有关四年级元旦作文十篇
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四年级元旦作文

时间:2021-11-18 16:57:01 四年级 我要投稿

有关四年级元旦作文十篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的四年级元旦作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关四年级元旦作文十篇

四年级元旦作文 篇1

  天就是元旦了,为了迎接元旦的到来,我们学校举办了元旦晚会。

  寒冷弥漫在我们的校园里,凉飕飕的风吹在了我们每个人的脸上,可我们的校园里却显得热气腾腾,十分活跃,因为新年的钟声就要敲响了。

  每个教室都是花花绿绿五彩斑斓的彩带,这些彩带把我们的教室装办的别有特色,在这样节日气氛火暴的教室里,有谁会不高兴呢!

  班级元旦晚会即将开幕,我们都怀着兴高采烈的心情等待着演员们演出让人难以忘怀的节目,同学们在认真的准备,我们更是激动了!

  同学吴景的歌声真是天籁之音,那声音清脆响亮,同学们都陶醉在这歌声中;而罗杰伊同学表演的舞蹈也同样精彩,无限的快乐都洋溢在同学们的脸上;而对我印象最深刻的还属扬子同学表演的口琴表演——《新年好》,那声音把我深深的带入了新年的气氛中,我沉醉在这乐曲中,一直都没醒……

  快乐的时光总觉得很快,一眨眼的功夫,元旦晚会就结束了,同学们用欢笑送走了旧的一年,教室里不时的传出了气球爆炸声,更加突出了节日的气氛,每一位同学都从快乐中度过,让我们一起用笑声迎接新的美好的一年 。

四年级元旦作文 篇2

  元旦到了,我们的祝福也该送出去了,每个人都为结对的爷爷奶奶精心准备了礼物,每张祝福卡都被我们的巧手整理得五颜六色!

  从下车后,我一直在找我结对的奶奶。另一位奶奶和我说:“你是潘澄茜吧?你的奶奶去电视台演出了!”我惊讶的张着嘴巴。最后,我又和新奶奶结对了。

  我一坐上凳子,就迫不及待地拿出礼物,想和奶奶说我的礼物,可是,这是一个小秘密,我谁也不告诉!呵呵!黄老师说了许多祝福语,轮到我们表演啦!我努力跳到。如果没跳好,一定会出丑!接下来,四(1)班的也跳得很好,爷爷奶奶们一个劲地鼓掌呢!

  最后我们玩到游戏。游戏叫“扔花祝福”,把一朵布花扔给旁边的人,音乐停了,谁拿着花谁就有小礼物!我可希望我有个小礼物,哎!可我运气不够好,花儿没拿到手,礼物更没到手。可我还是很开心啊!

四年级元旦作文 篇3

  时间过得真快呀!20xx年不知不觉就过完了。今天是新年的第一天——元旦节。20xx年的元旦节该怎么庆祝呢?元旦节这天一大早,我就吵着要爸爸妈妈带我出去玩,爸爸也很爽快的答应了。

  我们全家商量了一下,决定去洋湖湿地公园骑自行车。今天风和日丽,万里无云,好天气加上好心情,实在是太完美了。我对这次出行充满了期待。

  爸爸妈妈带着我和表弟、表姐,还有弟弟一行六人出发了。一路上我们有说有笑。到了公园,我们租了一辆三人座位的自行车。三个人可以同时骑自行车,太有趣了!可是我们这么多人,该怎么坐呢?一切行动听指挥。爸爸是头儿,还是听头儿的吧!他开始给我们分配座位了。爸爸坐在前面,我和表弟、表姐轮流坐中间,弟弟坐在最后面的儿童椅上。“佳成,你先上!”表弟、表姐都让我第一个上,这个时候我也不谦让了,于是我很快就坐了上去。“出发了!”我一边骑一边喊起来。骑了一会儿,车子经过一个小坑,爸爸故意把自行车骑了进去,然后停下来,不踩了,让我一个人使劲踩。我还没有找到骑自行车的诀窍了,我猛的一踩,可自行车不但没有前进,反而在后退。“你怎么踩的呀!你这技术不怎么样嘛!”表姐笑着说,接着大家都笑了。爸爸这才用力踩了一脚,自行车终于从坑里踩了上来。呵呵,真好玩!我们骑着自行车来到了终点站。接着轮到表弟了,可我坐在自行车上一动也不动。看我没有下来的意思,表弟急得蹦了起来。“下来,快下来。”表弟说。“下来就下来。”我慢吞吞地从自行车上跳下来。表弟飞快了爬上了自行车,开始骑起来。表弟动作很灵敏,一会儿就骑了一圈,该轮到表姐了。可表弟的自行车一直都不停下来,还一个劲的往前跑。这下表姐可不答应,她跟在自行车后面一边追一边喊。“快停下来,你快停下来呀!”表弟这才把自行车慢慢停了下来,表姐终于得到了骑自行车的机会。

  我们大家痛痛快快地在洋湖湿地公园玩了一上午。快到中午了,我们也该回家了。一路上,我想:骑自行车真好玩,今天真是美好的一天!

