暑假五年级作文

时间：2022-06-23 23:24:52 五年级我要投稿

有关暑假五年级作文锦集十篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的暑假五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

有关暑假五年级作文锦集十篇

暑假五年级作文篇1

　　学游泳时我梦寐以求的愿望，终于，这个暑假我的愿望实现了。

　　一放暑假，我就报了游泳班。那天一大早，我来到游泳池，教练让我们先做热身运动，然后就下了水。

　　首先要学会憋气，必须在水中憋够30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸，一不小心鼻子就会进水。耳边听不到别人说话的声音，只能听见呼啦呼啦的`水声，我实在憋不住像小鱼一样“腾”的一声钻出水面，就这样反复练习，终于通过了憋气这一关。

　　接着就是练习浮力。有两种动作：第一个动作是抱腿浮，用手紧紧地抱住腿把头埋在双膝之间。这样才可以保持平衡。第二个动作时在水面漂浮，站在墙边，把手举起来贴在耳边，然后把脸埋在水里，头发露在水面，最后把脚蹬墙，就可以在水面漂浮起来，这两种动作被我轻松搞定.

　　通过这两个基本动作，就可以正式学习游泳了，因为学是是蛙泳，所以教练让我到岸上做腿部动作，动作要领是：先钩脚，把腿弯曲并叉开，再向外滑一个圈然后合起来，停两秒继续练习，直到熟练后，才可以下水练习。为了安全起见，我们每一个人都拿一个浮板。我趴在浮板上，双脚不停的向后蹬，像青蛙一样一伸一缩，靠着浮板的力量，再配上呼吸，真的可以划行啦！接着教练开始教手型，当脚在蹬的时候两手往下划动，在腰中间那里合起来，在水中就像划出来一个爱心，合在一起，再往前伸。在做手部的过程中，要抬头呼吸，渐渐的我越练越好也越滑越快，竟可以从游泳池的这一头游到另一头。

　　经过我不懈的努力，我终于学会了游泳，想象着自己像小鱼儿一样在海里自由自在的游泳，再也不用套着肥大的游泳圈感觉真是太好了！

暑假五年级作文篇2

　　五年将过，暑假将至。暑假漫漫长，总要有一时之计，不可虚度光阴。下面就是我的暑假三部曲。

　　NO.1游历长城

　　“江山多娇，引无数英雄竞折腰······”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这些赞美大好河山的名句一直在我心中。今天，游历美好长城，何不乐乎哉？我没去过所谓长城，只知道那很长，有烽火台。我上长城也没多大念想，只愿在一个至高点，拍下“无限好风光”。在遥遥长城上，假若人流不息，我便夜晚去过；倘若人流稀少，便一口气爬他个五六载。

　　NO.2自练特长

　　特长······我真不知道我自己有什么特长。或许多的不能再多，或许寥寥无几。或许我还是先把体力练好吧。说每天早上去公园跑步，但可别总事与愿违。只因我自己的.睡觉自控力不好。几时睡，几时起，似乎不是我控制它们，而是它们操控着我。鉴于有这一种情况，肯定不止我一人，所以我想出了一个两全其美的方法——如果早上跑不了了，便晚上跑。时间如下：6:00——7:30早上跑步；吃完晚饭后——8:30晚上跑步。

　　NO.3暗自逍遥

　　前面那么多要出门的运动，那就没有休闲娱乐的啦？我明确的告诉我自己，不可能！我那么注重劳逸结合的人。难道会没？没事儿了，自己去书店看会书，该睡了，躺在床上玩会儿；最重要的——还是写博。往日里，我可是一直打着：“争写深度好文，争排写博前十”的旗号来写的。所以，写博便是暑假休闲娱乐必不可少的休闲的方式。

