【热门】五年级叙事作文汇总7篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的五年级叙事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级叙事作文 篇1
“安安，我在路上遇到了，智慧仙女，你看。”“爱心仙女！”“智慧仙女！”“你的能量恢复了，太好了。”“多亏了千韩呢。”“静茶，我以后跟着你了。”“我？为什么？”“因为你有纯正的智慧能量哦。”“嗯嗯，好的。”“我在路上遇见了花精灵王。”“是谁？栀子花精灵王凝丝。”
“那你怎么不收复呀。”“我已经收复了。”“啊？这么快？”“只要真心对她就可以了。”“我以花仙魔法师的名义召唤你，凝丝。”“白色的头发很长，前面有两个麻花辫。白色的连衣裙，后面要比前面长。白色的鞋子。很爱笑。“哼，我又回来了。”“他的力量怎么强很多。”“因为我请求黑暗魔神给我增强了力量。”“不好。”“千韩我们上。”“哼，不堪一击。”迷之王子散发出的气波，一下将千韩击倒在地。静茶，用翅膀绕到了谜之王子的后面。
“我不允许你伤害我的同伴。我以花仙魔法师的名义召唤你，傲雪。”“雪晶化冰。谜之王子被冻上，可是一会冰块碎了。“知道上我后面，可惜没有变身，力量不够。是时候结束了。”谜之王子发出了攻击，“我以花仙魔法师的名义召唤你，凝丝。”纯净之力。“哦，还知道，栀子花可以净化，力量不够那就再来。”
“是最纯的力量光波。”“静茶，我们来变身。”“好。”智慧仙女把智慧球给了静茶。“法杖出来了静茶将魔法球和法杖融为一体。智慧花仙使者，变身。智慧之神啊，赐予我智慧和勇气，解决一切难题，魔法凝结。”静茶黑色的头发被白色的发卡固定住了，绿色的连衣裙后面比前面长，有白色的花边，黄色的鞋子，白色的花边。“哼，又来一个。”“智慧之神，赐予我勇气与智慧。
智慧法杖，解决一切难题。光束冲向了谜之王子可是被化解了。
“千韩我们一起来，好。”铃铃铃。千韩讲摇铃和法杖叫叉在了一起，“不好。快撤。”“耶，我们赢了。”“我以智慧花仙使者的名义召唤你，凝丝。”纯净之力。“好了，安安你试试可不可以一变身。”“嗯。”花仙魔法使者夏安安变身爱心美丽智慧力量凝结。“成功了。谢谢你静茶。”“不用谢，因为凝丝可以净化，我已把望帝的黑暗能量去除了。”“我们一起加油。”“嗯，加油！”
五年级叙事作文 篇2
每个人都有属于自己的金色童年，在五彩缤纷的童年世界里，每个人也都会有记忆犹新的傻事。这些事情犹如一个个充满童真的笑话，让人不知不觉哈哈大笑，这些事情犹如春风吹过，让人感到儿时的 温暖和快乐。
在我很小的时候，十分喜欢看天线宝宝，经常被高兴得手舞足蹈。一次，我看着看着，突发奇想，要让自己成为天线宝宝。于是，我大摇大摆地走进卧室，对爸爸妈妈说：“谁都别进来，我要变 个魔术”，然后，我就在衣柜里拼命地翻啊翻——过了半个小时，我才出来，我大声说“我是天线宝宝”并说出做经典的一句话：“宝宝奶昔，宝宝奶昔”。你看，我把妈妈的意见里面是红色毛绒的衣 服，从里面穿，正好到脚，还把一根红胶棒插到帽子里，又戴上天线宝宝面具。学着他们的样子和说话语气做着动作。爸爸妈妈想笑但不敢笑，只好装作莫名其妙得问：“哎呀，天线宝宝怎么跑到我们 家来了”。我浑然不觉，以为自己真的很像呢，便开始洋洋得意。
童年是以服务需装扮的画；童年是一片金色的沙滩；童年是一片自由自在的天空。童年给人幻想，给人轻松，给人欢笑。
五年级叙事作文 篇3
这一天，万里无云，天气格外晴朗，正是一个外出散步的好日子。
我走在树木里，仿佛一下置身在了绿的世界里。里面有桃树、梨树、杏树、柳树……大地穿上了春姑娘送给她的衣服——用小草纺织的衣服，上面还有用野花纺织的花花绿绿花纹。哗哗……旁边小河的水唱着欢快的歌向前流着，“叽叽喳喳……”，远处的树上小鸟们是在开演唱会吧？
