【精品】五年级快乐作文锦集10篇
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五年级快乐作文

时间:2021-11-23 13:44:30 五年级 我要投稿

【精品】五年级快乐作文锦集10篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的五年级快乐作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精品】五年级快乐作文锦集10篇

五年级快乐作文 篇1

  每当在房间里听到那一阵快乐的歌声时,我便知道,一定是我那圣诞老人在唱歌,那是我的一个好朋友送给我的一件礼物啊!

  我走近它,它的红礼帽如同被颜料涂过一样漂亮,那白花花的胡子如同天上的白云一般干净,那正在吹的口风琴又是那样的精致。它正唱着歌,那清脆、悦耳的歌声,让听的人一下子就知道了,它没有任何烦恼,它是一个天天开心、快乐的人。它不仅让自己快乐,还让别人快乐,每当它吹起口风琴时,听者无论有多伤心,难过。他们也会平静下来,当看到圣诞老人表现出一个个滑稽的动作时,他们也露出了一个个开心的笑容!当按下另一个开关时,圣诞老人嘴巴便一张一合,吐出一句句安慰的话。这是,就算是一个脾气再不好的人,也会露出他那温柔、可亲可敬的那一面。

  听着那快乐的老人唱歌时,我的思绪也一下子飘到了得到圣诞老人的那一个傍晚。那时,我因为手骨折而心情恐慌时,不想与其他人说话,真如同一位被困在山谷里的猎人,想逃出山谷,却又无计可施。忽然,我听到了阵敲门声,原来是我的好朋友王哲凯来看望我了,他一见我满脸愁容,如同一位病入膏肓的病人,立马拿出了那位圣诞老人,说能让我开心起来。我半信半疑,即刻打开开关。果然,那老人所奏的乐曲好比是一首神曲,让我一下子就心旷神怡,没有一丝烦恼与恐惧,感觉全身充满了力量。他看我一下子就精神抖擞了,便笑着对我说:“灵吧!”我重重地点了点头。

  手术做完后,那个圣诞老人一直陪伴着我,使我一天天开心起来,不再感到悲伤,虽然那圣诞老人对别人来说已经变成了一件玩具,但对于我来说,这是一段珍贵的友谊!这是一段快乐难忘的回忆!

五年级快乐作文 篇2

  在森林里,有一只小老虎,它生来喜欢帮助别人,而它的三个好朋友:小狮子、小鹿、小猪它们恰恰相反,它们喜欢恶作剧。小老虎劝过它们很多次,但它们不听。

  有一天,小狮子、小鹿、小猪在路上挖了个坑,并在上面铺了些稻草,让其它动物掉进去,而它们躲在一边偷看取笑。

  过了一会儿,有几只动物过来了。只听嘭——的一声都掉了进去,而它们三个却在上面幸灾乐祸地笑着。小老虎等它的朋友走了之后,就拿出一根绳子放下去,让掉下去的动物都上来了。大家上来以后愤怒的说:“是谁!是谁!是谁害我们掉进去!?”大家互相看了看都不知道是谁弄的。但小老虎知道,但又怕告诉别人,而伤了朋友。

  那三个动物又挖了一个坑,想让别人再掉进去。

  就在这时,象警长发现了它们,并气冲冲地说:“这次看你们怎么跑!”象警长的话音刚落,它们三个就像飞出的箭一般的跑了,于是象警长追了上去。就在这一瞬间,它们掉进了自己挖的坑里。象警长说:“哼!看你们往哪跑,好好反省吧!”

  过了一会儿,小老虎跑了过来,把他们救了上来,告诉它们:“助人为乐是快乐的,而恶作剧只会令别人更加讨厌自己!”

  从此以后,小老虎和自己的朋友开始一起帮助别人,也不再恶作剧了。因为它们铭记着:助人为乐是快乐的!

