武昌九曲亭记阅读训练
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武昌九曲亭记阅读训练

时间:2022-08-21 21:57:11 语文百科 我要投稿
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武昌九曲亭记阅读训练

  阅读过程中所进行的以培养和提高阅读能力为目标的训练。可分为在教师指导下的阅读……阅读训练应本着由易到难、由浅入深、循序渐进的原则,按照认识事物的规律,知识结构的规律。下面是小编给大家带来的武昌九曲亭记阅读训练,希望能帮到大家!

武昌九曲亭记阅读训练

  武昌九曲亭记

  苏辙

  子瞻迁于齐安,庐于江上。齐安无名山,而江之南武昌诸山,陂陁①蔓延,涧谷深密。中有浮图精舍,西曰西山,东曰寒溪,依山临壑,隐蔽松枥,萧然绝俗,车马之迹不至。每风止日出,江水伏息,子瞻杖策载酒,乘渔舟乱流而南。山中有二三子,好客而喜游,闻子瞻至,幅巾迎笑,相携徜徉而上。穷山之深,力极而息,扫叶席草,酌酒相劳,意适忘反。往往留宿于山上。以此居齐安三年,不知其久也。

  然将适西山,行于松柏之间,羊肠九曲而获少平,游者至此必息。倚怪石,荫茂木,俯视大江,仰瞻陵阜,旁瞩溪谷,风云变化,林麓向背,皆效于左右。有废亭焉,其遗址甚狭,不足以席众客。其旁古木数十,其大皆百围千尺,不可加以斤斧。子瞻每至其下,辄睥睨终日。一旦大风雷雨,拔去其一,斥其所据,亭得以广。子瞻与客入山视之,笑曰:兹欲以成吾亭耶?遂相与营之。亭成而西山之胜始具,子瞻于是最乐。

  昔余少年,从子瞻游,有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰②裳先之。有不得至,为之怅然移日。至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉,拾涧实,酌水而饮之,见者以为仙也。

  盖天下之乐无穷,而以适意为悦。方其得意,万物无以易之,及其既厌,未有不洒然自笑者也。譬之饮食杂陈于前,要之一饱,而同委于臭腐。夫孰知得失之所在?惟其无愧于中,无责于外,而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。

  【注】①陂陁(pō tuó):不平的样子。②褰(qiān):卷起裤脚。

  1、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

  A、子瞻迁于齐安,庐于江上 庐:结庐

  B、子瞻杖策载酒,乘渔舟乱流而南 杖:拄,撑

  C、其大皆百围千尺,不可加以斤斧 加:施加

  D、方其得意,万物无以易之 易:改变

  2、以下各组句子中,全都表现子瞻乐于山水的一组是(3分)

  ①逍遥泉石之上,撷林卉,拾涧实,酌水而饮之。

  ②幅巾迎笑,相携徜徉而上。

  ③有不得至,为之怅然移日。

  ④倚怪石,荫茂木,俯视大江,仰瞻陵阜,旁瞩溪谷。

  ⑤有山可登,有水可浮。

  ⑥亭成而西山之胜始具,子瞻于是最乐。

  A、①②⑤ B、②③④ C、①③⑥ D、④⑤⑥

  3、下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(3分)

  A、本文思路有特色。既抓住建亭的环境特点,又突出苏轼的思想性格。游山之行为记叙建亭铺垫,建亭之举又为议论志趣蓄势,快乐之思再为全篇画龙点睛。

  B、本文内容有三乐:一是身居绝俗,纵情山水,不知其久;二是结友携游,相与营之,战胜自然;三是天助人愿,扩建观亭,增胜添趣。

  C、本文表达有韵味。辞采华美,句式错落,音韵优美,行文流畅。熔比喻、拟人、排比、反问于一炉,集景致美、雅趣美、情理美为一体,浑然圆合,耐人品读。

  D、本文情感有变化。作者先是不为外物伤情,不因境遇悲怀,以适意为悦,悠然自足。后又在结尾说孰知得失之所在,表达了一种人生无常的消极思想。

  4、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)穷山之深,力极而息,扫叶席草,酌酒相劳,意适忘反。(2分)

  (2)惟其无愧于中,无责于外,而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。(2分)

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