【精品】四年级观察作文合集8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的四年级观察作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级观察作文 篇1
我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。星期五,我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。打开的时候,是这样的:中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶,看它的样子,很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。这个花萼向四面八方打开。花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。花萼的结构是这样的:上面三片花萼连起来,下面两片也连了起来。星期六,我发现星期五的那个花蕾打开了,但是,那个花萼的花瓣大部分都卷起来了,好像对外面的气温不适宜,觉得有一点冷,所以才缩成一团,保点温。
因为,我摸了摸花瓣,确实有点冷,还摸了摸卷起来的花瓣,发现有点热。我还观察到了一个花苞打开了。星期天,我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了。妈妈说:“你真细心”。我很高兴。兰花为我国四大名花之一。在群花中,它香气馥郁,可居众花之首,古今中外享有极高的声誉。我的爸爸很喜欢种花,尤其是兰花,我们家就种了许多兰花,每次我放学回家,推门近来,就有一股香气扑鼻而来,使我心旷神异。
今天老师要求我们观察植物,我便特地选择了一盘兰花仔细观看,只见这盆兰花长得郁郁葱葱,还有两丛花瓣,我数了数一共有8个花蕾,嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上,爸爸告诉我这种兰花叫冬兰,开花的时候十分漂亮。为了更好的了解兰花的品种,我特地从网上查资料,从资料中了解,兰花种类很多,按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒,兰花迷人的芳香,甜蜜的汁液,是吸引昆虫的“二宝”,大自然赋予兰花神奇构造,使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步,动植物如此巧妙的配合,为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。
四年级观察作文 篇2
一个夏天的夜晚,爸爸带我去捉蛐蛐,没想到除了蛐蛐我们还捉到了一只萤火虫的幼虫。它通体橘黄,有三对足,拖着个大大的肚子,看样子真像一个小蚕宝宝。在它的头上有一片大大的鳞片,正好把整个头盖住。它的眼睛芝麻般大小,尾部只有一节发光器,我们断定它是雌虫,因为一般雄虫都有两节发光器,并长有翅膀。
为什么萤火虫会发光呢?原来,萤火虫体内有一种叫荧光素酶的物质,与氧气接触就会发生化学反应,发出亮光。它高兴时,就多往呼吸管里压入空气,灯就亮一些;如果它不高兴就不往管道里压入空气,这时灯光就很暗,或干脆灭掉。它的光亮有好几中作用,分别是:求偶、照明、警告、展示。
每天放学回家,我都会把它从盒子里拿出来,把房间里的灯都关掉,再取出一本书让它伏在上面,萤火虫发出的光竟然可以让我看见书上的字,有趣极了!
可是有一天,当我再把萤火虫从盒子里拿出来,发现它已经死了。它的肚子开始发黑,平时那亮闪闪的发光器也变成了白色。原来是因为我没有给它喂食。
我明白了,还是让这些小生灵生活在大自然的怀抱里吧!这样它们才能充分享受生活的乐趣。
四年级观察作文 篇3
我在公园的一块小石块下找到了一只很可爱的小蜗牛,我把它带回了家。
我从书上看来,蜗牛喜欢潮湿的地方,所以我就在水槽旁边放了一块塑料板,再把蜗牛给放在塑料板上。经过了我的几天观察,发现自从我把蜗牛捉来到现在,它就一直没把头探出来,都是躲在壳里睡大觉。我想:蜗牛应该是饿了。所以我就在蜗牛的旁边放了一些食物,有嫩绿的叶子,有苹果,还有一些面包屑。第二天早上起来一看,蜗牛把嫩叶吃了个精光,另外的苹果、面包屑一点都没动。这下我知道了,蜗牛原来喜欢吃新鲜的嫩叶啊!
自从这只蜗牛饱餐一顿后,它就可以把自己的身子给探出来了,我 还 发 现它爬起来先用头往前一耸,接着是把身子往前一挪,再尾巴往上一动,这只蜗牛就开始动了。蜗牛的壳是螺旋形的,像我们经常看到的棒棒糖一样、一圈一圈的。我还看到了蜗牛吃食物的样子,蜗牛有两对触角,长的触角的最顶端是它的眼睛,它先把整个身体都扑上去,用自己的粘液把树叶给粘住,再慢慢把底盘给张开,用另一对触角上的嘴巴把树叶给慢慢吃掉。
看着那么可爱的小蜗牛,我还是不忍心把它给放回公园。可是我已观察完了,最后,我还是把它放回了公园的小石头下面。
四年级观察作文 篇4
今天一大早,屋外就狂风大作,呼呼的吹着树叶满天飞。 奶奶在门前打理着她的小菜地,我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了,可是却有一盆植物还是绿的。奶奶说那是“仙人掌”。仙人掌的样子很难看,形状像人的手掌,黑绿色,表面长满了细小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“长矛”,保护它不被伤害。我在电脑上查阅了仙人掌的资料,知道了仙人掌的身体是茎,而那些刺是它的叶子,就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。世界上的万物真得很神奇,它们会随环境的变化而变化,去努力适应和生存,我们人类不也应该有这种精神吗?
