人在初二作文（精选24篇）
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的人在初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人在初二作文 篇1
人在初二，身不由己，事务繁多，人际要紧，考试来袭，血拼到底。
——题记
这时间过得真快呀，眨眼间，我们就从一年级的“小朋友”变为了二年级的“大哥哥”，大姐姐们，”在自豪的同时，我真切地感觉到，我肩上的担子又重了。
老师们度说八年级是非常重要的，中考考点都在把你那几，听的我耳朵都起茧子了，这茧子不是白起的，它促使我们，每天都往办公室跑；去语文老师那问下节课的预告；去数学老师那问错题；去英语老师那背课文；去物理老师那交错题本……
唉！我们不是哪吒，没有三头六臂；我们不是菩萨，不懂千手观音；我们不是孙侯，拔了再多根头发也不能分身！可是，不问不背不写不学是我们的性格吗？不是！就是挺，我也会义不容辞地挺下去，誰叫我们八年三班敢死队呢？
学习好不代表拥有了一切，连半壁江山都算不上，重要的是，还要有一个好的人际关系。
所以，这又加重了我们的担子，在自己学好的同时又要帮助别人。不能像初一时那样自私，初二了，就应多多助人，这样才能搞好关系，增进友谊！
“压死骆驼的最后一根稻草”就是考试了。俗话说得好“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”我觉得这句话充分地说出了大家的心声。考试，是老师的终极法宝，党老师放出法宝时，大家皆有说伤：轻者，眼四周呈发黑症状，重者，在眼前添西块“玻璃”。
人在初二，不可为所欲为，要认真学习，积极面对人和事，考前也不必太过紧张，一切顺其自然就好。既然上了二年级，就要有个二年级的样儿，让我们带着理想奔跑吧！
人在初二作文 篇2
按我们段长的话说：“初二是个青黄不接的时期。”而在不知不觉间，我已度过了这个叫天天不应叫地地不灵的阶段的一大半了，坐在窗前，看鸿雁飞过，不禁勾起回忆……
拼搏过
忆起上学期期末时，为了考一个好成绩，在暑假过得好一些，同学们都努力努力再努力，奋斗奋斗再奋斗，卷子如落叶般满天飞，连一些平时游手好闲的同学也似乎受到感染，加入了埋头苦干的行列。一进班，那场面可谓是“暮然回首，那人正在挑灯备考，”呀！
欢笑过
在记忆里，初二里最欢乐的非“九班生日会”莫属了。那是一个晚自习，班头买了一个三层大蛋糕，大家将桌子围成一圈，中间黄色的大蛋糕在灯光的照耀下发出了诱人的颜色，那晚的节目异常有趣，那晚的人儿异常美丽，那晚的蛋糕异常美味，大家在一起欢乐，精彩的小品，优美的舞姿，悦耳的歌声，使整个场面的温度升到了最高，欢笑声不绝于耳，回荡在整个楼层。
伤心过
有欢乐当然也有伤心，那次的考试失利让我大受挫折，一天里都是闷闷不乐的，连外面的天气也灰蒙蒙的，似乎能挤出水来，好友看到我这样，便拍着我的肩膀说：“考试失利对于我们来说就是家常便饭，不就是一次小考吗，人生那么多考试，你如果考砸一次就伤心一次，那还不郁闷死，瞧我，这次不行还有下一次吗！”听着她搞笑的话语，我的心中似乎不那么难受了，就像一道阳光射进了我的心中，拨开了那层层乌云。是啊，不都说“失败是成功的妈妈”嘛！整理好心情，继续出发吧！
初二的生活，就像五味瓶一样——充满酸甜苦辣咸，拼搏过，欢笑过，伤心过，它们都是初二生活中的调剂品，在即将走进初三生活之前，我在这里叙说初二，人在初二——精彩！
人在初二作文 篇3
说老实话，初二是痛苦的，人在初二，就非得掉几斤肉不可，但初二又是快乐的，因为——
紧张——让生活更充实
初二的作业多如牛毛，初二的考试如家常便饭。是啊！为了训练我们的考试能力，我们变成了一台做题机器，陷入题海不能自拔。老师布置的作业刚做完，考试又来了。试题刺激着我们的每根神经，我们几乎没有了呼吸的时间！但是，也正是这繁多的试题、紧张的考试，才充实了我们的初二生活。
我很难想象没有作业又缺乏考试的初二生活会是怎样的，我们会像一个小学生一样疯玩、打闹吗？华而不实的生活不属于初二，悠闲自在的生活更不属于初二，也许初二就是这样的——紧张而又充实！
挫折——让意志更坚强
考试的失败，情绪的低落，在初二显得更频繁，但我并不认为这是件坏事，相反，有利无害。
初二，是我们意志的训练场。学习上的挫折，前进中的失败，在给我们沉重打击的同时，也给了我们审视自己、清醒地认识自己的机会，并不断让我们找出意志的薄弱环节，在以后的生活中，我们就不至于委靡不振了。正因为在初二，我们一定要改正错误，战胜困难，我们的意志也一定会因此而坚强起来。
竞争——让生活更精彩
“物竞天择，适者生存。”初二的竞争是激烈的，残酷的。我们都有大学梦，我们需要奋斗，需要拼搏，也因此，我们有了自己的竞争对手。
竞争是永恒的。正是有了这些激烈的竞争，我们的成绩才得以进步，能力才得以提高。很难想象一个没有竞争的集体是多么的沉闷与无聊。“没有竞争就没有发展”，对于这句话，我深信不疑。竞争是残酷的，但也正是由于这残酷的竞争，我们的初二生活才变得多姿多彩！
人在初二，只能用当今流行的这句话来概括——痛，并快乐着！
人在初二作文 篇4
“小学生太乖，高中生太累，大学生太圆滑，只有初中生才是最完美的。”“初一太调皮，初三太辛苦，只有初二才是最值得留恋的。”初二的我们总是这样说。
初一的小同学们常感叹道：“唉，如今初二的大哥哥、大姐姐们可真会想啊!”
