【实用】初一开学作文合集七篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的初一开学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初一开学作文 篇1
每个人都会经历开始与结束，每一天、每一分、每一秒都是新的开始。这个世界是善变的世界，我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。当然，我也迎来了我的初中生涯。
在两星期前，结束了小学生的旅程，踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊，时间过得真快。开学时，桌上叠着一本本崭新的书，与空白的练习本。刚来的时候总有些陌生，与小学不同的校园，与小学不同的教室，与小学不同的课本，与小学不同的同学，与小学不同的老师，这一切切都是陌生的。但是当过了几天后，我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力与自觉，但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像是小学一样总是“跟”着我们，而需要更多的自觉。同学们也不再像是小学一样幼稚、单纯，随之换来的是成熟。
在这个班，我又认识了许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每一次新的开始就会认识新的人，每一次开始就注定会认识新的事物，朋友、老师。正像是每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚中走出来，越走越远。
我相信，这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结，友爱，彼此之间，更加的友好，携手共进！这将是属于我们的教室，初一（1）班的教室。
初一开学作文 篇2
初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅;初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人;初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。这就是我所拥有的初中生活，夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合，躲也不是，闪也不是，令我无从支配。
与初中相比，小学生活的确逊色很多，没有反复的督促，严历的管教。初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。你投降，你堕落，前途将一片漆黑;反之，你拼搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你。
小学时的我阳光、开朗、无忧无虑，肩上没有任何负担，心中只有一个信念：自己认为正确的、值得的，按着意思做就好，从不顾忌它的后果，即使错误连篇，也无动于衷。可是现在的我，变了，虽然还不够彻底。我不在是以前的“乐天派”，连笑声，也带有一点儿虚假，学习成绩，更是一落千丈。对于一筹莫展的我，还有什么更好的解决方法吗?渐渐地，我意识到了这样沉沦的后果，于是，竭尽摆脱它的纠缠，我一点点逼近光明，一步步离开黑暗，我学会与优等生相比，做为目标，一个个追赶。一次不行，还有第二次，第二次不行，还有第三次……我一次次鼓励自己，将黄昏时的一声声叹息转化为动力，再难，不怕!
说实话，有时在困难面前，我的确低过头，凡是看到打“*”号的题目，还没审题，就知道自己不行，乍一看，才了解题目并不难，从而构成了我的不自信。
我胆怯，现实生活，总不能以现实的角度承受;我望而却步，总不能坦率地言表自己的看法。久而久之，这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏，但依旧无法令我顺其自然。
我的初中生活，多雨、晴朗、转阴，谁有无法预料以后将会演变成什么，或许会布满荆棘一路坎坷，也可能一帆风顺，光芒万丈，但是我相信，守得云开见明月，风雨后的彩虹一定是最美丽的。
今天是开学的第三天，而那第一天那份激动的心情让我久久回味。
开学那天，我早早地起床了，穿好衣服，来到餐桌前，吃早餐，吃完早餐，我向学校走去。
一路上，我觉得空气特别清新，风儿特别凉爽，不一会儿，我就来到了学校，只见同学们大部分都来了，他们正在闲聊着，我见了，也参加了他们的队伍。这时，老师来了，我们回到自己的座位上，开始上课了，我们认认真真地听着杨老师讲课，不一会儿就下课了，可我却还沉静在老师讲课中，连下课的铃声也没听到。直到我的“玩友”叫我时，我才回过神来。
不知不觉，放学了，我只好依依不舍的回家去。
走进教室大门，一声声“老江”叫得格外亲热。这声音，声声入耳，显得那样亲切，一股熟悉的气氛迎面而来，我又回到了快乐的大集体!一张张熟悉的面孔展现在眼前：一个暑假过去了，同桌陈壮又强壮了许多，显得虎头虎脑，煞是可爱;陈可可则像春笋出土般，又“窜”高了些;方浩呢，还是那头微微留长的头发，自然地向前竖起显得挺“酷”……大家互相问好，聊着，笑着，闹着，往日快乐的气氛又回来了。旁边的两位女生正兴致勃勃地交流，询问对方过暑假的情况，只见其中一位兴奋地说：“我今年暑假去了北京，你也去了?”另一位略带失望地回答：“那你可真是幸运，我今年可怜透了，爸妈工作忙。我只好成天闷在家，哪儿也去不成!哎，真羡慕你呀。”话音刚落，只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论：“我今年去厦门旅游了，鼓浪屿的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考试没考好，在家里补习功课，玩的时间都没有……”呵呵，看来，“玩”字这个话题还是挺新鲜的。
