期中考试作文集合9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的期中考试作文9篇,希望对大家有所帮助。
期中考试作文 篇1
今天上午期中考试就结束了……
下午主要的几科发试卷了……
语文98分,数学8*分,英语117分……看着这些成绩,我有点踹不过气来了,小科成绩一旦出来,或许我连上学的信心都没有了吧?……考试分数这么低,哭都不好意思哭了。
实在是太差了——如果平时谦虚一些,踏踏实实的努力学习,就肯定不会这样的——这样的成绩,别人问起来我不知道怎样说出口。
妈妈一定很失望很失望了……
我自己也很难过很难过的……
如果像aa她们那样,作业认真完成并得优秀;上课认真听讲不浮躁,不去理会平常的那些是是非非,也就不会是这个成绩了。
感觉自己比妈妈养的花还不如,那么普通的一些花,少量的浇水,随便放在哪个窗台上,到了季节就开出美丽的花。可我呢?从来没有灿烂地开花过,爸爸妈妈对我投入的精力多,我吸收的养分比花多,可是我将养分全部用在“歪门邪道”上了——养分流失了,那些花朵开的一定不会好了……
我也想考出好成绩,让自己开心,也让爸爸妈妈放心,可是,这学期的.考试每次带来的都是无尽的烦恼和叹息。
听老师说,马上就要八校联考了,希望在这期间好好预习复习,踏踏实实的学习,打好牢固的根基,任何一科都不放松!
未来的考试还很多,需要学习的知识也很多,只要我踏实地学习,不浮躁,不成天想着衣服什么的,成绩一定可以变好!
是蓓蕾,总会开出美丽的花!我坚信,属于我的那朵花,不久之后一定缤纷绽放!
期中考试作文 篇2
时间都去哪儿了?听着今年最流行的一首歌,坐下来算算时间,发现本学期已在我们的不经意间流逝了将近一半,各校的期中考试马上要来临了。无论什么考试,对同学们来说都是一场特殊的“阅兵”,在这场特殊的“阅兵”式上,展示的是大家的学习成果和成长收获。对于这场“阅兵”,大家首先要在思想上高度重视,既不能“满不在乎”,也不能“过分紧张”,而是要带着“自己和自己比,现在和过去比”的心态,从容应对。在考试过程中,大家既会遇到容易题,也会碰到难题。对容易题一定要细心做,保证不因为“轻敌”而丢分;对难做的题要耐心做,认真想一想,仔细分析分析;总之,要确保做过去的题目正确。我们常说“细节决定成败”,只有重视细节,才能不留遗憾,考出满意的成绩。
我是语文老师,下面,就语文考试给大家支上几招,希望能对大家的期中考试有帮助。
一、重视书写,卷面整洁,于无形中得分。
写字是语文的基本功。在书写方面,高考有明确的要求:作文一类卷书写美观,二类卷书写工整清楚,三类卷比较工整清楚,四类卷书写潦草。这传递给我们一个信息:必须要把字写好。当然,要求所有的人都达到美观的程度,也不现实,但是书写工整清楚,避免潦草,这却是我们每个人都能够做到的。
面对一份卷面整洁,字体工整的试卷,批改起来简直是一种享受,因此,当面对书写较多内容的题目时,比如阅读题中问答题,作文题,这样的卷子往往能得到高分,而字体潦草,卷面脏乱,老师扣起分来往往一点都不手软。因此我们说,重视书写,卷面整洁,能让你于无形之中得到分数。
二、切实重视,告别马虎,让基础题少失分。
一张试卷的前面部分都是一些基础题目,比如读音节写汉字,给汉字注音,形近字组词,成语填空、造句,日积月累和古诗的补充完成、灵活运用,按要求写句子,按顺序排列一段话等等。这些题目考查的是基础知识的积累和运用。只要你平时把这些基础的知识掌握好了,做这些题目基本上没有难度。但这样的题目很多同学总得不到满分,原因是心理上的轻敌,也就是大家经常说的“我马虎了”。告诉大家,马虎是大家找的借口,其实这样的丢分,首先是因为你对这样的题目还没有完全掌握,它们在你的记忆中似是而非,再加上你思想上的放松,你说的“笔下失误”就应运而生了。因此,做这些基础题目时,一定要从心理上重视它们,一题一题耐心做下去,你就能少失分了。
三、静心读文,细心做题,让阅读题不失分。
近些年来,阅读理解题的比重在逐渐加大,但是,从平时同学们的做题情况来看,阅读题往往是失分较多的题目,所以很多同学认为阅读题最难做。其实,做阅读题只要弄清了解题要求,掌握一些解题方法,所谓的难题就能迎刃而解。
1.静心审题是前提。