五年级快乐作文 篇3

  星期四,我们班一起举行了一次聊书吧的活动。我们班聊的是《时代广场的蟋蟀》这本书,这本书讲述的是:蟋蟀从没想过离开各州乡下的草场,可它却因贪吃,跳进了一个野餐篮,被带到了纽约最繁华的地方,纽约时代广场的地铁站。这个情节,我们很喜欢,所以,我们就把这本书《时代广场的蟋蟀》办了一次聊书吧的活动。

  星期四下午,我们2:00就到了现代教室,去后台。我们在现代教室等了几分钟后,好多同学来到了现代教室,再过了几分钟,人都来齐了,所以,我们的聊书吧活动就开始了。我们先是主持人讲这本书的大概意思。然后,就是4个讲故事的人上去讲故事了。他们讲的很好,台词也背的很熟,感情也很好。然后,就是2个讲读后感的人上去讲读后感,他们也讲的很好,声音也很洪亮。然后,就是小品,小品也演的很好,中间有一些很搞笑的地方,他们都演的很好,我们全班配合的也挺好。然后,本身是演史麦德利先生的,因为有两个小品,不好排练,所以,就换成了关于《时代广场的蟋蟀》的诗歌朗诵,这个诗歌朗诵的名字叫做:《我喜欢你》。诗歌朗诵也挺好的,大家的声音也很洪亮,然后,就是问答题,问答题他们问的很好,别人答错或答对的时候,他们都会用很多不同的方法来告诉他们对错,不过,我觉得他们有一个缺点,就是:他们光请低年级和三年级的,都不请高年级的。不过,他们还有一个优点,就是没有请我们班的同学,因为他们如果光请我们班的同学,不请其他同学,那我们这次聊书吧活动就没有意思了,聊书吧活动就是要多欢迎其他人参加的么。等问答题问完后,我们就纷纷的回教室了。

  聊书吧活动真好玩儿,我希望我们班以后多举行一下聊书吧活动。

五年级快乐作文 篇4

  春暖花开时节,抬头向窗外望去,好一幅生机盎然的画面:太阳 普照着大地,天

  似乎被刻意刷洗了似的,碧蓝碧蓝的没有一点儿杂色,坐在书桌前,享受 着阳光 的淋浴,畅游于书籍之中,品尝妙言美语,回味>故事情节,真是其乐融融。

  不知从什么时候我开始沉醉于这样的生活 ,只记得儿时就爱看一些漫画、童话和

  诗词。刚上幼儿园,妈妈 还没调进城,我除了玩游戏 ,看动画,最喜欢 的莫过于爸爸 陪我读书了。不识字,爸爸就给我读,不会写,爸爸就教我背。听爸爸说我上小班时就能把《沁园春雪》、《卖炭翁》背得滚瓜烂熟,老师常常夸我记忆 力好,每次得到 表扬不知有多高兴 。

  上了小学 ,玩的时间少了,每逢双休总要借机玩个痛快,读书也就自然而然减少了。但学校时不时还让我们订一些作文书,老师也让我们背一些>好词好句,说实话,我那时渐渐对读书不感什么兴趣 了,只是偶尔翻一翻童话书。直到有一天,一道数学题不会做,爸爸出去开会了,妈妈下乡了,我毫无思绪的在纸上试算着。也不知过了多久,还是没能算出来。干脆把笔一扔,坐那儿生闷气。突然,一本蓝色书皮的《小学生 天地》印入我的视线,我猛然想起这种题型我在《小学生天地》上看过。我立即翻箱倒柜找出那本书,最后不仅把那道题做出来了,而且还发现 《小学生天地》特别有趣,里面那些小实验、作文、谜语、昆虫 、植物 等深深地吸引着我,我开始喜欢上了它,并仔细的阅读,就连一条批语都不放过。从那次起,我再一次恢复对书的`兴趣。此后,我总要从“百忙”之中挤出一些儿时间来看书,甚至达到“疯狂”阅读的地步,每天睡觉前不看一会儿书就睡不着觉。