初一开学作文 篇3
这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了高一？三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力非常强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都非常有趣，这让我发现听课也是一件非常快乐的事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式与老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是非常熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！
初一开学作文 篇4
俗话说得好：“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。
这个学期呢，我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表，可是我的一个坏习惯总是改不过来：我上课听得很牢，可教师发问时，其实我一般都能答上来，可是我胆小，不敢大胆举手发言。就算教师说：“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里，我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先，我打算每堂课至少要举一次手，这样累积下来，一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样，教师就可以喜欢我了。
还有，这学期我们的数学课本，别的同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正因为这样，我一定要更努力，更加油，这样我的学习成绩才不会落后。现在，我要开始做更多的课外练习，我决心不会被一个个难题给打败，我一定会用我的努力证明，我会赶上去的，让教师对我刮目相看。
另外我要改掉一个坏脾气，就是别的同学来问我题目时，我总是管自己做自己的事，不听他的话，我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑，假如是我来问问题，被人拒绝是多么难过的事呀！我还有一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末，成绩都是及格。因为我平时少锻炼，才导致体育成绩不够好，所以在这个充满阳光的春天，我要多锻炼，做好各项保健工作。只要我天天这样，我想我应该可以再升一级。
好了，不说了，我的新学期计划可以说上个三天三夜呢！我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等，这样才可以做一个全优生。
初一开学作文 篇5
时间过得飞快，两个月的暑假转眼就过去了。在即将开学的日子里，回忆两个月里的生活，有很多好玩的事情，展望九月，我应该好好计划。准备迎接高年级的到来。
暑假里，在家的日子里，我每天听读英语半个小时，复习、预习一些数学的内容，还在妈妈的推荐下，阅读了一些课外书籍，并写了三篇读后感。当然，除了学习以外，我还有很多的收获……在暑假中，我参加了很多有益的活动，游玩了很多的景点。“雏鹰假日小队”——地铁文明活动中，我和同学一起在地铁宣传文明乘坐地铁，我知道了坐地铁好文明乘车，有序排队。在新加坡的游学中国，我开拓了眼界、扩大了知识面，认识到了环保的重要性。在马来西亚游学中，我学到了很多热带雨林的知识。在云南高耸的玉龙雪山上，我等到了只有坚持才能登上高峰。在丽江古城，我明白了大自然的美，才是真正的美。
新的学期就要开始了，五年级的.学习就要来到了，马进入高年级了，我有很多心的大算。我将一如既往的保持好的学习习惯：上课要积极举手发言。不走神、然后怎记下笔记。认真书写。考试要认真审题、答题、除此之外，我希望的能表现更加突出，当一名称职的中队委。做同学们的好榜样。在本学期拿一个“三好学生”。我会给每一个老师留一个好的印象。给爸爸、妈妈一个满意的成绩。
我一定要努力、加油！
初一开学作文 篇6
初一年级已近4个星期，对于新的课程和学习环境同学们适应得怎么样？据记者了解，除了那些适应能力较快的学生，大部分学生其实还保留着小学时的学习、行为方式，对于活仍需要一定的适应时间。
-稚气未脱行事冲动
镜头一、两个下追着嬉戏，因为刚入学不太熟悉的环境和设施，在玩得忘乎所以的时候，光顾着跑了，没有看见墙，一头撞在墙上，脑门上起了大大的包。老师无奈地说：“你们都多大了，跑着玩就不知道看着点路”？
镜头二、一个小姑娘跟班主任聊天，我们以前学习都挺轻松的，跟玩儿一样，现在上英语课特别累，每天还有特别多的作业。老师很严肃地告诉她：“初中如果还跟做游戏似的，那中考就轻松不起来了”。
镜头三、一名初一新生骑自行车，把车子随便往学校门口的存车处一放，就急匆匆地走进了。出来时，只见学校门口密密麻麻、黑压压一片自行车，有几十米长，要找见自己的车子，简直是大海捞针。没办法，只好等到整个年级差不多都放学了，只剩下稀稀拉拉不多几辆自行车时，才找到了自己的车子。
镜头四、也没交头接耳、也没有走神，挺认真地听课，老师还是不满意，因为大部分学生不知道上课做笔记。有同学抱怨：“写那么多字，特别累”。
