有关小学语文三年级作文合集8篇
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小学语文三年级作文

时间:2021-11-06 10:56:46 三年级 我要投稿

有关小学语文三年级作文合集8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小学语文三年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学语文三年级作文合集8篇

小学语文三年级作文 篇1

  外公喜爱养花,在他的阳台、窗台上,满是花,花把外公的家装点得很美。每次去外公家,我都要跟在外公身后,看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草,我的心里便痒痒起来,真想自己也养它几盆……

  去年暑假,我由着那股好奇和冲动,向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来……

  由于家里有了几盆花草,我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来,我就要先来到花草前,把它们先端到阳台的走廊上,让它们呼吸一下清鲜的空气,凉风习习中,我给草儿们浇浇水,施施肥,然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润……中午,强烈的阳光炙烤着大地,我又要忙着把花草搬回家里……傍晚,等太阳快要下山时,我又要把花草都搬出来,给它们松松土,再浇浇水……有时候,半夜里赶上下雨,我又要赶紧爬起来,把花草忙着搬回来……如此往复,让爸爸妈妈都惊叹不已:他们家的宝贝女儿这是怎么了?几盆花草竟让她如此上心,这么容易就一改以前的懒散了?

  我读过老舍的《养花》,也看过其它有关养花的名篇佳作,我没有去考虑养花与锻炼身体的关系,也没有去思考养花与陶冶情操的问题,我仅仅是由着一股兴趣,一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象,爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊!

  一晃十来天过去了,一天清早,我照例爬起来给花草浇水,突然,我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞,那花苞红红的、绒绒的,好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊,月季就要开放了!我恨不得马上见到她开花,便一天到晚围在月季的旁边,一天过去了,花苞好像还是那个样子,一点都没有体会到我的那种急切的心情。爸爸妈妈好像看透了我的心思,语重心长地说:“孩子,开花需要有个过程,它不是一蹴而就的,我们不管做什么事都得有耐心,才一天时间,花苞哪能这么快就开放呢?现在,月季就要开放了,就更要耐心细致地照顾它啊!”

  爸爸妈妈说得一点也没错,就在我看到花苞的第三天早上,我看到花苞慢慢地绽放开来了。虽然还是很小,但那种娇嫩、那种妩媚、那种鲜艳,那种充满生命活力的芬芳,多么让人兴奋啊!

  一次养花的尝试,让我尝到了劳动的幸福和成功的自豪。

小学语文三年级作文 篇2

  上一周放学时,老师说下一周要玩一个游戏。听了下周要玩游戏,我就高兴得欢呼雀跃。

  今天,我们早早地来到雏鹰文学社,不知老师让我们玩什么游戏,心里很期待。上课了,老师介绍游戏的玩法:蒙上眼睛后,要捉到玩游戏的小朋友,并且说出他(她)的名字。

  游戏开始了!老师怕那些听不懂的小朋友不会玩,所以示范了一遍。老师一摸,摸到了王楠同学。老师摸她的头发,女生中只有她头发短,所以猜出了她是王楠。

  该我摸了。我被大方巾蒙上了眼,眼前一片漆黑,只听到小朋友的笑声。我开始摸了。我像只无头的苍蝇四处乱撞,终于摸到了一个。还没有去感觉他穿的什么衣服,不知怎的,他笑起来,我一听,这不是孙苏杭吗?我对大家说:“孙苏杭。”老师把蒙在我眼睛上的大方巾解开。我一看,真的是孙苏杭。

  下一个是魏传国捉了。没想到他能摸到我。他摸摸我的头发、鼻子、嘴巴……我有点不耐烦了,狠狠地对他说:“你真可恶。”坏了,露馅了。他说:“王添翼。”老师说:“对了,就是王添翼。

  放学了,我仍然沉浸在欢乐之中。

小学语文三年级作文 篇3

  1. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

  2. 能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

  3. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  4. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  5. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  6. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  7. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

  8. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

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小学语文三年级作文 篇4

  我的课余生活丰富多彩,下棋、玩游戏、看电视……没有一样是我不喜欢的,但我还是最喜欢打羽毛球。

  每个星期六,只要下午有空,我和妈妈就会开开心心的打起羽毛球来。羽毛球像箭一样飞向妈妈那,妈妈用力的打了回来。最有趣的是太用力打还会打到二楼去。打呀打,半个小时了,我妈妈都打累了,也该回家休息了。

  如果有时间,我和家人还会一起去旅游,爬山、去海边、去湖边……我们可以尽情地看瀑布、捡贝壳,还可以坐船。我已经见过虫化石,最原始的生物了。现在我去过了北京、大金湖、宁德、普陀山……这些经历增加了我的知识,开阔了我的视野。今后,我还要去更多地方,“走万里路,读万卷书。”做个有知识,快快乐乐,开开心心的人。

  这就是我的课余生活,你们的课余生活也一定很有趣吧!

小学语文三年级作文 篇5

  一阵清脆的铃声,我们快步走进教室。因为这节课是我们盼望已久的《走进秋天》语文综合性学习的展示课。

  《走进秋天》语文综合性学习活动一共有八个组,分为秋景美文、田间劳作美文、秋天的叶、秋天的花、秋天的果实、秋天的山水、树叶采集、秋景写生。我们通过近一个月的活动,各组都做好了充分的准备。

  展示开始了。首先上场的是秋景美文组,他们带来了《美丽的秋天》和《秋姐姐》的美文,还向我们展示了他们制作的美文集。田间劳作美文组上台了,胡海浪给我们朗读他的美文《挖红薯》,当他读到“我一挖红薯,红薯就成了两半。奶奶说我比她会挖,可以把一个红薯挖成两个红薯”时,我觉得很有意思。

  一组又一组,都展示得很精彩。轮到我们这一组了,我们上台先敬了礼,然后开始播放《秋天的花》的幻灯,每播放一张,我都进行介绍,有时同学们看着图片嘘唏不已,有时为我的介绍而鼓掌。

  下课了,我们的交流还在继续,同学们说我们拍摄的照片又多又漂亮,解说得也很精彩。听到同学们的赞扬,我心里美滋滋的。

  《走进秋天》语文综合性学习,真正让我感受了秋天的美!

