【精华】四年级雨中作文十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级雨中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级雨中作文 篇1
星期六，我和我的朋友共个家庭去仙居漂流。虽然下着雨，但是和我的朋友在一起就觉得很快乐。
漂流之前我们先就行了一些准备，大家都穿上了塑料雨衣、鞋套、救生衣和一把雨伞。小孩还买了一把水枪。一切准备就绪，漂流开始了。雨越下越大，水流越来越急，两艘竹筏在水面上上下颠簸，那感觉可真刺激。过了一会儿，急流过去了，雨也小了，我们打起水仗来。那是两艘竹筏之间的战争，我把水抽的满满的向对面射去，它们也向我们射来，水在空中划出了一个个弧线，好像一副画。雨又下大了，大人喊我们坐好，这时我们才发现衣服都湿了。快到岸时游过来一群鸭子，它们成群结队在水里找食吃。
这真是一次难忘的雨中漂流。
四年级雨中作文 篇2
六月天，小孩脸——说变就变。上周三中午，午睡前，天空万里无云，我和同学们来到宿舍午休。睡梦中，耳畔迷迷糊糊响起几声闷雷。铃声响了，同学们陆续醒来了，窗外哗哗下起了大雨，远远的望去就像一张白茫茫的雨帘。生活老师发话了：“今天回教室就不排队，没有带伞的互相共用一下。”
同学们很自然的结合在一起，逐渐消失在茫茫的雨帘中。一下子拥挤的楼梯口就剩下我一个人。我没有带伞，怎么办？我在宿舍楼前的楼梯口焦急地走来走去。冲回去吧，可是雨那么大，一会儿湿了衣服怎么办？就在这时，有人轻轻的拍我的后背，是一个和我年龄相仿的女孩。她关切地问：“你是不是没有带伞？我们一起走吧。”还没有等我反应过来，她轻轻地挽着我的手踏入雨中。和她并肩走在茫茫雨中，我的心头涌起一阵暖流。此刻的雨不再冰冷而是充满柔情。
不知不觉，我俩已经走到教学楼前。正当我准备和她说声谢谢的时候。她匆匆的转过走廊，只留下一个背影。
至今，我还是不知道她的名字，可是我永远都忘不了这场雨，忘不了雨中那份浓浓的情谊。
四年级雨中作文 篇3
杭州来的姑姑很想去海边玩玩，于是我们一大家子开着车去三门木勺。
开始，在去三门木勺的路上，就只见雨像脸盆里的水倒下来一样下个不停。我们还是迎着风雨到达海边。
一下车，我就倾听海的呼唤：“哗？哗？”我急忙脱下鞋袜，穿上雨衣，带着水枪朝海边走去。我的光脚丫踩在沙子上，感觉软软的，湿湿的。
海浪涌了上来，搔痒这我们的小脚丫。我向上一跳，海浪冲到我的后面去了，我往右边移了移，又轻轻往上一跳，我欢快地跳来跳去。
雨水淋湿了我的头发，海水冲湿了我的裤脚，但是，我们觉得雨中踏浪真是好玩呀！
四年级雨中作文 篇4
每当我看到下滂沱大雨时，就会想起一些事，也会想起一些人，比如我的小伙伴玉芹，一种不安的心情便从心底油然而起。
那是前年深秋的一个星期六下午，我和她背者书包照例来到财经大学内玩耍，由于我们玩的太起劲了，谁都没有注意时间，老天爷大概为了提醒我们该回家了，所以下起了细雨，我们背起书包准备回家了。
可是，雨渐渐下大了，风也刮了起来，雨水在空中交织成一条密不透风的水帘，远远望去，就像蒙上了一层薄雾一般，这下可糟了，回不了家了。“大家到值班室找一找，或许可以找到伞。”瑞瑞的话立刻使大家振作起来，我们分别找起伞来。可是找了半天，只找到了一块一米见方的塑料布，其中一角上面还有一个洞，我想这总比什么都没有好，我和小伙伴都抢着把塑料布撑好。玉芹却毫无怨言的撑起了那个坏角，四个人刚好挤在这张小小的塑料布下，就上路了。
雨越下越大，风越刮越猛，寒冷的秋风夹着冰凉的雨水，无情的吹打在我们脸上、手上和身上。我身上起了一层厚厚的鸡皮疙瘩，不由自主的把塑料布往自己这边拉了拉。
走着走着，我忽然发现玉芹的脸上、身上都湿了，冷的发抖，原来，她为了我们不淋雨，默默的把塑料布让给我们。淋的跟落汤鸡一样，我看了心中不禁感到一阵惭愧。