　　以上讲完了我的“暑假三部曲”，已将我的暑假规划的很好了。但，还是先认真的搞好期末吧······

暑假五年级作文篇3

　　再有几天就开学了,在整个假期中,我盼望开学,可又不想开学。盼望开学是可以见到好朋友,不想开学是因为开学后,我们就上六年级了,再有不到一年,我们就分开了。

　　到了六年级,我一定要好好珍惜。时光飞逝,几个月很快就过去了,很有可能就再也见不到大家了,所以,六年级,要珍惜每一天。

　　现在我的作业快完成了,哈哈~,剩下的'几天我就可以疯玩了。

　　六年级的计划是:

　　1.每天利用课余时间学习。

　　2.一周至少看一本书。

　　3.在课前预习下节课所学内容。

　　4.每天早点起床,读英语。

　　5.做课堂笔记,课后要整理好笔记。

暑假五年级作文篇4

　　今天早上，弟弟拿出象棋对我说：“哥哥，我们来一盘象棋吧。”“不行，我不会玩象棋。”我连忙插嘴道。弟弟说：“不会才要学吗，来，我来教你怎么下。

　　弟弟先教我怎么摆棋，我按照弟弟那样把棋先摆好，然后，弟弟再教我怎么走。弟弟说：“车怎么走都可以，马必须按日字走，象只能田字走，士只能斜着走，炮只有中间隔着一个东西才能吃掉别人的棋，兵必须直走，不能向后退，也不能横着走。”我听了弟弟的'话，便和弟弟来了一盘。我看见弟弟操控自如，一下子就吃掉了我的将军，所以，这盘我输了。

　　我吸取了上盘的教训，便又和弟弟来了一盘。这次，他无论怎么走，我都会抓住他的把柄。最后，我的棋都把弟弟的将军围了起来，任凭他怎么走，弟弟的将军都会被我吃掉，所以这盘我赢了。

　　今天玩棋让我知道不能灰心，我以后会多多练习，让自己变得更加强大。

暑假五年级作文篇5

　　她是我从一年级开始最感谢的一个人——朱老师，她是我们班的班主任，乌黑的秀发，洁白的牙齿，甜美的笑容和变化万端的眉毛，最后是一丝不苟的教学，可能是同学们亲热她的主要原因。

　　朱老师是个教育、教学有方的老师，经常戴着一副让人捉摸不透的蛤蟆镜，她给予许多同学帮助，我也是其中一位受益者，别急，听我慢慢道来，五年级的我对学习挂上了很大的一个问号，很多时候，我都被一些难题折磨地连举手发言的勇气都没有。但老天还是眷顾着我，给了我那次脱胎换骨的.机会。那是一节语文课，我细心地摸索着课文的段落。就在这时，朱老师扶了扶眼镜，说：“请大家将语文书翻到第十页，暖流的含义是什么？”“啊，这个问题我还没思考好呢？”朱老师的目光严厉起来，扫过教室的每一个小角落，很快在人群中找到了还未举手的我，我的脸“唰”的一下红了起来，违心地举起了手。朱老师看了看我，最后叫了另一个同学。

　　下课了，我飞奔出教室，“啊好痛啊！”我撞到什么了，“啊，原来是周钦啊！”只见他一边摸着头，一边对我说：“朱老师叫你去办公室？”“什么？”我的心凉了半截，想问他为什么，转眼一看，他啊，不知何处去了。“唉”我一步步地向办公室逼近，汗流到了脖子。“唉，天上的鸟儿飞太慢，自首的路程太遥远，办公室的门锁太难开。”说着说着，便来到朱老师面前，本以为朱老师会开口大骂，却感觉冰冰的肩膀上有一只暖暖的大手。朱老师微笑着对我说：“没有天才存在，别人会的，你也会！”我听着听着，猛然鼻子一酸，滴下了一滴滚烫的泪水。