的 确，初二的我们还来不及咀嚼完奶奶围裙里的故事，也来不及安睡童年的小屋，青春的潮流的不可遏抑地拍岸而来，涌入梦里。在爱做梦的季节中，“想”是我们的 专利，总喜欢，把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在广袤的原野，在夕阳遗金的小径留下一串莫名的烦恼，在濛濛细雨中，追求一时的飘渺与浪漫……特别 是初二的女生，只要一想就爱带着童年的童话写下青春的诗句。
人在初二的我们也很活泼，还带有一点叛逆。
每天从食堂——教 室——宿舍三点一线的战场上撤下来，我们爱奔到操场上，打打篮球、跑跑步、爬爬单杠，蹦蹦跳跳轻轻松松地玩一玩，把一天下来所有的疲劳都化成烟云投向天 空，让嘻嘻哈哈的欢笑声充实自己。初三的学生看了，总会露出“成熟得要命”的脸色说：“真够幼稚。”我们也会俏皮地递上一句：“真够老气。”
初二的我们也懂得如何学习。
每天大早天未亮就赶到教室，开始认真地读书写字，课后也会三五成群聚在一起，讨论问题，休假日则爱钻进书店发掘出三毛，席慕容，罗兰那一篇篇“人生”“意境”的书……我们在友谊中不断竞争，在竞争中加深友谊。
电视里常说：“人在江湖，身不由己。”那我要说：“人在初二，欢乐不已。”在这里，我们会带着热情和留恋，手捧着那日渐泛红的苹果走进明天，走向成熟。
人在初二作文 篇5
回想过去，只是一年的光阴，我们便从初一步入了初二的教室。初一时，我们还沉睡在梦的大海，对无限的明天分别怀着不同的期待和幻想，悠然自得地翻着一张张日历若有所思。到了初二，一切都变了，繁琐的作业已司空见惯，有时我们从老师的谈话中可以发现，老师们管得更严了，学习也紧张起来。正是这些变化，才让我们重新审视初二，从我们的童年梦中走出。
过去，我们吸吮着梦的花蜜，也许步入了初二，我们才体会到"先甜后苦"的另一含意。
人在初二，我们紧张着。快期末考试那会儿，试卷、复习作业之类的可是让我们吃够了苦头，但凭着老师惯用的一句催动名言"坚持就是胜利，胜利就在咫尺"。于是我们不得不倒数着日子，让繁琐的作业冰镇着最后的剩余时间。这时，同学们哭天喊地的声音成群成片，哀转久绝。
上课前，同学们趴在桌前，手托着下巴，手里把弄着各种各样的玩意儿，一副懒散患漫的模样。上课了，一个个挺直了腰板，手中捏着的笔尖，挨个儿的拔起，好像几十艘即将起航的船帆朝着同一个方向。忽然一阵舒心的海风吹来，只听见一片沙沙的接连一片的声响。一片紧张的气氛萦绕着我们。
人在初二，我们快乐并收获着。只要一下课，顿时，校园里又是热闹非凡，操场、走廊、花坛边都存在我们的影子。在运动会上，同学们积极踊跃地竞争着，在旁呐喊助威的人、举足观看的人、戏谈乐的人围成一片活海。在体育课上，我们斗智斗勇，比乒乓、羽毛球、篮球、下棋的人总是不会少，但我们也遵守着"友谊第一，比赛第二"的原则，提高自身素质。让学习生活变得更充实、更精彩。
人在初二，我们痛并快乐着！
人在初二作文 篇6
叮铃铃……一阵刺耳的响声把我吵醒，我揉了揉朦胧的睡眼，伸了伸懒腰。穿好衣服，走出房间，诶，怎么回事？家里好安静啊。我坐到沙发前准备看电视，便见桌上有一张纸条，上面写着：宝贝，爸爸妈妈出去办事，两天后回来，你好好的待在家里，旁边的200元，你自己去买饭吃。看完字条，我站在沙发上跳了起来，还大叫：万岁，万岁。
我带着自由的喜悦来到商店，心想：买早饭，我还不如买零食嘞。啦啦啦……&我哼着小曲，来到零食面前。哇，都是我爱吃的，感谢老天。来到收银台我付了钱，回到家，迫不及待的吃了起来。嗯，果然好吃。我边吃边看电视，诶，怎么空了？我叫了起来。再转身一看，满地的零食废墟，噢，原来被我吃完了啊，再去买。我拿起钱包准备往外走，打开一看只剩120元了，20元我还要买晚饭呢，100元是明天的。我一狠心，拿起20元走向商店，买来零食，我又吃了起来。不会吧，又没了？我摸摸空了的薯片袋。要不我再去买点。今天买了明天怎么办？
我心里做着激烈的思想斗争。最终我还是去买了。到了第二天，我看见钱包里只剩20了。心想：闹贼了？怎么就剩这点钱了？噢，想起来了，我昨天买东西吃了，那我今天怎么办？我只好规规矩矩的去吃早饭。吃完早饭，我的钱包里就只有几个钢镚了。爸妈晚上才回来，那我午饭怎么办？我愁。
人在初二作文 篇7
刚进入中学的殿堂，我们就懵懂无知的过完了初一，初一笑着与我们挥手，我们又稀里糊涂地步入了初二这个大家庭，初二的生活就像一桌菜，有酸的，苦的，甜的....
柠檬酸
初二是初中最关键的时刻，也是最累的时刻，因为它有八科!我的成绩也开始随着心情大幅度下降，每次的考试分析，班主任老是一副傲气凌人的表情，扯着她的嗓子大声喊:“这次去试总体还是没有超过隔壁班!本来可以考好的学生也退步了。”我的心“咯噔”一下，完了，老师肯定说我呢，不出所料，一个最让我害怕的名字在我耳边回荡……
苦瓜苦
初二不仅仅是成绩令人烦恼，还有苦需要我们尝。每天的作业像小山似的堆在我的书桌上，一天一支笔的光速也不足为奇，每天起早贪黑，十一点睡觉六点起床，有时甚至更迟，教室里随处可见的“熊猫”就是证据!唉，谁说我们学生轻松，我们学生也有自己的不容易啊！
糖果甜
先苦后甜，这个道理我们都懂，可在苦的过程中我们不能学会劳逸结合吗?课间时刻，我们会聚在一块聊天，我们在这时不说成绩，我们就聊一些班上的儿卦，再即一些关于明星的话题，还聊一些哪前几天发生的有趣的事情，大家笑得前俯后仰，不亦乐乎，津律有味地聊了十分钟天后，回归正题一上课!
