有关五年级写景作文合集6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级写景作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级写景作文 篇1
我喜爱秀美的桂林，我赞美繁华的厦门，我欣赏醉人的西湖，但最使我留恋的还是那惠安的崇武古城。
走进大门，古城里热闹非凡，游人如织。我一路上哼着清脆的小曲，迈着轻快的步伐，踏在蜿蜒的小路上。一阵阵清风迎面袭来，一股股幽香扑鼻而来，我顿时感到神清气爽，心旷神怡。
不知不觉，我来到了半月湾，那里的海之韵、沙之丽、石之趣、城之古与独特的风俗民情构成了崇武丰富的旅游内涵。我漫步在松软的沙滩上，海风撩动着我的发丝，那金沙碧水，充满诗情画意；那涛卷浪涌，显得汹涌澎湃。看到这里，我卷起裤脚，踏着浪花，在水中奔跑、嬉戏。游人们欢乐的笑声此起彼伏，一浪高过一浪。
下午，我来到岸边，欣赏着鬼斧神工、千姿百态的石雕工艺，饱览了古老的“英雄明城”，穿上了独特亮丽的惠安女服饰，了解了独具神韵的民俗风情……
傍晚，太阳把最后几丝柔和的光辉铺洒在海面上。我眷恋地望了望恬静碧清的半月湾，望了望古色古香的崇武古城，依依不舍地离开。
五年级写景作文 篇2
今天我知道了鸡蛋是怎么跳舞的，事情是这样的：
今天我来到了“小桔灯”，上第一节课时，我们听到了要做实验，当时大家都兴高采烈地讨论着老师要做什么实验，顿时大家议论纷纷，所有人都说自己是正确的。老师喊了一声停，顿时，教室里鸦雀无声。接着老师拿出来一个杯子、一根筷子、一包食用盐、一枚鸡蛋、一些水，看了这个大家都问老师今天做的是什么实验呢？有人说会在水里飘的鸡蛋，有人说在盐里动的鸡蛋，各种回答多的是，就是少了那正确的答案，最后老师告诉我们正确的答案：会在水中跳舞的鸡蛋。
听了这个我们就发问了：鸡蛋怎么会跳舞？鸡蛋怎么能跳舞呢？现在我们开始实验了，老师先把水倒入杯子，然后把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋慢慢地沉了下去。老师再向水里散了一些盐，鸡蛋忽上忽下结果还是沉了，又散了一些盐，搅拌一会，它终于浮上了水面。
这个现象是因为浮力在作怪，在清水中加入食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大了，鸡蛋就浮上去了。所以鸡蛋才会跳舞的。
五年级写景作文 篇3
如果有人问我，你最喜欢的颜色是什么？我会不假思索地回答：四季的颜色。
春天的颜色是嫩绿的。春天是一个万物复苏的季节，小草顽皮地从土里钻了出来，小花对我们微笑，小树和小草脱下枯黄的衣服，穿上了嫩绿的新装。春天的颜色就像美丽的图画。
夏天的颜色是五彩缤纷的。树林里，大树们长得又高又大，树枝上还长出了又大又绿的叶子，这就是绿色。草丛中，探出了很多小脑袋，那是花儿，它们有各种各样的颜色：红、黄、蓝、粉红、紫……太阳的阳光是金黄金黄的，大树把强烈的阳光遮住了，便有了黑色。
秋天的颜色是金黄的。秋天是丰收的季节。田野里，稻子都成熟了，稻子变得金黄金黄的。农民们收割稻子时脸上带着微笑，他们的笑容仿佛也是金黄色的。秋天还有许多东西是金黄色的，需要大家去仔细地发现。
冬天的颜色是洁白的。冬天的操场上、房顶上、大树上都铺上了一层厚厚的雪。到处都是白茫茫一片，像是大地穿上了一件洁白的棉袄。操场上的雪厚了，小朋友们在操场上打雪仗、堆雪人。一会儿，雪人堆好了，它们成为了操场上的守护者屹立在大雪之中。
四季的颜色是美丽的，它们让我们陶醉。
五年级写景作文 篇4
在不知不觉中，春天已经踏着那无声的脚步，悄悄地来到了我们的身旁，我怀着愉悦的心情来寻觅春天的踪迹。
小草告诉我，春天在这里，她是醒目、稚嫩的绿色；桃花告诉我，春天在这里，她是文静、羞涩的粉红色；映山红告诉我，春天在这里，她是热情、豪放的红色；油菜花告诉我，春天在这里，她是兴奋、活泼的金色。
是啊！春姑娘带着五彩缤纷的颜料盒，染粉了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春的花瓣。春姑娘还是一个催生的白衣天使，摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；喊喊鸟儿，鸟儿在天空中自由自在地飞翔。