现在很多同学看到阅读短文题后,不是静下心来认真地、反复地阅读,先弄明白文章写了什么,想告诉读者的又是什么;也不能把文章后面的题目要求读清楚,读明白,而是草草读了一遍文章后,粗略地看一遍后面的题目,就动笔做题。这样带来的后果往往是不能按要求完成题目,出现不该出现的错误。
2.细心做题是关键。
一篇阅读短文后面往往有好几个题目,而粗心的同学常常在做题的过程中丢三落四。特别容易丢的题目一般都需要在短文中完成。比如,在短文中给字选择读音,选择用的恰当的词语,在文章中画出有关的句子(中心句、过渡句、比喻句、拟人句等)。因为这类题目在文章后面没有给出答题的空隙,粗心的.同学就容易漏掉。还有一类题目容易漏题,就是一道回答问题的题目中有两个要求,有的同学常常只完成其中的一项,而把另一项给漏了。出现这样的失误是因为做题不细心造成的。如果在审清题目要求的前提下,细心做题,就不会出现这样漏题现象,也就不会大量失分了。
3.耐心分析是保证。
阅读题目里往往有些有难度的题目。不少同学看到这样的题目,读了一遍不会做,再读一遍还是想不出答案,于是就开始急躁起来。一急躁往往会出现脑袋发昏,转不过来圈的现象,越急越想不出答案,越想不出答案越急,以至于形成恶性循环,最后不但做不出题目,还容易在这里浪费掉大量的时间。
解决这一问题的方法是要有耐心。只要能静下来,耐心地、反复地把题目和文章多读几遍,书读百遍,其义自见,然后运用学到的联系生活实际,联系上下文等阅读的好方法,也许答案就有了。即使实在想不出答案,那就放一放,在题目上做个记号,继续做下面的题目就是了。
4.掌握技巧很必要。
阅读题中不同类型的题目,有一定的解题方法规律,我们可以根据不同类型的题目,选择不同的方法来解答。
(1)联系上下文。这是最常见的解题方法。遇到“理解词义、理解含义深刻句子、概括短文大意”等问题时通常就会用到。
(2)抓重点词句。短文中若运用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,就可以结合这些修辞手法的特点来解答。比如采用比喻、拟人的句子是为了使文章生动形象,采用排比修辞手法的句子是为了增强气势等。还有留意处在文章的开头、中间、结尾等处的关键语句,这些语句或总领全文或承上启下或照应开头。理解了这些重点语句所起的作用,回答由重点语句引发的问题也就不在话下了。
(3)联系生活实际。在遇到“谈自己的感受、体会或者理解含义深刻的句子”等题目时就可联系自己的生活阅历、知识积累帮助自己解题。
(4)换位思考。就是与作者进行角色互换,站在作者的立场上思考问题并做出回答。最适用于体会作者的思想感情这样的问题。
总之,只要大家在做阅读题时能平心静气地审题,读懂文意,讲究做题策略,就一定能收到很好的答题效果。
四、审清题目,潜心会文,让作文得高分。
作文是一张卷子上最大分值的一道题目。写好了可以得满分,写跑题了就会丢掉几十分,因此审清楚作文题目的要求至关重要。
我时常给我的学生讲,审题时,一定要画出重点的、关键的词句,切实明白作文是让我们写什么,怎么写,有哪些具体的要求。这些全弄明白了,再在脑子里搜索符合要求的内容,想好了文章的结构,开头、结尾的方法,中心如何体现,重点如何突出,可以在草稿本上列个简单的提纲,然后一气呵成,完成作文。如果以前写过这类作文,一定要灵活运用。别忘了写完后一定要认真读两遍,确保把意思表达清楚了。整洁的卷面能给评卷老师留下好的印象,是潜在的分数。作文完成后,不要再做大段落的修改以至于让卷子看着很混乱。只需要检查是否有用得不合理的字词、不通顺的语句及不恰当的标点符号即可。
有的同学写作文前半部分花的时间太多,后半部分时间不够,草草收兵,导致前松后紧、虎头蛇尾。这都容易影响分数,所以写作文前最好预计好时间,避免写半头文。
每次大考之前,我都会给我的学生送一些“考试宝典”,今天也送给大家:
考试时,需细心,不急躁,不玩耍;
每道题,读三遍,关键词,要找准;
基础题,不轻敌,写完后,及时查;
阅读题,读明白,找技巧,细心做;
写作文,卷面净,句通顺,字美观;
考场上,有信心,抓细节,得高分。
同学们,只要大家在考试的时候耐心审题,细心做题,就一定能在这场特殊的“阅兵式”上,展出风采!相信你们都是最棒的!