初二的生活也是丰富多彩的，我们一起哭过，笑过，我们也一起疯过，闹过，因为有缘，我们才相聚，初二，我们一起努力！
人在初二作文 篇8
自然造化，人文魅力，铁山寺就在不经意间走进人们的视野，卧入你我的梦中……
橡树参天，藤萝缠绕；圆石杂陈，溪水淙淙；曲径通幽，蝉噪鸟鸣。绿色大幕氤氲着雾气，紧紧搂抱着苏皖边界的重重小山，当你沿着蜿蜒山路步步深入时，你已无法挣脱它了。
斑驳的日影下，仰首四顾，硕大的树冠是擎天巨伞，爬满青苔和常春藤的树干便成了你的拐杖，一路扶你引你向那更深处，茂密的篁竹或许不能容你穿行而过，孔雀栖居的树梢更为你足不可及。远视仰观，循潺潺水声，目光所及也仅十数米，有水或无水的“河道”皆湮没难寻，唯余知了讥讽般鼓噪不止，只得寻一砣裹满青苔的圆石小憩，一任或欣悦或懊恼的心绪恣肆漫溢……
据资料载，这里是原始次生林海，是原始森林经过多次不合理采伐和严重破坏以后自然形成的森林，她正在努力还原原始生态的过程中，也仅几十平方公里，即使在全国地图上，连一个黑点也占据不了，可是你无法摆脱，却也不被容纳，如同寺前和路边的商贩。或许现实中我们每个人其实都不希望真的被融入。我不是很信佛，但对与僧佛有缘的山水情有独钟：慨叹于高僧不食人间烟火，万劫不辞，衣袂飘飘，最终大有所成；慨叹于山水不拒世间俗人，渡憩众生，霞飞雾笼，濯涤我们一身的尘滓……
其实每一次旅行都是一次寻找：亲近自然，我们追寻的是与之相融的和谐；探亲回乡，我们追寻的是久违的亲情。人生最长的旅途是在工作中，跌宕起伏，改不了对梦想的追寻；探讨教育，千回百转，不灭的是对其本真的追寻。
人在初二作文 篇9
人在初二，比在初一时强的多了，开始理解体谅了我的班主任老师。
过去在初一时，总觉得他真的很烦，不仅我们的学习要过问，就连我们的生活也要插上一手。比如，吃饭时他总会到餐厅转上一圈，提醒你喝点儿汤；放学时，他又会说尽量别看电视，早点睡觉之类的。他每天唠唠叨叨的，像个老太太似的。
可现在，他又不每天提醒我们了。我们开始到还觉得挺高兴，但慢慢的，我们又觉得心里空空的，老是盼望着他能再唠叨我们几句。原来，我们已经习惯了他的好。
过去在初一时 ，我们发了疯似的爱看小说，整天沉醉在郭敬明·韩寒他们的梦幻世界中。班主任老师屡禁不止便开始没收，我们也开始与他斗智斗勇，由原来的地上作战转为地下作战，去变着法的偷看。
可现在，他没有再像以前那样“凶残”，而是变换了策略：每天给我们念一则《心灵鸡汤》上的小故事，并笑着说：“我就不信你们每天喝一勺鸡汤后，还会馋别的小玩意儿。”开始我们也不愿意听，但慢慢的，我们竟也喜欢上了那每天的一勺鸡汤。当我们再拿起小说时，突然发现小说就像个干巴巴的没滋没味儿的小馒头。我们便扔下了小说，同时指责他：“这老头子竟敢拿鸡汤代替小馒头，不想活啦！”而眼里，却早已浸出了湿润的泪花······
过去在初一时，我们总是张口“老班儿”，闭口“老班儿”的，不去叫他“老师”，他便制止我们，我们也不怕，仍是叫他“老班儿”。他无可奈何，我们捂着嘴乐了。
可现在，他也开始称自己为“老班儿”------就和原来的我们一样，我们却不知所措了，便开始用那个最古老，也最神圣的称号“老师”去称呼他。虽然有些拗口，但我们觉得那很好听，很配他。
人在初二，身不由己。那么我们就乖乖的让他带着我们大步向前走吧！
人在初二作文 篇10
“光阴似箭，日月如梭。”是啊！才过完了初一，又迎来了繁忙的初二，想想，是多么的匆匆啊！
人在初二，又多了一门功课，使我们的学习任务更加有压力，更加沉重。再也不能依赖家长了。初二，我们又迎来了“生地会考”，这意识到我们必须加紧学习，将一心投入到学习，使自己拿到高分。
人在初二，代表着我们走向自立，严格要求自己，科学安排时间，并要学会自主，自己的事情自己解决好。因为在初二的这条道路上，我们会遇见更多的坎坷与阻碍，更多不如意的事情，所以我们需要整装待发，做好准备，更加坚强的面对一切，挑战一切。
人在初二，也代表着我们又成长了一岁，不仅仅是身体上的长大，更是思想上的成长，成熟，我们应意识到我们不再要被爸爸妈妈成天呵护，操心，也不再被他们称为小宝贝。我们有自己的想法，有自己的小梦想，我们也需要一点自己的自由独立空间。但自由不代表着我们可以不顾学习，一意孤行。有时我们的思想可能不是那么的成熟，我们也需要家长，老师们的建议，所以我们应该更好的和自己的爸爸妈妈沟通，更好的向老师请教，使自己能够走向成功的彼岸！
我想：我们已经是初二了，再也不是那个不自觉的初一了，也应该有一点属于初二的自觉了，也应该学会自主的学习，坚决不上课不听讲，不做一些小动作，作业也要按时完成，只有这样才能在这个繁忙的初二里继续保持，更上一层楼。
对于以前的自己，初中生活是一个神秘的棉纱，总想掀开它真正的面目，看看里面的惊喜，现在真正的掀开了，才知道带来的不是不是我所想象的轻松和快感，而是苦恼与困惑，开心或痛苦……交织着。首先这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受，但是当它一涌而来，就不可能退回去的，所以可能这样才是最令人值得回味的吧！既然来了，我们就安然面对吧！
人在初二，我们要学会更加坚强，我们要越战越勇！
