【精华】初二的生活作文集锦9篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的初二的生活作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初二的生活作文 篇1
讲一个老故事。一个人,来到了工地上,他问一个工人:“你在干什么”那个工人没好气地回答:“没看到吗,我在搬砖啊。”他又去问第二个人,那个人擦了一把汗,笑了笑,说:“我在砌一堵墙啊。”他又遇到了一个人,那人看起来非常兴奋,他上前又问了一遍同样的问题。“我呀?我在盖一座大楼!”那个人自豪地说。
同样是搬砖,为什么会显出三种截然不同的态度呢?
水在不同的温度下有三种状态,人也一样,只不过人的状态取决于心灵的温度罢了。
如果你心灵的温度在零度以下,那么你就跟第一个人没什么两样了。如果在零度以上,那么你就跟第二个人一样,对生活不冷不热,平凡的但快乐的生活下去。如果你到达了一百度,那么你就会像第三个人一样,时时刻刻都有着乐观的心态,对未来有着美好的憧憬。
柳宗元曾被贬到永州,一般来说,这对于一个在京城做官的人来说无疑是一个沉重的打击。但他并没有因为这一桶冷水而降低了自己的温度,他仍然对自己的前途充满了憧憬。他在这种情况下写出了著名的《钴鉧潭记》。“孰使予乐君居夷而忘故土者?非兹潭也欤?”这句话更是说明了他并没有消极,而是强烈的想回到故土,回到京城,干出一番事业。他能够在游山玩水中找到自己,对生活的热情丝毫不减。在后来京城召他回去时,他便急匆匆地赶了回去。在许许多多被贬的人当中,有几个能像他一样仍然保持着一百度的热情?
所以,保持心灵的温度是非常重要的。就算你只是个平凡人,但你拥有着一百度的温度,那么你仍能像一个富人一样快乐地有意义地活下去、如果你像第一个人一样,那你就只能一生碌碌无为。
所以,不管生活怎么样,生活态度永远不能减,心灵温度永远不能降。
保持生活的态度吧,无时无刻,给自己,加加温!
初二的生活作文 篇2
此生与你相遇,命中注定,你就是上天给我最大的恩赐。
听,你的絮絮唠叨,这就是生活给我的恩赐。窗外雨声滴滴答答,是上天在流泪吗?回过神来,母亲一脸严肃地坐在饭桌前。双手交叉紧握,时不时地唠叨几句:“离中考还有十多天,你有没有目标,有没有动力?”我不安地皱了皱眉头用低层的嗓音发出一个单音节“嗯”。妈妈看着我无奈地摇了摇头“你这次默写又没有过关,吃完饭赶快重默,我给你改。”第二天默写我得了九十分,看着这次的默写成绩我顿时又恢复了自信,我知道妈妈你的唠叨是对我爱的絮语,是生活给我最大的恩赐。
看,你的眉头紧锁,这就是生活给我的恩赐。摊开月考的试卷,上面是我天天挑灯夜战,日日挥汗如雨的结果。妈妈紧锁着眉头正仔细地端详着试卷,我坐在她身边,等待着“死亡”的到来,就像暴风雨前的平静。我双手紧紧地捏着衬衫,突然妈妈说:“这张试卷你仔细分析过了吗?”我一愣摇摇头,“你看你这道题目就不应该错。”妈妈开始仔细地帮我分析试卷,耳边是母亲低低的声音,昏黄的台灯下,光照在妈妈的脸上是如此美丽,我知道这是属于妈妈的光影。妈妈级的眉头紧锁是为了锁住你对我深深的爱,这是生活给我最大的恩赐。
听,你的浅浅的呼吸,这就是生活对我的恩赐。放学回家出人意料的地安静,我轻轻地推开门一探究竟,竟发现你斜躺在床头睡着了。浅浅的呼吸彼此起伏,你一脸憔悴看似很累很累,那么安静,不忍打扰,你时而眉头紧锁时而舒展,你又在担心我吗?眼角扫过你的头发,几根银丝是如此耀眼闪亮,我心疼着不禁泪流满面,妈妈我知道你的银丝你的倦容都是因为我。
此生回眸一眼就已注定今生你就是我最大的恩赐。
