【精华】小学五年级学生作文7篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学五年级学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级学生作文 篇1
一、 有小数的加减法运算易错。一次考试中，求阴影部分面积，总面积求对了，两个空白面积也求对了，在总面积减空白面积时，117-40、5-45=36、5，我一看卷子，开始找不到错误，最后发现，最后一步减法算错了。其实答案一估算，个位数的后三个0、5和5和6加起来就不可能是7啊，稍微一估算，或者用竖式验算一下，就能检查出错误，或者开始用竖式算，或者小数运算过关，可能也不会错。还有一次，我看到他的口算题卡上，3、2+4、56，就又错了。十分位，百分位加错了。
二、 三位数与两位数或三位数的积，竖式运算时，照位易出错，尤其是中间一位数是0的。
三、 减去括号里的减法，去括号时不会变减号。
四、 提取公因数或者列算式时，应该提前计算的加减法，不会加括号。
五、 解方程时移项不变号，其实应变号的，易出错。
六、 解方程时，去分母不熟练，易出错。
七、 单位换算容易忘记或出错，或不换算。
八、 分数加减法易出错。带分数换成假分数，假分数换成带数都需要训练。
九、 简便算法或解方程时，何时需要保留着原式，不需要算出答案，等待有机会时约掉即可，何时需要保留假分数，何时变成小数，何时需要把带分数，化为整数加真分数的形式，这些技巧尚不熟练。
一总结啊，仅能想到的就这么多，其实没想到的，还有好多呢。想起四年级时，有一位数学老师在开家长会时，对我们说，把错的问题变一变数字，让学生反得练，直到练得熟练不出错为止，这样才能纠正。我计划今天晚上就用这种方式练习，不知效果如何。
想来想去，发现在学习中，方法最好，发现问题最准的，还是孩子的老师，不论是六年级的还是以前的，他们发现和教我们家长的办法，当时并没有注意，过后却越来越多地想起来啊，感谢老师的经验和倾情教授，希望孩子们能用进步来愉悦老师每天改作业的饱受错误蹂躏的眼睛。
小学五年级学生作文 篇2
老师说：“我们班人人都是聪明的，可有一些人把这些聪明用到了坏点子上。”比如王鑫达，他其实很聪明，可他把聪明用在了打人上，在上课时和老师唱反调，扰乱了上课的纪律。
我记得有一次，下课时突然，只听到一声巨响，当我正走回位子时，我的凳子竟然到了过道上。仔细一看，原来又是王鑫达和蒋东宇在打架，踢到了我的凳子。这时，高柯烨插到了他们的中间，说：“不要打了你们有什么事不能好好说吗？没什么事是解决不了的。”可就在他劝说时，王鑫达和蒋东宇又拳打脚踢，越打越激烈，王鑫达一会儿抱着蒋东宇，一会儿把蒋东宇摔到地上，围观的同学也越来越多，可大家都制止不了他们，班长迫不得已，只好去办公室叫老师了，不过一会儿，金老师来了，他们才停止了这场战斗。
后来，在金老师的追问下，终于知道了事情的起因：王鑫达太调皮，在上课时打了蒋东宇的屁股，使他大发雷霆，骂了他，才有了这场战斗。
看来我们开玩笑要适可而止，不能太过分了，不然的话，难免要发生和王鑫达这样的事件发生。
小学五年级学生作文 篇3
一夜凉风，万叶落尽。
推开窗户，顿时满屋子都是落叶的香气。还有几片黄灿灿的叶子随着香气飘进来，落在红亮的书桌上。也许是外面太冷了，特地进来取暖的吧，我想。我拾起两枚黄叶，放在眼前端详。是杨树叶，清晰的脉络交织在宽大的叶面上，褪去的色彩定格为绚烂惹眼的金黄，生命的激情也便停留在了这灿烂的色调中他们精致，像艺术家雕出来的，落叶是大自然的又一杰作。
落叶，秋末冬初最鲜明的特征。
风吹进窗子，钻进我的衣领子，我不由地打了个寒颤。穿上一件厚实的外套去领略冬至时的秘密。
大自然永远是一位大手笔的艺术家。昨天还黄叶缀满的杨树，现在就只剩下光秃秃的枝桠，寂寞地迎着灰暗深沉的天空背景，展现着孤凄的生命。大自然的寥寥几笔，便把秋末冬初特有得凄清描绘的淋漓尽致。