  随着知识的增长,我所阅读的内容也越来越丰富,古代的,近代的,国内的,国外的??我几乎都看,《西游记》告诉我要有去西天取经的恒心和毅力;《绿野仙踪》告诉我要勇于挑战困难,不轻易放弃 ;《海底两万里》告诉我要做个英勇顽强,不畏艰险的人;《鲁滨逊漂流记》告诉我要自信,在困难中磨练自己 ;还有《爱的教育》向我展现了当时社会 的黑暗 与丝丝光明??每本书都给我留下不同的启示 ,每本书都向我展现不同的生活。

  暑假寒假 ,我总爱约上几个要好的同学去看书,寿康超市、新华书店、图书馆、诸葛亮书屋我们都是常客,最爱去的地方就是寿康了,里面不仅书多,还有空调。常常一看就是一两个小时,看到满足 时站起来,才发觉腿已麻木。

  那段时间,我真得觉得开心 ,每天都能丰富我的知识。有时,表现好一些,就缠着爸妈买书。看完后又同别人换书。假期,我过得是那么的充实 、快乐。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“书是人类进步的阶梯”??从古至今,不知人们说了多少有关书籍的名言 警句,也不知有多少人沉浸于书香中咬文嚼字。“书痴者文必工,艺痴者技必良”,蒲松龄说这话的意思,无非是想告诉我们要好读书,读好书。愿我们都能和书成为朋友 ,多读书、善读书,并快乐着。

五年级快乐作文 篇5

  在小时候,每个女孩都想成为童话里的公主,每个男孩都想成为童话里的王子,但是这样的想法随着时间的飞逝,迟早会消失。

  我不想这样,我今年已经13岁了,但还是热衷于卡通。我会每天早上10点30分打开电视公共频道,看《白变小樱》,下午在TVB收看《多啦A梦》。(《机器猫》),我每次看,都深深感动,要是我能像小樱那样,有一群友好的同学,拥有魔力,在基路仔(小可)的帮助下,找回所有的代表着自然界和生活中的不同力量的“库洛牌”,不让它们给世界带来灾难,还有一个很好的爱人小狼(内地叫小明);《多啦A梦》我也是很喜欢,特别喜欢多拉A梦的口袋,因为里面装着各种各样的法宝。

  童话也是我的最爱。白雪公主因为爱她的王子所以醒了过来;灰姑娘凭着善良的心得到了幸福;丑小鸭有着坚强的信念变成了高贵的白天鹅……

  美好、惊险的剧情,幸福的结局让我觉得很快乐!在现实的世界不可能找到的善良美好就在卡通童话中出现,所以我爱它们,并且向往。

  但是妈妈总是说:“看什么卡通片,会坏眼睛的,浪费时间,又不是学习,不务正业,看些虚幻的东西没有用,你不把时间用在学习上,长大后你会过得很困难的!”但是不看以后就会过得很快乐吗?我现在不也快乐的生活着吗?

  我幻想像卡通童话那样,有惊险的旅程,能快乐得生活,所以我过得很快乐,我是快乐的!

  我不求什么,只求幻想永远不会磨灭,我也能永远快乐。

五年级快乐作文 篇6

  前不久的一天,天气晴朗。阳光明媚。我们全校师生一起去春游了,游玩了湖南省植物园。

  八时许,我们前往省植物园。一路上说说笑笑,九点多赶到了目的地。我们首先来到了“森林游乐城”尽情的玩耍。其中给我印象最深的游乐项目是“挑战者”。“森林狩猎”。“挑战者”是坐在碰碰车里,分几个组轮流进行游戏。再分小组来角逐,每小组一辆碰碰车,我们组是我和曾万新。比赛开始了,曾万新负责控制方向盘,我负责开“炮”,我们的碰碰车四处乱窜,我用“炮”乱打一气。“森林狩猎”是“越野车”行驶在轨道上,用“枪”来攻击“动物”身上的小孔,我旁边坐的是何柱。“越野车”开动了,我一见到小孔就开枪。我们在“森林游乐城”里玩得非常开心。