我正走着，隐隐约约听到一个小孩子的歌声：“我是一个小男孩咿呀咿呀哟，我有一头小黄牛咿呀咿呀哟……”。我走向前去，看到一个５、６岁小男孩正边走边唱，他嘹亮的歌声透过了树木，飞向了天空。突然，小男孩停止了唱歌，直见他左瞧瞧右看看，一会儿又侧耳倾听，原来是在一棵柳树上看到了蝉。他踮起了脚尖小心翼翼地走向树下走去，到了树下，他猛得一跳向树杆上的蝉抓去，可惜就差了那么一点点，蝉从他的手指旁飞了，飞到了另一个小树杆上，气得小男孩直跺脚。过了一会儿，小男孩眼珠一转，又捏手捏脚的走到蝉飞到去的那个小树下，举起手又猛向上得一跳，终于抓住了蝉，“让你飞，还是让我抓住了吧！”小男孩高兴的说。我不忍蝉就这样失去它的生命，就走过去对小男孩说，“小孩儿，放了它吧，没东西吃它明天就会死的。”“不嘛，我才不要放它们呢，我不是想玩死它，我只是想听一听它那动听的歌声呀！”小男孩天真地回答道，然后朝我做了一个鬼脸，一溜眼似的跑了。
走在回家的路上回想起树林里发生的事情我突然想起一首诗：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这首诗的名字叫《所见》，和我在树林的所见不是一样的吗？
五年级叙事作文 篇4
“叮铃铃--叮铃铃--”上课了，同学们拖着失望的神情与沉重的脚步踏进了教室。每位同学的脸上都写着“不想上课”四个大字，我也不例外，我们还没玩够呢！
可是，怎么办呢？谁又能对上课铃说不？于是，随着老师的一句“上课，同学们好！”开始上课了。不知为什么，也许是课间玩得太欢，这节课对我毫无吸引力。我抬头望着窗外，只见黯然的天空中飘着几朵乌云，不是还有几只黑鸟飞过，也让我的心情更加显得无聊。
此时老师在讲些什么，正在发呆的我根本听不进去，脑袋里装满了课间玩的“贴烧饼”游戏。再看看其他同学，有的正在桌子底下玩着铅笔、尺子；有的正回过头去与同学窃窃私语；有的像我一样无聊地撑着头；还有的正写着纸条，相互传来传去……几乎没有同学在认真地听老师讲课。
我无所事事的目光在地上到处乱转，无意中看到一双正在上下抖动的脚。只见那脚有规律地、有节奏地一上一下，想必这位同学也是无聊透顶吧。咦？这鞋我怎么见过，该不会是--抬头一瞧，哈！果然是我同桌。他双手紧抱，无力地放在桌上，头直接埋在手臂与胸口间的缝隙里，整个身子都被抖动的'双脚带着一起抖了起来。我虽看不见他的表情，但想必也是两眼半睁半闭，嘴巴下撇的吧。
这节课的四十分钟似乎比一天过得还慢。我等啊等，等啊等，广播里终于响起了“沙沙”的声音。同学们都知道广播响起了声音之后下课铃就要充满整个学校了！大家都屏气凝神，嘴角不时流露出期待又兴奋的微笑-“叮铃铃--叮铃铃--”下课了！同学们先是眉头舒展，眼睛瞪大，嘴巴呈“O”型，然后，爆发出你所不能想象的大笑声“哈哈哈！哈哈哈！下课了！下课了！”我也好开心，又能玩喽！
此时，我再抬头看看天，只见碧蓝的天空中飘悠着几朵白云，不时飞过几只唱着歌的小鸟……
五年级叙事作文 篇5
从出生到长大，虽然不知几次在书籍上与人们的口中听到过“姜，还是老的辣”这句俗语，但是我还是坚持信奉“青出于蓝而胜于蓝”的老话。可是，近期发生的一件事却改变了我根深蒂固的看法，使我更加靠拢于两句老话之间。
那天，我做完了作业，正闲的无聊，十分憋闷，于是便提议和爸爸下一盘象棋。自从我报了象棋班以来，我的棋艺日新月异，突飞猛进，如插了翅膀的火箭，使我与以前望尘莫及的爸爸并驾齐驱，旗鼓相当。我和爸爸摆好棋子，便激烈地‘厮杀’起来。
棋盘上的微型战争打响了。咦，今天的爸爸实力怎么如此之弱？他看起来有些心不在焉。我试探性地干掉了他的一个自入虎口的马，他仿佛猛然醒悟，立即发出沉重的叹息。看到如此，我心中终于有了底，开始放心地大屠杀。哈哈，他的另一个马也壮烈牺牲！嘿嘿，他的一个炮勇猛倒毙！嘻嘻，一个车被我收括囊中。仅剩一个炮和一个车的爸爸还在“负隅顽抗”，可我却仅失去了一个炮，早已胜券在握。耶，他的傻炮要敲我的车，可我的战马一蹄将他蹬翻在地，不能动弹。瞧，他的车要行动了。他瞄准了我的象，发动引擎，尾部喷出一股黑烟，朝我的象狂撞过来。“呜”随着一声凶猛的象吼，我那原在中线的象朝老爸的车猛冲过来，只听“咔”的一声便用结实的象蹄踩扁了车。哈，这时的老爸可真是赤手空拳了！正当我得意忘形、手舞足蹈时，老爸却兴奋地提高嗓门，一字一句地说：“象棋规则，帅与将之间需有棋子遮挡，绝不能见面，现在你却使帅将之间空空如也，你——输——了！刹那间，我只觉得天旋地转：“啊？怎么可能”