四年级观察作文 篇5
在我家的阳台上,种着一盆小芦荟,它长着翠绿的叶子,让我和妹妹爱不释手。
芦荟的叶子和别的小花小草不同,它的叶子形状像一只“绿章鱼”,穿着一身铠甲。在阳光下,芦荟的叶子显得更绿了,好像每片绿油油的`叶子上都有一个新的生命在颤动。叶子长长的、厚厚的,有的像一位骄傲的公主,高傲地抬着头在笑;有的像犯了错的小朋友低着头;有的像个上了年纪的老爷爷弓着背。
芦荟的叶子上有两排极小的刺,白白的刺像小朋友刚长出的尖尖的小乳牙一样,好像碰一下就会倒。不过这些小刺是芦荟自卫用的,因为芦荟原来长在比较热的地方,那里水源极少,但有很多动物,它们都需要喝水,它们就去植物里喝水。芦荟自己不能跑不能飞,就在身上长了刺来自卫。
有一次,我把芦荟的叶子不小心折坏了,便从缺口中流出来像果冻一样的液体,看起来很好吃,但带着浓浓的葱味儿,于是我急忙捂住鼻子,因为我最讨厌葱味了。芦荟的康复能力可强了。第二天我跑去阳台时,那片叶子早已愈合了,根本看不出有被折过。
当天气变凉时,芦荟就会伸出一根小枝,小枝慢慢往上长,过几天枝上就会长出极小的小细丝,细丝像笔尖般大小,在枝上轻微摆动。不久,小细丝上就陆陆续续地长出小花苞,过不了几天,有的小花苞就张开了;有的还只张开两三片花瓣;有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。
芦荟的作用可大了!有些食品里、洗发水里、添加剂、沐浴露……都用了芦荟。
我爱我的小芦荟!
四年级观察作文 篇6
前几天,老师给我布置了一项“特殊”的作业——泡豆。我一回家写完作业,就开始忙起来。
第一天下午,我先找了一个透明的玻璃瓶,从冰箱里抓了两把优美的绿豆,放到了玻璃瓶里,接了一些自来水,刚好能把绿豆宝宝的头露出来。我把瓶子放在窗户旁边,因为能足够的吸收阳光。过了两三个小时,绿豆宝宝的脸竟然变皱了,我急忙跑去问妈妈,妈妈说:“因为绿豆宝宝的外衣是薄的,水已经冲到了绿豆宝宝的内衣里面了”。
第二天早上,绿豆宝宝变大了,张开了小嘴巴像笑了一样。我给绿豆宝宝换了换水,就去上学了,中午回来,我发现绿豆宝宝快脱掉衣服了。下午放学我写完作业就去观察绿豆了,绿豆宝宝的衣服全部脱掉了,绿豆宝宝你真棒,渡过了这道难关。
第三天早上,绿豆宝宝长出了小芽儿,像一条尾巴。中午,我从英语班回来继续观察,小尾巴又长了。妈妈说:“在等几个星期,都长成绿豆菜了”我别提多高兴了,因数小宝宝要变成小姑娘了。
但是,后面几天都没有什么变化。后来我听老师说:“如果没有什么变化就找一个馍筐,在上面放上一个布洒上一点水,把豆清洗几遍,放在湿布上,再盖上一个湿布,下面放一个盆。”我回家试了试,果然行。
虽然绿豆还没有长大,但我相信它总有一天会长大的!
四年级观察作文 篇7
一天,我抓了5只非常可爱的小蜗牛,和它们一起玩耍起来。
我仔细观察着小蜗牛,发现每个蜗牛都背着又硬又结实的壳,壳上面都有一个个像棒棒糖一样的圆圈,好像一座座小房子。每天,小蜗牛总背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……
我拿了一只蜗牛放在另一只蜗牛身上,想着它是否能“表演”出什么精彩的节目来?谁想到不一会儿,它竟“呼呼”地睡起大觉来了,真是一个大懒虫!睡醒后,它便继续在那只蜗牛的“房顶”上炫耀起自己来了,一会儿伸出它的触角东张西望,一会儿将它的身体缩进缩出,仿佛是在向我展示它那超强的软功。突然,“啪”的一声掉了下来,它便立刻缩到了自己的“房子”里,好像一个害羞的小姑娘。
“该吃饭了!”我想。因为我知道它们喜欢吃植物的根和叶,就拿了一把蔬菜去喂蜗牛,它们看了又看,嗅了又嗅,直到认为没有危险时,才大口大口地吃了起来。就这样我和蜗牛成了好朋友。
大自然中的生命可真有趣,只要你留心,在哪里都能找到自己的好朋友!
四年级观察作文 篇8
天空中有月亮、星星、太阳……其中月亮和星星是最要好的朋友了!
一开始,月亮和星星不认识。有一天晚上,月亮出来上班,眼看快要迟到了,月亮急匆匆地从家里出去。路上,由于太急,不小心撞到了也在赶路的小星星。小星星被月亮撞到,受伤的地方十分痛,便哭着问月亮:“月亮,你是怎么搞的嘛,为什么要撞我呀,是不是故意的”月亮听了后满肚子委屈,连忙解释道:“对不起,小星星,因为上班快要到了,走得急,所以撞到了你,我不是故意的真的不是故意的”小星星听了月亮的解释气消了一大半,对她说:“没关系,没关系,你快去上班吧,要不然真得要迟到了”月亮急匆匆的走了。
过了几天,小星星到月亮家去做客。聊着聊着,就聊到了那天两人碰撞的事。小星星对月亮说:“以后上班我俩一起去,你要早点出来,我在五月亭等你,一是可以增加我们的友谊,二是以免你再撞到人,这不是两回事全齐美吗?月亮听了后很受感动,直夸星星这主意好。
从此,月亮和星星便成了一对形影不离的好朋友,从来不吵架,关系也越来越密切。
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