。亲自到了那个境地。
铁画银钩
成语释义：画：笔画；钩：钩勒。形容书法刚键柔美。
痛快淋漓
成语释义：淋漓：心情舒畅。形容非常痛快。
惟妙惟肖
成语释义：肖：相似。描写或模仿的非常逼真。
维妙维肖
成语释义：肖：相似。形容描写或模仿非常逼真传神
下笔如神
成语释义：指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。
小题大作
成语释义：小题：明清科举考试，以“四书”文句命题。拿小题目做大文章。比喻把小事情当做大事情来处理
信手涂鸦
成语释义：信：听凭，随意；信手：随意书写；涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。
栩栩如生
成语释义：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
一语道破
成语释义：道：说；破：揭穿。一句话就说穿了。
一语破的
成语释义：的`：箭靶的中心。一句话就说中要害。
以假乱真
成语释义：以：用；乱：混乱。用假的东西去冒充或混杂真的东西。
跃然纸上
成语释义：活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。
不同凡响
成语释义：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。
瑕不掩瑜
成语释义：瑕：玉上面的斑点，比喻缺点；掩：遮盖；瑜：美玉的光泽，比喻优点。比喻缺点掩盖不了优点，缺点是次要的，优点是主要的。
笔走龙蛇
成语释义：形容书法生动而有气势。
笔头生花
成语释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
一挥而就
成语释义：挥：挥笔；就：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。
亲眼所见
成语释义：用自己的眼睛看到了。
赞美老师的成语 2
教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。
文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：比喻对爱情坚贞不渝，至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质，或对事业坚持不懈的精神。
呕心沥血：形容费尽心思。
春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的'教导。
名师出高徒：指有盛名的老师能培养出知识技艺水平高的人才。
亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。
赞美老师的成语 3
1.【良师益友】：良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
2.【良师诤友】：良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
3.【名师益友】：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
4.【能者为师】：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
5.【青出于蓝】：青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
6.【青过于蓝】：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同"青出于蓝".
7.【青蓝冰水】："青出于蓝，冰寒于水"的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
8.【三人行，必有我师】：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
9.【圣人无常师】：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
10.【桃李之教】：指老师的教诲。
11.【严师畏友】：严：严格。要求严格的老师和朋友。
12.【严师益友】：严：严格;益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
13.【一瓣香】：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
14.【一瓣之香】：一瓣：即一炷香。用点燃的'一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
15.【一日为师，终身为父】：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
16.【一炷心香】：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
17.【一字师】：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
18.【一字之师】：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为"一字师"或"一字之师".
19.【谘师访友】：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
20.【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
21.【学而不厌，诲人不倦】厌：满足;诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
22.【呕心沥血】呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
23.【德高望重】德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
24.【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
25.【不悱不发】悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
26.【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
27.【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
28.【得意门生】得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
29.【公门桃李】公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
30.【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
31.【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
32.【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
33.【门墙桃李】门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
34.【门生故旧】指学生和旧友。
35.【门生故吏】故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
36.【立雪程门】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
37.【入室弟子】入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
38.【莘莘学子】莘莘：众多的样子。众多的学生。
39.【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
40.【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲。
41.【桃李门墙】门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
42.【桃李满天下】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
43.【悮人子弟】悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
44.【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
45.【减师半德】谓只学到老师的一半。
赞美老师的成语 4
1、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
2、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
3、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
4、后继有人：有后人继承前人的事业。
5、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
6、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
7、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
8、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
9、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
10、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
11、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
12、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
13、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
14、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
15、研桑心计：谓人有理财的本领。
16、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
17、潜移默化：为人的`思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
18、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
19、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
20、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
21、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
22、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
23、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
24、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
25、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
26、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
27、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
28、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
29、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
30、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
赞美老师的成语 5
百世之师
成语释义：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
百年树人
成语释义：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
冰寒于水
成语释义：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
不悱不发
成语释义：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
不愤不启
成语释义：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
不知不觉
成语释义：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。
不耻下问
成语释义：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
称心如意
成语释义：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。
程门立雪
成语释义：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
春风化雨
成语释义：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
得意门生
成语释义：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
废寝忘食
成语释义：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
高业弟子
成语释义：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
高足弟子
成语释义：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
公门桃李
成语释义：公：对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。
共枝别干
成语释义：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
宫墙重仞
成语释义：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
关怀备至
成语释义：关心得无微不至。
好为人师
成语释义：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
和蔼可亲
成语释义：和蔼：和善。态度温和，容易接近。
和蔼近人
成语释义：和蔼：和善。态度温和，容易接近。
后来居上
成语释义：后来的超过先前的。有以称赞后起之秀超过前辈。
后继有人
成语释义：继：继承。有后人继承前人的事业。
火传穷薪
成语释义：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
减师半德
成语释义：谓只学到老师的一半。
教无常师
成语释义：受教育不必有固定的老师。
教导有方
成语释义：教育引导很有办法。
竭尽全力
成语释义：竭尽：用尽。用尽全部力量。
竭尽心力
成语释义：竭：尽，用尽。用尽全部力量。
尽心尽力
成语释义：指费尽心力。
尽心竭力
成语释义：尽：全部用出；竭：用尽。用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。
经师人师
成语释义：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
鞠躬尽瘁
成语释义：指恭敬谨慎，竭尽心力。
克己奉公
成语释义：克己：约束自己；奉公：以公事为重。克制自己的私心，一心为公。
苦心经营
成语释义：经营：筹划，管理。用尽心思去筹划安排。
老手宿儒
成语释义：宿儒：长期研究儒家经典的.人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
立雪程门
成语释义：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
良工心苦
成语释义：良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。
良师益友
成语释义：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
良师诤友
成语释义：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
赞美老师的成语 6
1、才高八斗：比喻人极有才华。
2、无私奉献：形容不求回报的付出。
3、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
4、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
5、文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。
6、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。
7、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
8、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
9、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
10、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
11、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
12、孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。
13、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
14、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
15、一鸣惊人：比喻平时没有突出的'表现，一下子做出惊人的成绩。
16、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
17、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
18、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
19、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
20、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
21、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
22、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
23、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
24、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
25、研桑心计：谓人有理财的本领。
26、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
27、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
28、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
29、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
30、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
31、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
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