四年级元旦作文 篇4

  盼星星,盼月亮,盼啊,盼啊……终于盼到了元旦节!我穿上了节日的盛装,来到了学校。当我来教室,我不敢相信自己的眼睛,教师的黑板被画得花花绿绿,还写着“元旦快乐”几个字样,这黑板报画的真好看啊!元旦快要到了,我收到老师的通知:让我主持节目,我听了,高兴极了!回到家,我和爸爸妈妈说了后,他们非常支持我,而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来,我真是感激不尽!啊!伟大的母爱!

  元旦那天,我来到学校后,就拿起了联欢会的活动剧本,看完抄本展览后,我们就开始了联欢会,“当日历又翻开新的一页,当小树又增加一个年轮……四年级一班新年联欢会现在开始!”顿时,教室里爆发出热烈的掌声,久久不息……最后,大家合唱《新年好》,再次将联欢会推向了高潮,全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会,期盼着一个新目标——20xx。

四年级元旦作文 篇5

  明天就是元旦了,今天是今年的最后一天,我们学校组织了一场活动来辞旧迎新。我们班的活动是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比谁先跳到终点。

  令我最难忘的是在五年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了,刚上场我们配合不好,一会儿,就以一比四落后了。接着,靠对手发球出界我们得了一分,对手不小心打了两个高球,我用力打了两个快球打了两个快球,再追回两分。轮到我发球了,做了一个用力打的假动作,对手往后退了几大步,打的时候,只用了一点力,差一点,对手就要接到球。但是,最后我们以十二比十五落败。

  我觉得难度的是在四年一班的活动“夹弹珠”。就是在一分钟内,把水中的二十五个弹珠夹上来。等了很久才轮到我上场。用筷子夹弹珠真是一件不容易的事情,我越紧张,就越难夹起弹珠。时间一秒一秒的过去了,那些弹珠总是在和我做对似的。老师说:“时间到”。可是,我还有八个没有夹上来。以后我还要多多练习使用筷子。

  通过这个活动,我和别的班的同学交流了很多,我增加我的见识和增进了我们彼此的友谊,我很开心。

四年级元旦作文 篇6

  1月1日,是激动人心的一天。因为我和张晰颖下午要去艺术学校进行二胡汇报演出。

  我们上午先去排练,到了那里一进门,就看见排练厅里“人山人海”,挤的不得了。只见几个女孩站在舞台上正排练唱歌呢!该我们的时候,我紧张地拿着二胡走向舞台。幸好这是排练,下面乱糟糟的,观众也不认真听。所以我紧张的心情慢慢平静下来。我们排练第一遍时,拉的不太好。因为,我老是感觉旁边的男生拉的太慢,我跟他们拉的不一致。不过后面几遍渐渐拉的好些了。

  排练完我们就回家了。爸爸中午做好饭,我就赶快吃饭,吃过已经1点,两点正式表演开始,走到那里需要10分钟。所以我们1点半就出发了。

  1点40分到了表演厅,发现我们还是来晚了。人真多啊!我们五个人好容易才找了两个空座。大厅里很乱,直到开始表演才静下来。首先看见了三个主持人,中间的那个最漂亮,始终都带着甜甜的笑。

  开始表演节目了。第一个是由好多乐器组成的团队,拉的是《春节序曲》。接着第二个、第三个……只到第11个才轮到我们表演。拉的过程中,我又感觉有个男生拉的太快了,我一急,脸上的表情也不好了,妈妈说我皱着眉、撅着嘴。不过我拉的还行,没有拉错,这次比上回排练还轻松些呢!

  接下来该人家表演了,我和张晰颖就跑到舞台前看。有表演长笛的、单簧管、架子鼓、长笛、钢琴……只到妈妈叫我,我才离开。

  这个音乐会,让我这个元旦节过得很快乐,很充实。

四年级元旦作文 篇7

  不知不觉,时间就这样悄悄地过去了,很快我们告别了旧的一年,迎来了新的岁月,元旦一个辞旧迎新的节日,这真的是一个快乐的节日。

  新年来了,大街上、超市里、菜市场里……人山人海。人们有的买菜回家烧饭,有的买礼物访亲拜友……都在庆祝新一年的来到。

  元旦早晨,我随着“噼噼啪啪”的爆竹声睁开了眼睛。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,有过悲伤,也有过感激。这一切所发生的事,仿佛就在我眼前。

  告别了旧年,我们跨入了新的一年的.脚步。我眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

  快乐的元旦就这样过了,让我们期待新的一年,新的开始。

四年级元旦作文 篇8

  今天校园举行了盛大的庆元旦活动,我们都早早地到学校来庆元旦。

  活动开始了,我们一走到教室,就看到教室一片辉煌,教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带,中间的交叉处还有一个大花环,窗户上挂着腊花,美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片,他们像一张张小脸,好像在说:来抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。

