实用的六年级作文集锦九篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
周末的午后，我在休息，休息的时候，做了一个梦，梦见了烧麦，于是，我就饿醒了。
这个烧麦不是商店里的食品，而是真正的烧麦。
小时候，在乡下有很多好玩的事，就是最无趣的跟着大人浇地，也能变成很有趣的事。当然，那是要看是不是很恰当的时候了。
使浇地变得有趣的，是夏天即将来临的时候。过去浇地并不很方便，那时候电力并不够用，许多家庭就会用拖拉机带动发电机发电，让水泵抽水浇地。小孩子在地里的任务就是站在地头看着田垄里的水快到头了，就大声给大人喊一声，于是大人便改畦。
小孩子的这个任务是很无聊的。大人用铁锹在一垄麦子的某个位置一插，告诉你水走到这个地方的时候，就可以喊了。其他类推。小孩子就坐在地头没事了，等上个十几二十分钟，便喊一声。这十几二十分钟加起来，就是半天，好没意思。大人看出来孩子没意思了，就会拿一大把快熟了的麦子，把麦穗插进拖拉机的水箱里，等上几分钟，拿出来，那种浓浓的麦香，让人流口水。接着，在垄沟的凉水里一涮，便可以搓着吃了。
后来用电便利了，拖拉机便用不上了，但是浇地这个活还是要做的。小孩子也就长大了，无聊的时候总是还要找点事做的。看着饱满的麦穗眼馋，想着去年煮麦的事，流着去年还没流干的口水，想着主意，干脆那就拔一把小麦，找来路边的干草，点上一把火，把麦穗伸过去烧一烧。细细的麦秆被烧断了，麦穗掉进了烧着的火堆里，拿一根小木棍拨拉拨拉，不顾烫手就立刻捡起来，放在掌心里搓一搓，把搓下来的麦籽和皮儿吹一吹，剩下那些黑黑的麦粒，然后把嘴巴凑过去，一仰脖，全进了嘴里，使劲嚼着，很是筋道，吃得满嘴都是麦香，整个小嘴巴也变得像个没刮胡子的大人，小手也黑乎乎的。
如今已过而立之年了，在城市里已经十多年了，小时候的事儿早已经远去，更没有机会在地头浇地，拿一把火烧麦吃了。但是，有人是记着这些的，这个人就是母亲。
每到这个季节，母亲就会在家里烧好多的麦穗，然后搓好，放进食用塑料袋存放在冰箱里，等有机会进城看儿子、孙子，就会带过来。等母亲拿出来，我和儿子就会抢过来抓一把，捂进嘴里，塞得满满的使劲嚼着。熬粥的时候母亲还会放进去一大把，喝着粥，吃着那些还泛着青色的麦粒，想着小时候，说着当年的故事，但是这烧麦里的味道又多了些什么。
六年级作文 篇2
尽管我的童年已经过去了，但还是在我的脑海中留下了深刻的印象，像海边无数颗色彩斑斓的贝壳，每一件事都可以让你开怀大笑。现在，贝壳在我的脑海中闪烁着灿烂的光芒，那我就捡一颗最亮的贝壳和你们一起分享吧。
那年我才五岁，爸爸带我去奶奶家玩，我高兴极了，跟着爸爸来到了奶奶家。奶奶把我抱起来，说：“你又长高了。”吃完中午饭，爸爸带我出去逛一逛，说让我看看农村的景象，我便跟着爸爸来到了大马路上。我看到许多人在骑自行车，我便产生了一个念头：我要学骑自行车！于是，我便闹着让爸爸教我，爸爸经不住我的软磨硬泡，回家推自行车去了，我便开始了我的“学车生涯”。