“姜，还是老的辣”这句话不愧为俗语，其实也是有一定道理的。经过仔细推敲与揣摩，发现此所谓“老姜只是比新姜多了许多经验与教训。”我以后也一定要多学知识，多开眼界，多接触事物，多参加各种比赛，争取比同龄人吃的饭还要多，相信在不久的将来，我一定会成为一名响当当的小“老姜”。
五年级叙事作文 篇6
什么可以称为“风雨”？最可怕的困难是什么？最无法逾越的沟壑在哪里？—是细节。
不经磨炼的风雨，怎见成功的彩虹。
美国一家著名公司需要招聘人才，在众多学历卓越的年轻人中犹豫不决。最终，他们举行了面试。一个个年轻人进进出出，总管们的心也渐渐冰冷。有一个其貌不扬的年轻人在经过一个图钉时顺手将它捡起来。之前所有人都注意到了这个不起眼的小利器，却无动于衷。当然，这个年轻人被录取了。成就了一番作为。多年以后提起这件事，他意味深长地说：“细节是生与死的转折点，成功与失败的交汇，考验在于那枚图钉，你若捡起来，便可步入天堂。”
同为面试，这个女生衣着时尚，学富五车，却有着“千金之子坐不垂堂”的娇气。审核时过五关斩六将，在考官宣布“你被录取了”时，她兴奋地打了个响指，吹起了口哨。紧接着，主考官又宣布“对不起，你落选了。”前后的巨大反差让女生暴躁，问自己怎么了？刚刚是什么意思，主考官严肃地告诉她，这也是审核的一部分，在我们看到你的得意忘形和极度娇惯之后，决定不录取你。因为你不注重细节，不注意细节之人一定没有经历过磨炼，证明你没有足够的经验，便难以胜任。
细节便是那磨炼中最最重要的一部分，只有经历了细节的磨炼，才能得以成功。
经历的风雨，像荆棘一般疼痛难忍，在风雨之后，留下的人便是完美无缺的，而证明此人完美的证据，就看他注意不注意细节。
真正经历过风雨的人，细节就像左膀右臂，助他成功，同时警醒自己时刻提防。
成功的过程于我而言有三个过程。
经风雨，明细节，见彩虹。
往往世人省略中间的经过，将开头和结尾连通成一句俗语。“不经风雨，怎见彩虹”
没有饱受困难的洗礼，便无法明了“生于忧患，死于安乐”的道理。便无法注重细节，就无法成功。反之，注重细节，披荆斩棘，最后迎接你的，一定是灿烂磅礴的彩虹！
五年级叙事作文 篇7
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的婴儿……说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
记得我四岁那年，在英国读书的舅舅回来度假，我很疑惑，舅舅在英国，离家这么远，怎么回来的呢？走路还是坐汽车？我就问舅舅:” 舅舅,你从英国那么远的地方，怎么回来的？是坐汽车吗？”舅舅笑了笑说：“呵呵，我可是坐飞机回来的哟！”“飞鸡”“飞鸡”是什么？我问舅舅。舅舅摸着我的脑袋说：“怎么，你也想坐吗？”我的脑海里立刻出现大公鸡扇动翅膀的情景。妈妈听见了，说：“我的傻儿子，你坐飞机干什么？你又不去那么远的地方。”我自觉没趣，就独自玩去了。
第二天，我们一起回乡下太姥姥家。太姥姥家养了好几只鸡，看到那些鸡飞来飞去，我灵机一动，有了，我也要过一过坐“飞鸡”的瘾！我趁着大家不注意，满脸诡异地笑着，向那些鸡冲了过去，那鸡见势不妙，拼命逃跑，还好，虽然逮了只小的，但也不错。我把它按在下面，它只好接受我的“泰山压顶”。我的脸上露出了满意的笑容，我大声减着：“飞咯！飞咯！”
这时，妈妈看见了，对着我大喊起来，我急忙扔掉小鸡，赶紧逃跑。但还是被妈妈揪住了。于是，妈妈牌录音机近观下了播放键，给我讲了 待小动物的利害，我这个非良好市民在妈妈的教育下，改正了错误，还郑重其事地给小鸡道了歉。
“飞机”，“飞鸡，同样的语音，不同的理解，诞生了我从此以后对飞机的向往和兴趣。
后来，妈妈知道了原尾，哈哈笑了起来，还给我买了一些有关飞机的书籍，让我知道了飞机是一种交通工具，能载飞上天空，速度非常快。就在去年，我也头一次坐上了真正的飞机！
现在回想起来，童年就是那么傻，那么天真！那么有趣！
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