人在初二作文 篇11
回首过去，短短一年，我们从第一天进入第二天的教室。农历正月初一，我们还睡在梦的海洋里，对无限的明天抱有不同的期待和幻想，悠闲地、若有所思地翻着日历。到了初二，一切都变了，繁琐的作业变得司空见惯。有时候我们可以从老师的对话中发现，老师在学习上更严格，更紧张。正是这些变化让我们重新审视初二，走出童年的梦想。
以前我们吸的是梦的甘露，可能进入初二才意识到。先甜后苦“的另一个意思。
人到第二天，我们就紧张了。期末考试结束，卷子、复习作业等等让我们吃够了苦头，却带着老师惯常的督促名言“坚持就是胜利，胜利就在眼前“。所以我们必须倒计时，让乏味的作业在最后剩下的时间里冷却下来。这时，学生们哭着喊着的声音成群结队，一片一片的，悲哀转了很久。
上课前，同学们趴在桌子上，手里托着下巴，手里拿着各种小玩意，一副懒洋洋的样子，心事重重。上课的时候，一个人挺直了腰板，手里拿着的笔尖一个个往上拉，仿佛几十个即将起航的船帆正对着同一个方向。突然一阵舒服的海风吹来，只听见沙沙的声音。紧张的气氛困扰着我们。
人在第二天，我们是快乐和收获的。一下课，校园里一片热闹，操场、走廊、花坛里都有我们的影子。运动会上，同学们积极参赛，那些大喊大叫、欢呼雀跃、抬起脚观看、演奏、谈论音乐的人，形成了一片活生生的海洋。在体育课上，我们总是比乒乓球、羽毛球、篮球和象棋少，但我们也遵守它“友谊第一，竞争第二。提高自身素质的原则。让学习生活变得更加充实，更加精彩。
人在第二天，我们痛苦而快乐！
人在初二作文 篇12
大家印象中动物园一定是看被关笼子里的动物吧！可我今天去的上海野生动物园里，却有一项是把人“关笼子”里去看动物呢！
到动物园之后，我们同行的六个人一起奔向了车入区乘大巴。所谓的“笼子”就是这大巴了，车门车窗都锁好，这不像一个“笼子”吗？大巴是开入动物生活的地方，这不也能看到动物们吗？不过这样让动物们更自由，这样不更好吗？
上车之后，先驶入了食草动物区。一进去，先看到了一群藏羚羊，它们悠闲地吃着草，头上两只长长的羊角刚劲有力，仿佛能将一切摧毁。它们旁边有三头牦牛：黑色的皮肤，背上有一排乌黑发亮的毛，头上有两只锋利的牛角，真的好彪悍啊！又行了一段距离，我们看到了一大群的斑马和鹿，它们庞大的群体令我们无比震撼，大概有数十只在一起休息呢！“长颈鹿！”不知谁喊了一声。我立刻向右看去，只见四头五米多高的长颈鹿在棚子里休息着。它们高大的身材让人望而生畏。我在车子里赞叹：“长颈鹿果然名不虚传，真的好高啊！”
接下来就到了猛兽区了，里面有好多厉害的动物呢！像猎豹、狮子、黄老虎、还有从未见过的白老虎呢！它们威严的样子，锋利的牙齿不禁让人直冒冷汗：好恐怖的猛兽啊！
其中，给我印象最深的还是熊。一进熊区，一个巨大的水塘引起了我们的注意，里面怎么有一个木桩？哦，原来是一头正在洗澡的熊啊！它半个头露在水面上，好像窥探着周围的环境呢！“啊呀——”怎么了？啊，一头熊在车子旁边呢！它先是在地上爬，后来竖起了身子，趴在了右边的车子旁。它一边用手拍打着窗户的玻璃，一边嚼着什么东西，从窗户旁可以清楚的看到它的牙齿、眼睛，还看到了它嘴里吐出了白沫呢！看它这样子好像是饿了，要找东西吃。过了一会儿，它见没好吃的，便知趣的走开了。忽然，我发现前面的车子停了下来，仔细一看，原来是一头熊挡在了路上，弄得驾驶员不知所措，这可真的好有趣啊！
这次在车行区里我可真的大开了眼界，没想到现在的动物园里人都可以在“笼子”里看动物，可真有意思！
人在初二作文 篇13
落叶在风中跳着人生最后的一支舞曲，蒲公英在风中找寻下一代的希望，光秃的树枝在冷风中期待春天的来临。人在风中行走着，他们不时会遇到阻力也会遇到动力，那么人就是在这个过程中不断进步而来发挥自己的潜能。我们生活中往往会遇到令人振奋的事，受到别人的关爱，这些相当于顺风；而我们也会遇到失败，烦扰，挫折，这些相当于逆风。人生就好像一次在风中的旅程，风扮着人生规划者的角色。我们在风中努力前行，一串串脚印就好像我们生活的经历。
当你在顺风中前行时，你会觉得兴奋无比，因为你可以更快向前。有些人天生拥有非分的才能：莫扎特在5岁时即会谱曲，翠西·奥斯汀在13岁时就有打败职业选手的天赋。这些“顺风”时刻都时一些生活中的契机，有人把握住了，那么就与自己形成合力，达到更高远的目标，所以“顺风”的机会就要正确把握。
当你在逆风中抗争时，你会觉得举步维艰。生活就是这样时刻充满困难与挫折：兰斯·阿姆斯特朗与癌症抗争，毕业于牛津大学的阿曼达没有和同学一样找上一份好的工作，恩佐法拉利在停滞的意大利车界打拼。生活给了他们挫折重重的环境，但他们没有放弃，虽然他们都在逆风中行走，但他们却拥有一颗冲破逆风的心，因此他们都成功了。兰斯成了环法六年冠，阿曼达成为中东最大融资公司总裁，法拉利也成为车界的神话。面对逆境我们要有坚定的决心，永不言弃的精神，继续我们艰实的步伐，哪怕只多一步，生命的长度也会多一分。
我们就是在风中不断前行，来自他人的爱激励着我们前行，也有社会的责任推动我们前行，因此顺风是我们的动力。当然我们也会遇到失败，挫折这样的阻力，他会使我们的羽翼更加丰满，助我们穿过风雨，迎接人生的彩虹。人在风中的过程就是一个磨砺自己与寻找机会的过程，当你走到目的地，回头来看自己走过的路才知自己的成长与收获。