  先是学校的节目,是给去年报名红十字会的学生发挂牌。他们可高兴了,因为能上电视很幸运,他们个个笑开了花。后面就是我们班的活动了,先是猜谜语,主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片,知道一个拿一个,我拿了两个。主持人继续选人上来读,我第一个被选到,而且全猜对了!过了一会儿,老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场,我们一到会场,我们都快绝望了,因为我们来晚了,灯谜几乎没有了,而且还是人山人海,我走来走去,一个灯谜也没有,这时,我突然看到了一张灯谜,于是奔如猛虎,呼地一声跑了过去,一把抓住,于是我喊:找到了。大家都很兴奋地说:太棒了!可我却说:抓到了有啥用啊,要会猜呢!我看了看灯谜,上面写着:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后,都疑惑地说:为什么,巴金跟这个灯谜有关系?我得意洋洋地说:当然有了,巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’,所以说是答案巴金爷爷。

  大家听我这么一说,才恍然大悟,可刘真说:不对,是古代作家,巴金算现代社会了吧!我一想,才知道我的答案错了,我们苦思冥想,也想不出来。过了一会儿,我觉得烦了,自言自语地说:油煎豆腐,不老了啊。周迎春一听,得到了启示,说:是老子。我们问她:为什么呢?周迎春胸有成竹地说:油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。大家又想了几遍,说:好,就它了。我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。不一会儿,到我们了,我说:是老子。老师对了一下答案,这时我的心像一个乒乓球,咚咚地跳,只见老师笑着说:对了,拿走吧!老师给我了一个小挂件,我们跑回了教室,告诉老师我们猜对了,我还把小挂件送给了老师,老师笑了笑,说:真漂亮,谢谢。后面是我们班的汪婉玉朗诵,唐云杰来伴奏,优美的读书声和悦耳的小提琴声,让我们陶醉了。

  文艺表演结束后,我们开始品尝大家在家自己做的,带到学校来的菜,我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋,好吃极了。这次的庆元旦活动,我玩得好开心啊!

四年级元旦作文 篇9

  今天,老师宣布了一个好消息,学校要举行元旦汇演,每个班都要表演节目。

  我们班商量了商量,决定表演《八路军打鬼子》,我们选了扮鬼子的人,选了扮演八路军的人。首先表演的是一年级一班的同学,她们表演的是跳舞,小妹妹们在台上翩翩起舞。她们表演完后,台下响起了热烈的掌声。接下来是二年级一班的同学表演了。他们表演的是《济公》,过了一会儿,舞台上上来一个穿得破破烂烂的小孩,他就是济公,还有一些小孩当路过的人,他们说:“这是谁啊?穿得这么破。”正好让济公听到了,说:“你们不认识我,我就是大名鼎鼎的圣僧。”那些路过的人都说:“还圣僧呢,穿得这么破。”把我们都逗笑了。三年级二班又表演了小品,他们的表演真是太精彩了。到我们四年级二班了,首先,八路军和鬼子发生了激烈的战斗,八路军把鬼子消灭了很多。后来,八路军又扔了很多手榴弹,把鬼子消灭干净了,我们高兴地欢呼着:“我们胜利了!”表演完了,台下响起一片掌声。

  今天,我真是太高兴了。

四年级元旦作文 篇10

  “啦啦啦啦……”哼着一首小曲,我像一只欢乐的小麻雀一样跑进了教室。教室里的同学都在忙活着:有的吹气球,有的挂彩带,还有的人在贴对联,几个画画很好的女同学,正在黑板上用那彩色的粉笔画出一副副美丽的新年图画,好一幅辞旧迎新的温馨画面呀!

  “铃铃铃……”铃声响起,我们有条不紊的来到操场上。抬头向四周望去,不同年级的同学都已经排着整齐的队伍来到走廊上。一二年级的同学手举中国结,那精致对称的吉祥饰物,代表着他们的美好祝愿;三四年级的同学们手持灯笼,那鲜艳的红灯笼,象征着来年红红火火;五六年级的同学手中的“福”字,把福气洒向全校每一位师生……在一派新年的欢乐气氛中,全校师生齐唱“新年好”。“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好……”不同的新年饰物在我们的手上欢快起舞,洪亮的歌声传遍校园的每个角落。

  最受同学们欢迎的是游园活动。504班的游戏是“抢凳子”,凳子早已摆好啦。和我一组游戏赛的有八个人,而且都是五年级的,我的压力山大。看来不能强攻,只能智取。我暗暗想到。“咚咚——”我们随着敲鼓声,逆时针地围绕凳子走,我暗中观察,情况有点不妙,前面的同学体格,我都抗衡不了,不过我身后的一个同学我倒是可以。于是我假装不在意地往前走,鼓声一停,我迅速杀了个回马枪,卯足了劲抢占了凳子,等他反应过来为时已晚。哈哈哈……教室里欢笑声一阵接着一阵。

  “吹气球”这个项目在我们的教室。“呼呼——”乒乓球往前一飞,落到了第二个杯子里,我继续吹,乒乓球飞到了第三个杯子里。游戏看似简单,可考验你的肺活量了……

  一年一次的庆元旦活动在同学们欢声笑语中悄然度过,虽然活动结束了,但同学们的喜悦之情并没有受到影响,他们意犹未尽的讨论着游戏的过程,讨论着游戏的结果,叽叽喳喳分享着他们的快乐。

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