《大地上的事情》阅读理解

时间：2022-09-21 15:16:39 语文百科我要投稿

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《大地上的事情》阅读理解

大地上的事情

《大地上的事情》阅读理解

　　①我观察过蚂蚁营巢的三种方式。小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。

　　②穿越田野的时候，我看到一只鹞子，它静静地盘旋，长久浮在空中。它好像看到了什么，径直俯冲下来，但还未触及地面又迅疾飞起。我想象它看到一只野兔，因人类的扩张在平原上已近绝迹的野兔，梭罗在《瓦尔登湖》中预言过的野兔：要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？它们是最简单的土生土长的动物，与大自然同色彩、同性质，和树叶，和土地是最亲密的联盟。看到兔子和鹧鸪跑掉的时候，你不觉得它们是禽兽，它们是大自然的一部分，仿佛飒飒的木叶一样。不管发生怎么样的革命，兔子和鹧鸪一定可以永存，像土生土长的人一样。不能维持一只兔子的生活的田野一定是贫瘠无比的。

　　③看到一只在田野上空徒劳盘旋的鹞子，我想起田野往昔的繁荣。

　　④写《自然与人生》的日本作家德富芦花，观察过日落，他记录太阳有衔山到全然沉入地表，需要三分钟。我观察过一次日出，日出比日落缓慢。观看落日，大有守侍圣哲临终之感；观看日出，则像等待伟大英雄辉煌的诞生．仿佛有什么阻力，太阳艰难地向上跃动，伸缩着挺进，太阳从露出一丝红线，到伸缩着跳上地表，用了约五分钟。

　　⑤界上的事物在速度上，衰落胜于崛起。

　　⑥在一所小学教室的墙壁上，贴着孩子们写自己家庭的作文。一个孩子写道：他的爸爸是工厂干部，妈妈是中学教师，他们很爱自己的孩子，星期天常常带他去山边玩,他有许多玩具，有自己的小人书库，他感到很幸福。但是妈妈对他管教很严，命令他放学必须直接回家，回家第一件事是用肥皂洗手。为此他感到非常不幸，恨自己的妈妈。

　　⑦每一匹新驹都不会喜欢给它套上羁绊的人。

　　⑧我时常忆起一个情景，它发生在午后时分。如大兵压境，滚滚而来的黑云，很快占据了整面天空。随后，闪电进绽，雷蓬轰鸣，分币大的雨点砸在地上，烟雾四起，骤雨像是一个丧失理性的对人间复仇的巨人。就在这万物偃息的时刻，我看到一只衔虫的麻雀从远处飞回，雷雨没能拦住它，它的窝在雨幕后面的屋檐下。在它从空中降落飞进檐间的一瞬，它的姿势和蜂鸟在花丛前一样美丽。

　　⑨立春一到，便有冬天消逝、春天降临的迹象。整整过了一冬的北风，已经从天涯返回，看着旷野，我有一种庄稼满地的幻觉。踩在松动的土地上，我感到肢体在伸张，血液在涌动。我想大声喊叫或疾速奔跑，想拿起锄头拼命劳动一场。爱默生认为，每一个人都应当与这世界上的劳作保持着基本关系。劳动是上帝的教育，它使我们自己与泥土和大自然发生基本的联系。

　　⑩但是，在这个世界上，有一部分人一生从未踏上土地。

　　?捕鸟人天不亮就动身，鸟群天亮开始飞翔。捕鸟人采到一片果园，他支起三张大网，呈三角状。一棵果树被围在里面。捕鸟人将带来的鸟笼，挂在这棵树上，然后隐在一旁。捕鸟人称笼鸟为游子，它们的作用是呼喊。游子在笼里不懈地转动，每当鸟群从空中飞过，它们便急切地扑翅呼应。它们凄怆的悲鸣，使飞翔的鸟群回转。一些鸟撞到网上，一些鸟落在网外的树上，稍后依然扑向鸟笼。鸟像树叶一般，坠满网片。

　　?子恺先生把诱引羊群走向屠场的老羊，称作羊奸。我不称这些游子为鸟奸，人类制造的任何词语，都仅在它自己身上适用。

　　1.本文写了大地上的事情，依次有、、日出日落、、雨中麻雀、情系泥土和。（2分）

　　2．文中引用梭罗《瓦尔登湖》中预言的用意是（3分）

　　3．文中印证第⑤段衰落胜于崛起这个观点的句子是（2分）

　　4．第⑩段画线句的含义是(3分)

　　5.对本文分析正确的两项是()()（6分）

　　A．作者把大型蚁筑巢比作北方人的举止，表达了对北方人的欣赏之意。

　　B.作者描写动物生活的细节，优美、轻盈，给人美的享受和生命启迪。

　　C.第④段写观看日出日落，字里行间流露了作者对大自然的虔敬之情。

　　D.第⑧段写麻雀的姿势和蜂鸟在花丛前一样美丽，用了比喻手法。

　　E.本文列举了许多大地上的事情，叙议结合，形象生动且意蕴深刻。

　　F．本文意在呼吁人类回归自然，因为大自然博大丰富、有趣而又美丽。