当我正想把她拉到塑料布下时，发现雨却变小了，过了一会就停了，仿佛老天爷也被她这种有先人后己的精神感动了，不忍心用这冰凉的雨水、无情的秋风去淋湿、吹打她那弱小的身躯。
雨中，我看到了一颗善良美好的心，友谊是无限的，是用多少金钱也换不来的，雨中的一幕让我深深懂得了友谊的珍贵。
四年级雨中作文 篇5
淅淅沥沥的秋雨中，我来到了塘河路，欣赏它在秋雨中的美景。
雨后的空气格外清新，地面上很潮湿，雨水打在有积水的地方，形成一圈圈的波纹。我来到花台边，看见树下有许多密密的、绿绿的小草，它们纤细柔弱，像害羞的小姑娘。草地上有一片片枯黄的落叶，像停留在草地上歇息的蝴蝶；还有一朵朵粉红色的落花，像沉睡在草地上的少女。高大的白兰树长得枝繁叶茂，那碧绿的叶子被雨水一洗，更加的鲜亮，真是“碧玉妆成一树高”。白兰树的旁边，有一树树木槿花，枝头绽放着粉色的花朵，花瓣长得皱皱的，一层一层的，像蓬蓬裙一样。秋雨“沙沙”落下来，小草上、落花上、树叶上有着许许多多小小的雨珠，分外的美丽。
我来到河边，放眼望去，对面的灌木丛长着长长的枝条，它们垂在水边，像很多少女排在一起洗头发。密密麻麻的雨点打在水面上，河水不停地跳跃着，好像无数小精灵在嬉戏玩耍。仔细一看，水面上荡漾着一圈圈的涟漪，它们慢慢地散开，又交织在一起，形成一张白茫茫的大网。
秋雨中的塘河路真是令人心旷神怡、回味无穷。
四年级雨中作文 篇6
雨，是一个很美的词。我一向喜欢雨，它时而细腻温柔，时而激情洋溢，时而缠缠绵绵。声音也很好听，或“叮叮咚咚”，或“哗啦哗啦”，或“淅沥淅沥”。
对雨的喜爱，还因为雨中的故事。
爷爷，是个退休老教师，他现在专门负责接送我和妹妹上下学。
爷爷，个儿不高，皮肤黝黑，像邹巴巴的牛皮纸，眼睛眯成了一条线，常年乐呵呵的。尽管已经七十来岁了，依然健步如飞，充满活力。说出来的话，看似简单，却往往蕴含着哲理。在我心里，他是个睿智的，慈祥的老人。
那一天，照例是爷爷接我。
那一天，雨下得很大。狂风漫天卷地般呼啸而来。天上，不知是哪位神仙打翻了洗澡盆，哗啦啦地下起了大雨。路上的行人急匆匆的，校门口，都是接孩子的家长。
在这些人群中，当然也有我的爷爷，那个睿智的，慈祥的老人。也许，他为了接我，早就等了很长时间了。
我背着书包出去了。爷爷看到我，把仅有的一把伞挪到了我的头上。
“爷爷，你也撑着，看，都被淋湿了。”
“好吧”。
爷爷搂紧我，一起走进了雨帘中。可是不知不觉的，我发现伞老是往我这边倾斜。我提醒他：“爷爷，你又淋湿了。”
爷爷笑眯眯地说：“没事，你没淋湿就好，爷爷身子骨健朗着呢，不会感冒。都怪我，没多拿一把伞。”
我的喉咙口一热，好像被什么卡住了似的，一个字也说不出来。
到了家，我安然无恙，而爷爷的大半个身子都被淋湿了。
我看了心疼极了。
雨，还在下着，雨中的故事，经常在演绎着。
四年级雨中作文 篇7
那一天，那一回，那一时刻，我遇见了亲情。那一次相遇我记忆犹新。
那天下午，乌云密布天空，天，阴沉沉的，仿佛一个小孩即将发泄一下情绪一般。不一会儿，起风了，风很大，吹的树摇摇晃晃，仿佛马上要被吹走一般。
教室正在上最后一节课。突然，天空一个霹雳——哗！雨，下开了。天空中一边下着雨，一边打着紫色纹络的闪电，异常吓人。雨越下越大，甚至觉得那不是雨，而是细细的水流。
终于，放学了，但外面的`雨似乎丝毫没有停下的意思。终于，等了十分钟后，我实在纳不住性子，把书包遮在头顶，一股脑地冲了出去。还没走几步，就滑倒在地。我挣扎着站起来，晃晃当当的，这时我已成为了落汤鸡，鞋子，衣服统统湿透了。
我冲出校门后，便躲到商店门口避雨，不敢贸然前进了。
我避了一会雨后，却发现风依旧怒吼，雨依旧咆哮。
我再次抱着“视死如归”的心态冲了出去，又一次冲进了雨地里，咬着牙奔跑起来。这时候，一个我家小区的叔叔说，别跑了，我把伞给你，我打车，还快哩，况且你不打伞你会感冒的，你明天再把伞还我也行。于是我便连声说谢谢。他仅仅是微笑，没有再说什么。