叶，还在落。翻飞着，翩跹着，静静地落在地面上。一片，两片；一层，两层。每当一片叶飘过我眼前，我的心也不由地随着紧缩：又是一个生命的凋零啊。我相信，叶有生命，叶有灵魂，与人一样有着复杂的情感，喜怒哀乐，悲苦欢愁。只不过它们像一个矜羞赧的少女，不善于表达内心的感情。可是，每一细微的动作，每一微略的表情，都可以充分地展现出她的内心世界。看那落叶，依依不舍地绕着杨树飘荡，幽幽地在空中翻飞，我们就可以知道，他们的心是多么阴郁，它们对母体是多么眷恋啊。
寒风毫不留情地吹过，我不由得裹紧了衣服。叶，又从我眼前飘落。滑过我的脸庞，划过我的嘴角，陡然间有一缕淡淡的忧愁在我唇间缓缓流动。我的心与叶的灵魂交融。我感受到了它惆怅的心绪：无奈于宿命的安排，想极力留住残存的生命，却拗不过大自然的描画，给了它绚烂的色彩就必须以生命作为代价。
风扬起飘落的黄叶，在地上翻来覆去。一片又一片在我眼前交织，变得蒙胧，阻断了我视线的延伸。于是，我干脆闭上了眼睛。我觉得心更能看透事物的本质。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，诗人的心就是藏得深沉，尽管满腔的忧愤无法疏泄，却还要装出一派达观的神情，定要将深秋浅冬的萧索牵扯到春花的热烈。“无边落木萧萧下”，这才是冬的本质，才是冬天凄清苍凉的氛围，才是冬季不可更改的情感色调。
一缕凄婉的声音透过寒冷的风墙传来，深情的歌声伴着缠绵的旋律，《暗香》的单词逶迤而至。“当花瓣离开花朵/暗香残留……”我呢喃着歌词，一缕林黛玉式哀愁袭上心头。花凋零，叶飘落，同样的结局：曾经的美丽禁不住季节的抚摸，轻轻一碰，便香消玉陨。暗香的旋律，引起我心底情感的共鸣。不绝如缕的悲情随着旋律，融落在初冬的寒风里。
感受着这初冬的寒意，咀嚼着落叶的`悲情。我的心萌生起这季节、这落叶的凄凉的诗意：绚烂的色彩/挣脱季节的束缚/悠然滑过/岁月的伤口/独自飘零/流浪的日子很孤独/寂寞/于是/想起大地母亲/便回到了她的怀里
不远处，几个小孩将落叶堆在一起，烧了起来。火焰颤动，青烟袅袅，落叶的生命，在孩子们的笑声中升腾，升腾。我感受到它们释放的温暖，我不再惧怕寒冷，不再惧怕即将来临的严冬。我转身离开这个地方，不再回看一眼。我知道，梅花已孕育了花蕾，白杨也开始积攒新绿，草儿正在泥土里伸展嫩芽。在我脑海里，唯剩下落叶在青烟中不断升腾的影子。又一转身，一片可爱的树叶落到我身上，我竟请不自禁的随着树叶旋转起来，大声欢呼着：我爱你，落叶。喊声随着落叶的灵魂一起飘向远方………。
春啊，你何时之到
小学五年级学生作文 篇4
每天上学的路上我总会看见几棵高大挺拔的梧桐树，这些书枝繁叶茂树叶的颜色随着季节的变化而变化。春天嫩绿，夏天深绿，阳光照在上面，微风吹来，我觉得每一片树叶上，都有一个新的生命在颤动。秋天，树叶金黄，每当这时候，树叶就会悄悄地从树上掉落下来。
这天，我在回家的路上，一阵劲风吹来，树叶“沙沙”作响，突然一片树叶从树上翻翻滚滚飘飘旋旋的落下，接着又在地上打了几个滚才停下，还有的树叶落在清澈的小河里，落在人们的头上、肩上……我伸出手居然能接住一片，于是，我便仔细端详起这片梧桐叶；它干枯得似乎没有一点生命力，叶子上的图案精巧，美丽无瑕，不知道哪位雕刻家雕刻出来的，它像手掌，又像动物的脚印。它的颜色金黄金黄的。
“树高千丈，落叶归根。”秋天的树叶走完了它光辉的一生，离开了它坚守的岗位，落到地上却无半点怨言，依然化作肥料为树木提供养料，发挥自己的余热，古人说“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我却要说：“落叶不是无情物，化作春泥更护树。”看着这秋天的落叶，我突然间想起了我的老师，不，是天下所有的老师，不都想落叶一样？老师为了我们而奉献除了自己的青春。老师像什么？老师像春蚕，突出了丝，死亡了自我；老师像什么？老师像蜜蜂，日夜劳动采蜜，给人们带来了香甜；老师像什么？老师像树叶……
我赞美秋天，更赞美有着奉献精神的秋的落叶。
小学五年级学生作文 篇5