期中考试作文 篇3
哎!又是一次考试。它,说大不大,说小不小——期中考试。同学们有的临阵磨枪,准备来个不亮也光;有的双手合并向苍天祈祷;有的同学正在进行“地下党”的秘密活动——准备小抄;有的同学正在“咬牙切齿”,因为自己没有准备小抄。我们决定破釜沉舟“背水一战”!
第一幕考试中。
同学们各个虎视眈眈,怒目圆目,仿佛大战在即,各个都想夺魁."唰""唰""唰",在急促的笔点下,一阵忙碌的心里和肉体正在进行着。一帆风顺的同学脸上少不了得意之情;而那些本来想一帆风顺,但是“误入陷阱深处”,脸色十分难看,像戏中的.“钟馗”。叫人看后十分叫人哭笑不得。心想:可怜之人必有可恨之处,我做我的。分针在时针的带领下以轻快的舞步走了一圈又一圈。一声震耳欲聋的铃声,犹如晴天霹雳一样。这声铃声,使冰冷的空气变得燥热了,是无声的教室变得吵杂了。使人想起:风潇潇兮易水寒。使人想起:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。使人想起:后悔了又振奋,振奋了又后悔,尔后最终永远振奋了的大彻大悟。哎!考试终于过去了!
第二幕考试后。
考试后,同学们各具情态。“变色龙”——姚坤生大概是考的不错,脸上少不了得意之情。面无表情的李函钊,此时也眉开眼笑。参加应试的各位“举子”脸上的表情如蒲松龄写的那样:一、提着书包进考场时像乞丐。二、被监考点名时像囚犯。三、回到考试期间住的宿舍,上面露头下面露脚,像秋末的黄蜂。四、出考场是像出笼的病鸟。五、等待放榜时坐立不安,像被捉住的猕猴。六、自感“名落孙山”后,面色死灰,像叮了药饵的苍蝇。七、知道考坏了的同学,大斥阅卷者“不识货”,然后心灰意冷,但过了一段时间,气平了,想在试一次,像刚破壳的小鸡。“考试真的残酷吗?或者不会才是可耻的,或脸后的人无所谓一张还为平息,一张又来侵袭,茫茫题海狂风暴雨”……
希望老天助我,让我考个好分数吧!
期中考试作文 篇4
时间过得飞快,一转眼就迎来了期中考试。
那天早上,我早早地来到了学校。经过了温习之后,我满怀信心,进了考场。
首先是语文考试,前面的并不难,经过多次字词练习的我们来说,已经是小菜一碟了。但是在不久后,有一个选择题说是,旋转的转是读三声的呢,还是读四声的?这个问题突然难住了我,我停下笔,陷入了沉思。
忽然,我有了答案,应该是四声吧。接着,过了阅读题,到了作文,题目是关于“我”的。这个并不难,于是,我不久就写完了。在经过一番检查之后,我就交了卷。
相继是数学考试。我感到非常简单,因为都是练习册上的题。而我在之前已经练习过多次练习册上的题。在一番检查之后,发现了一个答案是错的,是46。52。又算了几遍,算出是56。52。所以说,反复检查很重要。
到了下午,是英语考试。考试的`题非常简单,没有写小短文的题,只有一些选择题和阅读题等等。在六年级听力部分之前,我已经把笔试部分写完了。当然,不论是笔试还是听力,都是我的强项。和前两次一样,在反复检查过后,我也交卷了。
和以前的考试不同,这次品德和科学提前考了。幸好我提前预习了一番,大部分题我写了出来,只有部分题我没想出来。下次我一定更努力。
总的来说,这次期中考试还是可以的,继续加油!
期中考试作文 篇5
这个礼拜,举行了期中考试。
中午时,教室里很喧闹。但随着班主任的到来,教师就顿时安静了下来。因为大家都知道老师可能要宣报大家的期中考试成绩了。每个人的心中都是忐忑不安的,生怕排名落后,回到家后被父母骂,包括我自己。老师按照成绩高低一个个的报下来,班级第一名,李乐滢,年级排名第七……慢慢的,我从老师口中听到了我的名字,我是第七个报的,也就是说班级排名第七。年级排名第三十。呼…我不禁松了一口气。
我又再重新看了一遍我自己的.试卷,英语试卷有了两道是不该错的,语文试卷是扣的太多了,科学试卷,没办法已经尽力了。数学试卷,唉,有三道是不该错的。合起来至少有十分。都是因为自己粗心,下次可不能再这样了。好后悔,但是世界上木有后悔药,也只能这样了。
好好加油吧!下次考试一定要认真仔细!
