关于游三年级作文300字4篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的游三年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游三年级作文300字 篇1
都说茶辽的秋天枫叶美不胜收，我半信半疑。今天上午，我和爸爸妈妈一起去看个究竟。
我们的车开到茶辽山脚下，在最窄的地方堵得死死的，不过这也是有好处的，让我们看见了五辆酷得不能再酷的摩托车，一飞下山。
到了枫叶山边，我一下子奔上去，被一块圆圆的石头吸引住了，上面写着四个字：樟篁交翠。石头后，我们看到有一颗樟树一年四季都是绿的，原来这些树能表示出字的含义啊!还有一个“和而不同”更有意思，两颗不同的树长在一起了。
到了山顶，我们买了一些红糖麻糍，坐在椅子上，享受着微风。到了外面，景色就不一样，群山一座又一座，有的山，远看就是三角形的。一阵打架的声音打断了我，吓我一跳，虚惊一场，原来是两只狗打得起劲!
下山了，落叶铺成的花毯美丽无比，一阵风拂过，下起了红、黄的枫叶雨，真美!
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我不禁想起《山行》，此时此景，不正是这首诗的.写照吗?
游三年级作文300字 篇2
我们每个人都玩过许许多多的游戏，每种游戏我们玩得都很快乐，传口令这个游戏也非常好玩。
玩法说明：传口令这个游戏男生女生都可以玩，最少7个人，其中一个人当裁判，其它人最少平均分成两组。裁判要悄悄告诉每组第一个人他们要传的口令。裁判一下令，各组第一个人迅速回到自己的组里，把口令传给第二个人，一个一个往下传，声音只能你和后面一排能听到，最后一个拉到口令的人要告诉裁判他听到的口令是什么，最后裁判说出正确的口令。
游戏开始了，柴老师先告诉第一局的两个组的第一个人要传的口令是什么，柴老师一下令两人以最快的速度回到座位告诉下一个人，最后，后面的两个人说说来的口令都不对，所以这两个组都没胜出。接着第二，第三局的四个组的口令也都错了，就剩下我们这两个组了我非常激动！柴老师给我说的口令是“全力以赴”，柴老师一下令我就飞速回到座位，告诉后面的刘欣如，刘欣如的速度也不慢，她一接到口令就告诉张炎杰……到了最后一个人他就掉链子了，他和别的组犯了同一个错误，都把口令说错了，我心里失望极了。这次我们玩的都很开心，虽然8个组都没有胜出，但是我们都收获了很多快乐。
游三年级作文300字 篇3
星期天，风和日丽，我和同学们来到山西省博物院参观。
刚下车，一座倒梯形的建筑物映入眼帘。走进一看，建筑物上悬挂着一块巨大的牌匾，上面有六个金色的大字——山西博物院。
博物院的周围种着许多树，置身于这些树丛中，让人觉得神清气爽。
博物院大约藏有珍贵文物四十余万件，其中四千多件被分置在十二个展厅内向游客展出。
由于时间不够充裕，所以我们只参观了其中四个重要展厅：文明摇篮、夏商踪迹、晋国霸业、佛风遗韵。
如果让我百里挑一，从几十万件的文物中挑出一件，我一定会挑出鸟尊——山西博物院的镇院之宝。
鸟尊，得名于它的外形，前半身为鸟，后半身为象，鸟身和象身巧妙地糅合在一起，鸟翅膀做大象的耳朵，象鼻子为鸟的尾巴，将二者合一。在鸟背上立着一只小鸟，而这只小鸟是鸟尊的盖子，打开盖子，是鸟尊的口，通过这个口可以倒入液体。
鸟尊区别于其它的酒樽的地方，在于只有倒酒的入口，没有出口，这是因为鸟尊是古代祭祀用的盛酒器，只需倒酒入尊，不能倒出酒。
鸟尊的设计之精妙，体现了古代人民的智慧。
这次博物院之旅，使我明白，在中国历史的长河中，我所知道的微不足道。我以后要继续学习历史。
游三年级作文300字 篇4
十月一日假期的前一天，老师提议同学们去西湖游玩。
十月一日假期里，我和妈妈一起去西湖游玩。我们坐船游西湖，首先，我们看到了断桥，于是，导游给我们们讲解了这个景点“断桥残雪”。断桥残雪是西湖上著名的景色，以冬雪时远观桥面若隐若现于湖面而称着。属于西湖十景之一。断桥残雪是欣赏西湖雪景之佳地，也是许仙和白娘子相会的地方。
湖水在阳光的照耀下一闪一闪的，波光鳞鳞，好看极了！在船上放眼远眺，只见远方的雷峰塔细的像一根针，还有苏堤围绕着西湖，像绿色镶边，那镶边的后面，是连绵起伏的山。湖水轻轻的荡漾，出现了很多的涟漪，就像是老奶奶脸上的皱纹。
到了湖心我看到了三座石塔，导游说这就是著名的“三潭印月”，西湖十景之首。人民币一元纸币的背面就采用三潭印月的盛景，这三座石塔，相传为苏东坡所建，塔的中间是空的，塔身上有五个孔，在月明之夜，洞口糊上薄纸，塔中点燃灯光，洞形印入湖面，呈现许多月亮，真月和假月其影确实难分，夜景十分迷人，故得名“三潭印月”。
这次旅行，我不仅看了美景，还学习到了很多知识，这次真是个有意义旅行。
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