初二的生活作文 篇3
时光如流水,眨眼之间,我的初一生活即将结束。回想起这一年发生的事,觉得用酸。甜。苦。辣。咸这五种味道来概括比较妥帖。
初中生活有酸。每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示--“酸,我不怕!” 真的,初中生活有些“酸”。
初中生活很甜。同学间的友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,我们在一起聊天、一起玩耍、一起学习。快乐,大家分享;困难,一起担当。记得每当我难过时,同学们总会来安慰我、讲笑话、虽然一般都是“冷”笑话,但每次心里都暖暖的,幸福就是这样吧!真的,初中生活很甜。
初中生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。每天早上揉揉朦胧的睡眼,心想:在睡一分钟吧,但是不行,如果迟到了,老师讲的新知识便会错过,所以只好揉揉眼睛起床,晚10 点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。白天,好好听课,课下拼命写作业,晚上,秉烛夜读,只因作业还没做完,想看课外书但面对那一大摞作业只好摇摇头。真的,初中生活会有丝丝的苦。
初中生活很辣。夜深了,这个小城变得十分安静,万家灯火都熄灭了,只留我在台灯下做着作业…………。。 升入初中之后我的竞争对手变多了,竞争也变激烈了。已经进入“谁不进步,谁就要落后”这种局面。现在激烈的竞争,已化为我前进的动力。它无时无刻不提醒我奋斗。努力,像辣椒一样刺激着我让我前进……
初中生活真的很咸。 “洗脸———吃饭—— 上学——吃饭——写作业——睡觉”我的初一生活几乎是按照这样的“流水线”度过的。只是周末加上看书、看电视这几样。望着一堆堆如同“小山丘”般高的作业、习题,我真不知道从哪里做起……“自由”。“闲适”等字眼仿佛同我的童年一样早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”这个忠心耿耿的仆人。霎时间,觉得自己像海水中的忙碌的微生物一样,海水带给了我无边无际的咸……
五味的人生更真实,五味的初一生活更精彩。
初二的生活作文 篇4
使人疲惫的往往不是远方的高山,而是你鞋里的一粒沙子。
面对这一粒沙子,有人选择停止前进,轻抚自己被沙子磨得通红的脚趾;有人选择蹲下抖出鞋里的沙子,再继续前进。后者的态度与行为能够使他更好地走向人生的巅峰,就像我们面对生活中的困扰,不被困扰所折服,并能坦然面对,努力克服,才会使我们离成功更近一步。
记得小时候,我参加某次测验中,考出了一个不理想的成绩,我不敢面对试卷,一想起那令人伤心的成绩便小声抽泣,希望可以不上学多好!
那时的我就像面对“沙子”的前者,选择了逃避。
后来,我读了史铁生的一本书,史铁生说:“艰难和困惑就是生命的本身,这是与生俱来的,否则人生岂不简单了吗?”是啊,如果没有这些“沙子”,我们的生活不就枯燥无味了吗?小小的“沙子”竟能让我对学习产生了厌恶和一丝惧怕,那样的人生太可怕了。
张爱玲曾说过:“人生是一袭华美的袍,上面爬满;虱子。”泰戈尔说过:“如果你因失去了太阳而流泪,那么你将失去群星了。”尼克松说过:“生活就是99个回合。”……
是啊!生活并不会一帆风顺,生活并不会事事如你所愿,生活中的困扰会使人生多姿多彩;生活中的困扰会使生命更有意义。面对生活中的困扰,请嘴角上扬;面对生活中的困扰,请不要灰心;面对生活的困扰,请保持自信,去更深入地体验生活的困扰给我们带来的乐趣吧!
