二年级钓鱼作文七篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的二年级钓鱼作文7篇，欢迎大家分享。
二年级钓鱼作文 篇1
在我家对面的河边，常常会看到好多人来钓鱼，有一位老爷爷有时一坐就是一整天。
早些天，天气比较热，我又看到他在树荫下钓鱼。他坐在小椅子上，左边还是放着个透明的水瓶，右边放着一个箱子，岸边挂一个网袋，一截在水中。他握着钓竿的手一动也不动，目不转睛的盯着水面，静静地等鱼儿上钩。
不一会儿，爷爷看到浮标动了，就急忙把钓竿一拉，再向上扬起，可是，并没有见到鱼上钩。他不急，把鱼钩拿拢了检查鱼饵，只见爷爷重新捏了一条蚯蚓，穿在鱼钩上做诱饵，又调整了一下鱼漂，站起来，举起鱼竿，用力一抛，把鱼钩一下甩到三四米远的地方。又耐心等待鱼儿上钩。时间慢慢过去，他始终紧紧的盯着水面上的鱼漂，这时，鱼漂又有一点动了。爷爷没理他，等一会儿，见鱼漂大动一下时，爷爷忙一提竿，人也跟着站起，一条大概半斤的鱼儿在空中划出一条优美的弧线，飞到岸上，迅速被爷爷的大手抓住。他很熟练的从钩上取下鱼，接着，又用手紧紧抓着鱼，弯腰用左手扯开网袋，扔了进去。然后，上好鱼饵，甩出钩去坐下，握着竿继续等待鱼儿上钩。那聚精会神的样子好像在说：“鱼儿，鱼儿，你们谁咬钩了，就和我有缘啦。”
爷爷没钓到鱼不急不躁，钓到鱼也不惊不喜，总是那么有耐心，也不顾天热。
二年级钓鱼作文 篇2
端午节那天，下了一场牛毛细雨，把大地笼罩在一片雾蒙蒙之中。我们一家人和爸爸的朋友们一起去横沙岛钓鱼。
车子开到了美丽的横沙岛养鱼场，小朋友兴高采烈地下了车，大家为钓鱼做准备工作。我们小心翼翼第穿起了蚯蚓，鱼钩锋利无比，妈妈的手就被刺了好几下。我们信心满满地钓起了鱼，不过大家立刻发现鱼塘里静静的，一点动静也没有，我们这些顽皮的小孩早已在一旁游玩嬉戏了，大人们仿佛也失去了耐心，坐在一边，一副愿者上钩的样子。突然，我看见了爸爸的鱼钩上钓起了一条鱼。远远望去，那条鱼不断跃动，好像在做最后的挣扎。因为我爸爸开了个好头，所以大家又精神一振，重新开始钓起鱼来。功夫不负有心人，我们接二连三地钓了好多鱼。不过雨越下越大，小孩们只好回到车里去，透过玻璃看着大人撑着雨伞钓鱼，好像不把桶装满就誓不罢休。大家你一条，我一条，终于钓满了一桶鱼。看着一条条鱼，我心里美滋滋地想：今晚可以吃鲜鱼宴了！等到那一刻，品尝着一桌子的佳肴，我心里觉得这些菜别有一番滋味。
直到那天，我才真正懂得了“只有用劳动换来的面包，吃起来才是最香甜的。”雨中钓鱼是我最愉快的一天。
二年级钓鱼作文 篇3
今天，阳光明媚、天气适宜，是个钓鱼的好日子。我和爸爸早早地来到城西，架起鱼竿。我是个急性子，不管三七二十一就钓起来了。这时，爸爸拦住我说：“钓鱼没那么简单，还要打窝、诱鱼······才行。”一切都准备好了，可以钓鱼了。这次我没有先钓鱼，而是先观察。
才过了几分钟，有鱼就禁不起诱惑了，咬钩了。爸爸迅速提起鱼竿，和鱼搏斗着。鱼竿乎直、乎弯、乎左、乎右。我看双方都快坚持不住了，于是就准备组装渔网。可是我什么都不懂，这太复杂了。等我组装完渔网鱼早已逃之夭夭了。我们没有泄气继续钓着。
观察完了，雏鹰要飞翔了。我一动不动地注视着鱼竿，一有风吹草动我就提起鱼竿看看。也许是这条河不够卫生，我钓上来的都是垃圾。不久，爸爸那又传来了好消息。是一条67斤的大鱼。这次我吸取了教训，飞快地组装渔网，终于把这条大鱼钓了上来。
钓鱼快接近尾声了，正当我觉得钓不上鱼时。我也上了一条小旁皮鱼。银光闪闪的.身体，上面有着几根蓝丝线，红红的尾巴，美丽极了！虽然它只有大拇指那么大，可我却无比兴奋。
把它捧在手里，带回了家。
二年级钓鱼作文 篇4