镜头五、学校为方便管理，给每个学生发校牌，就是别在胸前，上面注有姓名、学校、班级的一个小牌子。第一天刚领到校牌，老师再三嘱咐，“明天大家一定要带着，否则进不了校门，一定记着啊”。第二天，果真有学生就没有带，理由五花八门，有的是换衣服时忘摘了，有的是拿给爸爸妈妈看时，就放在家里桌子上忘拿了，还有的干脆就丢了。小小年纪，遗忘速度让老师惊讶。
镜头六、明天要讲的新课，难度比较大，老师决定晚上不布置书面作业，让学生自己回家搞好预习。第二天上课，学生对新课还是很陌生，讲起来特别不顺，老师奇怪地问：“你们昨晚干嘛了？”学生理直气壮地回答，“昨天没留作业，早点写完别的科目就睡了”。老师有些着急：“你们就不想想，为什么不布置作业？每天就不主动预习、复习？”
在老师眼里，这些让他们啼笑皆非，幼稚得可爱的行为，在学生看来，却很正常，“以前就这样啊”。开学近四个星期，相当一部分同学还是没有完全适应初中的学习和生活。
-改变被动学习方式
石家庄市第42中学初一班主任孙玲老师介绍，进入初中后，学生最大的适应问题还是学习方面。一些小学时成绩差不多的学生在初中却出现了考分上的巨大差异。
与有很大的不同，具体表现在学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化、学习的课程门类逐渐增加等方面。、、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求；、等课程相继开设，、、等人文社科知识也成为重要的学习内容。
这些学科知识对于初来说，都是必需的文化素质积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。而老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。所以，进入初中以后，自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强，学习依赖性强的学生，成绩往往每况愈下，到了初二，就会出现比较明显的学习“分化点”。
所以，初一上学期，学习的转变是非常重要的。小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，就不成问题。但初中阶段，课程设置增多，考试题目更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业就万事大吉的做法，要主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业以外，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。另外，中学课程紧，内容多，学生在生活上必须有规律，要制定适合自己的作息时间表并自觉遵守。
相关链接：家长、老师常联系
省教育厅中考中心副研究员赵秀娟老师认为，孩子在中学阶段是否成功，和老师的作用是密不可分的。关系是否融洽直接影响孩子的学习、成材和身心的健康发展。因此，家长一定要协调好老师和孩子之间的关系，做老师和孩子之间的桥梁。
要及时了解每个阶段学校教育的内容、目标以及重点，做到心中有数，以便更好地与学校配合，此外还应及时了解孩子的相关情况。家长要尽可能做到：认识并记住孩子所在班的班主任及任课老师；给老师留下家长的全部联系方式；最好每周和班主任电话联系一次，及时了解孩子在学校的情况；积极参加学校组织的家长活动，及时了解孩子的学习成绩在班级、以及该班级在全年级所处的位置；每天抽出一定时间检查孩子作业完成情况，有问题及时与了老师沟通。
家长要让孩子尽快适应新的学习环境，就要让老师了解、把握孩子的脾气、秉性，以便因材施教，促进孩子健康成长。赵老师回忆，“记得我儿子上初中时，两年内换了四位班主任，面对每一位新老师，我做的第一件事 初中生物，就是给老师写一封信，详细介绍我儿子的优点、缺点和个性，以及用哪种教育方法更有效”，这样在最短的时间内，老师就能把握住儿子的脉搏，及时给予教育和引导。
初一开学作文 篇7
热闹而快乐的暑假生活不知不觉的过去了，我们又迎来了新的学期。真高兴，又见到了曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长高了，有的长胖了，还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级 五班，我发现这个班是个十分和谐的班。
这周一个特殊而美好的开始，迎着清爽的晨风，我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声，小鸟的歌唱声与清脆的铃声。多么美丽的校园啊！我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情，大步走进四、五班的教室。哇！好一个书香班级啊！每位同学都正在非常有感情的朗读着：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有，真好！
对于我的到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问着。
开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们与老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。
真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断！
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