　　就是那一次朱老师给予我的帮助，使我在五年级期末考试时取得了优异的成绩，也从此改变了我对学习的态度，转折了我的人生。

暑假五年级作文篇6

　　我怎么会被“汪星人”追逐呢？哎，说来话长啊……

　　那天，我拿着一块面包，一阵诱人的香味扑鼻而来。走着走着，就瞧见一位“汪星人”在那舔着舌头，不停地摇着尾巴，似乎在向我表示友好。看到它一脸可爱，我的目光，便在它身上停留了一会儿。

　　突然，我发现，“汪星人”的目光，貌似不是在我的身上，而是……停留在了那块诱人的面包上！难不成它想抢夺我的美食？心里大叫一声不好！赶紧逃！我刚要动脚，“汪星人”也迈开了强劲有力的小腿“火力十足”地追了上来。完了完了！这下真完了！我奋力狂奔，终于把“汪星人”给甩掉了一小段路程，可都已经绕了一个小区了，它怎么还是阴魂不散啊！看来他的精力真是充沛！我却早已气喘吁吁，可是我不能松懈，否则就被追上了。突然，我灵光一闪，有了！我可以虚晃一枪来把它甩掉啊！于是，我赶紧跑到小区里边的小店，从前门进去，然后从后门出来，再跑到前门进去。我以为自己甩掉它了，刚想松口气，却突然发现，小狗撒开了腿闻香而来。我来不及说话拔腿就逃。这下我可没精力继续与“汪星人”“战斗”了，赶紧去按了门铃，可门还没开，眼看小狗越来越逼近了，我心急如焚，就在小狗离我不到两米距离的时候，门终于开了，真是极时啊！不然我就要栽在小狗的嘴里了。我赶紧拉开门逃了进去，再把门重重的.关上。终于可以放心了。

　　“汪星人”啊“汪星人”，虽然你样子可爱，但在你可爱的外表下却有着一嘴锋利的牙齿，有多少人接受你的时候却被你反咬一口，你那口闪亮而锋利的牙齿真是让人望而生畏，

　　我对你真是又爱又恨啊！

暑假五年级作文篇7

　　一转眼，一个美好的暑假又过去了，在暑假里我得到了许多收获，还经历了许许多多开心的事。

　　我最开心的就是每逢星期天，爸爸带我去参观附近的名胜古迹和科技展览，如：西汉木墓、镇象塔、电子激光球……这些发明和文化作品虽然对于科学家来说小事一桩，但对于我来说他们体现了古人的劳动精神和文化结晶，还有现代科学的发达、伟大。从中我还学到了许多知识非常开心，如：万花筒的结构，万花筒是用于万花筒本体的'尾端部，利用电子机芯或时钟机芯来带动一花彩盒旋转，使花彩盒内的花彩片能自动变动图样，供使用者不必转动万花筒即能观看到万花筒效果；又于花彩盒的环周缘透光区域设置一环形液体密闭容器，供容设液体及或漂浮装饰物，以便当万花筒本体不使用而置放于桌面上时，得兼具装饰效果。有时，我还会跟着妈妈去菜市场买菜。在菜市场里我看到了农民伯伯的勤劳和喜悦，因为在家里和学校吃的饭菜都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，所以我们要珍惜每一样粮食。

　　在假期里我每个星期都会练习写一篇作文，我发现我每次写作文都会犯下一个错误，那就是开头不会开，没写出主题和重点，还有不会用词和句子写得不通顺。

　　在新学期里，我要补好写作出现的错误，还要努力学习多看别人写的好词好句做一个更好的自己。

暑假五年级作文篇8

　　暑假生活是丰富多彩的：你们可能游览了名胜古迹，可能参加了有意义的活动，也有可能帮助父母做一些力所能及的事情······而我，则是参加了有意义的活动——撒网打鱼，这既是一件有意义的事，又是一件有很少人玩过、有趣的活动。