首先，我让爸爸双手扶在后面，我在前面蹬，慢慢地，爸爸只用一只手扶我了，我顿时害怕起来，身子摇摇晃晃，车子也跟着动来动去，爸爸说：“不要害怕，身体保持平衡，不要乱动。”我按照爸爸的话做了，果然很有效。我在路上慢悠悠的骑着，不知不觉中，爸爸把手松开了，我以为爸爸还在扶着我，便放心大胆的骑起来，不一会儿，我扭头一看 ，爸爸不见了，我明白爸爸的意思，顿时一种自豪感充满了内心，我终于学会骑自行车了！可是，我光顾着高兴，没看到前面有一个草堆，我来不及转弯，一下子扎进了草堆里，不过因为草堆很软，一点也不疼。我抬起手，摸到了一片凉凉的东西，转头一看，我把一个鸡窝里的鸡蛋打碎了，此时，母鸡正恶狠狠地瞪着我，好像要把我吃掉，我赶紧站起来，可我的样子让爸爸笑得肚子疼，瞧我的样子：满身的稻草还夹杂着一些鸡毛，头顶上竖着的那根鸡毛正跳着它的自创鸡毛舞。我还没来得及笑，见那只母鸡疯狂地追了过来，看样它是为了那个鸡蛋来报仇的。我赶紧跑了起来，母鸡“紧随我后”，这一景象使街上的人都笑了。我穿着“稻草服”在前面跑，头上还顶着一根“跳舞”的鸡毛，我赶紧让爸爸救我，爸爸没有理我反而跑回家去了。不一会儿，爸爸拿来了照相机，拍下了这精彩的瞬间，然后把鸡赶跑了。
直到现在，我一翻相册，看到那张“母鸡追人”的照片，就会禁不住笑起来。
怎么样，我童年的'事情是不是很有趣？相信你也有很多值得追忆的事情，那就赶紧拿起笔记录下来吧。
六年级作文 篇3
“一壶清酒，一身尘灰，一念来回……”从舞台上传来悦耳的声音，让人陶醉其中，自己仿佛架着白云，来到湛蓝的天空，欣赏一位亭亭玉立的小仙女的歌声。
今天是小欣演出，我好不容易才得到她的同意，来到了现场，里面布置得很华丽，观众都拿着手机拍照，我就在台下静静地望着她。
瞧，小欣穿着一条雪白色的长纱裙， 裙尾绣了几只花蝴蝶，走了几步，它们就闪一下翅膀。小欣的手臂又白又细嫩，她一手自然放前，一手拿着话筒。乌黑的头发上带着一朵粉红色的牡丹花，瓜子脸上画了一对水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻梁下有着浅红色的樱桃小嘴，白嫩嫩的皮肤。
咦？美妙的声音怎么没了?我站了起来，仰望着舞台，只见几个人搬来了一架白色的三角钢琴。小欣走着一字步，优雅地坐下来。
“哇！好漂亮的姐姐……”一个站在我身旁的小女孩笑嘻嘻地说。
观众不一会儿就热闹起来，只听后面传来一句：“多好的一个孩子……她叫什么名字……”他们议论纷纷、赞扬起来。
台上的小欣轻盈一笑，迷倒了所有人。她伸出一双秀长的手，在琴键上轻巧地摆动着，十根手指像听了命令似的，快速地跳跃着。我又踮起脚尖，见小欣的侧脸千娇百媚，又长又浓的眼睫毛垂了下来，耳朵旁有着一条弯弯的龙须。小欣扎着丸子头，上面盖着一层薄薄的轻纱，显得格外有仙气。
欢悦的声音又在我耳旁萦绕着，让人神清气爽……
六年级作文 篇4
在咱班里，厉害的人真是数也数不清，就像宇宙里的陨石一样，多得不知有多少颗。我想，在每一个人的眼里，厉害的人一定各不同。但今天，我就来说说我眼中十大名人之一的天才“小陈”。
“小陈”有一头乌木窗一样的头发，一双明亮的大眼睛，两条长长的小眉毛，一双小巧玲珑的耳朵，一张红润的嘴巴。她一笑起来，嘴里的“八大天王”全见着了。她见人总是哈哈地笑，眉毛翘得高高的，眼睛眯成了一条弯弯的线，真像一个精美的布娃娃。她一点儿也不瘦，大腿和脸总是肉嘟嘟的，像面饼和火腿的结合。她说话声音很清脆，让人听了很舒服。“小陈”可是班长之一，她管理有序，把事做的井井有条，让人无不佩服。
“小陈”肩负重任，是老师最得力的“小助手”。然而，她的成绩，却是名扬海外。无人不为她的英语表示赞叹。