故事本应该结束了，可是那一天，他并没有带钱。
那是我记忆中最大的一场雨，但也是我记忆最深刻的一场雨，因为他使我得到亲情的感觉。
我虽然仍是感冒了，但我仍然记得那一时刻。
我再一次回首往事：风在怒吼，雨在咆哮；紫色的闪电不断闪过，轰鸣的雷声不断响起的时候，有一双温暖的手，递给了我一把温暖的伞。
那一天，那一下午，那一时刻我体会到了那并非亲人所给的亲情，却不亚于亲人所给的亲情。
那位叔叔早已经搬家，但他与我的相遇却铭记在我的心中。
四年级雨中作文 篇8
丁铃铃，丁铃铃，放学的铃声响了。同学们背着书包争先恐后地往校门口涌去。突然，天空乌云密布刮起了一阵狂风。不一会儿豆粒般的雨点从天空直扑地面而来。
同学们有的穿起雨衣，有的撑起了伞都急急忙忙地往家跑。小红也连红忙撑起伞避雨。雨还是越下越大，这时小红看见了忘带雨伞的小明，小明已被雨淋得浑身是雨水，心里很着急赶紧跑过去把伞拿到中间说：“我们一起走吧！”小明感动极了，连声说：“谢谢你”心情一下子由阴转晴。于是小红和小明手牵着手撑着一把不大的雨伞在雨中走着。雨还是下个不停，雨点儿噼噼啪啪地落在雨伞上像在唱着欢快的歌儿。他们俩个就这样兴高采烈地在雨中走着。
是啊！这是一幅多么美的雨“雨中情”图画啊！
四年级雨中作文 篇9
在一片土地上生长着各式各样的花，无论是春夏还是秋冬都会有花开放。
春天在这片土地上有其显得热闹起来，在温暖的春季里这里开满了各色各样的花朵，空气中到处都洋溢着春的气息，飘洒着百花的芬芳。
春季是一个多雨的季节，雨天的到来既使百花们开心又使百花们担心，雨点的滴落可以是突然滋润起来，可以给百花们提供存在的水分，但是雨滴要是太大的话，会打落花朵们的花瓣，更或许会打折百花们的花枝。
还好春季的雨下的都不大，都是丝丝细雨，春季在下雨时老是喜欢有白雾，有时浓有时淡，在这白雾的烟雨中，百花就像一个含羞的姑娘一般。
烟雨中的百花并不是静静地呆在原地等待雨点的到来，而是会随着风的吹拂欢快的同雨滴大着招呼，绽放出最美的笑脸等待雨滴的到来。
烟雨中的百花，不再是娇娇嫩嫩的了，反而是带着一丝英气，挺立在雨中。
使用了拟人的修辞手法，使语言更加生动形象，文章更具有趣味性。
四年级雨中作文 篇10
今天天气不如前几天热，从早上买完菜回来到做完作业，天一直很凉快，但一看天色，那天就像一个娃娃脸正在生气，一看就是要掉“金豆豆”了，我赶紧关好门窗，等待大雨的降临。
一滴、两滴……倾盆大雨终于从天而降，雨雾弥漫，草地上的绿茵默默地享受着这份来自大自然的洗礼；晶莹的水珠在草叶之间弹来弹去，如同草叶们在传递着一颗颗晶莹的珍珠；地上，一朵朵美丽的水花在绽放，煞生煞灭，却留给观者无限的瑕想。
树上，传来一阵阵蝉鸣，是哀叹这场雨太大，弄得它无处闪躲？是兴赞这场漂泊大雨为它驱除了赤炎的热夏，为它带来了凉爽？还是仅仅在唱着它平常的歌调？头上传来一阵阵雀声，是一对鸟雀在歌唱吗？是雨滴弄疼了鸟雀的翅膀吗？等到人抬头观望那青色的枝杈时，只剩下雨夹风吹拂枝杈的声音，那鸟雀已经飞走了，身迹无影无踪。
雨已经越下越大，小区里那两个秋千在风吹雨打之下慢慢摇动，上面坐着的是无数的雨滴，它们坐着秋千，荡呀荡，一会儿有雨飞出去与大地拥抱，一会儿又有新的同伴加入行列，树叶在风的抚摸下，“沙沙”作响，奏起了一曲激情高昂的雨中飞鸣曲，给雨滴伴奏，给鲜花鼓舞，给大地回鸣。
楼边，从窗口往外看，楼墙上有一道雨水挂成的水帘，横看似清溪，竖看如瀑布，形成一道“水帘洞天”的美景，细看，那雨竟如泉水一般清澈，把楼冲刷得干干净净。在一旁斜坡上，一条“小河”正在流动，咕咚咕咚，伴随着盛开的水花，这条“小河”欢快地踏着步伐，像坡下走去，为草滋润泥土，为大地清洗，让整个雨中的世界焕然一新。
雨下得更大了，世界完全处在朦胧之中，飘飘渺渺。
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