一个星期六的下午，我兴奋地去叫我的表姐。我说：“表姐，我们去玩吧！”“好呀！”表姐说，“玩什么好呢？”我想了想，说：“我们去钓鱼吧！”表姐说：“先去找棍子做钓鱼竿。”我找到了棍子，再把一条线粘在棍子上，然后用细铁丝做成钩子。准备好了东西，我们就出发了。
我们来到小河边。我把鱼钩丢进水里，表姐也把鱼钩丢进水里。过了一会儿，我的鱼钩在动，一定是一条大鱼。我把钓鱼竿往上拉，把鱼抓上来放进鱼杯里。表姐的鱼钩也动起来了，她也钓到了一条大鱼。
“我们回家吧？”“好的。”
我们回到家，就把大鱼放进池塘里，把小鱼放进小鱼池里。月落柳梢，我和表姐微笑着睡着了。
二年级钓鱼作文 篇5
午后，我与谢老师站在阳台上，总觉得闲，想去找点花样玩，思前想后，我们就套出了这个题——钓鱼。
我们拿着钓鱼竿走向渔场。虽说是午后，太阳普照大地，却还是包含了一点冬天的气息，一股寒风吹来，只见谢老师不禁打了冷颤。而我呢，更是弱不禁风，对于直冲气管的寒气，打了一个响响的喷嚏，不久，我们便来到了目的地——渔场。
谢老师见渔场熙熙攘攘的人群一下子心意冷了，对我说：“人多，还是回去吧？”可我哪会同意，毕竟是头一次钓鱼，可谢老师见我不同意，就给我甩了两个清洁球——瞪白眼，我见情景不对，只好用杀手锏——死缠烂打术。果然，谢老师在我百般纠缠下，让了步，勉强答应，但如果钓不到，就得回家。谢老师表了态。
我们找了个地方坐下来，准备钓鱼。突然我觉得对面似乎冒了水泡，就移了。我学着谢老师的样子，放好鱼食，用力将鱼竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮标了，一会儿我才看到浮标，而且还竖了起来，我一见，就开始盯哨了，过了一会儿，浮标稍稍动了一下，我知道，有小鱼在啄了，可才一会儿，水面又恢复了原来的平静，面对这一系列动态，谢老师一点也没有放在心上，只是漫不经心地瞟了一下我。时间一分一秒过去了，水面还是平静的，我开始灰心之际，浮标似乎闪了一下，一个黑影以迅雷不及掩耳之势，梭了过去，“好家伙，我非钓到你不可！”我暗自下了决心。果然，一会儿工夫，浮标开始上下抖动……最后，被张大嘴拖了去，我一见立刻提起鱼竿，一个大家伙浮出水面，抖动着，挣扎着。那时，心中我只有一个念头，就是拖鱼上岸。终于，鱼在我的努力下，被拖上了岸。被我的这次成功而渲染，两眼开始死死盯着他的浮标！有了这次的经验。我更“如鱼得水”将其拖上来一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。经过这次“恐怖的心理游戏”，我完全没再钓鱼的心思，想：“再钓还不把龙王爷也钓上来。”于是，我又一次死缠烂打将刚融入钓鱼场景中的谢老师拉回了家。
二年级钓鱼作文 篇6
一天,小猫去钓鱼.它把鱼杆放在水里边,自己睡了,小猫醒来以后鱼杆在动荡不安,小猫想;肯定是钓上大鱼了,它把鱼杆一拉,一只鞋子被钓上来了,它刚想把鞋子丢掉,它看见一条鱼跳出来,它就把鱼提上来.小猫想;我也会钓鱼了!
二年级钓鱼作文 篇7
今天，三位小舅爷在长荡湖比赛钓鱼。一位小舅爷钓了4条鱼，另一位小舅爷钓了2条鱼，最后一位小舅爷钓了1条鱼。不用说，当然是钓了4条鱼的小舅爷胜出。
在他们钓鱼的时候，我了解到钓鱼也是一门学问。首先，钓鱼需要一套钓鱼钓具，它包括鱼竿、鱼线、浮子（就是浮标）、沉子、鱼钩组成，钓不同大小的鱼需要不同大小的鱼钩。其次，钓鱼需要鱼饵，钓不同的鱼当然需要不同的鱼饵罗。最后，要有足够的耐心加上沉着冷静，才能把鱼钓上来。
今天，我大开了眼界，增长了不少关于钓鱼的知识。
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