　　你们想知道我和谁比赛吗？那个人就是我的爷爷！爷爷可是常年打渔的高手呀，但我苦练了一个多月的技能也不是白练的！先右手向下拿着绳子绕左手一直从下面绕下面（手上的圈要是中圈）直到绕完红绳。然后用同样的方法（手上的圈要是大圈）绕三圈。接着右手拿一些网放在左手上，剩下的网右手拿着。最后，用力地把手上的网往水里面抛，在等1分钟就行了。我看见了爷爷撒出去网红绳在水面上是像水中的浮草一样漂浮在水上，而我自己的红绳却像拉上了石头似的沉甸甸的，我情不自禁的'开始的得意洋洋，心想：哈哈哈，今天的冠军非我莫属啦！果然不出我所料，我沾沾自喜，非常满足。

　　暑假的生活是多姿多彩的，我愿把暑假的一点一滴用相片记录下来，用图片绘画出来，用诗句吟诵出来，愿这暑假生活能在我的记忆长河中永久流传，永不遗忘。

暑假五年级作文篇9

　　7月19日这天，我们一家吃完早饭后就出发去了祁连。

　　我们一路观赏着窗外的景色。车行驶了四五个小时后终于来到了祁连的卓尔山风景区。

　　我们在入口处买好票，随着人群坐进了观光车里。

　　下车后，是一片片种在山坡上的油菜花梯田。风景优美无比，时不时吹来的微风使人神清气爽。向远方的雪山望去，我好像感觉到戈壁滩上的炎暑已被远远的抛到了脑后，迎面送来的是雪山寒气。

　　从山下往上看，就能看见烽火台那高高的烽顶。我们便沿着山脉旁边的小道走向烽火台。1227年西夏末主李睨在祁连建造了4座烽火台。烽火台是古代用来传递军情的一种方式，如果白天或黑夜时有敌人攻打，那么，在烽火台里的士兵就会点火，以可见的烟气和光亮来向上级报告。

　　烽火台门口站着两个用做的士兵，右手拿着长矛，右手拿着盾牌，威严无比。烽火台内部有楼梯，顺着楼梯上去，就能看见烽火台左右两侧有许多的方形孔，这些孔叫做眺望孔，是用来观察敌情的`。爬上烽顶，祁连整个山脉都看在眼里，都踩在脚下。

　　祁连的烽火台不仅是一处伟大的遗址，更是一种告诉我们历史故事的古迹！

　　不知不觉中，夜晚悄悄地来临了。我们便依依不舍的离开了卓尔山，离开了祁连。

　　我爱祁连山脉！我爱卓尔山！下次有机会我一定还来祁连游玩！

暑假五年级作文篇10

　　啊！终于放暑假了，我好开心啊，但是明年就要升六年级了，据我所知，六年级的学习是很艰苦了，而且六年级过去后就要小升初了，所以我时刻都不能放松对自己的要求。可是电脑实在是太好玩了，我过了一会儿就要玩一玩游戏，爸爸见我这样，便给我定了一条规定：每天都要发表一篇文章，如果不写，爸爸看不到我的文章，就不许我玩游戏。我想：“也好，不但锻炼了我的写作水平，而且王老师本来就叫每天写一篇日记，我就照日记的样子写不就行了吗？

　　反正一篇文章又不可能把我的脑细胞全部用光，又能在写好的情况下玩游戏，我就算打23小时，只要我说‘我作文已经写好了’不就可以玩了吗？” 不行，这是不行的'，我就是写100篇文章一天也不能玩超过2小时，我还是小孩，不能长时间坐在电脑前，这样既伤害了视力，又没意思，玩玩就够了。何况我还要睡觉、吃饭、做作业……

　　为了玩电脑而连基本的生活顺序都打乱了，我也不想啊。暑假，我打算把一天分两半，12小时工作，12小时睡觉。工作我打算做作业2小时，玩1小时（1小时多），练二胡1小时（几十分钟），午觉3小时，外出逛街3小时，剩下2小时就是吃饭了，每顿40分钟。我的计划不错吧，希望大家多提意见！

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