实用的游三年级作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的游三年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游三年级作文 篇1
今天，我们要去上海海洋馆和科技馆，我们先去了科技馆，一层是动物标本，栩栩如生。由于舅妈定了电影我们就急急忙忙的去了，看的是埃及之谜。讲了寻找一座在帝王谷的王陵。我们又去了蜘蛛展会，那的蜘蛛大的有成人的手并在一起船大小。小的只有一个小朋友大拇指的指甲大小。时间飞快，又到集合的时间了。我们又出发去海洋馆。
我们在海洋馆附近吃饭，吃完饭就去海洋馆，进入海洋馆坐电梯去2档，我们进入了一个隧道，一直笔直走，就看见两旁有小鱼，呀！不是小鱼，是食人鱼。它向你张开血盆大口，哈哈，它一咬咬在了玻璃上，真好玩，接着会有一个长20米的平路，上的电梯两旁有大白鲨，有鲸鱼…我们顺着电梯出了出口。
时间飞快，三日游结束了，夜晚的上海很美很美…
游三年级作文 篇2
“ 哇！大海耶！”我们来到了河北秦皇岛，它四面环海，海边的潮水一浪接着一浪，时而温柔如绵羊，时而凶猛如虎狮，叫那个刺激。
冲浪，还得从北戴河说起：我提着鞋子，一只脚轻轻的踏在沙滩上，软软的沙子像一个个温柔的按摩师帮你抚摸着脚底。清凉的海风袭来，微微撩起头发。海浪拍打着沙滩，不时传来阵阵欢呼声。
我羡慕的盯着海中的游泳者。大人们似乎看出了我的心思，发话到：“下去吧。”于是乎万分欣喜，和衣下水。起初，我胆怯的站在海水中，任凭潮水扑打在我的.小腿上。可潮水越来越猛，越来越高，打湿了裤子，打湿了衣服。于是我索性将整个人泡在水中。激情的冲浪正式开始：潮水一波波的翻过来，足以将人冲上岸。一开始，我不断的被浪潮冲倒，反反复复，累并且快乐着，欢呼着。一次，潮水过高，那势头直接向我劈来，我躲闪不及，被灌了好大一口海水。“呸呸呸”味道真烂。我打趣道：“回去把我晒干，就能收获很多碘盐。”大家笑了。后来，渐渐地我掌握了浪潮的“把柄”，不再那么狼狈了。勇往直前，制服了潮水的感觉“倍儿爽”。
黄昏将临，水面渐渐平静，我依依不舍告别这现在安静如婴儿般的——北戴河。
游三年级作文 篇3
今天，是我们此次澳大利亚游学的第8天，也是既珀斯之后来到游学第二站悉尼的第二天！按照计划，今天的旅程都会收获些什么呢?
早晨，我们吃玩早饭，收拾好随时物品就准备出发了。一路上，我在思考悉尼歌剧院真的很美吗？有百度图片里那么好看吗？悉尼歌剧院里面的结构如何？音乐厅豪华吗……当我还一直在思考这一系列问题之时，我们的大巴车已经到达了目的地。一下车，“传说”中的悉尼歌剧院就真的迎面展现在了我的眼前。远远望去，悉尼歌剧院就像六片雕镶精致的大贝壳，又像即将乘风出海的白帆船，满载了音乐家的音乐梦想，建筑师的努力和设计师的思想，驶向晴碧的海洋……
接着，我们进入了歌剧院内最大的一个演播厅——音乐厅。音乐厅内放眼望去一片金光闪闪。我感觉自己来到了魔法城堡，仿佛自己就是这座城堡的主人。我漫步在这城堡中，偶尔和小动物一起玩耍，一起奔跑……讲解员阿姨的话敲破了我的梦境，阿姨说这音乐厅里的墙是由澳大利亚的好木材造成的，有回音效果。
半个小时过得好快，悉尼歌剧院的旅程快结束了。虽然参观只有短短半小时，但是我却学到了很多知识，悉尼歌剧院的造型是由丹麦的设计师约恩·乌松设计的，悉尼歌剧院是从1958年12月5日开始建造，1973年10月20日正式落成，耗时14年……
晚上，我们再游轮上吃了晚饭——三道式西餐。三道式西餐主要分为头盘、主菜、甜点。全部吃完后，我们就到甲板上拍照，感受海风。在甲板上刚好可以把悉尼歌剧院和悉尼海港大桥一起拍进我的手机里。悉尼的空气特别好，天空特别蓝，所以晚霞特别漂亮，好像天空姐姐正穿着漂亮的晚礼服像人们献舞。光阴似箭，海上的游轮之旅很快就结束了！
时间过得好快！一天就在快乐中度过了！
游三年级作文 篇4
5月5日学校组织去宁波科探馆春游。登上车便出发了，一路上我们说说笑笑，不知不觉就到达目的地了。
杨老师带着我们直上二楼，首先映入眼睑的是宇宙馆。我进去一看，哇！是我心爱的地球也！“咦，怎么还有月亮？”旁边有个同学问道。“你看，那边还有太阳呢！”我看了一下对大家说：“让我试试其中的奥妙吧。”于是，我根据说明，转动转盘，让它们转到合适的位置，就形成了月食；再转几下，又变成了日食。“太棒了！好棒哦！”
我在一片夸奖声中向另外地方走去，突然我的脚步停留在一个火箭前。直上云霄的“火箭”让我的手痒痒了，我的小手开始不听使唤，悄悄地按下启动键，“轰”的一声，便看见“火箭”像小鸟一样飞上“蓝天”。突然，从“火箭”头部飞出一个小小的东西，是什么呢？原来是“卫星”；紧接着另外一个卫星也脱离“火箭”飞上了“太空”。“Yes——-”我送“卫星”上“太空”了！——这是一个游戏，根据它的要求进行操作就可以了。玩完游戏，我跟着人流边走边看，又看了、玩了许多地方，最后就走出宇宙馆。
离开宇宙馆便进了海洋馆。里面有许多海洋生物。你看，章鱼的手又长又结实像一条条鞭子，张牙舞爪地拍打着海底的岩石，多威武啊！那边的鲨鱼象一枚导弹，仰着头正准备腾空呢！
“下一个。”谁在说话啊？我循声望去，原来是位叔叔在体验台风来临的地方说话，我的好奇心驱使我去看并且想亲身体验一下。终于轮到我了，叔叔就让我进去了，在里面体会到了台风的生成与威力。
出来后，还参观了许多地方，如：人体手脑馆、和谐家园、技能厅等。这时老师催促我们集合回学校了。
虽然我没能明白其中的奥秘，但我领略到了高科技的神威，这里将是我梦想的开始，几十年后，我一定能像杨利伟叔叔那样飞上太空，让五星红旗永远飘扬在太空中。
游三年级作文 篇5
二年级暑假的一天，妈妈带我去报名学游泳，我心里甭提多高兴。
到了游泳池边，老师让我们做一些热身运动，防止抽经，然后老师叫我动作要领。我想，游泳有什难的，不就是手摆几下吗？我也会，于是我趁老师不注意，偷偷的跳进水里，顿时水花乱溅，迷糊了我的眼睛，忽然身子往下沉，我拼命挣扎，喝了好几口水，呛得我不往地咳嗽。老师拼命把我拉上岸来老是笑着说：“要好好学，不能心急；俗话说得好心急吃不了热豆腐。”过了一会儿老师教我蝶泳，蛙泳，自由泳……
终于学会了游泳，我真高兴！
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