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两颗晶亮的泪珠阅读理解
阅读下面的选文回答问题。
两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里______出来,“叭嗒”一声______在手里的讲义上,声音那么响,把自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家①的神情都那么专注和认真。他稍稍地_______了口气,这才发现,自己早已经念过了赵小桢的那一段,几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉,请老师原谅,可是心里难受得要命,什么话也说不出来。这个小小的可怜的“凡卡”,不知不觉中把他的魂儿都________走了。老天爷,写故事的人②真有本事!
他叹了口气,悄悄地坐了下来。教室里一片寂静,静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿,程老师从讲台上走下来,走到他③面前,声音发颤地说:“李京京,请你……把课文全部读完吧。”
他又站起来了,沙哑着嗓子,一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事。他心里在想,等放了学,我一定要、一定要躲到那个小树林子里,给乡下的爷爷写一封信,一封长长的、像凡卡写的那样的信。最后,我完完整整地写上爷爷家里的地址,我知道那个地址。
1.在文段中的横线上填写上恰当的词语,依次是:_________。
2.指出文中加粗的词语各指代谁。
①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
③_____________________________________________________
3.把文段中“以声写静”的句子找出来,并仿写一句话。
_____________________________________________________
4.程老师在上公开课前事先作了朗读课文的安排。上段文字中哪一句话反映了这一事实?这说明了一种什么现象?
_____________________________________________________
5.你认为文中的程老师是一个什么样的老师?谈谈你的看法。
_____________________________________________________ 题型:阅读理解与欣赏难度:中档福建省月考题 答案 1.涌 落 松 抓
2.①教室里除李京京外的所有人 ②契诃夫 ③李京京
3.静得能……声音。仿句略
4.这才发现……念完了。反映出公开课追求形式,甚至弄虚作假的不良风气。
5.参考示例:程老师是一个认真负责、有一定的教学能力的老师,但也有着弄虚作假、急功近利的不良倾向。(意对即可)
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