风伴随着我们的人生，他让我们成长，结果并不重要，在“逆风”与“顺风”中的经历才是最重要的。众多人前行在风中，书写着每个人的人生，一起编织网罗不就成了我们的大千世界吗？让我们一起走入风中，走进生活。
人在初二作文 篇14
除夕将至，春运轰轰烈烈地开始了。而我，也光荣地成为了其中的一员。
车站里人满为患。但大多数人脸上并没有等待的焦急，只有回家的喜悦。
终于，我登上了驶向老家的动车，心也放了下来。坐在座位上看着窗外：近处的灌木一闪而过，在我眼里只留下了一抹或深或浅的绿色。远处房屋和乔木矗立在田间，一点一点向后奔移。也许是要回家了，这些在平时看来平淡无奇的景色，此刻却让我感到一份宁静。
不知过了多久，再抬头的一瞬，窗外似乎倏忽一下就被染成了雪白。雪比前些日子杭州的还要大。一片一片纷纷扬扬的落下，纯白得像是一群天使。它们密密匝匝地挂在光秃的树杈上，积在青色的房顶上，落在层层叠叠的梯田上，直至入目皆是雪白。
雪，原是地面上的水，因为各种原因不得不背井离乡。但无论天与地多么遥远，它们都会不辞辛苦地归来，或雨或雪——就像游子们总是会回来。也许，那些融化的雪水就是感动的眼泪，它们褪去了层层伪装，变回了最初的模样。就像我们在面对家人时才会褪去所有的伪装，返璞归真。
黑夜一点点吞噬了白昼，夜幕降临了。家，越来越近。我似乎闻到了饭菜温暖且甜蜜的香气，好像听到了一家团聚时快乐又美好的笑声，好像看到了奶奶慈祥而苍老的面容……家，终于近在咫尺。不知不觉间，大家都说起了方言。熟悉而又陌生的乡音，挤满了整个车厢。大家自然地熟络起来，聊起了家乡和家乡的人。
终于，车窗外出现了熟悉的站台。终于，我们再次踏上这熟悉的土地。一股冷气猛地钻进了我的鼻腔，却因为混合着家的独特味道，让人心里暖暖的。是的，我闻到了家乡的味道。出站口，人挨着人，步履匆匆地向外奔去，奔向他们心驰神往的家。笑容洋溢在他们或沧桑或年轻的脸上，但嘴角咧出的弧度都是直至耳根。这是他们一年中最开心的时候吧，家里的老父母、兄弟姐妹，甚至是某个房间，或是一把坐起来很舒服的椅子，都承载着他们最深刻的思念。
回家的路，很长很长，但总有人在路上。也许我们会遇到很多困难和麻烦。但是，当踏上归途的时候，一切烦恼都会被沉甸甸的思念所挤跑。家，永远是最温暖的原点；而回家的路，永远承载着希望和快乐。
人在初二作文 篇15
几声蝉叫隐隐传入耳中，揉了揉眼角，努力睁开惺忪的睡眼。厚厚的窗帘，却无法婉拒夏日的热情。回忆着刚才的梦境，依稀记得有连绵山川，还有青翠松柏，更有潺潺泉水。在如画美景中，我闭上眼睛，试着用双耳感受那美丽的景色，无比舒畅，分外愉悦……
轻声问自己，何不来一场说走就走的旅行？让暑假添一些意义，让生活多一丝绚丽，让心灵多一分感动。简单地拾掇了一些行李，与爸妈结伴，坐上飞驰的复兴号列车，看着眼前交错纵横的水乡稻田逐渐变换成迷人的黄土地，已然来到齐鲁大地上那颗最耀眼的明珠——泉城济南。彼时彼刻，感动于中国的幅员辽阔，感动于中国的景色多姿，感动于时空变幻的不可思议。
一丝微风拂面，顿觉神清气爽。走入古色古香的大门，映入眼帘的是杨柳依依，波光粼粼。惊觉自己已在大明湖畔，夏雨荷的传说跃然脑海。乘上快艇，浪花四溅，阳光的反射让人有些睁不开眼，却努力地眯着眼，生怕错过那点滴美景。湖心岛上，白鹭飞过；荷叶旁边，野鸭戏水；明澈水底，金鱼嬉戏。习惯了高架交错，高楼林立的城市生活，眼前的一切，莫名地让自己心动，留恋不已。
闻名不如见面。读万卷书时所认知的趵突泉，在行万里路的旅程中，离自己如此之近，近在眼前的汩汩泉水，让文字无法描述的心动变成现实。顾不上咔嚓咔嚓的快门声，我在人群中寻觅着一个安静的角落，顺着太阳注视着这片胜地的“目光”，独自感受它的魅力和传说。景在那，心在动。
离开泉城几十公里之外，便是五岳之尊的泰山。深呼吸，擦了把汗，将缆车置于身后，用自己的双腿，迈出坚定的每一步。蜿蜒的山路，茂密的林木，鸟儿盘旋歌唱，偶见松鼠越过眼前，抑制不住地开始兴奋起来。早已湿透的后背，因为一阵山中凉风，顿觉舒畅于心。三个小时的努力，站在日观峰顶，俯瞰群山脚下，心灵放飞，豁然开朗。那一刻，我是个勇敢的攀登者。景悦身心，心随景动。
如果可以，多想一直在这旅途行走，用沿途的风景洗涤我的眼睛，累了一双脚，然，动了一颗心……
人在初二作文 篇16
夏至，天气不算太热，我沿着田间小路缓缓地走着。眼前，是一片绿色的世界，小草睡醒了，在微风中摇曳着，庄家也探出了小苗，绿油油的，可爱极了！大树们也茂盛了许多，一排整整齐齐地站着，投下一片绿绿的浓荫。远远望去，远处稻田一片连着一片，就像一片绿色的海洋。
我继续漫步着，突然，一道风景映入我的眼帘，使我不禁停住了脚步。这是一个茅草屋，它的屋顶由茅草做成，墙壁由泥土搭制，上面布满了密密麻麻的爬山虎，令人眼花缭乱。门边的两株牵牛花，恭恭敬敬地弯着腰，宛如一位小绅士，在它们的身旁，还有许多青苔在凑热闹呢！在这个茅草屋周边，还有一条小溪，这条小溪不清澈但也不肮脏，不平静但也不吵闹，一看却让人心旷神怡。这只是一个朴素得不能再朴素的茅草屋，普通得不能再普通的小溪，但在这里，它们显得别有风趣，构成了一道独特的农家风景线。