春姑娘又像一位画家，她画下了青青的山，绿绿的'水，红红的太阳，棉絮般的白云，还有那坚强不屈的竹子。山围着水，水映着山，白云衬托着太阳就好比叶衬托着花，再加上那唱着动听的歌的可爱小鸟，美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，好似一幅美不胜收的图画。
春天，这是一个万物复苏、充满希望的季节！让我们在这个充满希望的季节里，做我们想做的事！我爱春天，更爱春天的丰富多彩！
五年级写景作文 篇5
今天，我和妈妈、爸爸、郭阿姨以及其孙子，来到了向往已久、闻名遐迩的“富乐花乡”。
走进富乐花乡，首先映入眼帘的是用许多玫瑰、菊花、茶花......编的一个弯弯曲曲的造型精美独特的大花篮,五彩缤纷，美丽壮观！我们走进养花屋，发现里面的花品种繁多：有吉祥如意的发财树、长须飘飘的榕树、果实累累的橘树、高大茂密的槟榔树、苍翠葱郁的非洲茉莉......“这花怎么这样香？”爸爸解释道：“它叫黄角兰，是木兰科含笑属的常绿乔木植物。黄角兰枝干挺拔，叶色苍翠，花朵素雅，香味清幽天润，含苞欲放时香味最浓郁；花期长，温度适宜可花开不绝。要求阳光充足，喜欢暖热湿润，喜欢酸性土，不耐碱土，不耐干旱，忌过于潮湿，尤忌积水。黄梅兰以根和果实入药。用于风湿骨疼，骨刺梗喉。果可健胃止疼。”听着爸爸如数家珍的介绍，情不自禁的赞叹他学识渊博。爸爸谦逊的回答说：“真正学识渊博的是建设富乐花乡的人，没有他们的智慧，我们就看不到如此美景！”
再往里面走。富乐花乡显得越来越美。在美景中间突然出现了一只只有九岁的大骆驼。骆驼看起来无比庞大，坐在它的背上，脚离地都还有一米多高呢！骆驼背上有两个大大的“包”，爸爸又说:“这个包是骆驼收集营养成分的，据说几天不给骆驼吃东西，骆驼也不会被饿着。”在骆驼旁边有一簇开得正艳的山茶花。它红得像燃烧的火焰，又似红霞停留在人间，还似织女用巧手将红绸织就。曾经古人有诗词描述：“翠翼高攒叶，朱樱澹拂花。来从山堑侧，开称花檐牙。影薄谁停绣，香清似煮茶。几多轻敛态，月动夹窗纱。”这首诗描绘的茶花不就是此景吗！
走进更深处。这一下真是让我大开眼见。面前挺立着的树竟是“槟榔树”，还有大熊猫最喜欢吃的竹子、竹笋。
富乐花乡真美啊！这就是“大自然纯天然的语言”，我爱富乐花乡！更爱给我们创造美景的人
五年级写景作文 篇6
冬天，虽然没有春天的万物复苏；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的果实累累。但是，他在我的心中却是无比的朴素与洁白。
它的洁白，没有任何一点添加剂，只有一种颜色：白，那也能把大地面貌改新。
大风刮来，雪花落地。雪花落在了学校上，变成了被子；雪花落在了树上，变成了棉衣；雪花落在了坐椅上，变成了软坐垫；雪花落在了同学们的校服上，变成了一颗颗晶莹的装饰品，十分美丽！
那一簇簇雪花，看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹，玉萧似的雪末便飘飘洒洒，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那样令人神往。
田野里，一片白，好像盖着被子。咦！怎么回事？原来是“冬姑娘”走过的地方。你看，“油菜花妹妹”正睡觉呢！她躺在被里，进入了甜蜜梦乡！
校园里传来了银铃般的笑声。怎么回事？原来是同学们在玩雪。有的同学在堆雪人，他们堆得惟妙惟肖，像活的一样，只是他们的雪人没鼻子。一个小男孩想出了办法，找一根小木棍，扎进去，这下总算解了围。他们拉着手，尽情欢呼。有些同学在打雪仗，他们扔的雪球纵横交错，形成了一条美丽的弧线。欢声回荡校园。
它是朴素的，给人们带来阵阵欢笑，给农作物带来勃勃生机，它却默默无语。
我爱洁白的冬天！我爱朴素的冬天！我更爱给大地到来美丽、给农作物带来生机、给我们带来快乐的冬天！
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