初二的生活作文 篇5
两棵树,一棵高大如伞盖;一棵娇弱且低矮。那是我和爷爷的树。
两双手,一双黝黑粗糙;一双娇嫩细腻。那是我和爷爷的手。
一座老宅,一棵槐树,那是我最满意的生活。
爷爷说:“槐花就像月亮一般雪白,树浑身都是宝。”花开时节,微风拂过,槐花轻盈地飘落。地上如铺满雪一般。月光下。,爷爷正在弯腰拾槐花。我问他:“爷爷你在干啥?”“给我的乖孙做槐花枕头!“我们俩来比赛,看谁拾的多!”“嘘,小声点!槐树妈妈听见了就不落花了。”月光下只有槐香袅袅和两人忙碌的身影。
阳光下,爷爷翻晒着槐花,我在槐树下嬉戏、打闹。
过几天后,我的床边多了一个小枕头,靠在上面,香气四溢,一夜好梦,连梦都弥漫着槐香。
爷爷还会用槐花酿酒,拾来的花骨朵个个圆润饱和,像小船一样。我总是好奇:这里面到底装了什么琼浆玉露?爷爷总是笑着不说话,加入冰糖、泉水,封入黑瓦罐里。剩下的就交给时间去打理。
吃着槐花饼,喝着沁人心脾的槐酒,在槐树底下陪着爷爷听戏曲、玩耍,靠在树下睡觉、打闹,十分悠闲、畅意。
长大后,我随父母进了城,每次劝爷爷跟我们一起住。他总会说:“唉,我老了,槐树也老了,我走了,树会孤单的……”
如今,爷爷老了,花枕头拾不起来了,酒也搬不动了。而年幼的我也由幼稚的小童长成了懂事的少年。每次喝着买来的`槐花酒,总觉得少了些什么……
槐树下,爷爷牵着我的手漫步,那是我逝去的童年,是我最满意、最怀念的生活。
初二的生活作文 篇6
一个平凡的午后,蔚蓝天空下绿茵成片,阳光正好。
坐在操场的绿茵地上,享受着微风拂过内心的舒畅,大片大片的暖阳洒下点点光斑,春风拂过,洒下一树淡淡的花香。微眯着眼,整个人慵懒地望着远方,享受这片刻的宁静。
周围一片寂静,只有微风袭过留下的声音。偶然间,目光定格,伴随而来的是模糊的喘息声。
这个身影似乎是不小心闯入我的视野的——他矮小而难受的样子,似乎与这片宁静不相匹配,打乱了我对美好的畅想,于是便将思绪飘落在他身上。
他在跑步——
慢慢地跑着。大概跑了很久了吧,一次又一次,从我眼前跑过,可以清晰地看到他额头、脸颊渗出细密的汗珠,面颊微红,不停地用手拭去脸上的汗水。能看出他目视前方,专心地跑着……他大口大口地喘着粗气,每一次呼吸似乎都十分困难,大幅度费力地摆动手臂,吃力地向前跑着,缓缓前行。双脚早已打乱了节奏地向前跑,每一步前行都伴随着鞋底踩在塑胶跑道上沉重的落脚声——他一定很累了。
他一个踉跄,身体前倾,险些摔倒,只见他赶紧用手支撑着地面,却又艰难地站起来。阳光倾落,温暖着我的心,时间定格,将眼前的画面深深封存在记忆中。他和风赛跑,与风为伴,随风向前,不言放弃。不经意间,目光与他对视,愣了几秒,他冲我点了点头,又转过头去。而我,似乎从他目光中看到了一丝坚定的力量,从他背影捕捉到坚持与追求,从他的不轻言放弃中收获一丝感动,从他坚定的步伐中感悟出努力——他是一个努力的人!
生活平凡,但从不平淡。我们可以平凡,但不能甘愿平庸,不能屈从于碌碌无为。面对一切平凡,我们不能丢掉努力,守望在,坚持在,信念在,梦想就在。心中总有寸寸阳光和绿地,眼前总有一片希望!让生命迈开坚定有力的步伐,向前奔跑。
微风不躁,阳光正好——面对悠悠岁月,面对漫漫征途,追寻平凡生活中流露的真情,感受美好——做一个努力的人。平凡的日子里,我们在努力前行!