“老伴儿……” 忽然，一声苍老清晰地声音从茅草屋中传来。我凑近茅草屋的矮窗户悄悄一看，只见一位穿着朴素，弯着背的老太太朝一位满脸皱纹，头带银丝的老公公叫道：“老伴儿，还记得我们曾经相识的那时候吗？”“记得，记得！”老公公笑呵呵的说道。“我看”老太太嘴角微微往上扬了扬，说道，“该给大儿子找个媳妇儿了！”“呵呵！”两位老人都放声大笑起来。
我转了个弯，来到这户人家的后院，看见一位二十来岁的小伙子在田里锄豆。他穿着汗衫，身板看着不错，头上大滴大汗洙滑过脸颊滴在衣服，看得出来很吃力。
我习惯性的转过头去，又看见一位比刚才的小伙子稍年轻一点的孩子，他坐在櫈子上，悠闲的织着鸡笼，时不时还抬起头来张望张望。
我绕了一大圈，又回到了溪边。这次，溪边坐了个年幼的孩子，他带着红肚兜，前面留了一大撮头发，后面却被剃得溜光，看起来有些俏皮，看着很讨人喜欢。他光着屁股，将脚伸进水里一甩一甩的，坐在那儿剥莲蓬，一下，两下，莲蓬被他剥得四处乱飘。
啊！多么和谐的一家人呀！他们勤劳、朴实、可爱、热爱乡村。不知失地那儿现在怎么样儿了，如果失地被收复，那儿也有许多温馨和谐的画面，那该多好啊！
人在初二作文 篇17
佛说：“彼岸花，花开一千年，花落一千年，花叶永不相见。情不为因果，缘注定生死。”
念过秋冬，念过春夏，念过刹那芳华。彼岸的花迎来了彼岸的风，随之而落，嗅到了曾经的韶华。谁也掩不住那阵阵暗香的.浮动，似要殆尽生命的美好，逃之夭夭，灼灼其华，念过的香，不知在等待着谁。
此夏，充满盈香充满生命的浮沉，依稀转过视角。轻纱晓扶杨柳岸，琴弦独自哀怨，如泣如诉，不绝如缕，似要道尽此女一生的悲苦。弦儿缠绵又凄苦，哀痛充溢着整个夏天，满池荷花却也去不掉那萦耳伤心的哀怨。
“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，这也正是她真实的写照——夏雨荷。
一个为爱等待的女子，一个盼过春夏，盼过秋冬的女子，一个痴心痴情的坚贞女子，为何她心爱之人久久不能出现？一个辜负了她的爱情，遗忘了他们的海誓山盟。甚至，那个他早已淡忘了那个痴心的她。而她，却仍苦苦等待。真是“问世间情为何物，直教人生死相许”。
荷花亭，开满盛夏的花，承载这个夏天的希望，寄托雨荷的痴情。几载岁月，早已凋残了当初的丽容，可依然不变的，却还是那颗心，只是这颗心在岁月的催逼下，独自黯然垂首，难道真的要等到心死吗？
一把折扇，一首诗，是对他深深的思念，而每一个夏天，却是雨荷的期待，可是，又还能等多久呢？夏日的荷花亭上，又有谁能记得世界上还曾有过她痴心的等待呢？年复一年的守候，满池的荷花似有了些许灵气，不知几时也有了一丝丝哀怨。
花，谢了，黯淡了那个夏天。一女子在等待中磨灭了曾经的韶华，一双明丽的双眸也已殆尽曾经的美好。她在那个夏天燃尽了最后的等待，凋谢的花，又还有谁嗅到了那苦候的爱情。谁也没有挽住夏的脚步。彼岸花，但愿来生再相知，相识再相爱相守吧！
一个女子用尽一生等待的爱情，却在风雨中消耗了海誓山盟。谁能将谁给淡忘，琴弦断何苦再想念。
我盛开时，你不在场，你绽放时，我已逝去。
彼岸花开，花开彼岸，花开无叶，叶生无花。想念相惜却不得相见，独自彼岸路。
人在初二作文 篇18
最近有部电影非常热门，它的名字叫《港囧》，相信大家都知道吧。现在我也来谈谈我们国庆出去旅游，表哥表弟一路囧事，这些囧事为我们的旅游增添了更多的乐趣，一路上笑声不断。
10月4日我们出发去福建，要开七八个小时的车，于是我们就在一个服务区休息一下，弄点方便面安慰一下饥饿的肚子。表哥自告奋勇就拿方便面去冲。五分钟后，他带着一碗清汤面回来了。“妈呀，你的调料呢？”我看到这碗白白的水泡方便面，连忙问。我心里想：表哥会不会真的被别人诅咒了吧。（最近很火的一个诅咒方法是：我诅咒你吃方便面没有调料。）难道他的方便面里面，厂家忘记配调料了？这时，表哥尴尬地笑了笑，“哎呀，我看都不看一眼，一顺手就把调料和包装袋一起扔进了垃圾桶，想去捡起来都没有办法了。”表哥懊恼地摸摸自己的头，我们在一旁忍不住哈哈大笑。
另一边，表弟也开始吃方便面，他吃的是老坛酸菜面，我说：“弟弟你不怕辣啊，慢慢吃。”表弟只顾着吃，没有回答我。一会儿后，表弟满脸通红，留着眼泪抬起头来。爷爷说，“你是不是被辣到了。”表弟不好意思地点了点头，并说我吃饱了，剩下的不想吃了，要他爸爸吃。他爸爸坐下去，刚叉一口方便面，一眼看到一个辣酱包 “哎呀，妈呀，整个辣酱包都泡在里面，没有打开，都是你干的好事，这还怎么吃。”他爸爸气急败坏地骂起来，我看到他爸爸叉出来的这个辣酱包，笑得前仰后合，直接把一跟方便面吸到喉咙，咳了好久才咳出来。
我们开车继续前进，下午四五点到了宾馆入住房间，爷爷奶奶怕大家肚子饿了，连忙拿出月饼来，让表哥切出来个大家吃。表哥刚打开月饼袋子，连忙惊呼，怎么还有榴莲味道的月饼，他拿了一点点放到口里去吃，不停地说：“这榴莲味道可真难闻啊。”我爸爸凑过头来一看，马上说，你吐掉，不能吃，不是榴莲味，是发霉产生臭味了，你看这里都有梅斑，赶快吐掉。“呕，呕，呕。” 表哥连忙跑到厕所，用手扣住马桶盖，想要把刚才吃的变质的月饼吐掉。不用说，我们又是一阵哄堂大笑。
啊，人在囧途，真是一路囧，囧，囧，囧个不停呀......