  接下来我们去野炊,每班分5个组,每组分一个灶台,每人分一个叉子,我们组的成员有我。刘振宁。李钟山。雷鲲鹏。曾万新。彭嘉乔。彭斌。管潇。首先加柴,点上火,然后再往里面加碳,继续加碳,加到烟没了,火燃了,就可以烧烤了。我们把火腿肠。鸡腿。猪肉。馒头。香干等鲜美的食物在火上烤来烤去,顺便放一些辣椒。盐。油。孜然等作料,吃上去格外的可口,看上去这美味佳肴真让人垂涎三尺。

  接着去“三湘景园”,那儿绿草如茵。鲜花盛开,到处生长着密密层层。枝繁叶茂的树木,鸟儿在枝头放开歌喉,唱着欢快的歌。绿树红花相互掩映着,到处都点缀着鲜艳的花。碧绿的草,真是一幅美妙的山水画。

  时间过得真快,我们依依不舍的离开了湖南省植物园。

五年级快乐作文 篇7

  成长是快乐的,但肯定也伴随着挫折,只要我们想办法,动脑筋,不要轻易言败,定能把他们一个个克服,成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说,小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。

  五年级初,老师刚刚宣布我们要去军训时,我们班上便炸开了锅,有高兴的,有沮丧的,也有一言不发的。我想:这可怎么办哪,我可从来没有独自出门一天以上的,如果发生了某些我没遇到过的事我该怎么解决?此刻,我不禁为三天军训担忧了起来。

  那天一早,我们乘坐大巴来到了鲁汇基地,擦桌子,叠被子,这些事都难不倒我,在家里我做多了。第一天,过得还蛮顺利的。

  第二天,我们将迎来整整一天的军训,分好组后,我们随着一个教官,来到了一片阳光下,首先,教官开

  始了自我介绍:“我姓胡,古月胡,大家请叫我胡教官。言规正转,不说别的,开始上课!”我们中间有许多人都被这气势镇了一下,我心中暗暗对这个严谨的教官有了好感。

  “第一个动作,立正与稍息!”胡教官话音刚落,同学们就开始操练起来,但没掌握动作要领,不是这里错就是那边错,动作显得那么笨拙,一点都没有胡教官做的那么潇洒自如。接着又教官又指导了下,才稍稍进步了点,这两个看似简单的动作,轮到我们来做时,却那么难,我们真是感到惭愧……

  “第二个动作,原地踏步!”我们懒懒散散地踏了起来,被老师严厉地批评了一顿后,大家才认真,有力的踏了起来。教官总算露出那副满意的笑脸。

  到休息时间了,教官一改那严肃的表情,与我们杂谈,我们愉快极了,大家都对他留下了好印象。

  晚饭是我们自己包馄饨吃,那张馄饨皮在我手上,可我好象觉得皮都特别小,根本包不住馅,勉勉强强包了几个自己认为不错的,下到锅里才发现馄饨都“骨肉分离”了,吃饭时,吃着自己做的“面糊糊”,对“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”有了更深层的感悟!

  最后一天,我们乘上了大巴后,我在车子上美美的回味军训的过程,感觉真实好极了。

  或许,这次的军训只是我人生道路上的一段小插曲,但它却是我人生当中一次难得的磨练,让我终身受益匪浅。

五年级快乐作文 篇8

  雪是我梦寐以求看到的,雪地是我梦寐以求踏到的,下雪是我梦寐以求拍到的。在寒假,我特地和家人一同去东北一探究竟。

  真是可谓白雪皑皑一片寒啊!我第一天到,感触非寒莫属,刚来哈尔滨就能一饱眼福,当晚的项目是去赫赫有名的冰雪大世界,在哈尔滨,冰雕有着较久的历史,做冰雕的冰,是坚硬无比的松花江天然冰,大型冰雕,冰灯,则是冰雕中放着很多七彩灯管,晚上看来幻丽无比,我实在是忍不住不顾寒冷脱掉手套用ipad狂拍。

  第二天,是我最开心的一天,因为我们能去雪乡的羊草山去滑雪梯,看雪景和堆雪人!羊草山上有异常厚和松软的雪,一望无际的雪覆盖着整座山脉!头一次见雪的我兴奋至极,堆了两个雪人,还舔了一口雪,没味道,但入口即化,好清爽!