期中考试作文 篇6
站在舞台中央,头顶的追光照射在脸上,炫目的有些刺眼,恍惚了我的视线。脸颊微微发烫,手心微微出汗,我能清晰地感到腿部肌肉不停地颤抖。听见熟悉的背景音乐在我身后响起,听见自己的声音从麦克风传到场内的每个角落,感受到自己紧绷的大腿放松下来……每一幕画面在脑中闪过,清晰的连每个细节都分毫不差,只因为那一次,我是主角。
艺术节前夕,各班都在忙着准备自己班的节目,就在某个下午,我突然被召唤至年级组,看见老师笑眯眯的递过一个红色的夹子,听见老师温和的声音响起:“这次艺术节,你来当主持。”
直至我走出年级组,混沌的思路才微微捋清楚。老师的话语仍在耳畔回响:“主持人是舞台上的主角。他们支撑起整场演出,使每个节目顺利进行。我相信你没问题。”主角啊……自小到大,我在班中的角色顶多是在台下默默鼓掌的无名观众,与站在台上光鲜亮丽的“主角”相差十万八千里。可老师的信任又不能辜负……我陷入了沉思。
自此,每天放学后,学校内便多了一个一个身影:或是倚在窗边放声诵读,或是伏案疾书更改串词,亦或是面对着镜子调整表情……在年级组中,也无形多了一抹影子:或是和老师一同商量语言如何能更加漂亮,加重哪个词的语音,是上扬话语还是以淡淡的伤感结尾。我一手托着夹子,一手握笔,随停随改,随讲随练,直至稿子上凌乱的字迹铺满纸张,带着些“面目全非”的'味道。“我是主角,”我暗暗告诉自己,“所以要坚持下去。”
日子一天天过去,硬件工作备足,软件工作逐渐提上日程——形体姿态。挺胸抬头收腹展肩,对于我这个常年“佝偻”来说是最难受的滋味。同时还要面带微笑流利地说出话语,则更是难于上青天。无奈,只好每天回家都靠墙“罚站”,同时面对镜子不断调整眼神、笑容……直到笑的肌肉抽搐、肩膀麻木无感为止。“我是主角,”我不断鼓励自己,“所以要做到最好。”
终于,到了最后一天。
换上最漂亮的裙子,在掌声雷动中走上舞台。站在舞台中央,头顶的追光照射在脸上,炫目的有些刺眼,恍惚了我的视线。脸颊微微发烫,手心微微出汗,清晰地感到腿部颤抖。我轻呼一口气,告诉自己:“我是主角,我可以的。”然后缓缓举起麦克风,扬起最标准的笑容,挺直身板,听见自己的声音回响在场内,余音不绝。
那一次,我是主角,我成功的做到了。
期中考试作文 篇7
这天期中考试的成绩出来了,这次我考了双百分,然后但是我还是不太满意因为这次期中考试的'题不难,要是难的话我就不能考得这么好了。虽然这次是双百,但是我不能骄傲,还有期末考试在等着,还有三四五六年级的期中期末考试。所以我要加倍的努力,争取从今以后每一次考试都能够考一百分,我还要每次期末考试都拿奖状呢!
同时我还要抓紧复习英语,争取在期末考试中英语也考100分。
期中考试作文 篇8
期 中 考 试今天早晨,教室里没有了往日的吵闹,取而代之的是“沙沙”地翻书声和写字声,这是为什么呢?原来今天我们有一个重大的事情——期中考试,同学们都指望在没发考卷之前再复习复习。老师拿来了考卷,我估计其他同学一定和我一样,心中像十八个吊桶打水——七上八下地十分紧张吧。做考卷的时候我是提心吊胆的,要知道,这可是期中考试啊!做完后,我反反复复来回检查了好几遍,一个字一个字地看过后交的,可即使这样,我还是有几个地方错了。我就想:待会儿考数学可不能粗心了!但下午发卷子时我呆了,我有3题填空题忘填了,只考了91.5分!这根本不符合我的能力,我应该考的比这多得多!我十分后悔没有再细致的'检查,导致得到了这么一个令人气愤的分数。从今天的期中考试中我看出了我不是不会做那些错的题目,我会做,是应为我的粗心,我的不认真,从而得到了这样令人懊丧的结果,我以后是要细心点,专心点了。
期中考试作文 篇9
考完期中考试了,分数出来了。语文的成绩我有点满意,然后数学的成绩我更满意,可英语的成绩却又点差,令我有点不满意。
他们说期中考试时累积半个学期所学来的'知识。
如果考得差,别灰心,继续努力;如果考得好,别骄傲,争取下次考得更好。这些都是我在期中考试得来的。
期中考试得启示,对我将来有很大的帮忙。
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