小学语文三年级作文 篇6

  暑假,我到余江去玩,刚好余江的老外公90大寿,庆祝完了,我妈妈在余江的小商店为我买来了一只小巧玲珑的乌龟,就这样这只小乌龟到了我的手里。

  这只小乌龟眼睛很小,身上背了一个大重壳,脚上长着四只有力的小爪子,它遇上了敌人就会把脑袋、脚、手都缩进它的小壳里,但是它经常忘记把尾巴缩进去。有一次,一条鱼差点咬到了它的尾巴,幸亏我及时发现,要不然小乌龟的尾巴就没有了。

  小乌龟不想呆到鱼缸里就想往上爬,爬上来了,“敌人”就把它打下去了,它像一个坚强的战士,一次又一次的进攻,又一次又一次的被打败。到了中午,它饿了,不再往上爬,我抓了一把龟食给它吃,它吃的津津有味,然后咕嘟咕嘟得吐了一些泡泡,好像是对我说:“我吃得太饱了。”

  有一次,我家里开了卡拉OK,我把小乌龟提到了客厅,我们大家都在欢快的跳舞,小乌龟看到我们跳得那么开心,也竟然跳了起来,跳了起来。我急忙叫妈妈来看,妈妈一看笑了笑说:“这只小乌龟还有跳舞的天份啊!”卡拉OK就这样在欢乐中结束了。

  听了这些故事,我的小乌龟又机灵,又可爱吧!你们喜欢吗?

小学语文三年级作文 篇7

  我从上小学时便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情。

  刘老师对我们很和蔼,他对我们总是很慈祥。因此,尽管与他年龄相差二十多岁,可我们却把他当朋友看待。

  刘老师不仅在教学上有一套,而且还支持学生的个人爱好。我从小酷爱写作,但写得不好,从没有一位老师、同学真正支持我,有的同学说我想当作家的想法是异想天开。但刘老师却对我说:“你的爱好没有错,只要坚持不懈,会有收获的,会成功的。我支持你。”我非常感激刘老师,在他的指导下,我经常向报刊、杂志投稿,虽然很少发表,但我的作文水平不断提高。

  去年一个冬天的早晨,天很冷,寒风中夹杂着雪花。我刚到学校大门,晨读铃声响了。糟糕!刘老师强调过要检查背诵古诗文,为什么我忘了呢?老师对我那么关心、照顾,可我?唉!昨晚爸妈又吵架了,我一晚没有睡好。我喊了一声“报告”,老师什么也没有说,打手势让我进去、坐下。我匆匆回到座位,把咬了两口的方便面放到桌子上,拿出《古典诗文诵读》读起来,头也不敢抬。过了一会儿,刘老师走到我的桌子旁,看了看桌上的方便面,然后拿起它,走出教室。难道要没收我的早餐?我满腹疑惑。

  一会儿,老师用快餐杯,给我端来了热腾腾的方便面,递给我一双筷子:“快吃吧!正是长身体的时候,饿着肚子,对身体不好,学习效果也不好。吃完后,你首先带头背诵古诗文。”我望着老师那慈父般的目光,使劲地点头。这碗面,一直热到我心里,虽然窗外是寒风刺骨,但我觉得仿佛置身温暖的三月。

  现在,刘老师仍然教我,我要以更好的成绩报答他。

小学语文三年级作文 篇8

  在森林王国,最近经常有一些小动物神秘失踪,弄得全国上下人心惶惶。狮子国王派狐狸侦探去侦破此案。侦察了几个案发现场,狐狸都发现了老虎的脚印,怀疑是凶残的老虎干的。

  一天,狐狸经过化装,穿着大夫的白工作服,拎着一个医务箱,来到老虎家,敲开门,说:“虎哥,好久不见,你是否还好?”老虎冷冷地说:“我好着呢!”“最近,森林流传着一种病,是乱吃小动物引起的,据说很严重,你是否得了这种病呢?”狐狸故作神秘地说。老虎有点慌了,连忙说:“你这一说,我还真有点不舒服,你给我做个检查吧!”狐狸一本正经地检查完,遗憾地说:“你得了这种病,还病得不轻呢。”“不会吧!”老虎先是一愣,又恳求说:“有没有什么解药呢?”“有,不过药品珍贵,数量有限,别人都已经预约了,我还要留给人家呢。”狐狸假装为难地说。经过老虎再三恳求,狐狸才答应了,狐狸兑好了药,向老虎身上一扎,不一会儿,老虎就晕倒了。原来,狐狸给老虎用的是麻醉呀!狐狸让留在门外的狗卫兵把它抬到了森林监狱里,细心的狐狸又在老虎家的地道里发现了许许多多小动物的尸骨,然后把一根根尸骨装在一个大布袋里,交给了狮子国王。狮子国王看到以后勃然大怒,把老虎判了重刑。到了这时,老虎才明白:天网恢恢,疏而不漏,若让人不知,除非己莫为啊。干了坏事,原来一定会受到惩罚的。

  结了这个案子,狐狸侦探又深入森林,继续其他的案件,为维护森林的安宁不停地发挥自己的聪明才智。

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