在考场上，她气势非凡，手握中性笔，用明亮的利眼，飞快地“扫”了一遍试卷。然后微微一笑，答案在大脑里“流淌”着。她握紧笔。在听听力时，耳朵灵敏地像一只猫。大脑里瞬间浮出了句子，她一提笔，飞快地写上了答案。
在做笔试时，她歪头想了一会儿，便写了上去。看短文，对她来说只是小菜一碟。看她的样子，好像恨不得用中文读出文章似的。
英语考试，她从未下过九十五分的“平台”。可真是又快又准的“英语天才”啊！每一个单词，她写的英文优美，像大师级人物写出的一样。可见得，她一定在一年级就打好了这方面的基础，才写得优美自然。
她的字，虽写得小，但却精致优美。每一笔每一画，她都写得那么好看。在作业本上，在试卷上，她书写得总是那么工工整整，让人看了十分舒服。
她是一个班长，本来任务就重。中午又要去当英语小老师，别提有多辛苦了。可她依然发奋图强。像一台永不停息的机器，飞快地追赶着班上每一位同学。汗水，对她来说已不算什么。面对辉煌的时刻，她总是微笑面对。
每个人，都有自己的优点和缺点，让我们细心观察，每一个人的亮点。然后发奋努力，去追赶，去超越！她是我学习的带动者，我不禁对她竖起大拇指。你，真厉害。
六年级作文 篇5
暑假，我们去玉溪游玩。其中我印象最深的就是——土耳其鱼疗。
我们来到汇龙生态园，那里一进门就是12生肖，这些雕塑色彩绚丽，神态各异，漂亮极了！还有喷泉，泉水一股脑地喷出来，表妹说像火山爆发。还有许多五颜六色的花，这儿简直就是人间仙境。
然后，我们来到了游泳馆。可是我游了一会儿就不想游了，因为我不太喜欢游泳。再看看，表妹精神头儿还是那么足，真佩服她游了那么长时间还不累。我无趣地坐在边上，心想:起码坐着比游的舒服。这时，小竹阿姨叫我去那边玩。我想：那边有什么好的，只不过水少一点嘛!等我走近一看才发现，原来水里有鱼。我们坐在水里，等着小鱼来“亲"我，再看看旁边一个叔叔的脚上布满了小鱼，活像穿着一双用鱼做成的袜子。刚刚开始，有小鱼来"亲"我的脚，我感觉好痒，忍不住笑了起来，结果这一笑，脚也跟着动了，吓跑了小鱼。我决定要忍耐住，不再笑，结果真的有鱼来"亲"我。过了大半天，我脚上依然还是那几条鱼，而表妹脚上的鱼居然比我还多，奇怪了，我一直坐在池子里，表妹这个淘气鬼一下跑去游泳一下跑来做鱼疗，为什么他脚上的鱼比我的还多，可能我呆的时间比较长，鱼儿们不喜欢我了吧！我正发愣，过了一会，惊喜来了，表妹脚上的鱼渐渐少了，而我的慢慢多了，就算我不小心动了一下，吓跑了鱼。马上就会有成群的鱼向我游来。泡的时间够长了，也该回去了。这时，我突然看到一块牌子，关于土耳其鱼疗的介绍。原来这群小鱼是从海南引进的。做鱼疗的好处是能够清除皮肤上的油垢、死皮和脏东西。还能治疗抑郁症、孤独症等心血管疾病。原来这么一条小小的鱼竟然有那么多的作用。看着那一条条死鱼被管理员捞起来丢进下水道。心想：小鱼真可怜，为人们付出那么多，最终只有被丢进下水道。
珍爱我们身边每一条生命吧！生命不管弱小还是强大，都会有它们绽放精彩的时候！
六年级作文 篇6
人生就像一条曲折的河流，不可能一帆风顺，只有那些懂得怎样生存的人才能从容地应对生活中的坎坷。
