《读海》语文教学反思
今天，我讲了“读海”这篇课文，现在就这一课所出现的亮点和存在的不足进行一下总结。
在讲新课之前。我认真备课，作了充分的课前准备，课堂上我有的'放矢，运用新的课程理念与教学方法，充分发挥了学生的主体作用，孩子们在轻松愉快的氛围中，获得了新知识，“读海”这篇课文是首儿歌诗，读起来也很有韵味，因此，我注重培养学生的朗读水平，学生在朗读过程中进行对比思考。然后指导学生分小节朗读，学生通过研读感悟，进行表达训练。培养了学生的创新思维能力。
我觉得这节课的不足之处，就是习题过少，学生没有得到很好的训练。
我认为，一节课学生的收获有多少，与我们教师的课前准备情况是密不可分的，因此，我想在以后的每堂课的课前准备工作上还要下一些功夫。
这是我对本节课所做的课堂反思，可能还不够全面，但希望能对以后的教学工作起到一些积极作用。
【《读海》语文教学反思】相关文章：
语文烟台的海教学反思01-29
语文《老人与海》教学反思02-14
《烟台的海》语文教学反思01-21
高二语文老人与海教学反思07-13
《烟台的海》教学反思07-28
《老人与海》教学反思10-16
《老人与海》教学反思「汇编」12-09
课文《老人与海》教学反思09-29
《老人与海》教学反思范文07-04
语文《窃读记》的教学反思范文（精选5篇）05-29