人在初二作文 篇19
“春天的花开，秋天的风，以及冬天的落阳”身处于高一的我们仿佛每天都能感受到四个季节的味道。
那是个九月的早晨，窗外刺眼的阳光像一条条光波般笼罩着我，使得我不得不闭上酸胀的双眼，但正上自习又不得不强把双眼睁开，这时只见坐在讲台桌旁的老师起身站了起来，仿佛已经觉察到了我此时的窘迫，她左右挪动着窗帘，合上了那道正对着我的光，然后转头对我温柔地笑笑，刹那间，仿佛一股热流流淌在我的心间，我抬起头看到那条已被紧紧挡住的窗帘缝又看到老师那又回到桌旁认真批改作业的身影，不由得鼻子发酸。人在高一，老师的关怀如同阵阵和煦的春风温暖着我，使我快乐成长。
那长长的第五节课下课铃打响了，我四处摸寻饭卡却发现饭卡忘在了家中，我无奈地又坐回座位，不知所措，只好又拿起笔写起作业来，我已经做好了“饿一顿”的准备，而阵阵饥饿感却已悄然袭来，这时，我感到肩上多了只温暖的力量，我回头看，原来是她，我的新同学，她笑着道：“是忘了带饭卡了吗？没关系，我们吃饭去，刷我的卡。”说罢，便拉起我的手离开。人在高一，同学间的友爱就像夏日的炙热的阳光，为我驱散心中的阵阵寒意。
一转眼就到了体育课的时间，同学们拿起手中的篮球，羽毛球，一溜烟便跑到了操场上，操场的每一个场地都印刻着我们的身影，我在操场上踱着步子，突然只听见他们向我喊道：“一起玩呀！”我跑向他们，我们一同在场地上追逐打闹，秋风阵阵，向我们迎面吹来。人在高一，田径场的每一处都弥漫着秋的味道，那也是快乐的味道。
最后一声铃响，我们便马上跑回教室，因为就即将迎来一天里最紧张的时刻——晚自习，我们坐在座位上自觉地看起书来，此时的我们是无比投入的，每一个人都在努力地学习，就仿佛我们已置身于另一个与世隔绝的空间，寂静如同冬天的夜晚，我们都在一心地努力学习，因为我们每一个人都在为了自己心中的梦想而拼搏。
“风车在四季轮回的歌里它天天地流转”，身处于高一的我们仿佛每天都有四个季节的陪伴。
人在初二作文 篇20
寒假，我一个人在家，那天我很开心。因为一个人可以做任何可以做的事。
早晨，吃完早餐，妈妈和爸爸出去上班，留50元给我买菜。等爸爸妈妈走了后，我开心地把沙发当蹦跳。爸爸妈妈在家时，我如果跳沙发会被他们说。我一边开心地跳，一边自言自语道：“今天要干什么？总不能一天都在跳沙发吧！”于是我躺下休息一下。这时，我看见茶几上有一部手机，我顺手把手机拿来，然后打开游戏开始玩了起来。
玩到差不多了，我肚子饿了。于是就下去楼下小商店里买菜。我买了龙骨，白萝卜，番茄，面条，葱和鸡蛋。总共用了35元，然后偷偷买了瓶可乐。回到家我先把切好的龙骨放入煮滚的水里。然后白萝卜削皮、切片再放入水里。我再把番茄切块。把葱切成一段一段。再用平底锅煎一个鸡蛋。不过我在翻鸡蛋的时候把鸡蛋弄碎了，只好当炒蛋。等萝卜变得有点软时，我再把蛋和番茄和面放进去。最后差不多好了我才放葱。我打开电视，把频道调成动画电影，再把热乎乎的面端出，边看边吃。要在平时，我只能坐好吃饭。吃完后，我的碗直接放在茶几上。然后躺着，脚就搭在茶几上。
慢慢地，我睡着了。等我醒来时已经4点了。然后把电视关了。在关电视时，我感到电视很热。然后把风扇打开对着电视吹，让他凉快点。我找了望远镜，在窗台上偷看别人在干什么。对面的人一转头，我手一抖，吓得缩起来，望远镜差点掉下来。然后找了杯水，对着下面的大树一倒，水洒在大树上。5点半了，我也玩累了，又躺在沙发上。我拿起一本书看了起来。你以为我会乖乖看书，不！我是在玩游戏，只不过是用本书挡一下而已。我这么做是因为我感觉妈妈要回来了。果然，过了几十分钟，她回来了。我立马把手机放回原位，把书一扔，鞋也不穿直奔二楼。我在上面假装用望远镜看东西。妈妈看见家里一片肮脏，沙发被我跳出羽毛；茶几上有油；风扇没关；碗筷没洗；地板上还有点我洒出的水。妈妈把我叫下来，说了我一顿，便让我清理这些东西。
最后我还告诉了妈妈今天做饭的事。妈妈说：“你一个人在家还可以！”我自豪地说：“那是当然！”
人在初二作文 篇21
夏日里，辛勤劳作之后。幽幽然，轻飘飘躺在摇椅上。微风拂面。左手是只竹扇，右手边是茗茶散发的清香。沐浴于星空下，茉莉花旁。多美的院子，多美的思绪。
忘却了白天那些庸碌的生活，荡漾于如水的夜晚，思潮澎湃。
香气正浓。在夏日的某个早晨，阳光明媚。一个穿着白色T恤，白色短裤，骑着山地车穿梭在林间的少年。右手一只冰淇淋。车手的左边是用左手握住的漫画。飞快地骑着，身后的树木，一一倒退在少年的视线中。而前面便是期望已久的殿堂。想到这，少年速度加快，却没忘记手中的冰淇淋，不忍心让它在阳光下流泪，将它放入口里。
香气迷漫着。“咔”的一声，车停了，到了。一条清澈的小河，岸边一棵棵榕树并排着，地上小草你拥我挤地冒出来，树后面是几道用雨花石铺成的小路，中间是几桌石椅石桌。少年将车停靠在树旁，躺在树下，翻开漫画，舔着手中尚未流失的冰淇淋甜味。少年均匀呼吸，不时放下手中的书，望着面前的小河。少年微笑了，抬头仰望着通过树缝中看到的天空，抚摸着身旁的树感谢它替他遮隐烈日。少年睡着了，安静地睡着了。呼吸仍旧那样的均匀。
香气随着时间在消逝。路人的脚步将少年惊醒。发现已是黄昏。拖着沉重的车子回家，不时回头来看一看，慢慢地随夕阳一起消逝。期待着下次。
香气已淡而无味。少年再也没有来过，不是少年不想来，而是来不了。只有在梦中抚摸逝去的痕迹，感觉如同当月，只是在梦中。
摇椅上的人被已逝的香气惊醒。回味着曾经的美好，面对现实的无味。回味着曾经的美好，面对现实的无味。不禁自问：在每天的匆忙中，上班下班，下班上班，生活是什么？只是为了生存吗？只是为了生自学成才去赚那庸俗的钱来应付饥饿吗？生活在快节奏中的人们啊！行走在幸福的边缘。已逝的高一，未来的高三。面包还没做好前，面包烤干后。这些都是什么？这些都为什么？曾经的少年，如今只能在摇椅中虚伪着吮着那沾在手上的冰淇淋甜味。只能在夜晚奢侈地回味。难道，白天不行吗？难道，生活的背后还是生活吗？
放下脚步，为自己停留一刻钟，去寻找面前的幸福，而不是回味。别忘了庸碌是种犯罪。