初二的生活作文 篇7
随着身体的不断长大,我的生活节奏变得越来越快,学习,吃饭,锻炼,睡觉连成一片,没有一会儿的停歇。一次偶然的吃饭经历,使我看见了生活中的笑靥。
那是个雨天,我同父亲一起到小区附近的馄饨店吃晚饭。店主是个农村妇女,穿着一件花围裙,围裙上沾满了油渍,还有几个未来得及补的破洞。从她带着家乡口音的话语中听说,她上半年刚来杭州,开馄饨店是为了供儿子上学。在我们吃饭期间,她一直在不停地包着馄饨,从她那熟练的动作可以看出,她卖馄饨已经很久了。父亲比我先吃完,将馄饨钱递给店主。她拉开一个小抽屉,找给父亲一元钱。贪玩的我恳求父亲把一元钱送给我,父亲爽快地答应了。我高兴得一边吃着馄饨,一边把玩了起来。店主看着我笑了,这笑容里满是慈爱。
饭毕,一家人撑着伞走出馄饨店,雨下得还是那么大,四周黑乎乎的,只能听到风的咆哮和雨打在伞面的“啪啪”声。一串急促的脚步声向我们靠近,回头一看,是个妇女,有些眼熟,对了,就是那馄饨店的店主。她来干什么?正当我疑惑之时,她已经跑到我的跟前“你的一元硬币落了。”她边喘着气,边摊开手掌,在她那双粗糙的手掌里躺着一枚一元硬币。我不好意思地接过硬币,连声说谢谢。雨中的她虽撑着伞,裤脚却湿了一大片。她看着我,好像看着自己的孩子一样。“你们真幸福!”她又笑了,由衷的微笑。在那略显干巴的脸上,我看见了两个浅浅的酒窝。她转身向馄饨店跑去,我站在那里,一动不动地看着她离去的背影……
我读懂了那个微笑,它意义着一种拥有美满家庭而感到的幸福,意义着一种对远在家乡的儿子的思念。那枚一元硬币我一直把它放在储蓄罐里,看到它,我就仿佛看见那个由衷的笑靥。
生活中的笑靥还有许多,或许是在某个拐角不经历的一瞥,或许是你在某个陌生的城市不期的相遇,你都有可能找到那些属于你的笑靥。
初二的生活作文 篇8
初二的生活让我们笑的单纯,哭的认真,打的开心……只是我有些心不在焉。
初二的生活是细微的:
这的确是一种疯狂,你可以从任何一支抖动的笔尖上飞溅出的墨水里看到;你可以将耳朵贴于桌面,从笔与纸发出的撞击声中听到;你也可以从前桌那清秀女生很久没洗的秀发中嗅到。总之,我被覆盖了。潜移默化也好,“近猪者痴”也罢,我不知不觉忘了自己……
初二的生活是惊险的:
数学老师会讲着讲着忽然以饶口令的速度叫起一位同学,问他问题,或背公式定理。一旦你脑子空白,老师便开始对你个人进行推理、行解方程、行几何分、进行开平方,最终证明你是个无解之人。
初二的生活是苦中作乐的:
英语课时,我将课本放在膝上,似为低头看书状,开始入睡。以这种方式睡觉可要是有学问的。不能像侦探小说里的那些人一样。死去以久一碰就倒,惹气女生尖叫,更不能在沉睡时打呼噜说梦话。一般来说,只有武林高手与得道高僧才有此本领。我一直在想:我要是睡着睡着一口气没上来,就这么睡过去了,也该算做坐化圆寂了吧?如果是,我希望明日《台州日报》的头条上写着:“少年高僧,圆寂教室”对,这样最好。
初二的生活是累的:
本来躺在床上听walkman是桩美事,可近来学业劳累,以至神经衰弱,闭一会眼,眼前就有残象出现,各类奇形怪状的公式会蹦出来,以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳跃。又开始学业了。
初二的生活像一首越读越有味的诗,无奈却有趣、短暂却精彩。
初二的生活作文 篇9
世界以痛吻我,我却回报以歌。——题记
我总会听到有的人会在角落里叹息:“唉,为何幸运不降临到我身边。”这个世界被太多太多的哀怨和懊恼所侵染,那么,生活是什么味道呢?