  到了东北,怎能不去滑雪和坐缆车观风?第三天清晨,我们就被导游叫起来坐缆车上山啦!途中,脚下雪山覆满了刚下的雪,我们虽然脸颊被寒风冻得疼痛难忍,但也按耐不住心中的欢喜。东北下雪乃兵家常事,当天在亚布力滑雪可真是个好时机,我在雪坡上小心的挪动着,那滋味不试一下还真浪费!

  第四天,我们坐了马拉爬犁,玩了雪圈,当然,就是坐在垫圈上滑下冰滑梯!马拉爬犁,顾名思义,就是坐马车啦。我们游玩了梦幻家园,那雪山真是冰山鸟飞绝!再从没保护设施的山顶滑下来,很危险,但我觉得很刺激!去东北这几天没什么遗憾了,我下次还要去!

五年级快乐作文 篇9

  童年是阳光的,童年是快乐的,童年是回味无穷的,越越有趣!每个人都有自己快乐的童年。小时我玩打水战游戏是多么快乐呀!至今难于忘怀。

  那是小学三年级暑假的一天,我和几个同学一起玩打水战游戏。战场就选择在广场的草地上,每个人都拿着自己刚新买回来的水枪,我们一共分成四队,约定好游戏规则。然后每队的队长就开始选该队的“地盘”。我很荣幸被推选为一队的队长,这事至今令我多么骄傲与自豪。

  游戏开始了,起初我们队员分工配合得很好,一下子就消灭了两队的“主力部队”,剩余的几个“残兵”也向我们队投降了,自觉加入到我们的队伍中。剩下的二队实力和我们队的实力相当。接下来就是我们两队的激烈较量了,“敌人”的火力太猛,害得我们只得躲在石头后面,久久不能主动出击。我想:我身为队长,不指挥我的队友作战,就会像三、四队一样被他们消灭掉的。于是,我就带头勇敢地站出来,拿起武器来主动向前攻击敌人。喷起“吱吱”的水枪,那水珠射出好远几米远,直接喷到“敌人”身上。队友看见了就一起起来“反抗”,助我一臂之力。在我们默契的配合下,很快我们连续占领了他们的两个地盘。眼看胜利在即,我指挥队友采用了“空城计”把“敌人”给包围起来,全部消灭掉了。我们终于游戏胜利了。那一天我们玩得非常开心。童年真是快乐无比呀!

五年级快乐作文 篇10

  这是一场梦吗?这是行为艺术吗?为什么操场上密布着五彩班斓的人群?NO, NO, NO,这是黄岩实验小学为了欢度“六一”,正在举办的非常有创意的“一路童行”活动。

  瞧:学校几千师生汇聚操场,人声鼎沸。跑道上摆满了道具,整个操场弥漫着欢乐的气息。

  闯关游戏中,同学们大显身手。你看:这边的小朋友一个个像狗熊一样小心翼翼地穿过管道;那边,一群孩子犹如羚羊敏捷地走过独木桥;这里的沙坑有一帮孩子宛如一只只蜥蜴飞快地爬过在这些关卡中,同学们勇敢地前行,征服了一道道难关。

  每过一关,出现在我们面前的是一桶桶五颜六色的油彩。同学们争先恐后地跑过去纷纷把自己变成了小花猫。你看:方一安把两只胳膊伸进桶内,雪白的胳膊立马变得五彩缤纷。她又在脸上用油彩一抹,哇,活脱脱一张京剧脸谱。就连有洁癖我的看他们玩得那么嗨,也禁不住诱惑,跟着他们加入了涂油彩的队伍。我这桶沾一下,那桶沾一下,再往衣服上东抹抹,西抹抹。又往脸上左一拍,右一拍,我就像一个魔术师,把自己打扮成了一个颜料小丑。

  这是一个多彩的六一,快乐的六一。我们玩出了疯狂,放飞了梦想。

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