人在初二作文 篇22
踏上久别的故乡，望着物非人也非的乡景，我心化为血水，只觉锥心之痛。——题记为着奔丧，我与父母在朝阳初升之际，伴着清风，乘着小车，一路高歌，踏上归乡征程。想着马上就能拥抱阔别许久的故乡，我着实是百感交集。自从村中乔迁，爷爷奶奶也因病住到小叔家，我便再没有回归故乡怀抱了。只是听说村中实行了大规划：山底下的几栋老屋早已被历史所淘汰，被“拖拉机杀手”无情地摧毁了，如今能望见的也只是“九曲黄河万里沙”的壮景，虽不及沙漠一望无际的壮观，却也是名副其实的“黄土山沟”了。
但我对于这些传言竟至于颇为怀疑，我不敢相信，更不愿相信变动来的如此之快。然而即刻便证明是事实了，作证的便是那悲凉的真实“风景”。车快到村口了，眼前的景色也真可谓是“柳暗花明又一村”了：昔日村口婆娑的树影，老态龙钟的古屋，憨态可掬的袅袅炊烟无一例外的不翼而飞，一块“施工重地，请勿入内”的牌子醒目的立着，大风一刮而过，留下一个风沙狂舞的世界，瞬时间，天地一色，地是黄的，天是黄的，直叫人分不清哪儿是天，哪儿是地。下了车，我心急如焚，火急火燎的直奔奶奶家原先的住处，我惊呆了：这里，由爷爷奶奶汗水的结晶，更有着我们几代人的回忆；
这里，有我们的秋千，有我们的过家家，有我们的捉猫猫。但眼前——山川夷为了平地，山沟填为了平地！一切的一切，像一把柔和却又尖锐的利剑，其柔之柔柔到可以穿过我的肌肤直击我的内心，其锐之锐锐到将我的心直击而过，我心绞痛！我好希望好希望那老屋可以等着我，让我去同它道个别，让我见它最后一面。
然而现实与理想的差距总是那么大，它们就像两条平行线，永远都不会相交！一整天，我闷闷不乐。村中那位老者的逝世，与我倒没有多大的感触，只是在那样的气氛中，我对曾经的不舍更为沉重，那哀歌，似乎也在为逝去的曾经诉苦；那挽联似乎也是在挽留曾经的美好。蓦然回首，只觉繁华落尽，留下一地拾掇不起的唏嘘。多少次梦中哭着醒来，泪光中，又幻出那情、那景。
人在初二作文 篇23
总有人偷偷爱你，这句话在网络上引些起了热议。我们总觉得自己孤独，其实并不如此，而这世界上总有些人正在爱着你、关心你。
我们来到这个世界上，便承载着亲人对我们的爱。长大以后，我们会结交朋友，朋友也会爱着我们。走上社会，有些时候我们也会被陌生人温暖的举动所感动，这也是一种爱。其实我们并不孤独，在这个世界上，总有些人正在爱着你，有些人将爱挂在嘴边，而有些人用自己的方法偷偷爱着我们。
总有些人偷偷爱着你，父母的爱是陪伴。我们的降临给这个家庭带来了一分生机，接着我们便开始了一段美好时光。我们从什么都不懂的孩子变成能面对的成人，这一路都有父母的陪伴。他们陪我们一起成长，陪我们一起经历喜悦又或者是悲伤。这陪伴可能是接送你上学的路上，可能是陪你一起写作业、做手工，又或者是周末陪你去游乐园。在父母的陪伴下，我们茁壮成长。
总有些人偷偷爱着你，父母的爱是唠叨，有时候我们会嫌父母烦，他们总把一个问题。颠过来倒过去的重复好多遍，这唠叨里便是他们的爱。中国的传统教育好像并不擅长表达爱。所以大多数中国家庭表达爱的方式都是含蓄内敛的。父母的唠叨正是他们表达爱的方式。他们对你总不放心，即使你已经成年，在父母眼中你总是那个长不大的孩子，在父母的唠叨下，我没慢慢懂得了如何做人做事。
总有人偷偷爱着你，父母的爱是支持。生活不易，我们时常会被生活打击的灰鼻子土脸的，我们甚至要怀疑人生了，这时候父母总会无条件地支持着我们。让我们拥有继续前进的力量，有时候我们徘徊无助，我们需要的只是无问原因的支持，有了父母的支持，我们做事也好像更有力些了，父母的支持，让我们少了几分畏惧，我们知道即使失败了，也有一个温暖的港湾供我们疗伤，我们回头总能看见父母的身影，能找到让我们坚定和安心的眼神。在父母的支持下，我们勇往直前。
世界这么大，生活不只有我们看到的灰暗，在某个角落偷偷爱着你的人正用自己照亮你的世界，生活很美好，因为总有人偷偷爱着你。
人在初二作文 篇24
总有一些人暗地里爱着你。这句话在网上引起了一些热烈的讨论。我们总是感到孤独，但事实并非如此，世界上总有一些人爱你，关心你。
当我们来到这个世界，我们带着亲人的爱。当我们长大后，我们会交朋友，朋友会爱我们。在社会上，有时我们会被陌生人的温暖所感动，这也是一种爱。事实上，我们并不孤单。在这个世界上，总有一些人爱着你，一些人谈论爱情，一些人以他们自己的方式秘密地爱着我们。
总有一些人暗地里爱着你，父母的爱就是友谊。我们的到来给这个家庭带来了生机，然后我们开始了一段美好的时光。从一无所知的孩子到能面对他们的成年人，我们一直由父母陪伴。他们和我们一起成长，和我们一起经历快乐或悲伤。这个护卫可能在送你去学校的路上，可能是陪你做作业，做体力劳动，也可能是在周末陪你去游乐园。在父母的陪伴下，我们茁壮成长。
总有一些人暗地里爱着你。父母的爱是唠叨的。有时候我们觉得父母很烦人。他们总是问问题。一遍又一遍地重复，这种唠叨就是他们的爱。中国传统教育似乎不善于表达爱。因此，大多数中国家庭以含蓄的方式表达他们的爱。父母的唠叨正是他们表达爱的方式。他们总是担心你。即使你是一个成年人，在你父母的眼里，你永远是个小孩子。在你父母的唠叨下，我没有慢慢明白如何做人和做事。
总有人暗地里爱着你。父母的爱就是支持。生活并不容易，我们经常被生活所挫败。我们甚至不得不怀疑生命。此时，我们的父母将无条件地支持我们。让我们拥有前进的力量。有时候我们是无助的。我们需要的是不问原因的支持。有了父母的支持，我们似乎做事更有效率了。父母的支持让我们不那么害怕。我们知道，即使我们失败了，仍然有一个温暖的港湾让我们疗伤。我们总能看到父母的影子，找到让我们坚定和放松的眼睛。在父母的支持下，我们勇往直前。
世界如此之大，生活并不像我们想象的那样灰暗。在某个角落暗恋你的人用他们自己点亮了你的世界。生活是非常美好的，因为总会有人暗恋你。
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