这是我在偶然间看到的一个故事，至今还记忆犹新：十二岁的男孩小明从学校赶去单位找妈妈，此时单位里空无一人。他决定乘电梯上楼，不料刚到五楼与四楼中间的电梯突然停了下来。原来，单位提前半个小时下班，此时大楼内已经没有人了，电工违反规程拉闸停电。小明在漆黑的电梯里看不到一丝光亮，他害怕极了，在电梯里大喊一阵，可是没有人理会他。一个小时过去了，小明觉得精疲力竭，但他还是不停地喊叫，他的嗓子几乎说不出话来了。小明一直折腾着，一会敲门，一会喊叫，但都无济于事。后来，小明努力让自己冷静下来，他知道，单位这一休息就是七天，如果自己不想办法求生就只能坐以待毙。小明的身上只有一个书包，文具盒是软塑料的，那天他也没带手表，不知是什么时间。在种种不利的因素下，小明决定细心听听外面的动静，企盼着有人上楼或者等看门的老爷爷早晨清扫的时候发求救信号。拿什么发信号呢？又一个难题摆在了小明的面前。小明静静地思考了一下，突然想起自己的鞋底是铁制的，于是便脱了下来，拟定了好几个方案。第二天早晨，小明听见有人拎水捅拖地的声音，他乐坏了，急忙用两只鞋敲打电梯的钢板处，击打出了鼓点的频率来。当一位老爷爷走进5楼时，听见了很有节奏的鼓点声，于是他断定楼梯里一定有人，便马上跑下楼去报告保卫科值班员。20分钟后，人们匆匆赶到，单位领导决定立即启动电梯，小明终于得救了！
面对意外事件的发生，小明冷静沉着、不慌不忙，在关键时刻充分地利用了自己的所知所学，真令人佩服啊！在自救的过程中，小明想起了一般都是用铁片制作的文具盒，想利用它来脱险，可惜文具盒是塑料的，于是他又很自然的联想到了自己的鞋子，可见他的思路非常清晰。另外，他用鞋敲打钢板的时候是按照一定的节奏的，这样能促使他尽快地吸引别人的注意，相反，如果他不按照一定的节奏乱打，就会很容易被人们忽略掉。遇到危险的时候，我们要像小明一样，学会适当的采取一些自救措施，以助于自己能够尽快脱险，但是在做每一件事之前都要先理清思绪，切勿慌张忙乱。
日常生活中，我们要多掌握一些必要的自救常识，从而学会用自己的力量维护自己的人身安全，避免受到一些不必要的伤害。这是每一个珍爱生命，热爱生活的人都应该懂得的知识。
我曾经试着想象过，如果我也遭遇到了类似于小明这样的意外事件，我会怎样呢？是从容地应对，还是绝望的痛哭？是努力坚持到最后一秒，还是经不住时间的考验早早放弃？是尽量地利用自救脱险，还是无助地等待他人的救援？这一切恐怕只有身临其境才能切实地感受到吧！我想，我们每个人都应该培养出良好的自我保护能力，学会生存，以便在遇到突发事件的时候能够从容面对！
只要将智慧与勇气融为一体，还有什么困难解决不了呢？
六年级作文 篇7
教我纯洁的是北国的雪花，教我学会热烈的是南疆的红棉，教我坚强的是挺拔的青松，教我勇敢的是海风中的海鸥。
做每一件事都需要坚强和勇敢。而能给予我们启迪和帮助的人一定就是我们生命中的“贵人” 。
记得小时候，我一个人晚上走夜路，觉得很害怕，总觉得有人在我后面跟着我。无意间，我不知不觉的想起了搏击风浪的海鸥，它迎着风浪勇敢地向前飞着。我心想：我怎么不能像它一样迎着困难向前勇敢的走呢？顿时，我觉得后面有一股无形的力量在推着我向前。我终于做到了，我战胜了自己！
那次，我参加学校长跑运动会。只听一声哨响，我冲了出去，途中我口干舌燥，筋疲力尽，真想走回来。可是，当我看见路旁挺拔的青松，无论风吹雨打，无论严寒酷暑，它都坚强不屈，这怎么能不给我信心和力量呢？想到这里，我又继续奔跑起来。