明天又是新的一学期啦，在新学期里我要做那些事情，进行那些改变呢？
对于我来说，一个小学生最重要的事情是学习。我在这个学期要更好地掌握学习方法，用更好、更省力和更有效的方法进行改变。在英语上，我要更多地抄写，更多应用在课堂上学会的新知识。在数学上，我要更加勤于思考，把学习进度提前进行，以掌握更高的知识和技巧。这样，我在现在的学习就变成了别人是在学新颗，而我就在复习啦。这样，学习的效率和效果就会更好些。对于语文，我是这样打算的：我把作文放在学习的首位，每周写三篇到五篇，用作文来带动阅读，用阅读来提高和巩固基础知识。我希望我的作文一周可以得到三个精品称号。
我们小学生除了学习外，结交朋友和与不同的人相处也是件很重要的事情。我在个学期要交更多的朋友。学会应该的待人接物的礼节。要让大家觉得真的长大了，真的像个大孩子了。
在新学期里，还有件事情对我来说很重要，它就是我立刻和现在就要不断地改变我的态度。就是说，我不能再马马虎虎地干事情、学习和生活了。在过去日子，这个坏毛病就《白雪公主》里的坏王后一样把我害得很倒霉啊。我现在要把这个毛病当成我最大的仇人，坚决把他消灭掉。
当然，帮家里做一些我能够的劳动也是件很有意义的事情。关心同学、关心老师、孝敬长辈，是我要不断注意和加强的方面。
我的计划大概就是这样啦，具体的要在每周末和每天晚上进行新的安排。我会很自觉地执行我的计划的，你们就看好吧。
小学五年级学生作文 篇6
我最喜欢的动物是小狗，因为我觉得小狗特别可爱，而我奶奶家就有一只小狗。
说起这只小狗的来历还真有些与众不同。有一天爷爷出去散步，看见它全身脏兮兮的，孤零零地在路边流浪，而且有几只大狗在欺负它。爷爷知道我喜欢小狗，于是就赶走了那些欺负它的大狗，把它带了回来。我看见这只小狗高兴极了，急忙给它洗了个澡，这只小狗好像很懂事，它知道我是在爱护它，非常听话，无论我怎么摆弄它，它都不反抗。洗完澡给它擦干净，一看，啊，它真是一个“帅小伙”！它的耳朵直直地竖在头顶上，有点像小白兔了，它黑亮亮的眼睛骨碌碌乱转，它的皮毛黑乎乎的，像披了一条黑色的绸缎，又黑又亮。它的肚子白乎乎的，像雪花一样洁白。
爷爷把这只小狗安排和我们家的小猫住在一起，一开始我还担心它们两个会打起架来。可是后来我发现我的担心完全是多余的。它俩一见如故，俨然是一对好朋友，它们一起睡觉，一起玩耍。后来这只小狗受小猫的影响，非常喜欢吃鱼，如果一顿饭里没有鱼，它就吃不下饭。它们居然连睡觉也抱在一起。我从来没有见过猫和狗的感情如此深厚的。
这只可爱的小狗，给我家带来了不少快乐，我喜欢它！
小学五年级学生作文 篇7
时光像流水一样匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而退色，但有一件事让我历历在目感动不已——为那一份深沉的父爱。
记得暑假的一天，天气炎热，火辣辣的太阳炙烤着大地。
我中暑了，身体不舒服，一直在低烧，躺在床上难受极了，没有精神没有胃口，什么也不想吃。爸爸很着急，轻声对我说：“想想看你最想吃什么？我给你做。”经过爸爸的提醒，我忽然想起有一回在乡下姥姥家吃的地瓜很香甜。于是我随口说：“地瓜。”爸爸一听便走出房门，也不知干什么去了。
迷迷糊糊中我就睡着了。过了好长时间，我听爸爸在喊：“婷婷，起来吃地瓜了。”我一睁眼，一盆子香喷喷的地瓜摆在我眼前，我一抬头看见爸爸红彤彤的脸颊，湿湿的头发紧紧的贴着额头，一颗颗豆大的汗珠如雨一样流了下来。原来爸爸知道姥姥家的冰箱里还存着地瓜，为了让我吃到地瓜，不顾天气酷热，踩着自行车去了姥姥家。姥姥家离我们家很远。爸爸飞快的骑着自行车，跑到那又以闪电般的速度跑回家，半路上爸爸没有休息，只想让生病的我早些吃到地瓜。我感动的要哭了。地瓜的味道，父爱的味道，我一生都忘不了的味道！
这件事虽然已过去了两年，但每一个细节我仍然记忆犹新，爸爸对我的恩情，我永不会忘。
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