其实每个女孩,生下来都是白雪公主。命中注定要吃那颗美丽的毒苹果。不过现实中的公主要靠自己,才能抵抗毒性,走上寻找王子的路。多少人忍受不了,所以伤心,放弃,或者死去了。活着的公主才有拥有幸福的资格,那时候,美丽的公主会平常到最美的韵味。生活本是一条不归路,只有你向前走,不断地走,才会越长越大,生活参杂着各种酸甜苦辣,有的人只尝到了酸味涩味苦味,而有的人却尝到了甘味香味甜味,我不断地去寻找,终于觅到原因所在,那便是——珍惜。
眼前的两人在喧闹的校园里显得格外的显眼,我忍不住停下脚步,静静地凝视着他们,身边无数个形形色色的同学走过,却没有一个人停下来,他患有先天性障碍,生活是不能自理的,但却有更大的六个字抨击着我的心脏:成绩全校第一。上帝给他关上了一扇门,却给了他一扇窗,至于他是以何种的力量去开启了这扇窗,成为了我的疑问,我常常会在校园里看到他们俩,母亲也是小儿麻痹症患者,她用她不算有力的手臂成为了他的拄杖,最为揪心的是上下楼的时候,两人不得不扶着扶手,一步、两步……如同风中的不倒翁又好像快要被吹走的纸人,他们步履不稳,摇摇晃晃,却互相关心着说道:“抓紧了扶手”“慢点,别着急”我的心好似被线绞着,虽然没有流血的伤口却又那么地酸涩要窒息。母亲淡淡地笑着,眼里婉转着柔光,岁月在眼角雕刻下沧桑,长短不一,唇间洋溢着摄入心间的暖阳,发丝略显蓬松,她的手不宽大,甚至布满了老茧,儿子紧紧抓着她的手臂,在我的视线中手臂轻微颤动着,衣袖被抓出了皱痕,“我来帮你吧”还没等到思想反应过来,话语已先出口,我不顾别人眼中的异样和不屑,扶着他的手,一步一步做他的拄杖,他笑了,很干净纯净的样子,让我想起了天空的颜色,那是世界的眼睛,那是蓝色的味道,那是轻悠的笛声,我问他:“平时生活起居都是妈妈照顾的吗?”“是啊,妈妈很厉害,把我照顾得无微不至”“同学那么多异样的眼神,你不会感到难过呢?”问到这里,他愣了一下,我以为自己说错了话,刚想道歉的时候他却浅笑着说:“世界很大,未来还长,生活也没那么糟糕,上天给我的虽然不多,但是我不是一无所有,有时候饿了妈妈会烧饭给我吃,别人可能需要十分钟的路程而我们却要走半个小时,其实以前我也哭过,自卑过,但是妈妈那么爱我,我会把这一切都视如珍宝,还有很多美好的事物我还没去发现呢!”他说这句话的时候眸子里闪烁着光芒,又流露出一种坚定的神采,我的心怦然一动,将这眼前的人化作一道美丽的风景线,我忍不住感慨道:“跟他比起来我们的生活实在是太幸福了,为何总是在荒废!”他的生活那么美,他的生活那么甜,原来,快乐在于珍惜生活的韵味,那种酸甜苦辣都将成为你的礼物,你所有的苦都会照亮你未来迷茫的路,凉风如水淌过,泛起涟漪点点,摇曳心思浅浅,我素手轻拈,安然倾听一朵落花的呢喃轻叹。
世上没人能赎回过去,珍惜眼前,别等失去再后悔。笑的时候,不一定开心,也许是一种无奈;哭的时候,不一定流泪,也许是一种释放;痛的时候,不一定受伤,也许是一种心动。走过一段路,总想看到一道风景,因为已经刻骨铭心;唱起一首歌,总会沉默,因为已经难以释怀。风雨人生,淡然在心。
我们热爱这个世界时,才真正活在这个世界上。假若一个人对生活的温度是零摄氏度以下的,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生世界也就不过是他的双脚活的地方那么大;假若一个人对生活的态度抱平常的状态,那么他就是一掬常态下的水,他能流进大河,大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活有着100%炙热,那么他就会成为水蒸汽,成为云朵,他将飞起来,他不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。
珍惜过,瞬间即永恒。人生总是这样,得失无常,再美好的东西,也无法拥有太久,再痛苦的东西也会离你远去,所有的经历,都会是一种磨练,走远了再回首,会发现,遇到的一切都会让我们变得坚强和清醒。缘合则聚,缘灭则散,不执于苦,不执于乐,不悲过去,不贪未来,怀平和之心,恬淡的活在当下。
总有起风的清晨,总有绚烂的黄昏,总有流星的夜晚;不管昨天,今天,明天,能豁然开朗就是美好的一天,珍惜生活的韵味就是享受快乐的过程,幸福就在眼前,请用手咫尺抓住。
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