是它们教我学会了勇敢和坚强，我会记住那些“贵人”的！
六年级作文 篇8
小时候，爸爸妈妈领我到水上乐园游玩，看见别的小孩甚至比我小的小孩在水里自由自在地游着，我心想：什么时候，我也能像他们一样？我便央求妈妈给我报游泳班，在我再三请求下，妈妈欣然同意。这样，我就与游泳结缘。
暑假里，妈妈终于给我报了梦寐以求的游泳班。一到游泳馆，教练就教了我们几个动作要领，在岸上做规范后，我就拿了个浮板下水了。我游得可好了，教练天天都表扬我，我是第一个会游，摘板的，当时还让我给同学们做示范，我非常高兴，天天不到水边就难受。
过了几天，教练一直在教那几个动作，我有点心不在焉了，不认真听教练讲的要领了。当教练在讲新的动作时，我的心早飞到游泳池里，想快快下水，让同学看看我的厉害。教练让同学们一个一个游新动作，当我跳下去的时候，脑子里一片空白，咕咚咕咚地向下沉，手脚不听地扑腾，还喝了好几口水，难受死了。我不停地大叫着，心里很焦急，当时好像连第一个动作都忘了。幸好教练在旁边把我救了上来，要不然小命就没了。打那以后我开始害怕游泳了，对游泳产生了恐惧感。
记得有一年夏天，我们一家三口到海边玩，爸爸向我发起挑战，我吓得赶紧摇摇头，心想；这么长时间没游了，还会吗？妈妈在一边不停地鼓励我，我坚定地点了点头。妈妈当裁判，刚说：“开始”我便一个箭步窜入水中，我越游越快，没想到竟然超越了爸爸，老师讲的要领我一点也没忘。我熟练地在海里游了起来，我又喜欢游泳了。
游泳不仅能锻炼身体，还让我明白了一个道理：遇到困难时，要勇往直前，相信自己，一定行！
六年级作文 篇9
一个星期天，妈妈带我去寻找美丽的春姑娘。
我和妈妈把地点定在时代广场。天下着绵绵细雨，路边的小花小草贪婪地吮吸着落在身上的雨珠。妈妈对我说：“孩子，这是春雨，春雨贵如油。”雨中，大地爷爷哈哈地笑着，山婆婆嗬嗬地笑着，小花小草嘻嘻地笑着，搞得我也忍不住傻笑起来。
“看，那花美么？”妈妈问我。
哇，真美啊！迎春花黄的让我想起了妈妈做的蛋炒饭，杜鹃花红的像一面红色的旗，桃花粉的像一个娇滴滴的小公主······樱花、芙蓉、紫荆也不甘示弱，竞相开放，这里似乎成了一个花的王国。
我牵过一朵无名小花，仔细观看。这花朵有六瓣，最外面是蓝的，到里面就成了白的，底部还有几根小小的绒毛竖立着，非常可爱。
“快点把它放回原处，它的小伙伴们都快要哭了。”妈妈说道。
我对着花丛一看，真的呢，这些花朵抱成一团，微微抖动，似乎在担心我会采摘它们的朋友。我连忙把它放回原处，微风吹来，花儿随风起伏，好像在对我点赞。走的时候，我还不住地向它丢眼。
“孩子，你听，是什么声音？”妈妈提醒我。我便蹲下来仔细听，我听到了春风拂过树丛的呼呼声，听到了蜜蜂飞来飞去的嗡嗡声，听到了清脆的鸟叫声；我还听到了虫子缓缓爬动的声音，听到了人们的快乐的笑声。
“孩子，你再闻一闻。”啊，各种花混合在一起的香气，各种叶交织的清新气息，弥漫在空中，弥漫到我的心间······
忽然间，我觉得我能感觉到柳树又展开了几片叶子，草儿又抽出了几根嫩芽。花丛里又多出了几朵小花，广场里又多了几个身影······那感觉真是奇妙极了！
“孩子，你找到春姑娘了吗？”妈妈问。
找到了，找到了，原来春姑娘就在我的身边。
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