教室标语
篇一：
劳技室标语
1.劳动是世界上一切美好事情的源泉。
2.劳动最光荣，勤奋出智慧。
3.劳动创造世界。 作者：马克思
5.劳动是一切知识的源泉。 作者：陶铸
6.劳动征服一切。 作者：维吉尔
7.说得好，不如做得好。
8.做自食其力的劳动者！
9.学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
10.一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
劳技室管理制度
1、劳技室是学生劳动实习场所。在劳技室上课，应如同其它课一样严肃纪律，保障课堂正常秩序，
2、未经允许不得擅自进入劳技室，劳技室公用的材料、工具，不得私自带出室外。
3、遵守安全规程，贯彻“安全第一”的原则。严格按照教师或课本规定操作程序去操作。
4、劳动实践中，要动脑动手，手脑并用，将理论知识应用于实践中去，培养实际操作能力。
5、积极探索，大胆创新，做出有特色有个性的劳动成果。
6、保持室内安静，操作中不大声喧哗，不随便走动，有事应举手发言。
7、注重同学间的团结合作，互相帮助。
8、养成勤俭节约的习惯，不浪费材料，不损坏工具。故意损坏的应照价赔偿。
9、爱护室内公物，保持室内清洁卫生，不乱丢乱扔；废气材料，应放在指定地方。
10 、室场使用完毕，填写好《使用情况记录表》切断电源，关好门窗，确保安全。
劳技教师工作职责
1、劳技教师必须首先明确认识到劳动教育的重大意义，经常向学生、家长作好宣传，为进行劳动教育打下思想基础。
2、认真备课。认真学习劳技教学大纲，在此基础上写好教案，同时要为学生在劳技课中做到手脑并用而做好一切准备工作。
3、严格上课制度
（1）教师在响预备铃前要到达教课现场，为学生上课和实习做好一切课前准备。
（2）要按计划完成课堂教学，提高四十分钟的效率，精讲多练，让学生有充分的动手时间。
（3）上课不迟到不早退，不无故离开课堂，不提前下课。
（4）必须教育学生爱护一切公共财物及教学设备，凡有损坏现象及时查明批评教育，严重者追究责任，严肃处理。
（5）严格上课纪律和上课的考勤制度，记录每节学生出勤的情况。
4、布置作业方面：作业要适当，使学生既动手又动脑。基本上当课完成，每次作业要批改、打分，作记录，作为劳技课的.评分成绩。
5、负责做好劳技教室的布置，清扫和保洁工作及劳技仪器、设备的保管、维修工作。
室内立式小标语：
1、劳动是世界上一切美好事情的源泉！
2、说得好，不如做得好，做自食其力的劳动者！
3、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
4、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
5、劳动是世界上一切美好事情的源泉！ 劳动最光荣，勤奋出智慧！
科技室标语
加强科普教育，培养青少年的科技创新能力!
普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。
音乐教室标语：
1、音乐，人类永恒的主旋律。
2、音乐，是净化心灵的阶梯。
微机室标语：
1、网络可以让你走遍世界！
2、书山有路网络有径，学海无涯电脑作舟。
多媒体室标语
1、：一缕丝线，声情并茂拓视野
2、：学海无涯，展翅高飞探奥秘
档案室：
1、保存历史，服务现实
2、不朽的档案，永恒的见证
化学实验室标语：
1、化学千变万化，实验循规探秘
2、耳闻不如目见，目见不如实践。 ；
物理实验室：
1、细心观察，科学总结
2、大胆探索，反复实践，
生物实验室：
1正确操作，细致观察；
2、动手动脑，探求规律；
体育器材室：
1、运动让生活更美好。
2、生命不息，运动不止。
卫生室：
1、健康就是财富
2、健康就是增收
图书室：
1、书籍是人类进步的阶梯
2、书籍是造就灵魂的工具
阅览室：
1、求知而来，载知而去
2、带走满腹知识，留下一架好书
美术室：
1、美好未来，色彩绘就
2、艺术源于生活，美在这里诞生
心理咨询室：
走进心灵的后花园
劳技室：
1、劳动最光荣
2、劳动创造世界
团队部：
1让团徽在岗位上闪光
2让青春在奉献中升华
地理教室：
1、学地理学蓝天下奇观，
2、做地理人炼博大胸怀
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